膠州市第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題（PDF版無(wú)答案）

膠州市第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題（PDF版，無(wú)答案）2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性檢測(cè)試題

七年級(jí)語(yǔ)文

(考試時(shí)間:90分鐘;滿分:100分)

一、積累與運(yùn)用【本題滿分26分】

1.下面各句中，加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著(zháo)落，有了依靠。

B.鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和(hé)著。

C.雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞．(lìn)臨人間。

D.自從我的腿癱瘓后，她侍．(shì)弄的那些花都死了。

2.下列句子中，加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.水珠子從花苞．(bāo)里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚(méi)。

B.她憔．悴．(qiáocuì)的臉上現(xiàn)出央求般的神色。

C.你只會(huì)感到更高邈．。(mào)、深遠(yuǎn)，并讓凄(qī)冷的雨滴，去純凈你的靈魂。

D.妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿．(sù)整宿翻來(lái)覆．(fù)去地睡不了覺(jué)。

3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的字形正確的一項(xiàng)是()(2分)

A后來(lái)發(fā)生了分．歧．：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。

B.濟(jì)南的冬天是晌．晴．的。

C.我的回答已經(jīng)讓她喜．出．望．外．了。

D.水藻真綠，把終年佇．蓄．的綠色全拿出來(lái)了。

4.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)

A.山郎潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

B.那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣拙拙逼人。

C.看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

D.但是春天總算來(lái)了。我的母親又遨過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。

5.下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

A.今天，老師表?yè)P(yáng)了張露露同學(xué)，說(shuō)她很有主見(jiàn)，從不自．作．主．張．。

B.吃過(guò)晚飯，媽媽邊嗑瓜子邊看電視，爸爸邊聽(tīng)音樂(lè)邊看雜志，可謂各．得．其．所．。

C.聽(tīng)到這一消息，大家都喜．出．望．外．。

D.天空烏云密布，不一會(huì)兒，下起了淅．淅．瀝．瀝．的小雨。

6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)

A.經(jīng)過(guò)表決、推舉和討論等程序，學(xué)生會(huì)的人選順利產(chǎn)生。

B.一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

C.世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告稱，結(jié)核病仍是全球頭號(hào)傳染病殺手。

D.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)校積極開(kāi)展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園"。

1

7.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)

A.中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個(gè)大學(xué)生都希望自己成為一個(gè)出色的美術(shù)家。

B.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。

C.走進(jìn)美麗的母校，我停下腳步駐足欣賞。

D.為了避免類似的問(wèn)題不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了檢查的力度。

8.默寫(10分)

(1)①，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。

(2)還有各種花的香,②。

(3)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，可以欣賞獨(dú)特風(fēng)景：這里有曹操《觀滄?！贰扒镲L(fēng)蕭瑟，③”的宏偉遼闊;有

馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》“④,⑤,⑥"的凄清秋景。

(4)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，可以感受不同情緒：有李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“⑦，⑧

”的擔(dān)憂祝福；有王灣《次北固山下》“⑨⑩"的深切思鄉(xiāng)。

9.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是((2分)

當(dāng)年曹雪芹寫完《紅樓夢(mèng)》后，曾寫下這樣的詩(shī)句：

①讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人，自能體會(huì)這兩句詩(shī)的悲涼意味。②是的，沒(méi)有作者、讀者的一路同行，我們?cè)跄茉谶@

漫漫長(zhǎng)途上走到今天③“字字看來(lái)皆是情，十年同路見(jiàn)真心?！雹堋白肿挚磥?lái)皆是血，十年辛苦不尋常。"⑤今

天，編者如果學(xué)著曹雪芹寫詩(shī)的話，最想說(shuō)的是：

A.④①⑤③②B.③②⑤④①

C.③①⑤④②D.④②⑤③①

二、閱讀【本題滿分24分】

(一)詩(shī)歌閱讀【本題滿分4分】

10.下列對(duì)于《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的賞析不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.詩(shī)歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。

B.首句寫景兼點(diǎn)明時(shí)令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。

C.詩(shī)中將無(wú)知無(wú)情的明月當(dāng)成善解人意的知心人，寄托了詩(shī)人對(duì)友人的思念和同情。

D.詩(shī)歌想象奇特，體現(xiàn)了李白詩(shī)的浪漫主義風(fēng)格。

11.下列詩(shī)詞賞析不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.《次北固山下》中“潮平”指潮水上漲，水與岸平?！帮L(fēng)正"指風(fēng)向即順，風(fēng)力又不猛。

B.《觀滄海》中“日月之行”到“若出其里"寫詩(shī)人通過(guò)眼前大海吞吐日月星辰的雄偉景象，來(lái)抒發(fā)自己博大的

胸襟和要建功立業(yè)的政治抱負(fù)。

C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“過(guò)五溪”說(shuō)明詩(shī)人旅途之艱難，也包含了詩(shī)人對(duì)友人的牽掛和痛惜之情。

D.《天凈沙·秋思》這首詩(shī)寓情于景，表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期流落異鄉(xiāng)的人的悲哀。

(二)文言文閱讀【本題滿分10分】

12.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)

2

A.與兒．女．講論文義兒女：子女，這里泛指小輩

B.俄．而．雪驟俄而：不久，一會(huì)兒

C.相委．而去委：舍棄

D.未若柳絮因．風(fēng)起因：因?yàn)?/p>

13.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.撒鹽空中差．可擬差：大體。

B.太丘舍．去舍：丟下。

C.期．日中期：約定

D.君與家．君．期日中家君：對(duì)別人父親的尊稱

·14.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義分析有誤的一項(xiàng)是((2分)

A.與．兒女講論文義與：表對(duì)象，給

B.未若．柳絮因風(fēng)起若：表假設(shè)，如果

C.相委而．去而：表順承關(guān)系

D.友人慚，下車引之．之：代指元方

15.翻譯下列句子(4分)

(1)公欣然曰：“白雪紛紛何所似"

(2)友人慚，下車引之。元方入門不顧。

(三)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分10分】

媽媽的額頭

蔣平

①童年的印象里，母親的額頭是最親切的。那時(shí)的我體質(zhì)弱，常常生病發(fā)燒。每次見(jiàn)到我一臉緋紅的樣子，

母親就覺(jué)得不對(duì)勁，然后她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。

②母親的額頭，很多時(shí)間都被汗水占據(jù)著，勞動(dòng)著的母親是美麗的。那時(shí)候，年輕的母親，以光潔而溫馨的

額頭為紙，為這個(gè)家，書寫著人生的喜怒哀樂(lè)。跟我們?cè)谝黄?，有說(shuō)有笑的日子，母親是開(kāi)心的，幸福的，這些

開(kāi)心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽(yáng)光燦爛。當(dāng)我們遇到挫折和磨難，那額頭上則會(huì)寫滿憂慮和郁悶。我一度懷

疑，多年以后，母親額頭上那一條條清晰的紋路，該是多年擔(dān)憂留下的記憶檔案。

③母親用額頭為我診斷了無(wú)數(shù)次病痛，而她自己生病的時(shí)候，總是悄悄瞞著。好些回，我看見(jiàn)母親渾身無(wú)力

地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額頭，才知道母親已被病魔折騰多時(shí)。每一次，母親從疲憊中爬起來(lái)，第一

件事就是揉拍前額，好讓自己保持一份清醒，第一時(shí)間清理生活的繁瑣，解開(kāi)心頭的愁結(jié)，為家的未來(lái)精打細(xì)

算。韶華流轉(zhuǎn)中，母親老了，無(wú)論記憶力還是動(dòng)作氣力，已經(jīng)大不如前，唯一不改的，依然是拍額頭的習(xí)慣性動(dòng)

作，那手掌在額頭上發(fā)出的聲音，于我而言，更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂(lè)章。

④母親是愛(ài)美的，也許從她懂事時(shí)起，就用那些粉膏，每天在額頭上涂抹。然而歲月匆匆，雨霜重重，誰(shuí)也

無(wú)法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋，在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的夜晚，悄悄爬上了母親的額頭。如果說(shuō)母親是一棵

樹(shù)，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺(jué)那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變

情懷，仿佛漫山逼野的秀木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長(zhǎng)。

⑥母親七十大壽那天，女兒忽然說(shuō)頭暈，母親的額頭，又習(xí)慣地跟她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊，一

3

張滄桑逼布，飽經(jīng)風(fēng)霜；一張青春飽滿，一如母親當(dāng)年。母親仔細(xì)端詳著孫女，不由感慨萬(wàn)千：“奶奶老了，瞧

這額頭上的皺紋，多深！”我伸過(guò)手，輕撫母親的額頭：“媽，誰(shuí)說(shuō)您老呀。瞧您的額頭，還是當(dāng)年那樣溫暖。

在我心里，您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉。"

⑥是啊，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的母愛(ài)。

16.文中寫了有關(guān)“媽媽的額頭”的幾個(gè)生活片斷，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。(3分)

①母親用額頭為我診斷病痛②(1)

③母親揉拍前額緩解勞累④(2)

⑤(3)

17.結(jié)合語(yǔ)境，解釋第②段畫線句子中的加下劃線詞語(yǔ)，并說(shuō)明其表達(dá)作用。(2分)

這些開(kāi)心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽(yáng)光燦爛。

18.結(jié)合文章內(nèi)容，賞析第①④段畫線的句子。(5分)

①她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。(2分)

②如果說(shuō)母親是一棵樹(shù)，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺(jué)那紋路如林，是

一種寫在額頭上的不變的情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長(zhǎng)。(3分)

三、寫作(50分)

19.請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

羅丹說(shuō)：“