2025年人教五四新版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖是葉綠體的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于葉綠體的敘述錯(cuò)誤的是（）A.它是植物細(xì)胞光合作用的場所B.其中所含色素主要為葉綠素C.葉綠體由兩層膜圍成D.葉綠素使植物呈現(xiàn)綠色，但不能捕捉光能2、下列對肺泡的敘述中正確的是（）A.肺泡壁由二層上皮細(xì)胞構(gòu)成B.肺泡壁外纏繞豐富的毛細(xì)血管C.體育運(yùn)動(dòng)能增加肺泡的數(shù)目D.肺泡的數(shù)目多、體積大、使肺的總面積變大3、微生物與人類的關(guān)系是（）

A.大部分微生物對人體有害；小部分有益于人類。

B.所有的微生物都是有害的。

C.微生物是沒有害的。

D.大多數(shù)微生物有益于人類。

4、下列發(fā)明與烏龜有關(guān)的是（）A.雷達(dá)B.智能機(jī)器人C.薄殼建筑D.冷關(guān)燈5、下列屬于不活動(dòng)的骨連結(jié)的是（）A.肩關(guān)節(jié)B.頸椎骨之間的連結(jié)C.肘關(guān)節(jié)D.顱骨間的連結(jié)6、下面列出的各種生物生活在水域環(huán)境中的是（）

①珊瑚②鼠婦③蚯蚓④海豚⑤大象⑥蜻蜓⑦楊樹⑧水杉⑨海帶⑩鯉魚．A.①④⑨⑩B.①②③④C.①④⑧⑨⑩D.⑤⑥⑨⑩評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、（多選）棘皮動(dòng)物所具有的特征有（）A.屬原口動(dòng)物B.具中胚層來源的骨骼C.水管系統(tǒng)D.大部分生活在海洋中8、輸血可以挽救患者的生命；但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要輸全血．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出成分輸血，即有針對性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分，請分析下列患者應(yīng)該輸入什么血液成分？

（1）大面積燒傷患者（）（2）貧血患者（）（3）血流不止者（）A.血漿B.血小板C.紅細(xì)胞懸液9、下列有關(guān)血液在心臟和血管之問流動(dòng)方向的描述中，正確的是（）A.心室→心房→動(dòng)脈B.動(dòng)脈→心臟→靜脈C.動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈D.靜脈→心房→心室10、從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶；讓我們看到了生命的神奇過程．下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化B.大腦皮層主要由圖中的上皮組織構(gòu)成C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織D.肌肉組織具有保護(hù)和分泌的功能11、下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（）A.斑馬在草原上成群活動(dòng)B.每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌C.稗草在稻田中隨機(jī)分布E.秋天大雁南飛E.秋天大雁南飛12、關(guān)于植物類群的敘述，不正確的是（）A.海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上B.苔蘚植物莖中沒有輸導(dǎo)組織，生殖離不開水C.蕨類植物有根、莖、葉分化，有輸導(dǎo)組織，是真正的陸生植物D.被子植物比裸子植物在生物圈中的分布更為廣泛，種類更多13、右圖中甲；乙表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)中的膈?。ㄓ胊表示）所處的兩種狀態(tài)．

據(jù)此判斷甲、乙分別表示呼吸運(yùn)動(dòng)的什么過程（）A.甲呼氣B.甲吸氣C.乙吸氣D.乙呼氣14、鯽魚生殖的特點(diǎn)是（）晰蜴生殖的特點(diǎn)是（）A.雌雄異體，體內(nèi)受精B.雌雄同體，體內(nèi)受精C.雌雄異體，體外受精D.雌雄同體，體外受精15、制作泡菜時(shí)，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長，當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí)，還會抑制同種其他個(gè)體的增殖，這種現(xiàn)象包括（）A.競爭B.共生C.寄生D.種內(nèi)斗爭評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、春雨綿綿；潤物無聲．然而有一種雨水，卻被人們稱作“天堂的眼淚”；“看不見的殺手”，對生態(tài)環(huán)境具有很強(qiáng)的破壞力．這樣的雨水叫做酸雨．酸雨是由于人為排放的二氧化硫等進(jìn)入大氣后，在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì)造成的．酸雨對植物的生長會有影響嗎？某生物興趣小組就這一問題進(jìn)行了探究，以下是他們進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)：

①在一個(gè)花盆里播30粒小麥種子；等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)．

②向硫酸中加入清水；配制成“模擬酸雨”．

③向花盆里的小麥幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

④持續(xù)一段時(shí)間后；花盆中小麥幼苗葉片變黃直至全部死亡．

請你回答下列問題：

（1）此實(shí)驗(yàn)中，他們作出的假設(shè)是什么？____．

（2）他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你幫助改進(jìn)完善____．

（3））根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是____．

（4）有人認(rèn)為只要用1粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你認(rèn)為是否合理，并簡述____．

（5）為了減少酸雨的形成，我們應(yīng)該怎么做？____（答出2條即可）17、某人在喝酒時(shí)心跳加速；面紅耳赤，卻出現(xiàn)下列狀況：①走路不穩(wěn)②說話不清③出現(xiàn)幻覺④思維混亂，失去知覺．

（1）出現(xiàn)①現(xiàn)象，說明酒精使____麻痹．

（2）出現(xiàn)②現(xiàn)象，說明酒精使大腦皮層中的____中毒．

（3）出現(xiàn)③現(xiàn)象，說明酒精使大腦皮層中的____中毒．

（4）出現(xiàn)④現(xiàn)象，說明酒精已經(jīng)使____中毒．18、常見的兩棲動(dòng)物有____、蟾蜍、大鯢和____．兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用____呼吸；多數(shù)種類成體生活在陸地上，用____呼吸，____可輔助呼吸．19、（2012春?新莊區(qū)校級期末）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了測定某種食物中的能量的實(shí)驗(yàn)；他們小組準(zhǔn)備測定的食物是花生；大豆和玉米．實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)如圖所示，請你幫助他們回答下面問題：

（1）本小組要研究的問題是____．

（2）作出的假設(shè)是____．

（3）本小組探究計(jì)劃的要點(diǎn)：

①____；

②____；

③____；

④____；

⑤____．

（4）請你預(yù)測一下，如果實(shí)驗(yàn)過程中把質(zhì)量相同的花生、大豆和玉米點(diǎn)燃，加熱相同質(zhì)量、溫度的清水，哪一個(gè)使水溫升高的最多？____．

（5）科學(xué)家用____食物時(shí)所放出的熱量；作為測定食物所含能量的依據(jù)，其單位是焦．

（6）假如一粒花生米燃燒；使錐形瓶內(nèi)的20ml水由25℃升高到35℃（提示：1mL水每升高1℃需要吸收4.2焦的熱量）．

①錐形瓶內(nèi)的水吸收了____焦的熱量．

②此實(shí)驗(yàn)常假設(shè)上述熱量即此?；ㄉ芰?，實(shí)際上此?；ㄉ咳紵a(chǎn)生的熱量比上述熱量____．（填多或少）20、人體能夠依靠自身的調(diào)節(jié)能力對外界刺激進(jìn)行靈敏的感知．請回答下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)方面的問題．

（1）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____．

（2）一鐵釘刺入某人的腳底，此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳反應(yīng)，該反射的神經(jīng)中樞位于____內(nèi)；隨后此人感覺到疼痛難忍，這說明____．

（3）一位盲人“閱讀”盲文小說后感動(dòng)得淚流滿面，他完成“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)的大腦皮層神經(jīng)中樞分別是____、____．21、（2011秋?懷柔區(qū)期末）根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”回答有關(guān)問題．

（1）請寫出圖1實(shí)驗(yàn)中需要用到的部分實(shí)驗(yàn)用具的名稱．

A____，B____，C____，D____，E____．

（2）圖2；圖3是制作臨時(shí)裝片過程中的兩個(gè)操作步驟；請據(jù)圖回答問題．

圖2中滴加的液體是____；

圖3中滴加的液體是____，滴加該液體的目的是____．

（3）在觀察玻片標(biāo)本時(shí)；甲；乙兩位同學(xué)在視野中看到的物像如圖4所示．

你認(rèn)為____同學(xué)的觀察效果好．請你指導(dǎo)另一位同學(xué)操作以獲得最好的觀察效果，應(yīng)采取的措施是____．

（4）按繪圖要求畫一個(gè)人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，并注明各部分名稱．22、（2014春?保靖縣校級期中）請你利用的五點(diǎn)計(jì)數(shù)法；根據(jù)“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，估算圖中點(diǎn)的數(shù)量．

（1）圖中二十個(gè)小方格中點(diǎn)的數(shù)量和為____．

（2）平均每一個(gè)小方格中點(diǎn)的數(shù)量為____．

（3）據(jù)此估算，100個(gè)小方格中點(diǎn)的數(shù)量應(yīng)為____．23、（2012秋?榕城區(qū)校級期末）據(jù)圖分析回答：

（1）如圖表示人體的____系統(tǒng)，此系統(tǒng)的主要功能是____．

（2）圖中“5”表示的器官是____；“7”表示的器官是____．

（3）食物的消化和吸收主要在____進(jìn)行的，被吸收的營養(yǎng)成分隨____循環(huán)運(yùn)往全身．

（4）人咀嚼饅頭時(shí)會感到有甜味，是因?yàn)開___分泌的____在口腔內(nèi)將淀粉分解為____的緣故．

（5）食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)后，逐步分解成小分子的物質(zhì)才能被人體吸收，例如：淀粉最終被分解成____，蛋白質(zhì)最終被分解成____，脂肪最終被分解成____和____才能被人體吸收．24、家鴿的全身被覆____，前肢變成翼，有迅速飛翔的能力．評卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)25、有的性狀表現(xiàn)是遺傳物質(zhì)與環(huán)境的共同結(jié)果．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分五、簡答題(共2題，共4分)26、果蠅分布廣；易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)；染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物．遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料，揭示出了遺傳學(xué)重要定律．請分析回答：

（1）1910年5月；摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做______．

（2）果蠅體細(xì)胞中有四對染色體；其性別決定方式與人類相同，由X；Y染色體決定，請寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成______．

（3）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制．（顯性基因用A表示；隱性基因用a表示）一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請據(jù)圖回答：

①果蠅長翅和殘翅中；屬于顯性性狀的是______．

②親代果蠅的基因組成是______；子代長翅果蠅的基因組成是______．

③親代的基因通過______作為“橋梁”傳遞給子代．

（4）果蠅在發(fā)育過程中；需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期，其發(fā)育過程屬于______．

（5）有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是______共同作用的結(jié)果．27、鯨是魚還是哺乳動(dòng)物？理由是什么？評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共9分)28、某校學(xué)生小敏對生物學(xué)有著濃厚的興趣，善于觀察，勤于思考，腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一些生物探究創(chuàng)意。某天，她在游覽泗水桃花園時(shí)，看著枝頭紅艷的桃花，突發(fā)奇想：如果給桃花授梨花花粉，是否依然能結(jié)出果實(shí)呢？在老師的支持下，她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究，步驟如下：①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平均分成A、B兩組。②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子。③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上請根據(jù)她們的設(shè)計(jì)完成下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是______________________。（2）步驟③和④完成的是植物生殖過程中的___________，除此之外，在果實(shí)和種子形成之前還必須要完成____________過程。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明A組結(jié)出了桃子，那么，設(shè)計(jì)B組的意義是__________________。（4）桃子是由桃花的_______________（填結(jié)構(gòu)名稱）發(fā)育而來。29、發(fā)菜是一種名貴的食用藻類，為了提高其人工養(yǎng)殖產(chǎn)量,科研人員通過檢測發(fā)菜在不同溫度下氧氣的釋放量和吸收量,來研究溫度對發(fā)菜光合作用和呼吸作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

(1)測定溫度對發(fā)菜光合作用的影響，應(yīng)選擇在______光照的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。通過曲線A可以看出，隨著溫度的升高，發(fā)菜光合作用的變化特點(diǎn)是______。(2)測定溫度對發(fā)菜呼吸作用影響，應(yīng)選擇在______光照的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。通過曲線B可以看出溫度在______范圍時(shí)，發(fā)菜的呼吸作用最強(qiáng)。(3)生物的呼吸作用從本質(zhì)上講，這是一個(gè)分解_________釋放_________的過程，為______等生命活動(dòng)提供動(dòng)力。(4)綜上所述，為提高發(fā)菜的產(chǎn)量，白天的培養(yǎng)溫度應(yīng)控制在______℃，夜晚的培養(yǎng)溫度應(yīng)控制在______℃為宜。30、夏季，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某實(shí)驗(yàn)小組對此進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)過程如下：請回答下列問題：。組別ABC實(shí)驗(yàn)處理將烤干的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將新鮮的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將①的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里實(shí)驗(yàn)結(jié)果（一周后）不發(fā)霉發(fā)霉？（1）A與B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)，其中的實(shí)驗(yàn)組是___________；他們探究的問題是：___________對霉菌生活的影響。（2）如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫（0℃以下），則B與C也構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___________；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要___________。（3）上述探究實(shí)驗(yàn)對我們保存食品有什么啟示？______________________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體．利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．【解析】【解答】解：A；由分析知道：植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體．

B；葉綠體中的含有葉綠素、花青素等；其中所含色素主要為葉綠素．

C；葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器；即圖中的內(nèi)膜和外膜．

D；葉綠素使植物呈現(xiàn)綠色；能吸收光能，轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．

故選：D2、B【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道是氣體的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所．構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡，肺泡是氣體交換的主要部位．肺泡數(shù)目極多，增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積；肺泡外包繞著豐富的彈性纖維，增加了肺泡的彈性；肺泡外包繞著毛細(xì)血管，且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換．【解析】【解答】解：A；肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；有利于肺泡與血液之間的氣體交換，A錯(cuò)誤；

B；肺泡外包繞著毛細(xì)血管；有利于肺泡與血液之間的氣體交換，B正確；

C；體育鍛煉能增加參與氣體交換的肺泡數(shù)目；而不是增加了肺泡的數(shù)目，C錯(cuò)誤；

D；肺泡體積??；數(shù)量多，增大了氣體交換面積，D錯(cuò)誤．

故選：B3、D【分析】

細(xì)菌；真菌等微生物的種類多種多樣；大多數(shù)細(xì)菌、真菌等微生物對人類是有益的，少數(shù)微生物對人類是有害的．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】此題是關(guān)于微生物與人類生活的關(guān)系的選擇題；據(jù)此答題．

4、C【分析】【分析】此題考查的是仿生的內(nèi)容，仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展；仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物，如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?；模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，模仿人制造出了智能機(jī)器人等．可見C符合題意．

故選：C5、D【分析】【分析】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成；骨連接是骨與骨之間的連接，有不能活動(dòng)的骨連結(jié)（如腦顱骨各骨之間的連接）、半活動(dòng)的骨連結(jié)（如椎骨前方椎體間的連接）和活動(dòng)的骨連結(jié)（如關(guān)節(jié)）組成．【解析】【解答】解：關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)；一般由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，如下肢的髖關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)等都屬于活動(dòng)的連結(jié)；脊椎骨間的連接屬于半活動(dòng)的骨連結(jié)；有的骨連接是不能活動(dòng)的，如腦顱骨各骨之間的連接．

故選：D6、A【分析】【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣，我們要進(jìn)行分類，動(dòng)物分類的依據(jù)有很多，如根據(jù)生活環(huán)境可以把動(dòng)物分為水中生活的、陸上生活的、空中飛行的等．【解析】【解答】解：題干中：

①珊瑚；④海豚、⑨海帶、⑩鯉魚都生活在水中；屬于水中生活的動(dòng)物；

②鼠婦；③蚯蚓、⑤大象、⑥蜻蜓、⑦楊樹、⑧水杉都生活在陸地上；屬于陸地生活的動(dòng)物．

故A符合題意．

故選：A．二、多選題(共9題，共18分)7、BC【分析】【分析】根據(jù)棘皮動(dòng)物的特點(diǎn)分析解答．【解析】【解答】解：棘皮動(dòng)物為后口動(dòng)物；是無脊椎動(dòng)物中高等類群，因其皮膚粗糙，具有許多突出的棘或刺故名棘皮．棘皮動(dòng)物為次生的五輻射對稱，其幼蟲是兩側(cè)對稱；水管系統(tǒng)是皮棘動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)，有體腔囊；圍血系統(tǒng)；具中胚層形成的骨骼．

故選：BC．8、ABC【分析】【分析】本題考查血液的成分和功能，血液由血漿和血細(xì)胞組成，輸血的原則．解答時(shí)可以從貧血、大面積燒傷、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面來切入．【解析】【解答】解：嚴(yán)重貧血患者由于缺少含鐵的無機(jī)鹽或蛋白質(zhì)導(dǎo)致血紅蛋白合成較少；紅細(xì)胞數(shù)量下降，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充紅細(xì)胞．創(chuàng)傷性失血主要是缺全血應(yīng)盡快補(bǔ)充全血．大面積燒傷患者皮膚損傷嚴(yán)重，表面滲出大量組織液，這些組織液主要來自血漿．血小板減少癥應(yīng)使用血小板進(jìn)行補(bǔ)充．臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)．因此對于嚴(yán)重貧血；大面積燒傷、血小板減少癥患者，應(yīng)分別輸入的血液成分是紅細(xì)胞懸液、血漿、血小板．

故答案為：C；A；B9、CD【分析】【分析】心臟主要由心肌構(gòu)成，分為左心室、右心室、左心房、右心房四個(gè)腔，分別與主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通．心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：心臟中有防止血液倒流的瓣膜；同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，保證血液從心室流向動(dòng)脈．靜脈瓣保證血液充分流回心房．血液在心臟處的流動(dòng)方向：靜脈→心房→心室→動(dòng)脈．體循環(huán)的途徑：左心室→主動(dòng)脈→全身各部及內(nèi)臟毛細(xì)血管→上；下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的途徑：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．可見C、D均正確．

故選：C、D．10、BD【分析】【分析】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是由一個(gè)受精卵發(fā)育來的，受精卵分裂形成很多細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增多．這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織．人體的組織主要有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織．圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過程，④細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織，表示細(xì)胞分化的過程，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；圖中①②③胞數(shù)目增多；表示細(xì)胞分裂的過程；④細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，表示細(xì)胞分化的過程，A正確；

B；人的大腦皮層主要由神經(jīng)組織構(gòu)成；具有接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的作用，B錯(cuò)誤；

C；血液是由血漿和無形成份兩部分組成．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等；約占血液的45%，其余55%為無形成份血漿，血液是一種流動(dòng)的結(jié)締組織，有營養(yǎng)、保護(hù)等功能，C正確；

D；上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)、分泌等功能，肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，D錯(cuò)誤．

故選：BD11、BE【分析】【分析】組成種群的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型．

種群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布．【解析】【解答】解：A；斑馬在草原上成群活動(dòng)是集群分布；屬于種群空間特征．故A錯(cuò)誤；

B；每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌是指種群密度；為種群的數(shù)量特征，不屬于種群空間特征，故B正確；

C；稗草在稻田中隨機(jī)分布是指空間特征中的隨機(jī)分布；屬于種群空間特征．故C錯(cuò)誤；

D；木棉樹在路旁每隔5米種植屬于均勻分布；屬于種群空間特征．故D錯(cuò)誤．

E；秋天大雁南飛為為鳥類的遷徙行為；不屬于種群空間特征，故E正確．

故選：BE．12、AC【分析】【分析】藻類植物；結(jié)構(gòu)簡單，無根，有莖；葉的分化，用孢子繁殖；

蕨類植物有根；莖、葉的分化；而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，植物一般長的比較高大；

苔蘚植物有了莖和葉；但莖；葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮?。?/p>

被子植物比裸子植物在生物圈中種類最多，分布廣．【解析】【解答】解：A；海帶屬于藻類植物；結(jié)構(gòu)簡單，無根，有莖、葉的分化，用孢子繁殖，起固著作用的是根狀物，A錯(cuò)誤．

B；苔蘚植物的生殖離不開水；生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮?。瓸正確．

C；蕨類植物有了根、莖、葉的分化；體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，其生殖也離不開水，C錯(cuò)誤．

D；被子植物又叫綠色開花植物；具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，是植物界中最高等的植物類群，種類最多，分布極廣，如石首的花生、監(jiān)利的蓮藕、江陵的大豆等，D正確．

故選：AC13、BD【分析】【分析】呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐煞蝺?nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的，參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓汉粑\(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)；包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)．人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向下運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過程．相反呼氣與之過程大致相反．因此甲圖表示膈肌收縮，膈頂部下降，表示吸氣，乙圖表示膈肌舒張，膈頂部上升，表示呼氣．

故選：B、D．14、CA【分析】【分析】可以從爬行動(dòng)物和魚類生物的生殖方式解答．【解析】【解答】解：鯽魚的生殖方式為雌；雄魚分別把卵細(xì)胞和精子排放到水中；精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，魚類的生殖方式為體外受精，卵生．

爬行動(dòng)物經(jīng)過雌雄交配后；受精卵在雄性的體內(nèi)發(fā)育，然后產(chǎn)下大型而堅(jiān)硬外殼的卵．

故選C、A15、AD【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物之間的關(guān)系．可以從發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用，生物與生物之間有哪些關(guān)系方面來切入．【解析】【解答】解：生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式；最常見的是競爭關(guān)系如田中的雜草與水稻等．

制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌；乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使的菜具有特殊的風(fēng)味，同時(shí)乳酸菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，否則，如果有空氣進(jìn)入，就會抑制乳酸菌的發(fā)酵，影響泡菜的質(zhì)量，同時(shí)加蓋還可以防止泡菜壇中產(chǎn)生的乳酸的酸味揮發(fā)，又能增加壇內(nèi)空氣的濕度．可見A符合題意．

乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長；乳酸菌和其他的微生物的關(guān)系相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存的空間，屬于競爭關(guān)系．當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí)，還會抑制同種其他個(gè)體的增殖，有體現(xiàn)了種內(nèi)斗爭，可見A；D符合題意．

故選：A、D．三、填空題(共9題，共18分)16、酸雨對植物的生長有影響（或酸雨對植物的生長沒有影響）設(shè)置另一盆條件相同的小麥幼苗，每天噴灑清水（或正常雨水）作為對照酸雨對植物的生長有不良影響不合理，只用1粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性對煤進(jìn)行脫硫處理；用清潔能源替代．【分析】【分析】本題為探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．【解析】【解答】解：（1）針對實(shí)驗(yàn)問題作假設(shè)時(shí)可從正反兩方面進(jìn)行假設(shè)；酸雨對植物的生長有影響（或酸雨對植物的生長沒有影響）．

（2）我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對照實(shí)驗(yàn)；那么就要求①要形成對照②變量具有唯一性，在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，作為對照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性，由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對植物的生長的影響．所以唯一變量應(yīng)為--酸雨，設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水．

（3）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以發(fā)現(xiàn)酸雨對植物的生長有不良影響．

（4）實(shí)驗(yàn)中我們?yōu)榱吮苊夥N子過少帶來的偶然性（自身?xiàng)l件；休眠等因素），我們一般使用多粒種子，如10粒．

（5）為了使我們生存的環(huán)境更加美好；我們有好多措施防治酸雨，如對煤進(jìn)行脫硫處理；用清潔能源替代、尾氣吸收處理等．

故答案為：（1）酸雨對植物的生長有影響（或酸雨對植物的生長沒有影響）；

（2）設(shè)置另一盆條件相同的小麥幼苗；每天噴灑清水（或正常雨水）作為對照；

（3）酸雨對植物的生長有不良影響；

（4）不合理；只用1粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性；

（5）對煤進(jìn)行脫硫處理；用清潔能源替代．17、小腦語言中樞視覺中樞大腦皮層【分析】【分析】腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺中樞（與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．【解析】【解答】解：（1）小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)；準(zhǔn)確；維持身體的平衡，因此出現(xiàn)①現(xiàn)象，說明酒精使小腦麻痹．

（2）出現(xiàn)②現(xiàn)象；說明酒精使大腦皮層中的語言中樞中毒．

（3）出現(xiàn)③現(xiàn)象；說明酒精使大腦皮層中的視覺中樞中毒．

（4）出現(xiàn)④現(xiàn)象；說明酒精已經(jīng)使大腦皮層中毒．

故答案為：（1）小腦。

（2）語言中樞；

（3）視覺中樞。

（4）大腦皮層18、略

【分析】【分析】兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．【解析】【解答】解：兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活；用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達(dá)，其皮膚裸露而濕潤，無鱗片，毛發(fā)等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有輔助呼吸功能．常見的兩棲動(dòng)物有青蛙；蟾蜍、大鯢和蠑螈等．

故答案為：青蛙；蠑螈；鰓；肺；皮膚．19、略

【分析】【分析】對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．【解析】【解答】解：（1）由題干可知；實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)“測定不同食物中的能量”的實(shí)驗(yàn)，所以，本小組要研究的問題是：不同的食物含有的能量一樣多嗎？

（2）如果實(shí)驗(yàn)過程中把質(zhì)量相同的花生和玉米點(diǎn)燃；加熱相同質(zhì)量；溫度的清水，哪一個(gè)放出能量多？應(yīng)作出的假設(shè)是：不同的食物含有的能量是不同的；

（3）本小組探究計(jì)劃的要點(diǎn)：記錄所要加熱的水的體積；記錄加熱前的溫度，點(diǎn)燃要測定的食物，火熄滅后，記錄加熱的水的溫度，計(jì)算食物燃燒釋放放出的能量；

（4）如果實(shí)驗(yàn)過程中把質(zhì)量相同的花生；大豆和玉米點(diǎn)燃；加熱相同質(zhì)量、溫度的清水，花生使水溫升得最高，因?yàn)榛ㄉ兄荆瑹崃枯^高．

（5）科學(xué)家用燃燒食物時(shí)所放出的熱量；作為測定食物所含能量的依據(jù)，其單位是焦．

（6）①資料提示：1mL水每升高1℃需要吸收4.2J的熱量；因此，一粒花生米燃燒，使20mL水由25℃上升到35℃放出的熱量是：4.2×20×（35-25）═840J．

②在實(shí)驗(yàn)過程中；盡管對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，由于條件所限，還是會有一部分熱量散失掉，因此，實(shí)際上種子全部燃燒產(chǎn)生的熱量比上述熱量多．

故答案為：（1）不同的食物含有的能量一樣多嗎？

（2）不同的食物含有的能量是不同的；

（3）①記錄所要加熱的水的體積；②記錄加熱前的溫度；③點(diǎn)燃要測定的食物；④火熄滅后；記錄加熱的水的溫度；⑤計(jì)算食物燃燒釋放放出的能量；

（4）花生；

（5）燃燒；

（6）①840；②多．20、略

【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．【解析】【解答】解：（1）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．

（2）人生來就有的反射是非條件反射；其神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下．一鐵釘刺入某人的腳底，此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳反應(yīng)，該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)．

（3）盲人“閱讀”盲文小說后感動(dòng)得淚流滿面是對語言文字產(chǎn)生的反應(yīng)；“閱讀”和“理解”的神經(jīng)中樞分別是軀體感覺中樞和語言中樞．

故答案為：

（1）反射。

（2）脊髓；腳底感受器所形成的神經(jīng)沖動(dòng)沿脊髓傳達(dá)到大腦皮層軀體感覺中樞。

（3）軀體感覺中樞；語言中樞21、略

【分析】【分析】本題考查的知識點(diǎn)是制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．據(jù)此解答【解析】【解答】解：（1）圖1實(shí)驗(yàn)中需要用到的部分實(shí)驗(yàn)用具的名稱．分別是：．顯微鏡．鑷子載玻片D蓋玻片滴管

（2）制作口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦；．滴、．刮、．涂、．蓋、染吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“刮”；用消毒牙簽在口腔上膛輕輕地刮幾下；

“涂”；把帶有口腔上皮細(xì)胞的牙簽?zāi)し旁谳d玻片中央的生理鹽水滴中，涂抹均勻；

“蓋“；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染吸”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．

所以‘圖2中滴加的液體是清水；圖3中滴加的液體是碘液；滴加該液體的目的是給細(xì)胞染色（或染色）；

（3）在觀察玻片標(biāo)本時(shí)；甲；乙兩位同學(xué)在視野中看到的物像如圖4所示．乙同學(xué)的觀察到了較完整的洋蔥細(xì)胞，甲同學(xué)沒有觀察到細(xì)胞，甲同學(xué)觀察的物體圖象在視野的右下方，要獲得最好的觀察效果，應(yīng)將載玻片向右下角移動(dòng)．使物像移動(dòng)到視野中央．

（4）如圖所示

故答案為：（1）顯微鏡鑷子載玻片蓋玻片滴管

（2）清水碘液給細(xì)胞染色（或染色）

（3）乙將載玻片向右下角移動(dòng)

（4）畫圖要求：用鉛筆畫用點(diǎn)線表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：22、略

【分析】【分析】此題考查對五點(diǎn)取樣法的理解，分析作答．【解析】【解答】解：調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大；就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．對于一個(gè)種群分布較均勻具良好的代表性的調(diào)查對象，可以采用五點(diǎn)取樣法：先確定對角線的中點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn)，再在對角線上選擇四個(gè)與中心樣點(diǎn)距離相等的點(diǎn)作為樣點(diǎn)．如果正好在邊線上的遵循計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右的原則．

（1）對角線的中點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn)；四個(gè)小方格中有6個(gè)點(diǎn)，因此圖中二十個(gè)小方格中點(diǎn)的數(shù)量和為6×5=30

（2）（3）平均每一個(gè)小方格中點(diǎn)的數(shù)量為30÷20=1.5；據(jù)此估算；100個(gè)小方格中點(diǎn)的數(shù)量應(yīng)為1.5×100=150

故答案為：（1）30（2）1.5（3）15023、略

【分析】【分析】本題考查消化道、消化腺的組成和各部分的作用，首先分清各部分的名稱，識圖、分析解答．【解析】【解答】解：（1）該結(jié)構(gòu)圖表示人體的消化系統(tǒng)；消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分．消化道開始于口，終止于肛門，包括3口腔；咽、4食道、胃、7小腸、6大腸和8肛門等．其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位．消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、5胰腺和腸腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促進(jìn)食物的消化，并最終吸收營養(yǎng)物質(zhì)，可見消化系統(tǒng)的主要功能是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）由圖可知5表示的器官是胰腺；能分泌胰液，7表示的器官是小腸，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．

（3）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中7小腸內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身．

（4）口腔中有唾液腺分泌的唾液；唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?，麥芽糖具有甜味；因此人咀嚼饅頭時(shí)會感到有甜味．

（5）食物中的六大營養(yǎng)物質(zhì)：水；無機(jī)鹽、維生素、脂肪、糖類、蛋白質(zhì)．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物；必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的無機(jī)物，不要經(jīng)過消化，可以被人體直接吸收，淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用；蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸；而脂肪則是被消化成了甘油和脂肪酸．

故答案為：（1）消化；消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)；

（2）胰腺；小腸；

（3）小腸；血液；

（4）唾液腺；唾液淀粉酶；麥芽糖；

（5）葡萄糖；氨基酸；甘油；脂肪酸．24、略

【分析】

家鴿等鳥的身體呈流線型；這樣可以減少空氣阻力．體表被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，利于煽動(dòng)空氣完成飛行動(dòng)作，前肢特化成翼，寬大的翼又增加了飛行的升力，所以，鳥類有迅速飛翔的能力．

故答案為：羽毛。

【解析】【答案】本題考查鳥類適于空中飛行的特點(diǎn)．鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的．思考解答．

四、判斷題(共1題，共3分)25、√【分析】【分析】變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．【解析】【解答】解：生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的．生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的．基因是決定生物性狀的最小單位．不同的基因貯存著不同的遺傳信息；也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響．如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布；生長和發(fā)育．柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)，故此題說法正確．

故答案為：√．五、簡答題(共2題，共4分)26、變異3對+XY長翅AaAA或Aa生殖細(xì)胞完全變態(tài)發(fā)育基因和環(huán)境【分析】解：（1）“1910年5月；摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅”，體現(xiàn)了個(gè)體之間性狀上的差異性，因此，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做變異．

（2）“果蠅體細(xì)胞中有四對染色體”；雄性果蠅的性染色體是XY，因此，這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對+XY．

（3）①從圖中看出；一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代有殘翅的，表明殘翅顯性性狀，殘翅是隱性性狀．因此，“果蠅長翅和殘翅中”，屬于顯性性狀的是長翅．

②“顯性基因用A表示；隱性基因用a表示”，則殘翅的基因型是aa，因此親代果蠅遺傳給子代殘翅果蠅的基因一定是a，所以親代果蠅的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖：

．

從圖中看出；子代長翅果蠅的基因組成是AA或Aa．

③從圖中看出；親代的基因通過生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代．

（4）“果蠅在發(fā)育過程中；需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期”，因此其發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育．

（5）“有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下；部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅”，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果．

故答案為：（1）變異。

（2）3對+XY

（3）①長翅。

②Aa；AA或Aa

③生殖細(xì)胞。

（4）完全變態(tài)發(fā)育。

（5）基因和環(huán)境。

（1）生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

（2）生物的性狀是由一對基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（3）在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

（4）生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

（5）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期；而不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．

（6）果蠅的“性別決定方式與人類相同；由X；Y染色體決定”，因此雄性果蠅的性染色體是XY，雌性果蠅的性染色體是XX．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念、性染色體的組成、基因的顯性與隱性、完全變態(tài)發(fā)育的過程以及生物的性狀是由基因決定的，也受環(huán)境的影響．【解析】變異3對+XY長翅AaAA或Aa生殖細(xì)胞完全變態(tài)發(fā)育基因和環(huán)境27、解：鯨具有牙齒分化；體腔內(nèi)有膈、胎生、哺乳等哺乳動(dòng)物的特征；因此鯨屬于哺乳動(dòng)物。

故答案為：鯨屬于哺乳動(dòng)物；鯨具胎生、哺乳等哺乳動(dòng)物的特