教師的自查報告

教師的自查報告老師自查自評（報告）一

本人教齡已有11年了，小教一級老師，長期擔(dān)當(dāng)學(xué)校教學(xué)工作。對比《老師法》和《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及“五規(guī)范”、“十禁止”，并結(jié)合自己的教育工作，通過和大家一起學(xué)習(xí)、爭論和評議，自我剖析如下：

1、在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違反黨和國家方針、政策的言行，但同時也熟悉到，對新近頒布的政策還不能深化領(lǐng)悟，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。依法治教就是要求老師從嚴(yán)格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是老師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。

2、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到喜愛教育、喜愛學(xué)校，教書育人，留意培育同學(xué)具有良好的思想品德，傳播有益同學(xué)身心健康思想。愛是老師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，間或有敷衍現(xiàn)象。

3、在喜愛同學(xué)方面，我關(guān)懷愛惜同學(xué)，敬重其人格;急躁教育，愛護(hù)同學(xué)合法權(quán)益，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。喜愛同學(xué)是老師處理與同學(xué)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部老師職業(yè)道德的精髓。當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我留意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問;我留意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但教育教學(xué)方法還缺敏捷性和改進(jìn)力度，所以我必需不斷學(xué)習(xí)。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作是老師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是老師的職業(yè)特點所（打算）的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到虛心謹(jǐn)慎、敬重同志，能夠維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信，也關(guān)懷集體，樂觀維護(hù)學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏才智上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力氣，群體的才智，合作創(chuàng)共贏。

6、敬重家長是老師處理與同學(xué)家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在敬重家長方面，我愛聽取同學(xué)家長（意見）和建議，取得支持與協(xié)作，但由于本單位工作特點，與同學(xué)家長聯(lián)系相對較少;以后要樂觀家訪。

7、廉潔從教是老師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是市場經(jīng)濟(jì)條件下老師應(yīng)當(dāng)留意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻(xiàn)，堅決不搞有償家教。沒有亂辦班、亂補課的現(xiàn)象，更沒有亂收費的行為，嚴(yán)格根據(jù)“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來規(guī)范自己的行為。

8、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，留意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著干凈得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派。

總之，在今后的教育工作中，我將嚴(yán)格要求自己，常常自查反思，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，做一名無愧于老師稱號的合格的人民老師。

老師自查自評報告二

最近一段時間區(qū)教育局和街道教育局支配了一項重要活動，要求學(xué)習(xí)《關(guān)于2021年區(qū)教育系統(tǒng)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意見》的活動，并要寫出一份自查自糾的個人學(xué)習(xí)（總結(jié)）類材料，對比“要求”，對比黨的教育方針，我感到自己尚需在諸多方面努力提高自己的思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，方能真正落實。結(jié)合從教38年的體會談?wù)剛€人的熟悉:

一、只有喜愛自己所從事的職業(yè)，才能真正為之教書育人。

無論是從思想熟悉上還是平常的教育教學(xué)實踐中，必需真正踐行“守道、守責(zé)、守業(yè)”的標(biāo)準(zhǔn)。自參與工作38年來，始終沒有離開教育部門(并且始終為之驕傲的)，應(yīng)當(dāng)說能夠做到了嚴(yán)格自律，堅持一個老師的職業(yè)操守，仔細(xì)對待每一位同學(xué)，努力做師、做長、做友，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活中關(guān)愛自己的同學(xué)，準(zhǔn)時了解他們的所思所想所做，力所能及的為之供應(yīng)有效的關(guān)心，關(guān)注他們每一點的成長和進(jìn)步，受到了家長和同學(xué)的敬重和寵愛。但是反思自己每時每刻的工作狀態(tài)，內(nèi)心也有愧疚的時候，那就是也有松弛和懈怠，辜負(fù)家長、同學(xué)對自己的無限的信任。盼望今后真的能做到“每日三省吾身”!準(zhǔn)時發(fā)覺問題和不足，使自己的工作更有成效。

二、工作實績與不足

一年來，撰寫各類教育教學(xué)的反思、心得和論文10多篇，其中2021年8月撰寫的《“家圓農(nóng)場”在班級管理中實踐討論》獲首屆廣佛肇老師校本行動討論評比暨第四屆佛山市老師行動討論案例評比活動中榮獲二等獎。今年《“家圓農(nóng)場”在班級管理中的作用》獲區(qū)德育論文一等獎?！蹲寯?shù)學(xué)課堂中的“錯誤”更有意義》分別獲區(qū)、街道數(shù)學(xué)論文一等獎?！蹲尵C合實踐活動課豐富多彩》，獲倫教街道學(xué)校綜合實踐活動三等獎。但是，在教學(xué)成果方面，一年來不能把差生率降為0，不能把高分人數(shù)提高，及格邊緣生較多，由于這樣，嚴(yán)峻影響“一分三率”評定。今后要吸取這方面的教訓(xùn)，做好“顧兩頭，促中間”的重視和輔導(dǎo)工作。

三、貫徹新課改理念，實施素養(yǎng)教育，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

自實行新課改以來，為了提高自己貫徹新課改理念的力量，真正落實素養(yǎng)教育的要求，自己也強化了教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，以期能盡快適應(yīng)新形勢，在不斷的學(xué)習(xí)中感悟和體會，在教育教學(xué)實踐中落實。但感覺不足的就是慣性思維使然，教學(xué)中往往以老一套的模式，沒有更多的運用新思維和新方法，有時也給自己找一個所謂冠冕堂皇的借口，缺乏深化的鉆研，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，閱歷主義思想作怪。在這方面真的有好多的東西需要跟年輕老師學(xué)習(xí)的地方。

如：進(jìn)行公開課、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等評比活動，在對評比標(biāo)準(zhǔn)的熟悉上就與年輕老師有好多的不全都，所以今后值得自己學(xué)習(xí)思索的不僅僅是教學(xué)的成果問題，更是同學(xué)力量的全面進(jìn)展問題。

四、與家長和其他科任老師的溝通和協(xié)作。

教育、教學(xué)不是一個人的事，在這點上應(yīng)當(dāng)是能夠做到與家長的準(zhǔn)時溝通和聯(lián)系的。敬重家長是老師與家長形成合力的前提。我多年的教學(xué)實踐體會是：老師與家長是“一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友”，是伴侶。因此，必要的聯(lián)系能讓老師從學(xué)校到家庭、社會全方位、多角度的了解同學(xué)的生活背景、共性特點、學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣、真正的優(yōu)勢劣勢等等，而不僅僅是在學(xué)校我們觀看到的一些表象上的東西。只有這樣子，才能真正的因材施教，同時向家長傳授肯定的科學(xué)的教育管理理念和方法，使得教育更有效率。

作為一名老師，同事之間的互助合作至關(guān)重要。這是一個團(tuán)隊的工作。但是一個優(yōu)秀的具有合作意識的老師團(tuán)隊對同學(xué)們的影響力是巨大的，可能是終身受用的。所以需要的是合作意識、團(tuán)隊意識、集體意識。因此，在平常的教育教學(xué)中，我總是在給同學(xué)“灌輸”這種理念，同時更加注意與其他老師的協(xié)作與協(xié)作，做到“心往一處想，勁往一處使”，在同學(xué)中努力維護(hù)和塑造老師的良好形象，為了同一個目標(biāo)相互取長補短，形成教育合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，今后會連續(xù)努力。

五、今后改進(jìn)的方向：

1、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為同學(xué)服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ)。

2、時刻牢記-——從我做起，從小事做起，從今日做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。

3、準(zhǔn)時與家長溝通，仔細(xì)聽取家長意見和建議，取得支持和協(xié)作，不指責(zé)、責(zé)怪家長，并且在語言溝通中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

4、自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補課和收取額外的酬勞。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

總之，師德、師風(fēng)的自檢，感慨良多，體會很深。細(xì)思考脊梁未必不涼，心中守望著這片凈土，肯定容不得半點污染。謹(jǐn)記!謹(jǐn)記!

老師自查自評報告三

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲，抽出一點時間悄悄地坐下來，端詳自己一學(xué)期來的工作，總結(jié)一學(xué)期的得失，感受許多?？v觀過去的一學(xué)期，我只是和每一位老師一樣，認(rèn)仔細(xì)真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，下面就簡潔地向大家匯報一下。自從參與工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民老師!仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的精神和科學(xué)進(jìn)展觀”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，爭取讓每個同學(xué)都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進(jìn)展。

基于以上熟悉，我擔(dān)當(dāng)四班級兩個班的語文，四(1)班科學(xué)，四(2)班的音樂，教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教育好每一個同學(xué)，努力去做一個深受同學(xué)敬重和信任的老師。

一、做一個富有愛心的老師

愛同學(xué)，就必需擅長走進(jìn)同學(xué)的情感世界，就必需把同學(xué)當(dāng)作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。使同學(xué)對音樂課感愛好，不斷探究教學(xué)方法使舞蹈和音樂融為一體。

二、做一個理念新的老師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，樂觀探究有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)學(xué)問與同學(xué)的生活相結(jié)合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注意同學(xué)的探究發(fā)覺，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作溝通，提高學(xué)習(xí)力量。課上，我一改以往老師演示、同學(xué)仿照的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在同學(xué)中開展探究式學(xué)習(xí)，使同學(xué)的學(xué)問來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的溝通，促使同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。并時常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。

在教育的崗位上無論長幼。都應(yīng)不懈的努力!教育是藝術(shù)