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文檔簡介
統(tǒng)編版語文四年級上冊第2單元重難點(diǎn)檢測卷-(含答案)
第2單元重難點(diǎn)檢測卷-語文四年級上冊統(tǒng)編版
一、單選題
1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)?()
A.蝙蝠(biān)B.熒光屏(píng)
C.敏銳(ruí)D.即使(jí)
2.“有個(gè)綠東西從窗玻璃旁邊探出頭來"一句中“探”的意思是()。
A.看望
B.做偵察工作的人
C.向前伸出(頭或上體)
D.試圖發(fā)現(xiàn)(隱藏的事物或情況)
3.本來想飛進(jìn)太陽里去,最后卻落到了水溝里的那顆豌豆的性格特點(diǎn)是()
A.隨遇而安B.充滿自信C.重視榮譽(yù)D.自高自大
4.下面關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()。
A.星光在我們的肉眼里雖然微小、但是它使我們覺得光明無處不在。
B.如果你能捉住我,就請來吧!
C.之所以飛機(jī)飛行更安全了,是因?yàn)轳{駛員在雷達(dá)的熒光屏上能夠清楚地看到前方有沒有障礙物。
D.因?yàn)樗h(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,所以我極高興地接受了它。
5.下面的詞語搭配有誤的一項(xiàng)是()。
A.晴朗的夜空漆黑的夜空B.揭開秘密揭露陰謀
C.自由地避開自由地飛行D.開展活動(dòng)發(fā)展科技
6.下列句子中不是比喻句的是()。
A.聽著小玉的描述,大伙兒好像真的看到了五彩繽紛的田野。
B.我的姐姐游泳特別好,在水里像一條自由自在的魚。
C.超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來。
D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
二、填空題
7.形近字組詞。
歷紀(jì)秘確
厲記密卻
8.寫出句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。
(1)這里既溫暖,又舒適。
(2)我覺得外面似乎發(fā)生了一些事情。
(3)這與我的身份非常相稱!
(4)因?yàn)樗古畠簩ιa(chǎn)生了愉快的想象。
9.選詞填空。
靈巧靈敏
(1)狗的嗅覺十分,老遠(yuǎn)就能聞到骨頭的香味。
(2)姐姐有一雙的手,經(jīng)常做些精致的小玩意兒送給我。
10.查字典,填空。
查“索"字,用音序查字法,應(yīng)先查音序,再查音節(jié);用部首查字法,應(yīng)先查部,再查畫?!八鳌痹谧值淅锏慕忉層校孩俅罄K子;②搜尋,尋求;③討取,要;④單獨(dú)?!疤剿?的“索”應(yīng)選第種解釋。“鐵索橋"的“索”應(yīng)選第種解釋,“索賠"的“索”應(yīng)選第種解釋。
11.拓展練習(xí)。讀圖,結(jié)合你了解的知識填一填。
人類想在夜晚看到光明,于是發(fā)明了。
人類想看到遠(yuǎn)方的世界,于是發(fā)明了。
人類想聽到遙遠(yuǎn)的聲音,于是發(fā)明了。
人類想飛上廣闊的天空,于是發(fā)明了。
三、現(xiàn)代文閱讀
12.課外閱讀。
尋找快樂的小獾(節(jié)選)
朱惠芳
一天,小獾(huānɡuàn)決定去尋找自己的快樂。
小獾走呀走呀,聽見路邊有一棵快要干死的小野花在喊:“小獾,請你救救我!"小獾把一片草葉卷成一個(gè)筒,捧來清水,輕輕灑在小野花身上。小野花喝足了水,挺直了腰,臉兒變得鮮艷了:“謝謝你!這個(gè)花瓣是我身上最香最美的一瓣,送給你?!币黄奂t色的花瓣輕輕飄下來,小獾把花瓣藏好,又踏上了尋找快樂的旅程。
忽(tūhū)然,小獾看見前面有一張蜘蛛網(wǎng),一只小蜜蜂不小心撞(zhuànɡchuànɡ)了上去,正在拼命掙扎。小獾小心翼翼地走過去,用力一拉,把小蜜蜂救了出來。小蜜蜂感激地說:“謝謝你!這一小罐蜂蜜送給你。"小獾藏好蜂蜜,又忙著去尋找快樂了。
小獾走著走著,忽然聽見地上傳來輕輕的呻吟聲。原來是小螞蚱在草叢間練習(xí)跳遠(yuǎn)的時(shí)候,不小心把腿摔傷了。小獾背起小螞蚱,把他送回了家。小螞蚱的媽媽非常感激:“小獾,這根風(fēng)鈴草送給你!”
天色晚了,小獾帶著花瓣、蜂蜜和風(fēng)鈴草回到了家??粗@三份禮物,想起小野花、小螞蚱和小蜜蜂的笑臉,小獾驚奇地發(fā)現(xiàn),自己心里充滿了一種說不出來的感覺?!斑@就是快樂嗎?"小獾自言自語地說。
他嘗了嘗蜂蜜:“原來,快樂就是這樣甜?!?/p>
小獾躺了下來,把花瓣蓋在身上,深深地吸了口氣:“原來,快樂就是那么香。"
微風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴草,傳出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的輕響,小獾閉上了眼睛:“原來,快樂就是那么好聽。"
小獾就這樣進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),臉上還帶著甜甜的笑容。
(選自《最哲理的童話》)
(1)給文中劃橫線的字選擇正確的讀音。
(2)根據(jù)意思寫出文中的詞語。
①自己跟自己說話;獨(dú)自低聲說話。
②小心謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽的樣子。
(3)仔細(xì)閱讀文中畫線句子,仿寫連續(xù)動(dòng)作的句子。
__________
(4)小獾在尋找快樂的途中都遇到了誰?他都做了什么?
__________
(5)小獾找到自己的快樂了嗎?他的快樂是什么?
__________
13.閱讀短文,完成練習(xí)。
豬嘴防毒面具
①細(xì)心的人會注意到防毒面具的外形和豬嘴極為相似,這是為什么呢?莫非防毒面具的發(fā)明和豬嘴有關(guān)?為什么叫豬嘴防毒面具?
②在第一次世界大戰(zhàn)期間,德軍曾與英法聯(lián)軍為爭奪比利時(shí)伊泊爾地區(qū)展開激戰(zhàn),雙方對峙半年之久。1915年,德軍為了打破歐洲戰(zhàn)場長期僵持的局面,第一次使用了化學(xué)毒劑。他們在陣地前沿設(shè)置了幾千個(gè)盛有氯氣的銅瓶,朝著英法聯(lián)軍陣地的順風(fēng)方向打開瓶蓋,把約180噸氯氣釋放出去。頓時(shí),一片黃綠色煙霧彌漫,并以三米每秒左右的速度向?qū)Ψ降年嚨仫h移,一直擴(kuò)散到聯(lián)軍陣地縱深約25千米處,致使幾千英法聯(lián)軍士兵中毒死亡,戰(zhàn)場上的大量野生動(dòng)物也相繼中毒喪命。
③奇怪的是,這一地區(qū)的野豬競意外地生存下來。這件事引起了科學(xué)家的極大興趣。經(jīng)過考察和研究,科學(xué)家們終于發(fā)現(xiàn)是野豬喜歡用嘴拱地的習(xí)性,使它們免于一死。野豬聞到強(qiáng)烈的刺激性氣味后.就用嘴拱地,以躲避氣味的刺激。而泥土被野豬拱動(dòng)后,其顆粒變得較為松軟,對毒氣起到了吸附作用,從而過濾掉空氣中的有毒氣體。野豬巧妙地利用了大自然賜予它的“防毒面具”,因此它們能在這場氯氣的浩劫中幸免于難。
④揭開了這個(gè)秘密之后,英國軍事科學(xué)家深受啟發(fā)。科學(xué)家們很快就設(shè)計(jì)、制造出了第一批像豬嘴巴一樣的防毒面具,但這種防毒面具沒有直接采用泥土作為吸附劑,而是使用木炭顆粒做過濾層,內(nèi)裝可以過濾毒氣的材料,豬嘴的形狀能裝入較多的活性炭。后來經(jīng)過多次改進(jìn),防毒面具采用的過濾材料更為先進(jìn)可靠,吸附化學(xué)毒劑的本領(lǐng)更大,但它酷似豬嘴的基本樣式卻一直沒有改變。
⑤防毒面具可以說是一件模仿豬嘴的杰作。
(1)把下面的問題進(jìn)行分類,并回答針對短文內(nèi)容提出的問題。
A.針對短文的寫法B.針對短文內(nèi)容C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)
①防毒面具的發(fā)明和豬嘴有關(guān)嗎?為什么叫豬嘴防毒面具?()
②用“大自然賜予它的‘防毒面具’“的說法來代替豬嘴有什么好處?()
③豬嘴防毒面具能用在日常生活中的哪些方面?()
回答問題___:_________。
(2)讀了這篇短文,你能提出什么對理解文章有幫助的問題?
__________
(3)關(guān)于第①段在全文中的作用,說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.引出說明對象豬嘴防毒面具
B.提出問題,引起讀者思考
C.特意點(diǎn)出防毒面具和豬嘴外形相似,提問“為什么”,引起讀者的閱讀興趣
D.總結(jié)全文,突出說明對象豬嘴防毒面具的特點(diǎn)
(4)第④段中加點(diǎn)的“這個(gè)秘密”指的是什么?
__________
(5)下列對短文內(nèi)容的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.全文采用了總分總的結(jié)構(gòu)
B.第②段的故事既引出了制造防毒面具的原因,又增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣
C.野豬用嘴拱地是為了過濾有毒氣體
D.第一批防毒面具采用木炭顆粒做過濾層,內(nèi)裝可以過濾毒氣的材料
(6)“豬嘴的形狀能裝入較多的活性炭"一句中“較多的”能刪去嗎?為什么?
__________
四、寫作題
14.習(xí)作大舞臺。
想想你的家人、朋友、同學(xué)他們的性格和那種動(dòng)物比較像,給他們寫上一段,我們一起分享吧!
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】歷史;年紀(jì);秘密;的確;嚴(yán)厲;記憶;茂密;了卻
8.【答案】(1)舒服
(2)好像
(3)相符
(4)歡快
9.【答案】(1)靈敏
(2)靈巧
10.【答案】S;suǒ;糸;4;②;①;③
11.【答案】電燈;電視機(jī);收音機(jī);飛機(jī)
12.【答案】(1)huān;hū;zhuànɡ
(2)自言自語;小心翼翼
(3)我打開書包,拿出課本,大聲朗讀課文。
(4)小獾在尋找快樂的途中遇到了快要干死的小野花,他幫小野花澆水;遇到了撞上蜘蛛網(wǎng)的小蜜蜂,他把小蜜蜂救了出來;遇到了把腿摔傷的小螞蚱,他把小螞蚱背回了家。
(5)小獾找到了自己的快樂。他的快樂像蜂蜜一樣甜,像花瓣一樣香,像微風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴草一樣好聽。他明白了幫助別人就會獲得快樂。
13.【答案
溫馨提示
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