2025年廈門南洋職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析

2025年廈門南洋職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析（圖片大小可自由調整）一、單選題(共25題)1、

下列句子中文言句式特點與例句相同的一項（）例句：不拘于時，學于余

(1分)A、養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。B、然而不王者，未之有也。C、身死人手，為天下笑者，何也？D、蚓無爪牙之利，筋骨之強正確答案選項：參考答案：C解析試題分析：例句和C都是被動句A．判斷句B．賓語前置句C．定語后置句?？键c：理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。

2、下列各句中，加【】詞語使用恰當的一項是（）

(1分)A、翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是【巧奪天工】。B、當社會各階層人士都為受災的臺灣同胞慷慨解囊時，這位據說身家過億的富豪卻【細大不捐】，引起了大家的議論。C、與“說書”不同，學術宣講必須立論嚴謹，言之有據，不可由著性子臆造，更不可為了聳人聽聞而【言之鑿鑿】。D、世界聞名的記者，卓有成就的翻譯家、作家蕭乾先生早在上世紀30年代初就因長篇小說《夢之谷》而【名噪一時】。正確答案選項：參考答案：D解析此類題要在理解句意的基礎上，結合具體語境及詞語的意思來分辨，做出判斷。A巧奪天工：人工的勝過了天然的。B細大不捐：捐，舍棄，小的大的都不拋棄，此處屬望文生義。C言之鑿鑿：形容說得非常確實，用于此處不合語境，宜用“信口雌黃”。D名噪一時：名聲傳揚于一個時期。所以選D。

3、新人文主義的視野新人文主義，關注人和文化的協(xié)調發(fā)展，強調從人的生存、發(fā)展、自由和解放的高度來理解和把握“人文”概念?！叭宋摹敝叭恕?，應是唯物史觀意義上的“現實的人”；“文”，應是“現實的人”的文化與精神生活。狹隘的人文主義者，則將“人文”僅僅局限在文化生活或精神生活的范圍內，離開現實的人抽象地談論人的精神生活（當然，只關注人的物質生活而忽視精神生活，則是對人文的另一種扭曲）。在對待科學的觀念上，新人文主義與狹隘的人文主義有著本質的區(qū)別。狹隘的人文主義，把科學及其價值歸結為“實證主義”或“功利主義”，因此將其置于人文主義的對立面予以批判，于是進一步加劇了科學世界與人文世界、科學精神與人文精神的分離和對立。事實上，科學的諸多價值在本質上都是人文的?？茖W的技術價值和經濟價值是使科學具有極為深刻的人文意義的基礎，不能將其歸結為狹隘的“實證主義”或“功利主義”；事實證明，它對于人和文化的協(xié)調發(fā)展，特別是對于人的生存、發(fā)展、自由和解放具有根本性的積極意義。正如馬克思所說的，科學不僅是“一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”，而且是“歷史的有力的杠桿”，是“最高意義上的革命力量”。這里已經包含了對科學技術的人文意義和人文價值的深刻的理解。在新的人文觀念的視野中，科學不僅具有重要的技術價值、經濟價值，而且具有重要的文化價值、精神價值。前者的重大作用顯而易見。后者的作用也被無數事實所證明：它在精神生活的層面上關注和推動了人和文化的發(fā)展，從而給人的生存、發(fā)展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意義。遺憾的是，有許多人文主義者在科學之于人的精神生活的意義和價值問題上持否定的態(tài)度。他們認為，只有諸如文學藝術等所謂“人文文化”才具有精神生活的意義和凈化社會環(huán)境的價值，而科學的精神實質是“實證主義”和“功利主義”。剖析實質，他們恰恰是在用狹隘的實證主義和功利主義的眼光來審視科學，自然會無視科學的文化價值和精神價值了；他們對于人的精神生活的理解也是十分狹隘的，只將其局限在人的非理性活動層面上。顯然。狹隘人文主義的種種觀點，障蔽了審視現代“科學文化”的視野。一旦超越上述狹隘視野，我們便會清楚地發(fā)現“科學文化”與所謂“人文文化”一樣，對于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意義和價值，從而更一步領悟科學文化的豐富的人文內涵，即認識價值、思想價值、智力價值、和狹隘人文主義所否認的審美價值與道德價值等?？茖W同藝術一樣，都是人類最富有創(chuàng)造性的活動。藝術在不斷追求美和發(fā)現美，而科學在不斷追求和發(fā)現真理的過程中也留下了光彩熠熠的美的軌跡，它們都撫慰著、震撼看、凈化著人的心靈。因此，可以這樣結論：科學同藝術一樣具有不可否認的、重要的人文意義和人文價值。顯然，樹立新人文主義觀念，不僅有助于科學與“人文”的融合、促進和共同發(fā)展，而且有助于二者更充分地實現各自的價值。對狹隘人文主義觀點的描述，不恰當的一項是（）

(1分)A、只有文學藝術才是人文文化，才具有精神生活的意義和凈化社會生活的價值。B、將科學及其價值等同于實證主義或功利主義，否認科學價值中的人文性。C、離開現實的人抽象地談論人的精神生活，扭曲了精神生活與物質生活的關系。D、將人的精神生活局限在人的非理性活動層面上，無視科學的文化價值和精神價值。正確答案選項：參考答案：A解析該項中“只有文學藝術才是‘人文文化’”，是對原文的曲解。請注意原文第三節(jié)“諸如...等”的字樣。

4、材料在某地區(qū)，數百萬畝的樹木受吉普賽蛾幼蟲大規(guī)模侵擾而掉葉，這是一種周期性現象。在研究這些蟲害突發(fā)現象時，科學家發(fā)現受影響的樹木將有毒的化學物質，主要是笨酚，釋放到葉子中，這些物質抑制蛾幼蟲的生長，并減少雌蛾產卵的數量。同時，苯酚還使蛾卵變小，從而抑制了來年蛾幼蟲的生長，因為卵的數量與蛾的個頭大小直接相關，而蛾的個頭又取決于它的幼蟲時期獲取營養(yǎng)的程度。因此，樹木的防御機制會對吉普賽蛾的生殖力產生影響。

此外，吉普賽蛾也易于受到核酸多角體病毒即所謂萎蔫病毒的攻擊，這種病毒在蛾幼蟲突發(fā)的年份是蛾幼蟲的重要殺手。蛾幼早吞食了帶有病毒（被包裹在一個蛋白質小球體中）的葉子，便患上萎蔫病，而被攝入的蛋白質小球便溶化，釋放出數以千計的病毒或病毒體，經過大約兩周時間，繁殖至足夠的數量，填滿蛾幼蟲的整個體腔。蛾幼蟲死去時，病毒體被釋放出來，并被包裹在一個從蛾幼早的組織中合成的新蛋白質小球休中，等待被其他蛾幼蟲吞食。

苯酚經常通過與蛋白質結合從而改變蛋白質的活性而發(fā)揮作用，因此，科學家重點研究了同時攝入病毒和樹葉對蛾幼蟲產生的影響。他們發(fā)展，含有大量苯酚的橡樹葉，其病毒對蛾幼蟲的殺傷力遠遠小于苯酚含量較低的白楊樹葉。一般而言，樹葉中苯酚含量越高，病毒就越缺乏致命的殺傷力。因此，雖然苯酚可抑制蛾幼蟲生長，但正是這些苯酚也能使萎蔫病毒喪失能力，從而幫助蛾幼蟲存活。橡樹葉含有大量苯酚，能為蛾幼蟲提供一個安全茲護所，不受萎蔫病的影響；然而，在以白楊為主的樹叢中，處于初級階段的吉普賽蛾突發(fā)態(tài)勢很快地被病毒流行病所抑制。

深入研究表明，蛾幼蟲對萎蔫病毒產生免疫，這與它們賴以生存的樹木的愈發(fā)嚴重的掉葉現象相關。樹木自身的防御反而提高了蛾幼蟲受萎蔫病毒感染的閾值（臨界值），致使蛾幼蟲種群日趨密集，但與此同時卻不會變得更加易受病毒感染。由于這些原因，攝入苯酚給蛾幼蟲帶來的益處似乎超過了它們付出的代價。下列對苯酚作用的理解，不正確的一項是()(1分)A、苯酚可使吉普賽蛾的生殖變弱，蛾卵變小，蛾幼蟲的數量減少。B、苯酚能抑制吉普賽蛾幼蟲生長，而對吉普賽蛾的天敵萎蔫病毒殺傷力更大。C、樹木受到蛾幼蟲侵擾時會釋放出苯酚，苯酚能夠改變幼蟲蛋白質活性。D、蛾蟲病大量爆發(fā)的情況下，帶有萎蔫病毒的樹木釋放過量的苯酚不如少量的好。正確答案選項：參考答案：B解析此題考查篩選并整合文中信息的能力。B項的后半句不正確，從文章第二段首句可知，萎蔫病毒是吉普賽蛾幼蟲的天敵，而不是吉普賽蛾的天敵。另外，從文章第三段可知，苯酚對萎蔫病毒的殺傷力與苯酚的含量成反比，不能籠統(tǒng)地說苯酚對萎蔫病毒的殺傷力更大。A、C、D三項均能于文中找到依據，理解正確。

5、下列【】詞語中讀音完全相同的一組是（）

(1分)A、真【諦】、取【締】、孝【悌】、玲瓏【剔】透,B、【塞】車、邊【塞】、活【塞】、敷衍【塞】責C、【驛】站、【意】思、【臆】斷、神采【奕奕】,D、【嗜】好、對【峙】、吞【噬】、【咫】尺天涯正確答案選項：參考答案：C解析A項中“孝悌”的“悌”讀作“tì”玲瓏【剔】透tī，其他均讀作“dì”。B項中敷衍塞責【sè】，塞車、活塞讀一聲，其他讀sai四聲D項中“嗜shì好”、“對峙zhì”、“吞噬shì”、“咫zhǐ尺天涯”

6、材料閱讀下文，回答問題。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。

彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬?！師道之不復，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！下列句子中的“則”字與“于其身也，則恥師焉”中的“則”字用法相同的一句是（）

(1分)A、余則缊袍敝衣處其間。B、非天質之卑，則心不若余之專耳。C、三十日不還，則請立太子為王。D、項王則受璧，置之坐上。正確答案選項：參考答案：A

7、2014年，“霧霾”成為年度關鍵詞，“十面霾伏”的環(huán)境問題已經非常嚴重．下列關于霧和霾的認識說法中不正確的是（）

(1分)A、霧霾天氣會加重呼吸道疾病B、霧霾天氣應盡量減少戶外活動C、戴口罩出行是治理霧霾天氣的一項重要舉措D、空氣中的可吸入顆粒物是引起霧霾天氣的主要原因正確答案選項：參考答案：C解析分析根據霧霾天氣的成因解答．由于工業(yè)生產中使用礦物作為燃料，大量向空氣中排放污染物，加上汽車尾氣的大量排放，以及冬季取暖也向空氣中排放粉塵，致使大量微小塵粒、煙?；螓}粒等顆粒懸浮在大氣中，形成霧霾．解答解：A、霧霾中的顆粒物吸入肺中，會加重呼吸道疾病，故A正確；B、霧霾天氣中的空氣污染嚴重，要減少戶外活動，故B正確；C、發(fā)展公共交通，限制私家車，綠色出行，減少空氣污染，可以減少霧霾天氣，而戴口罩出行只能降低霧霾天氣對身體的影響，不能治理霧霾，故C錯誤；D、空氣中的可吸入顆粒物是引起霧霾天氣的主要原因之一，故D正確．故選C。點評本題主要考查霧霾天氣形成的原因、防治等知識，難度不大注意積累．

8、填入下文括號內的關聯詞正確的一項是（）。（）你怎樣費盡心機，（）不能把這被動局面扭轉過來，（）以失敗告終。

(1分)A、盡管、但、只能B、無論、也、只能C、即使、但、而且D、既然、但、只能正確答案選項：參考答案：B解析“無論......也”表示條件關系

9、依次填入下列各句加橫線處的詞語，恰當的一組是（）①阿Q這個人物也是有生活________的，更重要的是他反映了那個時代國民精神的一些弊病。②屈原披頭散發(fā)，形容枯槁，神情悲愴，他________于汨羅江畔，放不下故國熱土和自己永遠摯愛的人民。③列夫﹒托爾斯泰說過，愛的嫩芽是細弱的，________長起來的時候，它________強大無比，所以必須精心呵護。

(1分)A、原形、留連、只要/就B、原型、留連、只有/才C、原形、留戀、只要/就D、原型、留戀、只有/才正確答案選項：參考答案：B解析原形：原來的形狀，本來的面目；原型：原來的類型或模型，特指敘事性文學作品中塑造人物形象所依據的現實生活的人。留連：留戀不讓，舍不得離去的情態(tài)；留戀：不忍舍棄或離開。只要/就：表充足的條件；只有/才：表必需的條件。綜上：選擇B

10、下列詩句運用的修辭手法不同于其他三項的是（）

(1分)A、古來榮利若浮云，人生倚伏信難分。（駱賓王《帝京篇》）B、玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。（白居易《長恨歌》）C、暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。（蘇軾《中秋月》）D、遲日園林悲昔游，今春花鳥作邊愁。（杜審言《渡湘江》）正確答案選項：參考答案：D解析本題考查學生把握修辭手法的能力。A運用了比喻手法，將榮利比作浮云。B運用了比喻手法，將楊貴妃哭泣的情狀比作春天帶雨的梨花。C運用了比喻手法，將月亮比作玉盤。D運用了擬人手法，將花鳥當作人來寫，它們也和人一樣發(fā)愁。故選D。

11、選出下列文學常識表述有誤的一項（）

(1分)A、《答謝中書書》陶弘景，字通明，自號華陽隱居，南朝齊梁時思想家。B、《桃花源記》作者是陶淵明，東晉著名詩人，他的作品收錄在《陶淵明集》里。C、《黃鶴樓》選自《全唐詩》。黃鶴樓故址在今湖北武漢蛇山的黃鵠磯上。崔顥，唐代詩人。D、《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》選自《稼軒詞編年箋注》，南鄉(xiāng)子，詞牌名。作者辛棄疾是北宋詞人。正確答案選項：參考答案：D解析D“作者辛棄疾是北宋詞人”說法錯誤，辛棄疾是南宋豪放派詩人，和蘇軾并稱為“蘇辛”。因此選項說是北宋詞人錯誤。故選D。

12、下列詞語中加括號的字，注音全對的一組是（）

(1分)A、(憎)惡(zèng)

地(殼)(qiào)

險(隘)(ài)

(儒)家(rú)B、(諂)媚(chán)

血(泊)(pō)

接(洽)(qià)

遵(循)(xún)C、(模)樣(mó)

包(扎)(zā)

(荼)毒(tú)

(給)予(jǐ)D、牛(犢)(dú)

慳(吝)(lìn)

(禪)讓(shàn)

尷(尬)(gà)正確答案選項：參考答案：D解析A項中“憎”讀zēng；B項中“諂”讀chǎn；C項中“?！弊xmú

13、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（）①班主任規(guī)定，遲到了就站在教室外面，這樣做________有道理，但是一涉及到自己，我就有點想不通，我遲到還是有原因的。②六月下旬，高考成績公布了，同學們________不一，有的高興，有的煩悶，真是幾家歡喜幾家愁。

(1分)A、固然、反映B、固然、反應C、當然、反應D、當然、反映正確答案選項：參考答案：C解析本題主要考查"固然""當然""反應""反映"四個詞語的意思及運用。固然∶1.連詞。2.表示承認某個事實;當然∶1.應當這樣。2.表示合于事理或情理,沒有疑問;反映∶把客觀事物的實質表現出來，把情況或意見告訴上級或有關部門。反應∶事情引起的意見，態(tài)度以及行為。題中∶第一個"班主任規(guī)定，遲到了就要站在教室外面"這合于事理，所以填寫"當然"更合適。第二個"有的高興，有的煩悶",是因為高考成績所反應的情緒,所以填入"反應"更合適。即選擇第三項。

14、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、小說以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和典型的環(huán)境描寫來反映社會生活。B、詩歌在漫長的歷史進程中，演化出許多不同的形式。詩、詞、曲，從文學角度看，都是詩歌。但賦除外。C、劇本通常包括兩個部分：一是劇作家的舞臺提示，二是人物自身的臺詞。D、散文在寫法上往往從細小處落筆，在細微的描繪中見精彩。朱自清的《背影》一文就采用了這樣的寫法。正確答案選項：參考答案：B解析從文學角度來看，賦也是詩歌。

15、對下面句子的修辭方法及其作用的表述判斷不正確的一項是（）

(1分)A、那濺著水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地紛紛落著?！\用了比喻的手法，描寫了水花的顏色、形狀和動態(tài)。B、思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地?！\用了夸張的手法，說明了六國創(chuàng)業(yè)的艱辛不易。C、五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸?！\用了對比的手法，寫出了山勢的起伏而又微不足道。D、這里叫教條主義休息，有些同志卻叫它起床?！\用了擬人的手法，使說理的文章更加生動。正確答案選項：參考答案：C解析C項采用了比喻和夸張的修辭手法?！拔鍘X逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸?！币宦撌菍懮剑瑓s將其戲稱為“泥丸”這也是寫紅軍萬里遠征，勇敢無畏的革命精神，也是毛主席常用的豪氣擬物的手法。

16、李白、杜甫那樣的偉大詩人的出現，是有原因的。春秋時期的詩歌總集《詩經》(尤其是《國風》)和戰(zhàn)國時期楚國詩歌(尤其是屈原的《離騷》)，開創(chuàng)了中國現實主義和浪漫主義兩種風格的詩歌傳統(tǒng)的先河。后來，曹操父子的大力提倡，聲韻調分析方法的引進，南北朝詩人在聲韻格律上的講究和藝術經驗的積累等等，都為李白杜甫的出現，打下了堅實的基礎，準備了必要的條件。李白和杜甫，都是站在前人搭好的臺子上的詩歌巨人。李白杜甫生活的時代，由唐太宗奠定的文藝政策是無比寬松的。詩人們寫什么、怎么寫，朝廷不加任何限制，沒有任何要求。譏諷皇家奢靡、批評朝政、批判制度、揭露社會黑惡、鞭撻官吏貪婪，都不會惹禍上身。唐代以詩賦取士的科舉制度、眾多皇帝后妃王公將相加入作詩者行列、詩歌是唐朝最重要的文藝娛樂樣式等等文化環(huán)境因素，使得詩人能夠成為當時社會耀眼的明星，給予他們必要的成就感和榮譽感。成就感和榮譽感，可以源源不斷地轉化為詩歌創(chuàng)作的動力。唐朝對外開放，外國商人、文化人云集長安，使得詩人們眼界開闊，心胸廣大；價值觀念多元化，審美理念國際化，這些又使得詩人們的作品更加大氣雋永，傳之久遠。太平日久，經濟的持續(xù)發(fā)展，人民的物質生活空前富足，“九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出……宮中圣人奏云門，天下朋友皆膠漆”。這使得包括李白、杜甫在內的唐代詩人少年時代有機會接受良好的文化教育，青年時代能到處游歷，接受自然山水之美的熏陶，廣交朋友，增長見識，切磋詩歌藝術，豐富內心精神世界。個人方面，杜甫學習詩歌的刻苦精神廣為人知。有詩為證：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，“別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師”。就是給許多人留下瀟灑飄逸印象的李白，在詩歌藝術上，也是有遠大志向、下過苦功夫的。從《古風》(其一)中可以略見一二：“大雅久不作，吾衰竟誰陳”，“自從建安來，綺麗不足珍”，“我志在刪述，垂輝映千春。希圣如有立，絕筆于獲麟”。當然，原因遠不止這些，但是，李白、杜甫只有兩個。理論充其量只是產生李白杜甫的可能性，而不是產生李白、杜甫的必然性。當今中國，有十幾億人口，數量是唐朝全盛時期的二十余倍，許多方面的條件(例如交通、旅游)遠比唐朝要好，但仍然未能出現李白、杜甫那樣的在中國文學史上有超一流成就與地位、具有國際影響的文學家，確實值得我們深入反思。根據原文的內容，下列理解和分析不正確的一項是（）

(1分)A、李白、杜甫的詩歌創(chuàng)作取得巨大的成就，其中的原因可以從藝術積累、時代環(huán)境和個人努力等諸多方面來解釋。B、李白、杜甫的出現，原因是多方面的、綜合的，但這些原因充其量只是產生李白杜甫的可能性，而不是必然性。C、當今中國人口數量是唐朝全盛時期的二十余倍，交通、旅游等遠比唐朝要好，應該說具備了出現杰出詩人的物質條件。D、中國當今未能出現在文學史上有超一流成就與地位、具有國際影響的文學家，原因恐怕主要得從文學傳統(tǒng)、政治環(huán)境等方面去尋找。正確答案選項：參考答案：D解析D項，從“文學傳統(tǒng)”中找原因，說法錯誤，文中最后一段只是提到了“但仍然未能出現李白杜甫那樣的在中國文學史上有超一流成就與地位、具有國際影響的文學家，確實值得我們深入反思”。故選D

17、下列句子中[]成語使用不恰當的一項是()

(1分)A、這座有著600多年歷史的古村落，位于太行山深處。這里環(huán)境優(yōu)美，民風淳樸。我們到此，真有點兒置身于[世外桃源]的感覺。B、在一次大型電視詩歌朗誦會上，殷之光先生[聲情并茂]的朗誦，深深地打動了在場的所有觀眾，贏得了全場經久不息的掌聲。C、今年4月20日，四川蘆山發(fā)生了強烈地震，房屋倒塌，交通阻塞，通訊中斷。災后的蘆山，重建工作千頭萬緒，[百廢俱興]。D、由希臘引發(fā)的歐債危機迅速蔓延到歐洲其他國家，但我們有理由相信，只要相關各國共同努力，攻堅克難，定會迎來[柳暗花明]的一天。正確答案選項：參考答案：C解析A世外桃源：比喻理想中環(huán)境幽靜、不受外界影響、生活安逸的地方?，F用來比喻一種虛幻的超脫社會現實的安樂美好的境界。B聲情并茂：（演唱、朗誦等）聲音優(yōu)美，感情豐富。指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達的感情都很動人。C百廢俱興的意思是指許多已經荒廢了的事情一下子都興辦起來。地震并沒有荒廢的事情，所以用百廢俱興不恰當。D柳暗花明原指前面花紅柳綠，樹木花草繁茂錦盛的景象，之后又比喻絕處之中找到出路，突然出現的新的好形勢。點評：正確運用成語要注意以下幾個方面：①準確理解成語的意思，切忌望文生義。②辨清成語的感情色彩。③注意成語運用的范圍。④注意避免意思重復和矛盾。⑤注意區(qū)分同義成語。⑥注意某些成語只能用于肯定句或否定句中。

18、依次填入下列句子橫線處的詞語,最切當的一項是()①醉駕者如果在一起起車禍面前_______,無疑會成為極其危險的人。②新年聯歡晚會上，同學們載歌載舞，大家都_______在歡快。熱烈的氣氛中。③剛步入生意場的他，憑借靈活的頭腦,______,輕松賺得人生第一桶金。④端午節(jié)與父母團聚，對于偏遠山區(qū)的有些留守兒童來說,這只是一種________。

(1分)A、無動于衷、沉醉、左右逢源、奢望B、無動于衷、沉醉、絕處逢生、愿望C、無動于衷、沉湎、左右逢源、奢望D、無動于衷、沉湎、絕處逢生、愿望正確答案選項：參考答案：A解析無動于衷：指心里一點兒也沒有觸動，一點兒也不動心。根據句意，①選“無動于衷”；沉醉：大醉.比喻沉浸在某事物或某境界中。沉湎：沉溺，耽于。比喻潛心于某事物或處于某種境界或思維活動中。根據句意，②選“沉醉”；左右逢源：原指賞識廣博，應付裕如。后也比喻做事得心應手，非常順利。絕處逢生：形容在最危險的時候得到生路。根據句意，③選“左右逢源”；奢望：就是一種內心的想法，一般不太可能實現，也有點兒消極的意思。愿望：是自己的美好的希望，有可能會實現。根據句意，④選“奢望”。

19、《愛蓮說》的作者是?（）

(1分)A、劉禹錫B、周敦頤C、陶淵明D、李漁正確答案選項：參考答案：B解析《愛蓮說》的作者是周敦頤，周敦頤是北宋五子之一，是宋朝儒家理學思想的開山鼻祖，文學家·、哲學家，著有《周元公集》《愛蓮說》《太極圖說》《通書》(后人整編進《周元公集》)。所提出的無極、太極、陰陽、五行、動靜、主靜、至誠、無欲、順化等理學基本概念，為后世的理學家反復討論和發(fā)揮，構成理學范疇體系中的重要內容。

20、填入橫線上的句子，最恰當的一組是（）別的故都，把歷史濃縮到宮殿；而南京，把歷史溶解于自然。在南京，不存在純粹學術性的參觀，也不存在可以舍棄歷史的游玩。________________，________________，________________，大大方方地敞開一派山水，讓人去讀解中國歷史的大課題。

①南京既不鋪張也不擁擠

②杭州是過于擁擠的沉淀

③北京是過于鋪張的聚集

(1分)A、①②③B、①③②C、③②①D、③①②正確答案選項：參考答案：C解析③中的“鋪張”和②中的“擁擠”分別與①中的“既不鋪張也不擁擠”照應，合理順序應是③②①，①再接“大大方方地敞開一派山水”，因為論述的主體是南京，這樣接才合乎情理。

21、依次填入下列句中橫線上的詞語,恰當的一項是（）①海倫凱勒的眼晴雖然看不見卻能摸出樹葉_____對稱的圖形。②如果只是消極地任由兒童自己發(fā)展，對他們的思想行為不加_____其后果不堪設想。

(1分)A、精巧、干涉B、精致、干涉C、精巧、干預D、精致、干預正確答案選項：參考答案：C解析精巧和精致具有含義不同，詞義著重點不同，使用對象不同，近義詞不同這幾個區(qū)別。精致表達的更完美一點，就是從任何角度看，都覺得無可挑剔；精巧比喻生動一點，比較有靈氣。1、含義不同精巧：技術、器物構造等精細巧妙；精致：表示精巧細致；細密。也指精美工巧，美好等。2、詞義著重點不同精巧：側重于“巧”字，著重描述物品制作的精細巧妙；精致：側重于“細致”，著重描述物品制作的細致細密。3、適用對象不同精巧：用來形容物品的每個部件都勻稱而精巧；精致：既可用于形容小首飾精巧細致；也可形容"生活形態(tài)"，有情致、情趣、美好之意。4、近義詞不同精巧：【近義詞】別致、雅致、巧妙、精密、敏捷；精致：【近義詞】高雅、細致、靈巧、考究、工致。

22、下列句子中【】詞的活用類型，和例句相同的一項是（）例句：【外】無期功強近之親，內無應門五尺之僮

(1分)A、我騰躍而【上】B、吾妻死之年所【手】植也C、嫗，先大母婢也，【乳】二世D、是以區(qū)區(qū)不能廢【遠】正確答案選項：參考答案：B解析本題考查對文言實詞活用現象的辨析。題干要求選出“下列句子中劃線詞的活用類型，和例句相同的一項”。例句中