我們的老師作文6篇

我們的老師作文6篇我們的老師作文篇一:我的老師作文600字

我的老師作文600字

我筆直地站著，一個(gè)人站在教室里寫作業(yè)，看著老師在講臺(tái)前面仔細(xì)地批閱著抄寫作業(yè)。

一邊站著，一邊寫作文，這次的題目就是我的老師。

漸漸地寫著，我的字寫得還算工整?？粗魑念}目，不禁就想到剛才還用課本輕輕的敲了我一下的老師。

我只寫一個(gè)老師，那就是他，他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“我怎么好啦。我是學(xué)校里最不精彩的語(yǔ)文老師了，關(guān)鍵是你們肯定要優(yōu)秀哦?！苯淌依镂覀?nèi)夹?，看不出?lái)他還會(huì)這么虛心噢！

七八分鐘過(guò)去了，我還是站著寫這篇作文。老師間或抬起頭用著嚴(yán)峻地眼光瞄了一下同學(xué)們，然后仍舊接著仔細(xì)地批閱作業(yè)，看起來(lái)比我這個(gè)一點(diǎn)也不精彩的同學(xué)，他還是算比較仔細(xì)的啊。

過(guò)了十來(lái)分鐘后，老師走過(guò)去，和那個(gè)我很“煩”的課代表說(shuō)了幾句關(guān)于作業(yè)的話。

然后在教室里繞了一個(gè)圈，就回到到講臺(tái)前面連續(xù)批改他的作業(yè)，然后拿起他心愛的非語(yǔ)文書籍漸漸地翻看著。

不時(shí)又對(duì)我這個(gè)方位掃描了一下，看看有沒有什么意外狀況發(fā)生。有時(shí)候啊，老師的眼睛比他講道理還要厲害呢！

老師還是不放心，總是一會(huì)

閱讀，一會(huì)看著我們，特殊是盯著我。

他真的不知道，我語(yǔ)文考試及格，寫一篇符合他要求的作文，該有多么的難啊。當(dāng)然我能理解，老師有他仔細(xì)要求的原則。

“今日肯定要把你的作業(yè)補(bǔ)齊?！崩蠋熥叩轿颐媲?，嚴(yán)峻地對(duì)我說(shuō)道，這樣的對(duì)話，我都習(xí)慣了。

老師的話有的人總是不聽，但老師許多時(shí)候都沒有責(zé)備，總是帶著暖和地眼神和如流水般的聲音說(shuō)著教育著。

我由衷地覺得老師有時(shí)候很像自己的父親，我也不知道為什么？事后總是覺得在語(yǔ)文上太不要好，覺得自己真的有點(diǎn)太過(guò)了。

對(duì)了，老師雖然是老師，可許多時(shí)候一點(diǎn)都不像老師，他很像我們的一位伴侶，可以說(shuō)笑，可以切磋，還可以討價(jià)還價(jià)，是多么可親的老師啊。

又過(guò)了十來(lái)分鐘，一邊想著我的老師的趣味軼事，一邊補(bǔ)寫著我的作文。

字寫得越來(lái)越潦草了，這個(gè)作文作業(yè)全班就我一個(gè)沒有完成了，害的那個(gè)課代表下課就來(lái)找我催收作業(yè)。

看來(lái)，她做個(gè)語(yǔ)文課代表也不簡(jiǎn)單，成果肯定不能差，特殊是收我這樣的作業(yè)又那么麻煩。

我仍舊站著，教室里面很寧?kù)o的。

我一邊補(bǔ)寫著這篇未完成的作文，一邊看著我的老師在講臺(tái)前仔細(xì)地翻看著他的書。

我們的老師作文篇二:關(guān)于老師作文500字我的老師

從學(xué)校二班級(jí)起，侯老師就始終是我的語(yǔ)文老師。

她中等身材，平常雖然穿著樸實(shí)，但顯得漂亮大方;烏黑的頭發(fā)，顯現(xiàn)出青春的活力;戴著一副眼鏡，顯得很仔細(xì)、嚴(yán)厲?。我對(duì)她非常敬畏，學(xué)校每次進(jìn)行升旗儀式、開學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)……都有她勞碌的身影。她是一位好老師，是一位優(yōu)秀的老師。

侯老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。有一次，我在她那里背書，課文前一部分還算流利，但到了后面，我停頓了一下，背錯(cuò)了一個(gè)字，侯老師就讓我重新背。回到座位上，我想：“不就是背錯(cuò)了一個(gè)字嗎?用得著管這么嚴(yán)嗎?”接著我又去背其次遍，這下一個(gè)字也沒錯(cuò)，老師笑著說(shuō)：“

非常好，一個(gè)字也沒錯(cuò)。背書就是要做到不多字，不少字，不錯(cuò)字。”然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要仔細(xì)，容不得半點(diǎn)馬虎?！甭犃死蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的話語(yǔ)，我在以后的學(xué)習(xí)中改掉了馬虎、急躁的毛病。

侯老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)格，而且在生活上對(duì)我很關(guān)懷。冬天來(lái)了，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，只有我要風(fēng)度不要溫度，仍舊穿著單薄。上課時(shí)，我坐在座位上不禁渾身顫抖。下課后，老師把我叫到辦公室，問(wèn)道：“萬(wàn)盛，冷不冷?”我回答：“不冷?！崩蠋熡终f(shuō)：“明天多穿一點(diǎn)衣服，不然會(huì)感冒的，坐下烤會(huì)兒火吧。”老師話音未落，我覺得一股暖流遍全身，心想：老師，您像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛我們，是多么的慈祥!

侯老師既是一位嚴(yán)師，又是一位慈母。在她的教育關(guān)愛下，我學(xué)到了學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了做人，懂得了道理。如今就快學(xué)校畢業(yè)了，我會(huì)把這些永久珍藏在心里。老師，祝你永久年輕，桃李滿天下!

我們的老師作文篇三:我的老師作文600字大全我最喜愛的老師

老師就像辛勤的園丁，培育了我們這些幼小的樹苗；老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮別人；老師又像悄悄無(wú)聞的春蠶，吐盡了最終一根絲………

我有一位好老師，她是我一班級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師唐老師。她中等身材，常常穿著一件黑白相間的襯衣，再配上一條黑色的短褲，使她整個(gè)人都顯得非常清爽。還有她那一頭烏黑的秀發(fā)，披散到肩頭，再配上一個(gè)精致的發(fā)夾，漂亮極了！還有她那雙溫順而漂亮的眼睛，像兩顆晶瑩剔透的磚石，又像秋天溪水那樣清亮。

每次上課時(shí)，老師，像磁鐵般吸引著我，她講的語(yǔ)文課我們都愛聽，而且，她有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，她把自己全部的學(xué)問(wèn)，無(wú)私的傳授給了我們。

記得那是接近期末考試的一天，唐老師正在給我們講課，突然，教室門口來(lái)了一位老婆婆，她焦急地叫道：“小唐！小唐！過(guò)來(lái)一下！”唐老師走到門口，老婆婆在唐老師耳邊輕輕的說(shuō)著什么，說(shuō)完后，就慌驚慌張的走了。唐老師聽完后臉色發(fā)白，身體微微的顫抖了一下，但她很快的鎮(zhèn)靜了下來(lái)，就走回了講臺(tái)上，連續(xù)為我們上課。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛談?wù)撝鴦偛诺氖?。?jīng)打聽才知道，原來(lái)是唐老師的小孩生病了，始終哭，不愿吃東西，在唐老師的丈夫抱小孩去檢查時(shí)，就讓唐老師的干媽來(lái)通知唐老師了。經(jīng)過(guò)檢查，原來(lái)小孩得的是急性肺炎，一兩天好不了，必需留院觀看治療。

其次天，我想唐老師可能不會(huì)來(lái)上課了，可沒想到我一進(jìn)校門，就觀察了唐老師……..

在課后，唐老師像我們的伙伴一樣，陪我們玩耍。

唐老師，您循循善誘的教育，猶春風(fēng)化雨一般，滋潤(rùn)著每一個(gè)同學(xué)的心田。唐老師，您永久是我的好老師，我愛你！

我們的老師作文篇四:關(guān)于老師作文我的老師

人們常說(shuō)：“老師是辛勤的園丁?！笨晌覅s認(rèn)為，我們的文老師是一本書。

文老師60歲了，是我們上個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文老師。他有一對(duì)烏黑濃密的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們。他不時(shí)吐出的妙語(yǔ)連珠經(jīng)常讓我們捧腹大笑。文老師一共教了我們一年半，在和文老師相處的日子里，我覺得文老師就像是一本大書。

在課堂上，老師是一本《百問(wèn)百答》。我們有不懂的問(wèn)題都去問(wèn)他，他也不厭其煩地急躁給我們講解，直到我們聽懂為止。有同學(xué)問(wèn)：“為什么要用月亮反襯呢？”文老師說(shuō)：“月亮代表著團(tuán)聚……”“為什么情節(jié)上要支配一波三折？”“大山要是沒有山峰，你覺得美嗎？”“哦

我們的老師作文篇五:我的老師作文700字我的新老師

我的老師作文700字我的新老師

暑假時(shí)

聽聞要換班主任，我心里的感覺就像打翻了五味瓶，到后來(lái)又

聽聞新班主任還是一位男老師時(shí)，我的心里更加忐忑擔(dān)心了，上學(xué)校以來(lái)我的班主任就始終是女老師，一個(gè)男老師來(lái)做我們的班主任會(huì)是怎么樣：肯定會(huì)很兇吧，肯定是大大咧咧的，或者沒有女老師心細(xì)……

帶著全部的疑問(wèn)，在開學(xué)前謝老師通知我去班級(jí)打掃衛(wèi)生，在那一天我熟悉了謝老師，他是一個(gè)又高又大的男人，身高一米八，體重200多斤的他站在你面前，你會(huì)立即有一種壓迫感，他一頭毛茸茸的的卷發(fā)倒是給他增加了幾分可愛，黑黑的皮膚看起來(lái)很健康。

就是這個(gè)又高又大的大男人在和他接觸了十來(lái)天后我覺得他對(duì)我們的照看就像自己的媽媽似的。每天放學(xué)我都會(huì)帶領(lǐng)著大家去等候區(qū)等待家長(zhǎng)，而每次去等候區(qū)都要穿過(guò)一條公路，在開學(xué)第一天放學(xué)前，謝老師仔細(xì)地對(duì)我說(shuō)：“芯彤，你領(lǐng)同學(xué)們過(guò)公路的時(shí)候肯定要看清前面的車，我負(fù)責(zé)看著中間和后面的車，咱們分工協(xié)作?！蔽衣犃艘蔡厥庾屑?xì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后每天放學(xué)后就能

發(fā)現(xiàn)帶領(lǐng)同學(xué)們走出校內(nèi)的我，還有張開雙手，用寬大的身體像老母雞護(hù)著小雞們一樣，站在公路中間愛護(hù)著每一位同學(xué)的謝老師，這一幕深深地打動(dòng)了我，我要比以前更加專心地做好帶領(lǐng)工作！

生活上細(xì)心照看我們的謝老師，在教學(xué)時(shí)卻很嚴(yán)峻。幾天前,五(8)班的許老師不知道由于什么事批判了五(8)班的全部同學(xué)，當(dāng)時(shí)謝老師在教室專注地批作業(yè)，他突然觀察我們班的四個(gè)同學(xué)跑到教室外面去看著隔壁教室的喧鬧，這可一下激怒了謝老師，只見他飛速地沖到教室把四個(gè)同學(xué)拉了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“五（8）班同學(xué)被老師批判已經(jīng)很難受了，你們還要去湊喧鬧，假如你們是五（8)班同學(xué)，你們會(huì)怎么想？"四個(gè)同學(xué)不吭聲了，這是我第一次

發(fā)現(xiàn)謝老師那么生氣，我想他生氣的緣由是要告知我們學(xué)習(xí)做事都要管好自己，不要幸災(zāi)樂(lè)禍，要懂得換位思索吧！

關(guān)于我們和謝老師的故事肯定還會(huì)精彩上演，未完待續(xù)……盡請(qǐng)期盼……

我們的老師作文篇六:我的老師作文500字新班主任

我的老師作文500字新班主任

自從到了六班級(jí)，我們的班主任就由丁老師換成了吳老師，

聽聞吳老師是特地教六班級(jí)畢業(yè)班的，盼望他能讓我們考上好的學(xué)校。

吳老師不高，一副眼鏡架在鼻梁上，下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他可以管理好我們班嗎？經(jīng)過(guò)一天的相處，我感受到吳老師既是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，又是一個(gè)對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求的人。

吳老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。上課時(shí)，若是可以聯(lián)系到實(shí)際生活，他肯定會(huì)說(shuō)出一兩句幽默的話來(lái)讓我們哄堂大笑。課余時(shí)，當(dāng)我們沒有作業(yè)在

閱讀時(shí)，她會(huì)找我們聊聊好玩的事，讓我們笑口常開，有時(shí)會(huì)問(wèn)關(guān)于我們的事，使她自己多深一層的了解我們。平常，她總是會(huì)說(shuō)出一兩句讓人發(fā)笑的話。讓我們開快樂(lè)心的過(guò)好每一天。

吳老師不僅是幽默風(fēng)趣的人，而且還是一個(gè)對(duì)同學(xué)嚴(yán)格