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文檔簡(jiǎn)介
稱象浙教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元稱象1.給各字組詞。議秤線量復(fù)習(xí)：（議論）（大秤）（直線）（稱量）官駁刻砍（官員）（立刻）（砍樹(shù)）（反駁）2. 用詞語(yǔ)“議論”造句3.用“……一邊……一邊……”說(shuō)一句話課文朗讀
這篇課文講了一個(gè)什么故事？
這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:象這么大，到底有多重呢？大象的身體像什么？大象的腿像什么？要想知道大象有多重，該怎么辦呢？曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。”可是立刻有人反駁；“有了大秤也不成，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”又有的說(shuō)：“把大象宰了，割成一塊一塊的再稱?！辈懿俾?tīng)了直搖頭。秤稱
提不動(dòng)
宰象
不行哦！我有辦法啦！
曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，然后沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方。再稱一稱船上的石頭。石頭一共有多重，大象就有多重?！?.把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。2.把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后，稱一稱船上的石頭。3.石頭有多重，大象就有多重。
石頭重大象重=
曹操點(diǎn)頭微笑。他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱出了大象的重量。圍繞“稱象”課文講了哪幾種辦法？1.砍大樹(shù)，做一桿大秤。提不動(dòng)！2.宰象，割成一塊一塊稱。不現(xiàn)實(shí)！
3.曹沖稱象果然稱出了大象的重量！我們應(yīng)向曹沖學(xué)習(xí)些什么？思考：多觀察日常生活多動(dòng)腦筋作業(yè)：
一.看拼音寫詞語(yǔ).guānyuányìlùnchuánxián()()()chènggǎnzǎigēyìdǔqiáng()()()
二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。一()象一()秤一()船四()柱子兩()樹(shù)一()線三、比一比，組詞。官()稱()柱()象()宮()秤()住()像()學(xué)習(xí)結(jié)束沒(méi)鼻子的大象
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