統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元試題（無(wú)答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元試題（無(wú)答案）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元綜合練習(xí)

等級(jí)

（時(shí)間90分鐘，滿(mǎn)分100分）

三年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展“講故事大賽"系列活動(dòng)。

一、三年級(jí)一班要舉行“書(shū)寫(xiě)小達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們展示書(shū)寫(xiě)，來(lái)表現(xiàn)閱讀和預(yù)測(cè)帶來(lái)的樂(lè)趣，玉玉同學(xué)邀請(qǐng)你來(lái)參加。

“不要緊，"小公雞說(shuō)道，“第一次能這樣就很不錯(cuò)了。你再試試，來(lái)！”

二、在“講故事大賽"活動(dòng)中，玉玉同學(xué)寫(xiě)下了自己喜愛(ài)的故事，請(qǐng)你幫忙完成以下任務(wù)。

bàofēngyǔ（）過(guò)去后，一只piàoliang（）的小花貓è（）了，它zhǔnbèi（）出去找食物。忽然，它發(fā)現(xiàn)qiángbì（）下方的小洞中有一只老鼠。于是，小花貓悄悄地躲在門(mén)板后面，趁老鼠沒(méi)注意，一下子就把它抓住了。小花貓chībǎo（）后，便躺在草地上shàitàiyáng（）。

三、三年級(jí)一班開(kāi)展了有趣的“爭(zhēng)當(dāng)故事大王”活動(dòng)，文文同學(xué)只要闖關(guān)成功就能獲得“故事大王"稱(chēng)號(hào)，請(qǐng)你幫她完成下面任務(wù)。

1.用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。

要說(shuō)在冬奧會(huì)的比賽中（zhōngzhòng），年輕運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有一點(diǎn)兒壓（yāyà）力，我壓（yāyà）根兒不會(huì)相信。他們能否承受住這樣的重?fù)?dān)（dāndàn）呢？事實(shí)證明，我得擔(dān)（dāndàn）心是多余的。在短道速滑比賽中，幾（jījǐ）個(gè)年輕運(yùn)動(dòng)員在一圈跑道中并駕齊驅(qū)。我?guī)祝╦ījǐ）乎不敢相信他們能有如此出色地發(fā)揮。

2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.小男孩扯了扯胡子，他確定足夠堅(jiān)固，就剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。

B.小狗向小公雞學(xué)叫，發(fā)出的叫聲是那么逼真，那么好聽(tīng)。

C.小蜘蛛在屋檐上織了一張網(wǎng)，偶爾能抓住一只蟲(chóng)子。

3.這些同學(xué)在介紹自己名字的來(lái)歷，其中說(shuō)的最具體的是（）

A.我叫李想，想當(dāng)個(gè)有理想的人。

B.我叫張曉明，名字是我奶奶取的。

C.我叫劉曉萌，我喜歡我的名字，我的名字是我爸爸起的。

D.我叫王曦，是我爸爸起的，曦是陽(yáng)光的意思，爸爸希望我陽(yáng)光快樂(lè)。

4.關(guān)于“預(yù)測(cè)”，下列說(shuō)法正確地的一項(xiàng)是（）

A.預(yù)測(cè)的內(nèi)容要跟故事的實(shí)際內(nèi)容一樣。

B.每個(gè)人的預(yù)測(cè)不一樣，說(shuō)明大家預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確。

C.預(yù)測(cè)就是去猜想，所以讀的時(shí)候不用太仔細(xì)。

D.我們可以一邊讀一遍預(yù)測(cè)。

5.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.“救命?。【让　毙∨⑵疵亟辛似饋?lái)。

B.媽媽問(wèn)我：“今天的作業(yè)做完了嗎"？

C.“哎呀”小紅叫到，“我把語(yǔ)文書(shū)忘在家里了！"

D.我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“生日快樂(lè)！”

6.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇詞語(yǔ)填空。

①（）發(fā)（）中②（）手八（）③（）（）八方

④百（）百勝⑤（）通（）達(dá)⑥七嘴（）（）

（1）林強(qiáng)是?；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他投籃幾乎是（）。

（2）這里的交通（），給大家的出行帶來(lái)了極大方便。

（3）關(guān)于這次郊游要去哪里，大家（）地討論著。

（4）小剛不小心從墻上摔了下來(lái)，大家（）地把他抬進(jìn)了醫(yī)院。

四、三年級(jí)一班開(kāi)展了以“創(chuàng)編·修正"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，文文同學(xué)請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。

1.使用修改符號(hào)修改下面句子中出現(xiàn)的錯(cuò)誤（共1處）。

我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。

2.在“□”中填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）老板很納悶兒□□阿婆□你看不見(jiàn)□裝燈干什么啊□□

（2）□我的布娃娃不見(jiàn)了□小姑娘愁眉苦臉地說(shuō)□

（3）□糟了□小紅叫道□□我把語(yǔ)文書(shū)忘在家里了□

3.查字典。

“準(zhǔn)"字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母()，再查音節(jié)();用部首查字法應(yīng)先查()部，再查()畫(huà)。“準(zhǔn)”在字典中的解釋主要有:①允許，許可;②標(biāo)準(zhǔn)，法則，可以作為依據(jù)的;③正確。在“瞄準(zhǔn)"這個(gè)詞中“準(zhǔn)”選第___個(gè)解釋?zhuān)凇芭鷾?zhǔn)"這個(gè)詞中“準(zhǔn)”選第_____個(gè)解釋。

五、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)合作"的精神，文文同學(xué)邀請(qǐng)你完成下列積累填空。

1.俗話說(shuō)得好，“___________，頂個(gè)諸葛亮”，有了問(wèn)題就要多商量，人多主意就多。

2.舉行拔河比賽時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“人心齊，___________。你們一定會(huì)獲得冠軍的。"

3.“__，其利斷金?！边@句話告訴我們一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)一致才能做成事。

4.自古逢秋悲寂寥，______。

六、請(qǐng)你閱讀下面故事，感悟閱讀帶給我們的樂(lè)趣。

短文一：

小鴨子和狼

清清的小河里,小鴨子在戲水。

小鴨子玩得真快樂(lè)。誰(shuí)知遠(yuǎn)處一只狼躥到小河邊,一把抓住了小鴨子,要吃掉它。

“你要吃我嗎"小鴨子()說(shuō),“可我有個(gè)請(qǐng)求，如果你答應(yīng)的話，我可以讓你吃掉?！?/p>

“你有什么請(qǐng)求,快說(shuō)!"狼回答道。

“好吧,我告訴你,”小鴨子()地說(shuō),“因?yàn)槲业穆曇粝衲愕穆曇?，反正現(xiàn)

在我也要死了，我得叫幾聲給你聽(tīng)一聽(tīng)。"

“好，你叫吧!”狼說(shuō)罷，()想道:反正他逃不出我的手掌心。

于是,小鴨子伸長(zhǎng)脖子,“嘎嘎嘎"地叫起來(lái)。

狼聽(tīng)了搖搖頭,()說(shuō):“不對(duì)，不對(duì),你叫錯(cuò)了!我叫給你聽(tīng)聽(tīng)?！闭f(shuō)罷，

狼就“嗷嗷嗷"地叫給小鴨子聽(tīng)。

【第一種結(jié)局】這時(shí),恰好一只獵狗從這里路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)狼的叫聲,一下子猛撲到河邊。狼見(jiàn)躥過(guò)來(lái)的是一只獵狗,嚇得魂飛魄散,一溜煙兒逃跑了。

小鴨子嘎嘎叫著跳到河岸上,扭著屁股,高高興興地回家啦!

【第二種結(jié)局】________________。

1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的括號(hào)內(nèi)。

暗暗大聲扁著嘴不慌不忙

2.下列對(duì)鴨子的評(píng)價(jià)中,不正確的一項(xiàng)是()。

A.小鴨子活潑機(jī)智,聰明勇敢

B.小鴨子在河邊玩得高興,狼出現(xiàn)后小鴨子并沒(méi)有慌張,非常沉著冷靜

C.小鴨子善于模仿，引來(lái)幫手救了自己

3.發(fā)揮想象,預(yù)測(cè)一下狼叫之后的另一種結(jié)局,寫(xiě)在短文中的橫線上。

短文二：

針瞧不起線

針緊張地縫(fèngféng)完一件衣服后，把腰桿兒挺得直直的，顯出十分驕傲的樣子。她眼睛朝(cháozhāo)天對(duì)線說(shuō)：“線妹妹啊，你得好好感謝我，如果不是我領(lǐng)著你，你能發(fā)揮什么作用呢？”

線安靜地坐在桌子上，沒(méi)有回答。

針休息了一會(huì)兒，又以極其傲慢的姿態(tài)在一件衣片上走上穿下。她認(rèn)為回頭一下也是多余的，反正線會(huì)緊緊地跟著她。她縫完了這件衣服，又驕傲地挺直腰桿兒，正想把自己夸耀一番時(shí)，突然看到線站在一旁，裁好了的衣片還是衣片，只不過(guò)是在衣片上多了她的一些足跡罷了。

線這時(shí)開(kāi)口了，她說(shuō)：“針大姐啊，我如果不跟著你，你的勞動(dòng)不也是白費(fèi)嗎？"

1.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用√標(biāo)出。

縫(fèngféng)完眼睛朝(cháozhāo)天

用“_____”畫(huà)出短文中的一句反問(wèn)句，并把這句話改成陳述句。

3．用“﹏﹏﹏"畫(huà)出描寫(xiě)針傲慢的句子。

4．這篇文章想要告訴我們的道理是()。

A．要想把事情做好，就要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，如果驕傲自滿(mǎn)，逞個(gè)人英雄，往往會(huì)把事情弄糟。

B．針瞧不起線是不對(duì)的，好朋友不應(yīng)該鬧矛盾。

5．發(fā)揮你的想象，針聽(tīng)了線的話會(huì)怎么說(shuō)呢？寫(xiě)一寫(xiě)。

七、三一中隊(duì)開(kāi)展“續(xù)編故事”活動(dòng)，玉玉和文文同學(xué)邀請(qǐng)你來(lái)參加。

小豬灰灰一天到晚都懶洋洋的，做事也拖拖拉拉。它總是說(shuō)“急什么，明天再做也不遲嘛！"這天它正在墻角休息，一陣風(fēng)吹來(lái)，把它吹到了“勤勞村”......

灰灰在“勤勞村"會(huì)看到什么？它會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，把故事寫(xiě)完整，記得給故事加一個(gè)合適的題目。

要求：①題目自擬。②內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。③正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)在250字以上。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案

一、4分

二、15分，每字1分。

暴風(fēng)雨漂亮餓準(zhǔn)備墻壁吃飽曬太陽(yáng)

三、26分，每空1分。

答案：1.zhōngyāyàdàndānjǐjī

2.A3.D4.D5.D

6.百百七腳四面戰(zhàn)四八八舌

①⑤⑥②

四、按照求完成句子。（共11分）

1.我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。（刪去不禁或忍不住）（共2分）

2.（1）老板很納悶兒：“阿婆，你看不見(jiàn)，裝燈干什么啊？”（共2分）

（2）“我的布娃娃不見(jiàn)了。"小姑娘愁眉苦臉地說(shuō)。（共2分）

（3）“哎呀，”小紅叫道，“我把語(yǔ)文書(shū)忘在家里了！”（共2分）

3.Zzhun冫8③①（每空0.5分，共3分）

五、積累填空。（共4分，每空1分，錯(cuò)兩字不得分）

1.三個(gè)臭皮匠

2.人心齊

3.二人同心

4.我言秋日勝春朝

六、閱讀短文回答問(wèn)題

短文一：（10分）

(4分）分別是：扁著嘴不慌不忙暗暗大聲

(2分）c

（4分）意思對(duì)即可

短文二（10分）

1.（2分）縫féng完眼睛朝cháo