部編版二年級語文上學期-期中專項復習 專題07 寫作 試卷（含答案）

部編版二年級語文上學期--期中專項復習專題07寫作試卷（含答案）專題07寫作試卷（含答案）--期中專項復習二年級語文上學期部編版

1．看圖寫話。

圖上是什么季節(jié)？有誰？他們在什么地方？在干什么？心情怎樣？

2．看圖寫話。

圖上畫的是什么季節(jié)？小朋友在干什么呢？請用一段話寫出來。

3．快樂練筆。

小蝌蚪遇到鴨媽媽

提示：小蝌蚪找媽媽經(jīng)歷了很多的困難。文中我們知道他們在鯉魚媽媽和烏龜?shù)闹更c下，找到了自己的媽媽。請想象，如果沒找到媽媽時，他們遇到了鴨媽媽，他們之間又會發(fā)生什么故事呢？請展開想象的翅膀，編寫一段話。

4．看圖寫話。

仔細觀察圖片，圖上都有什么動物？發(fā)生了什么事？它們說了什么？做了什么？最后的結果怎樣？想一想，寫一寫。

5．看圖寫話。

仔細看圖，圖上都有誰？他們在干什么？請你用一段話描寫下來。最好用幾個你學過的量詞。

6．看圖寫話。

仔細觀察下面的圖畫，想想發(fā)生了一件什么事？事情的起因、經(jīng)過和結果是怎么樣的？先說一說，再寫一段通順的話。

7．看圖寫話。

根據(jù)提示，展開想象，用一段或幾段話表示出來。

提示：小豬很臟，它想找哪些動物做朋友？這些動物愿意跟它做朋友嗎？小豬該怎么辦？

8．看圖寫話。

仔細觀察圖片，想一想：圖上都有誰？他們在做什么？可能會有什么對話？把你看到的，想到的寫下來。

9．習作展示

提示：仔細觀察圖片，想一想小兔發(fā)生了什么事？最后怎么樣？（根據(jù)圖片編一個小故事，別忘記給短文寫上標題。）

10．寫話

每個人都有自己喜愛的學習用品。你最喜歡的文具是什么？（削筆刀、鉛筆、文具盒、筆袋、橡皮、直尺、書包、毛筆、訂書機……）

它是什么樣子的？它是怎么使用的呢？你對它有怎樣的情感呢？請你按照寫玩具的方法介紹一種文具。要求語言通順，不少于150字，別忘記寫標題，分自然段，加標點哦。

11．裝扮完成，老師在裝扮教室的過程中拍了照片，并將照片掛在了教室的照片墻上，來寫一寫你都看到了什么。

（1）教室里，大家正在，同學們有的在，有的在，有的在。

（2）根據(jù)照片內(nèi)容，你覺得其傳達的主題是“"（①擦黑板②掃地③打掃衛(wèi)生）。

（3）確定好主題后，你寫了一段話來描述照片的內(nèi)容。

12．寫話。

每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么？它是從哪里來的？它是什么樣子的？你最喜歡的是它的什么特點？寫一寫。

13．說說留言條的格式，并寫一個留言條給媽媽。

（1）小紅要去同學家玩，媽媽不在家。請你代替小紅給媽媽寫個留言條。

（2）小明要找老師請假去看病，老師不在班級，請你以小明的身份，幫助他給老師寫一個留言條。

14．寫話

學寫留言條

先寫留言條的標題（“留言條”句中），再寫是留給誰的(即稱呼,頂格寫)；然后寫有什么事(另起一行空兩格寫)；最后寫自己的名字和時間(寫在右下角)。

從下面選擇一種情況，寫一張留言條。

去辦公室還書，老師不在。

去小芳家里通知她明天上午九點到學校參加書法小組的活動，但是她家里沒有人。

15．寫留言條。

明天是星期天（10月20日），園園想約玲玲一起去新華書店看書，時間是上午九點。園園去找玲玲，玲玲不在家。請你幫園園給玲玲寫張留言條。

___參考答案：

1．例文：

秋天到了，樹上的葉子變黃了，從樹下落下來。小紅打著傘在樹下跳舞，小蘭在旁邊跟著唱，她們玩得很開心。

2．例文：

美麗的秋天來了，菜園里的蔬菜都成熟了。小朋友們高高興興地來到菜園幫忙。你看，近處有兩個小朋友正在摘茄子呢！小女孩穿著花裙子，她站得直直的，眼睛亮晶晶的，發(fā)現(xiàn)一個大茄子就開心地摘下來，放進她的小籃子里。小男孩蹲在地上，他的眼睛在茄子葉子里仔細找，找到一個大茄子就輕輕地摘下來，臉上笑瞇瞇的。他們在說著：“看，我又摘到一個！"遠處，還有兩個小朋友一起抬著一大筐南瓜。他們配合得真好。

3．例文：

小蝌蚪遇到鴨媽媽

小蝌蚪一起游到鴨媽媽身邊，問：“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎？您能告訴我們，她在哪里嗎？”

鴨媽媽親熱地回答說：“看見過。你們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又寬又大。好孩子，你們到前面去找吧！"謝謝您，鴨媽媽！”小蝌蚪高高興興地向前面游去。

4．例文：

過河

早上，陽光明媚，路邊的花兒綻放出美麗的笑臉。小鴨和小雞商量一起去夢幻小鎮(zhèn)參加演出。

它們有說有笑地往夢幻小鎮(zhèn)走去，當它們來到小河邊時，發(fā)現(xiàn)河邊沒有船，這可急壞了小雞。小鴨說：“你爬上我的背，馱你過去。"小雞連忙擺手說：“不行！不行！我太重了，你馱不動我的！”它們東瞧瞧，西望望，看看有沒有能幫助小雞過河的工具。

過了一會兒，小鴨大聲呼喊：“我找到啦！我找到啦！"小雞跑到小鴨面前一看：“??！原來是塊木板！你太了不起了！”

小鴨把木板小心翼翼地放到河面上，讓小雞慢慢地走上木板的中心點。小雞說：“我已準備好。"小鴨說：“出發(fā)！”它們歡快地唱著：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……"

這真是一次快樂的過河之旅。

5．例文：

在一個陽光燦爛的日子里，四個男生和兩個女生帶著兩個背包、兩個瓶子來到了一片青蔥的草地上。他們齊心協(xié)力鋪開一塊大大的野餐布，然后圍坐在一起，愉快地暢聊著。兩個背包里裝滿了各種美味的食物，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香蕉、香噴噴的面包等。兩個瓶子里裝著清涼的飲料。男生們笑著分享著自己的趣事，女生們則輕聲交談著，不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。不遠處，幾朵鮮艷的小花在微風中輕輕搖曳，仿佛也在感受著他們的歡樂。這片草地，因為這六個小伙伴的到來，充滿了生機與活力。

6．例文：

在一個風很大的下午，兩個小朋友放學回家，大風吹起了他們的頭發(fā)，連走路都很困難。

這時，他們突然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹被風吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停搖擺的小樹好像在給他們說：“快來救救我！快來救救我！”小朋友們很擔心，他們決定冒著風險拯救小樹。他們分工合作，一個小朋友找來木棍兒用繩子綁在小樹的樹干上，來支撐小樹，不讓小樹再被吹倒。另外一名小朋友做了一個“愛護樹木"的牌子，提醒所有的人都來保護小樹。一會兒，他們就完工了。

小朋友們看著精神抖擻的小樹，開心地笑了，他們還時常給小樹澆水、培土，路過的阿姨夸他們是好孩子。

7．范文：

找朋友

有一頭小豬不喜歡洗澡，所以身上很臟。小動物們都不喜歡它。

一天，小豬看見小羊、小鴨、小雞和小兔在草地上玩游戲。就開心地跑過去說：“讓我加入你們的游戲，好嗎？”小動物們都搖起頭。小豬傷心地低下了頭。小兔對它說：“小豬，別傷心，等你洗干凈了就來和我們一起玩吧。"

小豬跑回家，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“快去洗澡吧！”

小豬把自己洗得又白又香，小動物們看見了一起喊：“快來跟我們一起玩吧！"

8．下課了，值日生留下來打掃衛(wèi)生，小明擦玻璃，小剛掃地，小蘭負責收拾垃圾。他們一邊打掃衛(wèi)生，一邊說著今天發(fā)生的趣事，很快教室就被打掃得干干凈凈?？粗鵁ㄈ灰恍碌慕淌?，三個好朋友心里美極了。

9．例文：

夏天，小白兔在樹林里散步。他走著走著，突然看見一只可憐的小鳥被壓在一根樹枝下，一動不動。小白兔好奇地走過去，摸了摸小鳥，挪開了樹枝。小鳥開心的道謝后便飛走了，這時小白兔發(fā)現(xiàn)自己的氣球卻已經(jīng)飄到半空中。小白兔急的追趕著氣球快速的奔跑，眼看氣球越來越高是不可能追得上了，急的哇哇大哭。就在這時，剛剛被救的小鳥飛了回來好奇的詢問是怎么了，得知原委后便自告奮勇的去給小白兔去找氣球。大約過了半個小時小鳥就把氣球給找了回來，小白兔開心的又蹦又跳的接過了氣球。就此小白兔和小鳥開心的在一起玩耍。

10．例文：

我最喜愛的文具

我最喜愛的文具是我的鉛筆盒。

我的這只文具盒是布制的，布制的文具盒比較輕巧，偶爾調(diào)皮的時候蹦到地上也不會影響到別的小朋友。它外殼由深藍色、白色、黑色這幾種顏色組成，都是我喜歡的色調(diào)，非常漂亮。

它可以幫我裝很多文具，比如鉛筆，橡皮，尺子……就像它們的家。有時候它又像它們的衛(wèi)兵，可以保護它們。如果沒有了它，鉛筆掉在地上就更容易摔斷，放到書包里也更容易丟。文具盒還可以保護我們的書本和書包，你看每次鉛筆碰到書，就會把書本弄臟。你們說文具盒是不是很神奇？

我愛我的文具盒，它像我親密無間的好朋友一樣陪伴著我快樂地成長。

11．（1）打掃衛(wèi)生擦黑板掃地擦桌子

（2）③

（3）同學們正在教室里打掃衛(wèi)生，有的在擦黑板，有的在擦桌子，有的在掃地。不一會兒，他們就把教室打掃得干干凈凈。

12．例文：

我最喜歡的玩具

我家有許多玩具，如小賽車、小白兔玩偶、玩具小狗?？墒俏易钕矚g的玩具是玩具小熊。

有一次，我沒有寫完作業(yè)。老師批評了我，回到家后，我很傷心。我的玩具小能好像在說：“怎么了？”我就委屈地對它說：“我昨天沒有寫完作業(yè)，跟著同學出去玩。忘了把作業(yè)完成了，被老師批評了?！蔽业耐婢咝⌒芡?，好像安慰我說：小主人，不要傷心了。下次不要再這樣了，要記得按時完成作業(yè)哦。"聽了它的話，我的心情頓時好了許多，然后我默默地對它點點頭。小熊靜靜地看著我，好像明白了我的意思。

它有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，像天上的星星。晚上能給我?guī)砉饷?，我就不用開小夜燈了，為我照亮前行的路，也教會了我許多道理。我很感謝我爸爸給我買的這個玩具小熊。它的鼻子又小又黑，像一顆黑豆一樣。全身棕黑色的，大概有50厘米長。每當我給它唱歌時，它就面對著我微笑。

這就是我最喜歡的玩具，你們喜不喜歡它呀？如果你們喜歡它就來我家做客吧！我們一起和它玩耍吧！

13．留言條一般包括五部分的內(nèi)容：標題、稱呼、內(nèi)容、留言人、日期。先寫是留給誰的，再寫有什么事，最后寫自己的名字和時間。

（1）例文：

留言條

媽媽：

我做完作業(yè)后去同學家玩了，你不用擔心，我會按時回來的。

小紅

2023年09月13日

（2）例文：

留言條

老師：

我明天想請假一天去看病，請您批準！

小明

2023年09月13日

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