![2025年滬科版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/07/04/wKhkGWeZtiyAY0NxAAEjXJ_BwTI612.jpg)
![2025年滬科版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/07/04/wKhkGWeZtiyAY0NxAAEjXJ_BwTI6122.jpg)
![2025年滬科版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/07/04/wKhkGWeZtiyAY0NxAAEjXJ_BwTI6123.jpg)
![2025年滬科版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/07/04/wKhkGWeZtiyAY0NxAAEjXJ_BwTI6124.jpg)
![2025年滬科版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/07/04/wKhkGWeZtiyAY0NxAAEjXJ_BwTI6125.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識錯誤的是()。物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g202137反應(yīng)后質(zhì)量/g未測32112A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15gC.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6:5D.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)2、如圖所示的實驗操作,正確的是()A.B.C.D.3、下列反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是()A.鋁+氧氣三氧化二鋁B.乙炔+氧氣二氧化碳+水C.堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳D.甲烷+氧氣二氧化碳+水4、下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是()A.rm{脪脪脠?zhí)?脩玫脝酶xrightarrow[]{;;碌茫脠錄;;;;;;;;;;}露鎂脩玫祿爐脤錄+脣廬;}B.rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{;;;;;;;;;;;;碌茫脠錄;;;;;;;;;;;;;;;}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤}C.rm{擄鹵脝酶+脩玫脝酶;xrightarrow[;;;錄脫脠脠]{麓脽祿爐錄脕;;;}露鎂脩玫祿爐碌陋+脣廬;}D.rm{脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽};脟芒脝酶+脩玫脝酶}5、用排水法收集到一瓶氫氣,倒置于鐵架臺上,將一根點燃的蠟燭緩慢的插入集氣瓶中,集氣瓶口有一團火焰,插入瓶中的蠟燭熄滅了rm{.}關(guān)于氫氣性質(zhì),該實驗不能說明的是rm{(}rm{)}A.氫氣支持燃燒B.氫氣具有可燃性C.氫氣密度小于空氣D.氫氣難溶于水6、下列屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.純凈的空氣B.純凈水C.冰水混合物D.粗鹽7、下列實驗操作符合規(guī)范的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、某元素rm{R}的原子序數(shù)為rm{m}能夠形成核外有rm{x}個電子的rm{R^{n-}}離子,則下列關(guān)系式一定正確的是rm{(}rm{)}A.rm{m=n}B.rm{m=x-n}C.rm{m=n-x}D.rm{m=x+n}評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是()
A.公布城市空氣質(zhì)量狀況時不包括該氣體。
B.是造成氣候變暖的主要氣體。
C.能與血紅蛋白結(jié)合;使血紅蛋白攜氧能力降低。
D.蔬菜大棚中補充二氧化碳氣體越多越好。
10、2005年10月12日,我國“神州六號”載人飛船發(fā)射成功,再次實現(xiàn)了中國人的飛天夢想,運送飛船的長征二號F捆綁式大推力運載火箭的燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2).有關(guān)偏二甲肼的敘述中;不正確的是()
A.由碳;氫、氮三種元素組成。
B.相對分子質(zhì)量為60
C.組成元素碳;氫、氮的質(zhì)量比為1:4:1
D.由2個碳原子;8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成。
11、天文學(xué)家在研究星系運動方式時發(fā)現(xiàn);人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%~l0%,其他是大量的非星系內(nèi)部引力.這一現(xiàn)象表明,有些“物質(zhì)”是不可見的,原因是它們不發(fā)光也不反射光,因此科學(xué)家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”.然而,直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù),對此,你認(rèn)為下列觀點不可取的是()
A.“暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來的;事實上,宇宙中根本就不存在。
B.“暗物質(zhì)”可能存在;人類應(yīng)不斷地進行探索,一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù),將為人類重新認(rèn)識宇宙開辟一個全新的視角。
C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠的地方;科學(xué)家可能通過探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在。
D.人類探索至今;仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”,說明“暗物質(zhì)”是不存在的。
12、某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗后打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的.造成這一現(xiàn)象的原因可能是()A.實驗前沒沒有夾緊彈簧夾B.實驗裝置可能漏氣C.點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D.實驗中所取的紅磷不足13、如圖是元素周期表中提供的硅元素的部分信息,下列說法正確的是rm{(}rm{)}
A.硅的相對原子是rm{28.09g}B.硅是一種非金屬元素C.硅原子核外共有rm{14}個電子D.硅元素位于元素周期表的第二周期14、在化學(xué)方程式:rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}}rm{mCO_{2}+nH_{2}O}中;各化學(xué)式的計量數(shù)之間的關(guān)系正確的是()
A.rm{2m=a}B.rm{m=2a}C.rm{3n=a}D.rm{2b=2m+n}15、在一個密閉容器中有X;Y、Z、Q四種物質(zhì);一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
。XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121反應(yīng)后的質(zhì)量/g21待測9已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M;下列推理中正確的是()
A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g
B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:1
C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中;物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3
16、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖;據(jù)此分析正確的是()
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化。
B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程。
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)。
D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物。
17、如圖是元素周期表中的一格;依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是()
A.該元素原子的核電荷數(shù)為15
B.該元素屬于金屬元素。
C.該元素的元素符號為P
D.該元素一個原子的質(zhì)量為30.97g
評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)18、如圖所示;用此裝置測量空氣中氧氣的含量,在燃燒匙中加入紅磷,紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成五氧化二磷固體,請按要求填空.
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①____②____.
(2)在空氣中點燃①中的紅磷,并迅速插入玻璃罩內(nèi),塞緊橡皮塞,此時看到的主要現(xiàn)象是____,該變化的文字表達式為____.
(3)當(dāng)紅磷燃燒完畢,鐘罩冷卻到室溫后,看到鐘罩內(nèi)水面的變化是____,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的____而生成了固態(tài)的____,從而使鐘罩內(nèi)氣體的體積____(“增大”“減小”或“不變”),鐘罩內(nèi)氣體壓強____(“大于”;“小于”或“等于”)鐘罩外的大氣壓.
(4)上述實驗除以可以得出“氧氣約占空氣體積____”的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮氣的性質(zhì)結(jié)論是____.
19、圖示法是一種很好的學(xué)習(xí)方法,小冰、小城、小美三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)后,想用兩個圓的位置關(guān)系來表示兩種反應(yīng)的關(guān)系,請你分析比較:____同學(xué)的關(guān)系最合理,你判斷的理由是____.
20、NaOH、H2SO4、H2O三種物質(zhì)的pH從小到大的排列順序是____.21、汽油是石油煉制的產(chǎn)品之一;是汽車的主要燃料.請回答:
(1)汽油充分燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O,由此可推斷汽油的組成中一定含有____元素.
(2)高粱、玉米、薯類等經(jīng)過發(fā)酵可得到乙醇,乙醇俗稱____,它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為____.
(3)在汽油中加入少量乙醇為汽車燃料的目的是____.22、空氣是一種寶貴的資源。請回答下列問題:rm{(1)}潔凈的空氣對于人類非常重要,下列做法有利于保護大氣的是rm{(}填序號rm{)}____,A.選用共享單車出行rm{B.}燃放煙花爆竹rm{C.}大量植樹rm{D.}推廣私家汽車出行rm{(2)}空氣中有助燃性的氣體是____。rm{(}填“氧氣”或“氮氣”或“二氧化碳”rm{)}rm{(3)}據(jù)報道,為保障實現(xiàn)國慶rm{60}周年慶典時天氣晴朗,曾用碘化銀進行人工降雨rm{.}已知碘化銀具有的性質(zhì)是:rm{壟脵}亮黃色粉末rm{壟脷}熔點rm{558隆忙壟脹}難溶于水rm{壟脺}在光的作用下分解為兩種單質(zhì)等。請判斷上述有關(guān)碘化銀的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是rm{(}填序號rm{)}____。rm{(4)}用如圖所示方法檢查裝置的氣密性,當(dāng)看到____________________時,表明裝置不漏氣。23、下圖是從空氣中分離氧氣的示意圖:請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條。
組成:_________________________________________________________________。
結(jié)構(gòu):_________________________________________________________________。
性質(zhì)及變化:___________________________________________________________。24、指出下列物質(zhì)哪些是混合物______;哪些是純凈物______.(填序號)
①凈化后的空氣②二氧化碳③液態(tài)氧④澄清的石灰水⑤稀有氣體⑥五氧化二磷⑦水⑧食醋⑨加碘鹽.25、石油被稱為“工業(yè)的血液”,用石油作原料,制取汽油、煤油等,是利用了組成石油各物質(zhì)的____不同而分離出來的,所以石油是____(選項:①混合物②純凈物③化合物),分離石油發(fā)生的是____變化.26、在一個密閉容器中放入M;N、Q、P四種物質(zhì)名一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng);一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
。物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212據(jù)此請回答:
(1)該變化的基本反應(yīng)類型是____;表格中X=____.
(2)四種物質(zhì)中____一定是化合物,理由是____;____物質(zhì)可能是催化劑,理由是____.
(3)此過程中,發(fā)生變化的M、P兩物質(zhì)的質(zhì)量之比為____.評卷人得分四、簡答題(共4題,共32分)27、氧氣在一定條件下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);如鐵,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
?;瘜W(xué)性質(zhì)實驗現(xiàn)象反應(yīng)文字表達式能與鐵反應(yīng)____________rm{(1)}在進行鐵在氧氣中燃燒實驗時,要預(yù)先在集氣瓶底放一些水rm{(}或細沙rm{)}理由是:______
rm{(2)}某學(xué)生用細鐵絲做燃燒實驗,結(jié)果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象rm{.}請找出引起實驗失敗的兩點原因:
rm{壟脵}______;rm{壟脷}______.28、水是生命之源,一滴水可以創(chuàng)造一片綠洲,也可以創(chuàng)造一個地球,但近年來,我國多地不同程度出現(xiàn)缺水現(xiàn)象,我們身邊的大觀河也出現(xiàn)旱情rm{.}請回答下列問題:rm{(1)}大觀河的水屬于______rm{(}填“純凈物”或“混合物”rm{)}rm{(2)}為緩解旱情,我們應(yīng)該節(jié)約用水,下列不符合節(jié)約用水的做法是______rm{(}填字母序號rm{)}A.洗菜水澆花rm{B.}工業(yè)上循環(huán)用水rm{C.}及時關(guān)閉水龍頭rm{D.}農(nóng)業(yè)上用大水漫灌.29、下圖是氧化汞受熱分解的微觀示意圖,已知用表示汞原子,用表示氧原子。rm{(1)}寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。rm{(2)}從圖中可以看出,汞和氧氣分別是由什么粒子構(gòu)成的rm{?}rm{(3)}以該反應(yīng)為例,試從微觀角度解釋質(zhì)量守恒定律。30、分析;比較、歸納、概括、分類、總結(jié)是我們中學(xué)生必須具備的一種能力;如圖展示的生活中的幾種物質(zhì)的用途的圖示。
I.請根據(jù)所學(xué)知識;自擬分類標(biāo)準(zhǔn),對以下圖示進行分類,分類標(biāo)準(zhǔn):______,所含序號______。
II.空氣的平均相對原子質(zhì)量為29.相同條件下,如果某氣體的相對分子質(zhì)量大于29,則這種氣體的密度比空氣大;如果小于29,則這種氣體的密度比空氣小。根據(jù)上述內(nèi)容,那么,相同條件下氯氣的密度比空氣______(填“大”或者“小”),氫氣除了可以用排水法收集,根據(jù)以上規(guī)律氫氣還可以用向______(“上”或“下”)排空氣法收集。評卷人得分五、推斷題(共1題,共6分)31、有A;B、C、D四種元素;A是地殼中含量最豐富的元素;B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E;C的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子;D的原子核外有13個電子.根據(jù)以上條件回答:
(1)寫出A、B的元素符號:A:______B:______
(2)寫出C、D的元素名稱:C:______D:______
(3)寫出氣體E的名稱:E:______
(4)寫出A和B反應(yīng)生成E的文字表達式:______.評卷人得分六、探究題(共2題,共12分)32、某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液;下列是配制氯化鈉溶液的實驗圖示。請回答下列問題:
(1)指出圖A中的錯誤操作______;
(2)將圖A中錯誤操作改正后;用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,接下來的操作應(yīng)是______;
(3)在其他操作無錯誤的前提下,量取所需要的水時,按圖B進行操作,一定能導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。33、“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實驗靈魂”.某?;瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下;進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗.請你幫助回答下列問題.
(1)取兩支大試管,分別倒入適量的6%、15%的雙氧水,再加入等量的MnO2;各收集一小試氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿.該操作過程中合理的排列順序是(選填序號)______.
①檢驗裝置的氣密性②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣。
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水④旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞。
⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末。
(2)用試管進行排水法集氣時;主要出現(xiàn)了如下圖示所示的4種操作,其中合理的是(此小題為不定項選擇填空,多選,錯選不給分)______.
(3)取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水,再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末,發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡多且快.隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃,b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃.由此得出影響雙氧水分解的因素是______.
(4)再取一支試管倒入適量6%的雙氧水,仔細觀察溶液內(nèi)有少量細小氣泡浮起;然后將該支試管浸入約80℃的熱水中,溶液內(nèi)氣泡明顯增多.這時將帶火昨星的木條懸空伸入試管內(nèi),卻不能復(fù)燃.試對比第(3)題a中火星復(fù)燃的現(xiàn)象,分析兩者現(xiàn)象差異的根本原因是______.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【解答】解:由題意可知;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,設(shè)未測值為a,則可列式:20+2+1+37=a+32+1+12,解得a=15;
A;物質(zhì)Z的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變;可能是該反應(yīng)的催化劑,故正確;
B;由分析知;反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15g,故正確;
C;反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為(32﹣2)g:(37﹣12)g=6:5;故正確;
D;X、Q質(zhì)量減少;是反應(yīng)物,Y質(zhì)量增加,是生成物,該反應(yīng)是化合反應(yīng),因此物質(zhì)Y一定是化合物,故錯誤.
故選D.
【分析】由題意可知,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則可求“未測”值;反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減小的物質(zhì)是反應(yīng)物,反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化的物質(zhì)可能是催化劑,也可能既不是反應(yīng)物,也不是生成物,結(jié)合圖中數(shù)據(jù)進行分析即可.2、B【分析】解:A;給試管里的液體加熱時;試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一;用酒精燈的外焰加熱;試管與桌面呈45°角,試管夾夾在試管的中上部,還要預(yù)熱;圖中所示操作錯誤.
B;檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里;雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
C;取用固體粉末狀藥品;試管要橫放,用藥匙或紙槽把固體粉末狀藥品送到試管底部,圖中所示操作錯誤.
D;使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”;不可用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤.
故選B.
A;根據(jù)給試管里的液體加熱時的注意事項去分析解答.
B;根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
C;根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷.
D;根據(jù)使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”進行分析判斷.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】【答案】B3、A【分析】解:A、鋁+氧氣三氧化二鋁;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故選項正確.
B、乙炔+氧氣二氧化碳+水;該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
C、堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
D、甲烷+氧氣二氧化碳+水;該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
故選:A.
化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng);其特點可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進行分析判斷.
本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】【答案】A4、B【分析】【分析】本題考查的是反應(yīng)類型的判斷,根據(jù)化合反應(yīng)的特點是“多變一”、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)分析。【解答】A.有氧氣參加則一定是氧化反應(yīng),但該反應(yīng)的生成物是兩種,故不是化合反應(yīng),故A錯誤;B.有氧氣參加反應(yīng),是氧化反應(yīng),且反應(yīng)物是兩種而生成物是一種,故又是化合反應(yīng),故B正確;C.有氧氣參加反應(yīng),是氧化反應(yīng),但生成物是兩種,故不是化合反應(yīng),故C錯誤;D.無氧氣參加反應(yīng),不是氧化反應(yīng),且反應(yīng)物是一種而生成物是兩種,故不是化合反應(yīng),故D錯誤。故選B?!窘馕觥縭m{B}5、A【分析】解:rm{A}由“插入瓶中的蠟燭熄滅了”;說明氫氣不能支持燃燒,故錯誤;
B;將一根點燃的蠟燭緩慢的插入集氣瓶中;集氣瓶口有一團火焰,說明氫氣能燃燒,故正確;
C;由圖示中盛有氫氣的集氣瓶能倒扣在鐵架臺上可以得到氫氣的密度比空氣小;故正確;
D;能用排水法收集一瓶氫氣;說明氫氣難溶于水,故正確;
故選A.【解析】rm{A}6、C【分析】解:rm{A}純凈的空氣中也有氧氣、氮氣等物質(zhì);屬于混合物,故選項錯誤;
B;純凈水是指生活用水;含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;
C;冰水混合物只有水分子;是一種物質(zhì),屬于純凈物,故選項正確;
D;粗鹽中有泥沙、氯化鈉、氯化鎂等;屬于混合物,故選項錯誤;
故選C
物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.
本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】rm{C}7、A【分析】本題考查考生對實驗基本操作的掌握。A.給液體加熱,試管口向上傾斜,與桌面成rm{45^{circ}}用酒精燈的外焰加熱,故A操作正確;B.塊狀固體藥品的取用,應(yīng)使試管橫放,藥品放在試管口,試管慢慢豎起,藥品滑入試管底部,故B操作錯誤;C.讀取量筒示數(shù),視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,故C操作錯誤;D.不能用手取用砝碼,故D操作錯誤。故選A。本題難度不大,考查各種儀器的使用方法及使用注意事項,特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高,其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重?!窘馕觥縭m{A}8、B【分析】解:rm{A}rm{R^{n-}}離子是表示得到rm{n}個電子后形成的陰離子,所以rm{m}不一定等于rm{n}故A錯誤;
B、rm{R^{n-}}離子是表示得到rm{n}個電子后形成的陰離子,所以rm{m簍Tx-n}故B正確;
C、rm{R^{n-}}離子是表示得到rm{n}個電子后形成的陰離子,所以rm{m簍Tx-n}而不是rm{m簍Tn-x}故C錯誤;
D、rm{R^{n-}}離子是表示得到rm{n}個電子后形成的陰離子,所以rm{m簍Tx-n}而不是rm{m簍Tx+n}故D錯誤.
故選:rm{B}.
根據(jù)rm{R^{n+}}離子是表示失去rm{n}個電子后形成的陽離子進行解答.
本題考查了核外電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電荷數(shù)之間的關(guān)系,難度不大,明確由原子變成離子,變化的是核外電子數(shù),不變的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù).【解析】rm{B}二、多選題(共9題,共18分)9、AB【分析】
A;空氣質(zhì)量狀況檢測的項目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等;不包括二氧化碳;故選項說法正確.
B;二氧化碳含量增多會造成溫室效應(yīng);導(dǎo)致全球氣候變暖,故選項說法正確.
C;一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合;使血紅蛋白攜氧能力降低,二氧化碳不能,故選項說法錯誤.
D;二氧化碳參與植物的光合作用;在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促進蔬菜生長,提高產(chǎn)量;但并不是越多越好,當(dāng)大棚中的濃度過高時,由于二氧化碳不能供給呼吸,含量過高會使人缺氧窒息,故選項說法錯誤.
故選AB.
【解析】【答案】A;根據(jù)空氣質(zhì)量狀況檢測的項目進行分析判斷.
B;根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響進行分析判斷.
C;根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷.
D;根據(jù)二氧化碳的用途、性質(zhì)進行分析判斷.
10、CD【分析】
A、由化學(xué)式為C2H8N2可知由C;H、N三種元素組成;故A說法正確;
B;相對分子質(zhì)量為12×2+1×8+14×2=60;故B說法正確;
C;元素質(zhì)量是指元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù);1:4:1屬于原子個數(shù)比,故C說法錯誤;
D;分子和原子屬于微觀概念;物質(zhì)、元素屬于宏觀概念,偏二甲肼屬于物質(zhì)所以應(yīng)該用元素解釋,說到偏二甲肼分子才能用原子來解釋.
故選CD.
【解析】【答案】(1)根據(jù)化學(xué)式來判斷;(2)根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法;(3)根據(jù)元素質(zhì)量的計算方法考慮;(4)根據(jù)宏觀概念和微觀概念的區(qū)別來考慮.
11、AD【分析】
暗物質(zhì)的存在與否可能是與人類的技術(shù)水平或證據(jù)不足的原因造成的;存在與否只能是假設(shè),所以不可確定暗物質(zhì)一定不存在,故AD均錯,假設(shè)有暗物質(zhì)的存在,將會開辟一個新的研究空間.
故選A;D
【解析】【答案】從引力的觀點確定暗物質(zhì)的存在雖是假設(shè)但只能說暗物質(zhì)可能存在;原因是找不到存在的證據(jù).
12、AC【分析】解:A;實驗前沒有將彈簧夾夾緊;燃燒過程中有部分空氣逸出,導(dǎo)致到冷卻后進入水的量偏大,故A正確;
B;實驗裝置漏氣;由于冷卻至室溫時瓶外空氣進入瓶中,會導(dǎo)致進入水的量偏小,故B不正確;
C;點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞;會造成瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,逸出部分空氣,會導(dǎo)致到冷卻后進入水的量偏大,故C正確;
D;紅磷不足時氧氣不能完全消耗;進入水偏少,故D不正確.
故選AC.
實驗測定空氣中氧氣的含量;可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去,然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進入--加以說明.而水的進入的動力是消耗氧氣后造成的瓶內(nèi)外氣壓差.
探究空氣的成分,利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣(氣體)同時生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷,造成瓶內(nèi)氣壓改變,而外界氣壓不變,形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生.【解析】【答案】AC13、BC【分析】解:rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為rm{28.09}相對原子質(zhì)量單位是“rm{1}”;不是“克”,故選項說法錯誤。
B;根據(jù)元素周期表中的一格可知;中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硅,帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項說法正確。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為rm{14}表示原子序數(shù)為rm{14}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為rm{14}故選項說法正確。
D、由rm{C}選項的分析,硅原子核外共有rm{14}個電子,核外有rm{3}個電子層,第一層上有rm{2}個電子、第二層上有rm{8}個電子,最外層上有rm{4}個電子;周期數(shù)rm{=}原子核外電子層數(shù);則硅元素位于元素周期表的第三周期,故選項說法錯誤。
故選:rm{BC}
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;進行分析判斷即可.
本題難度不大,考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量rm{)}進行分析解題的能力.【解析】rm{BC}14、BD【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變,反應(yīng)物中含有rm{2a}個碳原子、rm{6a}個氫原子、rm{2b}個氧原子,生成物中含有rm{m}個碳原子、rm{2n}個氫原子、rm{(2m+n)}個氧原子,據(jù)此分析解答即可。個碳原子、rm{2a}個氫原子、rm{6a}個氧原子,生成物中含有rm{2b}個碳原子、rm{m}個氫原子、rm{2n}個氧原子,據(jù)此分析解答即可。rm{(2m+n)}
【解答】故選項錯誤;
A.根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個數(shù)不變,可得rm{2a=m}故選項錯誤;可得rm{2a=m}B.根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個數(shù)不變:
rm{2a=m}則故選項正確;故選項錯誤;
C.根據(jù)反應(yīng)前后氫原子個數(shù)不變:rm{6a=2n}則rm{3a=n}故選項錯誤;故選項正確。
rm{6a=2n}rm{3a=n}【解析】rm{BD}15、CD【分析】
A;反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g+1g=10g.故選項錯誤;
B;反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11:12.故選項錯誤;
C;反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g.故選項正確;
D;因為X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M;反應(yīng)物X和Q的質(zhì)量比是8:12=2:3,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3.故選項正確.
故選CD.
【解析】【答案】由表中數(shù)據(jù)可知;X和Q是反應(yīng)物,Y和Z是生成物,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和是20g,其中X是8g,Q是12g,生成Z的質(zhì)量是9g,Y的質(zhì)量是11g.
16、AB【分析】
A;由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖看出;該變化前后都含三種原子、原子個數(shù)均為9個原子,因此反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化;故A正確;
B;由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖;反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化,但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變,可判斷是原子的重新組合的結(jié)果;故B正確.
C;由圖示可知;反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子,生成物是兩種化合物分子,不屬于分解反應(yīng);故C不正確;
D;由圖示可知;反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子,生成物是兩種化合物分子,故D不正確;
故選AB.
【解析】【答案】由微觀模型示意圖可看出;分子是由原子構(gòu)成的,反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子,生成物是兩種化合物分子,在反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有變化,只是進行了重新組合.
17、BD【分析】
A;由題意可知;根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”,知該元素原子的核電荷數(shù)為15,故A正確;
B;由漢字名稱“磷”;知該元素屬于非金屬元素,故B錯誤;
C;由題目中元素周期表中的一格;可知該元素的符號是P,故C正確;
D;該元素的相對原子質(zhì)量為30.97;沒有“克”,故D錯誤.
故選BD.
【解析】【答案】由題意可知;題目中元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識:根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”;由漢字名稱,推測元素種類;可知相對原子質(zhì)量和元素符號.
三、填空題(共9題,共18分)18、略
【分析】
(1)①燃燒匙②水槽。
(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的現(xiàn)象是:紅磷燃燒,發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙.故答案為:紅磷燃燒,發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙;紅磷+氧氣五氧化二磷。
(3)鐘罩內(nèi)紅磷燃燒消耗掉氧氣,鐘罩內(nèi)氣體壓強減小,又知氧氣約占空氣體積大氣壓就把水壓人補充減少的氧氣,故填:上升約體積;氧氣或O2;五氧化二磷;減?。恍∮?。
(4)實驗中當(dāng)裝置內(nèi)進入水以后,氮氣依然能夠存在這就說明氮氣是不溶于水的也不和水反應(yīng),另外在紅磷和氧氣反應(yīng)的過程中,氮氣沒有被消耗,所以氮氣不和氧氣、紅磷反應(yīng),可以概括為性質(zhì)穩(wěn)定,當(dāng)然也可以分開敘述,就是不和氧氣反應(yīng),不支持燃燒等.故填:氮氣不活潑;不能與紅磷反應(yīng);氮氣難溶于水。
【解析】【答案】(1)根據(jù)常見儀器寫出名稱;
(2)根據(jù)紅磷燃燒的產(chǎn)物和現(xiàn)象解答;
(3)鐘罩內(nèi)紅磷燃燒消耗掉氧氣,鐘罩內(nèi)氣體壓強減小,又知氧氣約占空氣體積大氣壓就把水壓人補充減少的氧氣;
(4)實驗中當(dāng)裝置內(nèi)進入水以后;氮氣依然能夠存在這就說明氮氣是不溶于水的也不和水反應(yīng),另外在紅磷和氧氣反應(yīng)的過程中,氮氣沒有被消耗,所以氮氣不和氧氣;紅磷反應(yīng).
19、略
【分析】
化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng);其特點可總結(jié)為“多變一”,物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);化合反應(yīng)可能是氧化反應(yīng),也可能不是氧化反應(yīng),有的反應(yīng)既是氧化反應(yīng)也是化合反應(yīng),如碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳;有的反應(yīng)是化合反應(yīng)不是氧化反應(yīng),如二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸;有的反應(yīng)是氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng),如石蠟與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水.
故答案為:(1)小城;(2)化合反應(yīng)可能是氧化反應(yīng);也可能不是氧化反應(yīng),有的化合反應(yīng)不是氧化反應(yīng),則小美的圖示錯誤,有的化合反應(yīng)是氧化反應(yīng),則小冰的圖示錯誤.
【解析】【答案】化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng);其特點可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進行分析解答.
20、略
【分析】
氫氧化鈉呈堿性,pH大于7,硫酸呈酸性,pH小于7,水呈中性,pH等于7,故其pH從小到大的排列順序為H2SO4<H2O<NaOH,故填:H2SO4<H2O<NaOH.
【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的酸堿性進行分析;氫氧化鈉呈堿性,pH大于7,硫酸呈酸性,pH小于7,水呈中性,pH等于7.
21、C和H酒精C2H5OH+3O22CO2+3H2O節(jié)約石油資源,減少污染【分析】【解答】解:(1)反應(yīng)前后元素的種類不變;生成物二氧化碳和水中的碳元素和氫元素來自汽油.故填:碳和氫.
(2)乙醇俗稱酒精;乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O.
(3)如若在汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料;可節(jié)省石油資源,也可減少汽車尾氣污染.
故答案為:(1)C和H(2)酒精C2H5OH+3O22CO2+3H2O(3)節(jié)約石油資源;減少污染。
【分析】根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以判斷物質(zhì)的元素組成;根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;用乙醇做燃料既可以節(jié)約石油資源,又可以減少污染.22、(1)AC
(2)氧氣
(3)④
(4)導(dǎo)管口有氣泡冒出【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)保護大氣的方法進行解答;rm{(2)}根據(jù)空氣的組成中各成分的用途進行分析;
rm{(3)}根據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的辨別進行解答;rm{(4)}根據(jù)氣密性檢查的方法進行解答??諝馐侨祟悓氋F的自然資源,在中考中占有重要的地位,了解空氣的組成和各組成成分的性質(zhì)和用途是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹縭m{(1)}有利于保護大氣的是:使用清潔能源;大量植樹造林;少放煙花爆竹;少開私家車等,故AC正確;燃放煙花爆竹,推廣私家汽車出行,增加了污染物的排放,故BD錯誤;故答案為:rm{AC}rm{(2)}空氣中有助燃性的氣體是氧氣;氮氣;二氧化碳一般不具有助燃性;故填:氧氣;
rm{(3)}碘化銀具有的物理性質(zhì)是:rm{壟脵}亮黃色粉末、rm{壟脷}熔點rm{558隆忙}rm{壟脹}難溶于水;屬于化學(xué)性質(zhì)的是rm{壟脺}在光的作用下分解為兩種單質(zhì);故答案為:rm{壟脺}rm{(4)}用如圖所示方法檢查裝置的氣密性,將導(dǎo)管放入水中,用手握住試管外壁,當(dāng)看到導(dǎo)管口有氣泡冒出時,表明裝置不漏氣;故填:導(dǎo)管口有氣泡冒出?!窘馕觥縭m{(1)AC}rm{(2)}氧氣rm{(3)}rm{壟脺}rm{壟脺}rm{(4)}導(dǎo)管口有氣泡冒出23、略
【分析】解:組成方面:空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物rm{.}故填:空氣是由氮氣;氧氣等組成的混合物。
結(jié)構(gòu)方面:氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的rm{.}故填:氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的。
性質(zhì)方面:氮氣的沸點比氧氣低rm{.}故填:氮氣的沸點比氧氣低。
變化方面:分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化rm{.}故填:分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化。
可以根據(jù)圖中提供的信息和物質(zhì)的組成;結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面進行分析、判斷;從而得出正確的結(jié)論。
解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷?!窘馕觥靠諝馐怯傻獨猓谎鯕獾冉M成的混合物;
氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的;氮氣的沸點比氧氣低;
分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化。24、①④⑤⑧⑨②③⑥⑦【分析】解:①凈化后的空氣中含有氮氣;氧氣、氬氣等物質(zhì);屬于混合物;②二氧化碳是由一種物質(zhì)組成;③液態(tài)氧是由氧氣一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;④澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物;⑤稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì),屬于混合物;⑥五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;⑦水是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;⑧食醋中含有乙酸和水等物質(zhì),屬于混合物;⑨加碘鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉,屬于混合物.
故答案為:①④⑤⑧⑨;②③⑥⑦.
本題考查利用純凈物和混合物的概念來判斷;物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子,否則屬于混合物.
在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成【解析】①④⑤⑧⑨②③⑥⑦25、略
【分析】
在石油工業(yè)中要在不同溫度下分餾出汽油;柴油、煤油等許多石油產(chǎn)品;這是利用了不同物質(zhì)的沸點不同;所以石油是混合物;分離石油利用的是不同物質(zhì)具有不同的沸點,發(fā)生的是物理變化.
故答案為:沸點;①或混合物;物理。
【解析】【答案】分離出石油中的汽油;煤油等物質(zhì);是利用了它們的不同的沸點,此反應(yīng)沒有新物種生成,是物理變化.
26、略
【分析】
(1)由表中數(shù)據(jù)分析可知;反應(yīng)前后,P的質(zhì)量減少了20g,故P是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的P的質(zhì)量為20g;Q的質(zhì)量不變,Q可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);同理可以確定N是生成物,生成的N的質(zhì)量為25g;由質(zhì)量守恒定律,M應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的M的質(zhì)量為25g-20g=5g,故X的數(shù)值為18g-5g=13g.該反應(yīng)的反應(yīng)物為M和P,生成物是N,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);其表達式為M+P→N,N是由M;P兩物質(zhì)化合而成的,故至少含有兩種元素;Q物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量沒有發(fā)生變化,但無法知道是否改變反應(yīng)速度,故Q可能作該反應(yīng)的催化劑.
(3)根據(jù)題意;此過程中發(fā)生變化的M;P兩物質(zhì)的質(zhì)量之比為5g:20g=1:4.
故答案為:(1)化合反應(yīng);13;
(2)N;N是由M;P兩物質(zhì)化合而成的;故至少含有兩種元素;Q;Q物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量沒有發(fā)生變化,但無法知道是否改變反應(yīng)速度;
(3)1:4.
【解析】【答案】(1)本題可分析先N;Q、P三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況;確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定M是反應(yīng)物還是生成物,進而可以確定反應(yīng)類型.
(2)根據(jù)反應(yīng)類型可確定N物質(zhì)的元素組成;根據(jù)Q的質(zhì)量變化情況;催化劑的概念進行分析解答.
(3)由此過程中發(fā)生變化的M;P兩物質(zhì)的質(zhì)量計算即可.
四、簡答題(共4題,共32分)27、劇烈燃燒、火星四射、生了黑色固體物質(zhì)、放出了大量的熱;鐵+氧氣四氧化三鐵;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;鐵絲表面有銹;氧氣不純等【分析】解:鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、生了黑色固體物質(zhì)、放出了大量的熱;反應(yīng)的文字表達式是:鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵;
rm{(1)}在進行鐵在氧氣中燃燒實驗時,要預(yù)先在集氣瓶底放一些水rm{(}或細沙rm{)}理由是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
rm{(2)}某學(xué)生用細鐵絲做燃燒實驗,結(jié)果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象rm{.}引起實驗失敗的可能原因是:rm{壟脵}鐵絲表面有銹;rm{壟脷}氧氣不純等.
故答為:劇烈燃燒、火星四射、生了黑色固體物質(zhì)、放出了大量的熱;反應(yīng)的文字表達式是:鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵;rm{(1)}防止濺落的熔化物炸裂瓶底rm{.(2)壟脵}鐵絲表面有銹;rm{壟脷}氧氣不純等.
根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象;注意事項發(fā)生的反應(yīng)等分析回答有關(guān)的問題.
本題較為簡單,了解鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項發(fā)生的反應(yīng)等知識即可分析解答.【解析】劇烈燃燒、火星四射、生了黑色固體物質(zhì)、放出了大量的熱;鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;鐵絲表面有銹;氧氣不純等28、(1)混合物
(2)D【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的分類以及節(jié)約用水的方法,掌握混合物與純凈物的概念、節(jié)水的措施是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹縭m{(1)}河水中含有水、微生物、可溶性雜質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物;故填:混合物;rm{(2)A.}洗菜水澆花可以節(jié)約用水;
B.工業(yè)上循環(huán)用水也節(jié)約了水資源;
C.及時關(guān)閉水龍頭;也達到了節(jié)約用水的目的;
D.農(nóng)業(yè)上用大水漫灌澆地;會浪費大量的水。
故填:rm{D}【解析】rm{(1)}混合物rm{(2)D}29、略
【分析】【分析】本題考查化學(xué)變化的實質(zhì),明確物質(zhì)是由分子或者原子構(gòu)成的,會根據(jù)微觀示意圖正確書寫化學(xué)方程式是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}根據(jù)示意圖可知,反應(yīng)前是氧化汞,反應(yīng)后生成汞和氧氣,故化學(xué)方程式為:rm{2HgO}rm{2Hg+O_{2}?隆眉}rm{(2)}從圖中可以看出,汞是由汞原子構(gòu)成的,氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的,故填:原子和分子;rm{(3)}化學(xué)反應(yīng)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子的過程。在反應(yīng)前后,汞原子和氧原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量保持不變,所以反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。【解析】rm{(1)2HgO}rm{2Hg+O_{2?}隆眉}rm{(2)}原子和分子rm{(3)}化學(xué)反應(yīng)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子的過程。在反應(yīng)前后,汞原子和氧原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量保持不變,所以反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等30、金剛石用途①⑤大下【分析】解:I.題中涉及金剛石;石墨和活性炭的用途;并可借此作為分類的依據(jù)。①⑤屬于金剛石的用途;②④屬于石墨的用途;③⑥屬于活性炭的用途。
II.根據(jù)空氣的平均相對分子質(zhì)量為29.如果某氣體的相對分子質(zhì)量大于29;則這種氣體的密度比空氣的大;如果小于29,則密度比空氣的小,氯氣的相對分子質(zhì)量是35.5×2=71,則氯氣的密度比空氣的大,可用向上排空氣法收集;氫氣的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 細胞-乳腺癌課件
- 馬來酸麥角新堿聯(lián)合卡前列素氨丁三醇治療高危產(chǎn)后出血傾向二次剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦的效果
- 中國企業(yè)智能化成熟度報告(2024) -企業(yè)智能化轉(zhuǎn)型進入2.0時代
- 廣東省中山市高考語文模擬試題(含答案)
- 2025年養(yǎng)老行業(yè)前景與未來發(fā)展趨勢預(yù)測
- 電梯買賣合同書范本
- 安全員聘用合同模板
- 醫(yī)療器械買賣合同模板范文
- 內(nèi)外墻涂料勞務(wù)分包合同范本
- 務(wù)工勞動合同范本
- 輸變電工程監(jiān)督檢查標(biāo)準(zhǔn)化清單-質(zhì)監(jiān)站檢查
- 【超星學(xué)習(xí)通】馬克思主義基本原理(南開大學(xué))爾雅章節(jié)測試網(wǎng)課答案
- 2024年中國工業(yè)涂料行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、市場前景、投資方向分析報告(智研咨詢發(fā)布)
- 化工企業(yè)重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)考試卷(后附答案)
- 工傷賠償授權(quán)委托書范例
- 工程變更履歷表
- 煤礦崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程
- 唯物史觀課件
- 信息資源管理(馬費成-第三版)復(fù)習(xí)重點
- 郵輪外部市場營銷類型
- GB/T 42460-2023信息安全技術(shù)個人信息去標(biāo)識化效果評估指南
評論
0/150
提交評論