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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、患者出現(xiàn)疼痛時(shí),護(hù)士需要進(jìn)行疼痛評(píng)估,以下哪個(gè)不是疼痛評(píng)估的內(nèi)容?()A.疼痛的部位B.疼痛的性質(zhì)C.疼痛的持續(xù)時(shí)間D.患者的家庭收入2、在護(hù)理患有高血壓的患者時(shí),指導(dǎo)患者正確測(cè)量血壓非常重要。測(cè)量血壓時(shí),以下哪個(gè)操作是錯(cuò)誤的?()A.測(cè)量前休息5-10分鐘B.袖帶的下緣應(yīng)在肘窩上2.5cmC.聽診器胸件置于肘窩肱動(dòng)脈處D.快速充氣,使血壓計(jì)讀數(shù)達(dá)到200mmHg以上3、當(dāng)護(hù)理一位患有肝硬化腹水的患者時(shí),以下哪項(xiàng)護(hù)理操作需要特別謹(jǐn)慎,以防止并發(fā)癥的發(fā)生?()A.為患者測(cè)量腹圍B.協(xié)助患者更換體位C.為患者進(jìn)行腹腔穿刺放液D.觀察患者的尿量和腹水的增減4、在護(hù)理患有肝硬化腹水的患者時(shí),需要定期測(cè)量腹圍。測(cè)量腹圍時(shí),正確的測(cè)量位置是?()A.平臍水平B.臍上1cmC.臍下1cmD.恥骨聯(lián)合上緣5、在護(hù)理患有膽囊炎并伴有膽石癥的患者時(shí),以下關(guān)于飲食指導(dǎo)的內(nèi)容,哪一個(gè)是正確的?()A.低脂、低膽固醇、高維生素飲食,少食多餐,避免暴飲暴食B.高脂、高膽固醇飲食,大量進(jìn)食油膩食物C.不吃早餐,晚餐吃得過飽D.隨意進(jìn)食,不限制飲食種類和量6、對(duì)于需要長(zhǎng)期臥床的患者,護(hù)士需要進(jìn)行預(yù)防并發(fā)癥的護(hù)理,以下哪個(gè)不是常見的并發(fā)癥?()A.壓瘡B.肺炎C.便秘D.高血壓7、在護(hù)理術(shù)后患者時(shí),以下關(guān)于預(yù)防深靜脈血栓形成的措施,哪一個(gè)是準(zhǔn)確的?()A.鼓勵(lì)患者早期下床活動(dòng),進(jìn)行腿部肌肉收縮運(yùn)動(dòng),必要時(shí)使用抗凝藥物B.讓患者長(zhǎng)時(shí)間臥床休息,減少活動(dòng)C.不進(jìn)行任何干預(yù),等待血栓自然形成或消退D.給患者穿戴過緊的襪子和褲子,限制血液流動(dòng)8、對(duì)于患有心臟病的患者,護(hù)士需要進(jìn)行特殊的護(hù)理,以下哪個(gè)不是心臟病患者的護(hù)理要點(diǎn)?()A.限制活動(dòng)量B.低鹽飲食C.高糖飲食D.保持大便通暢9、在護(hù)理一位肺炎患者時(shí),為促進(jìn)患者痰液排出,以下哪種護(hù)理方法最為適宜?()A.給予患者高濃度氧氣吸入B.協(xié)助患者進(jìn)行有效的咳嗽訓(xùn)練C.為患者進(jìn)行超聲霧化吸入D.讓患者多喝水以稀釋痰液10、當(dāng)護(hù)理一位患有糖尿病酮癥酸中毒的患者時(shí),以下哪項(xiàng)護(hù)理措施不正確?()A.大量補(bǔ)液,糾正脫水和電解質(zhì)紊亂B.小劑量胰島素持續(xù)靜脈滴注,降低血糖C.積極尋找并消除誘因D.患者昏迷時(shí),給予高濃度葡萄糖溶液靜脈滴注11、在護(hù)理一位患有腦血栓形成的患者時(shí),早期康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容,以下不正確的是()A.保持肢體功能位B.進(jìn)行被動(dòng)運(yùn)動(dòng)和按摩C.鼓勵(lì)患者盡早下床活動(dòng)D.待患者肢體肌力恢復(fù)到4級(jí)以上時(shí),開始進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)動(dòng)12、當(dāng)護(hù)理一位患有腦梗死的患者時(shí),康復(fù)護(hù)理是促進(jìn)患者功能恢復(fù)的重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于腦梗死患者康復(fù)護(hù)理的描述,哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)在患者病情穩(wěn)定后盡早開始B.康復(fù)訓(xùn)練的強(qiáng)度應(yīng)根據(jù)患者的耐受程度逐漸增加C.康復(fù)訓(xùn)練主要包括肢體功能訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練和認(rèn)知訓(xùn)練等D.腦梗死患者的康復(fù)效果取決于康復(fù)訓(xùn)練的開始時(shí)間,開始越晚效果越好13、在護(hù)理一位患有肝硬化食管胃底靜脈曲張破裂出血的患者時(shí),以下哪種護(hù)理措施是首要的?()A.建立靜脈通道,快速補(bǔ)液B.給予高熱量飲食C.讓患者劇烈咳嗽D.協(xié)助患者下床活動(dòng)14、在護(hù)理一位患有急性心肌梗死的患者時(shí),以下關(guān)于活動(dòng)指導(dǎo)的內(nèi)容,錯(cuò)誤的是()A.發(fā)病12小時(shí)內(nèi)絕對(duì)臥床休息B.第2天可在床上活動(dòng)肢體C.第3天可在室內(nèi)緩慢行走D.1周后即可恢復(fù)正?;顒?dòng)15、在護(hù)理一位患有心力衰竭的患者時(shí),需要密切觀察其病情變化。以下關(guān)于心力衰竭患者的護(hù)理觀察要點(diǎn),不正確的是?()A.監(jiān)測(cè)心率、心律和血壓B.觀察呼吸頻率和深度C.只關(guān)注患者的癥狀,無需記錄出入量D.注意有無水腫及水腫的程度二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)在照顧患有慢性支氣管炎并伴有肺氣腫的患者時(shí),如何進(jìn)行呼吸訓(xùn)練和家庭氧療的指導(dǎo)?2、(本題5分)當(dāng)照顧一位患有急性闌尾炎并伴有腹膜炎的患者時(shí),如何進(jìn)行腹部體征的觀察和護(hù)理,預(yù)防感染擴(kuò)散?3、(本題5分)簡(jiǎn)述高血壓患者的護(hù)理中如何進(jìn)行有效的溝通。4、(本題5分)分析闌尾炎患者的護(hù)理中如何預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)心理護(hù)理在患者康復(fù)過程中起著關(guān)鍵作用。請(qǐng)全面論述不同疾病患者(如癌癥、心血管疾病、精神障礙等)可能出現(xiàn)的心理問題,以及相應(yīng)的心理評(píng)估方法和心理護(hù)理干預(yù)措施,同時(shí)分析如何建立良好的護(hù)患溝通以促進(jìn)心理護(hù)理的有效實(shí)施。2、(本題5分)內(nèi)分泌科糖尿病患者的自我管理教育對(duì)于疾病控制至關(guān)重要。請(qǐng)全面論述如何開展有效的糖尿病自我管理教育,包括飲食控制、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、血糖監(jiān)測(cè)、藥物使用等方面的教育內(nèi)容和方法,分析如何評(píng)估教育效果和提高患者的自我管理能力。3、(本題5分)在臨床護(hù)理工作中,護(hù)理人員與患者及其家屬的溝通至關(guān)重要。請(qǐng)論述護(hù)理人員應(yīng)如何進(jìn)行有效的溝通,包括溝通技巧的運(yùn)用、解決溝通障礙的方法等,并結(jié)合實(shí)際案例說明良好溝通對(duì)護(hù)理工作的重要性。4、(本題5分)護(hù)理人員的感染控制知識(shí)和技能對(duì)醫(yī)院感染的預(yù)防至關(guān)重要。請(qǐng)論述護(hù)理人員應(yīng)如何提高感染控制知識(shí)和技能,包括學(xué)習(xí)途徑、實(shí)踐方法、監(jiān)督機(jī)制等方面,并結(jié)合實(shí)際醫(yī)院感染案例說明護(hù)理人員在感染控制中的重要作用。5、(本題5分)論述護(hù)理人員在護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)中的作用及方法。護(hù)理人員是護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的主體,通過自我評(píng)估、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、反饋整改等方法,可以不斷提高護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)一位32歲的產(chǎn)婦,產(chǎn)后出現(xiàn)乳腺炎。分析乳腺炎的原因及護(hù)理措施。2、(本題10分)一位54歲的女性,因子宮頸癌接
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