2025年粵教版九年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級歷史上冊階段測試試卷656考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、有位著名的生物學家以充分的事實證明了物種的可能性，并以自然選擇的理論解釋了生物的進化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，從而完整地確立了生物進化學說．他是（）A.牛頓B.達爾文C.愛因斯坦D.伏爾泰2、年代記憶歌謠中有一句：“夏商與西周，東周分兩段?！睎|周的兩段時期分別為（）A.黃帝和堯舜時期B.北齊和北周C.西晉和東晉D.春秋和戰(zhàn)國3、7世紀中期的大化改新是日本歷史上的重大事件，這次改革主要學習，仿效（）A.中國秦朝的制度B.中國漢朝的制度C.中國唐朝的制度D.西歐的制度4、第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)主要是（）A.民族解放戰(zhàn)爭B.王朝戰(zhàn)爭C.同盟國與協(xié)約國的戰(zhàn)爭D.帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭5、20世紀30年代；德國；日本、意大利法西斯在世界各地不斷進行侵略活動，西方大國不是給予嚴厲制裁，反而縱容法西斯侵略，推行這種綏靖政策是因為（）

①害怕法西斯國家戰(zhàn)爭訛詐②想把法西斯禍水東引，矛頭指向蘇聯(lián)③犧牲弱小國家利益，求得一時太平④西方大國力量不足以制裁法西斯。A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、1689年，英國議會通過《____》，標志著君主立憲的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立；1789年法國巴黎人民攻占____，掀開了法國大革命的序幕．7、世界文化源遠流長；許多文學名著千百年來一直為世人傳誦。

（1）______再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景；是研究早期希臘社會的重要文獻。

（2）古希臘悲劇作家______把古代悲劇推向成熟；代表作有《俄底浦斯王》等。

（3）______是一部阿拉伯民間故事集，生動描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活。8、唐朝詩人______被稱為“詩仙”，______被稱為“詩圣”。9、1848年《______》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生；1871年3月，無產(chǎn)階級和人民群眾建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)--______。10、材料一[圖片上的歷史]圖一；圖二。

材料二【坐標里的歷史】圖三。

（1）圖一史實揭開了____（重大歷史事件）的序幕；圖二反映的是____（重大歷史事件）中發(fā)生的現(xiàn)象。

（2）圖一史實發(fā)生在材料二歷史坐標中的發(fā)展____階段；圖二史實發(fā)生在材料二歷史坐標中的發(fā)展____階段。

（3）明治政府派遣使團出訪歐美的史實；對我國的發(fā)展有何啟示？

____

（4）在發(fā)展二創(chuàng)優(yōu)，和日本走上資本主義道路方式相同的另一國家是____，帶領該國走上資本主義道路的領導人是沙皇____。11、冼星海的《義勇軍進行曲》鏗鏘有力；被視為中華民族解放運動的音樂史詩。

錯誤：____改正：____。12、科學技術是推動歷史發(fā)展進步的強大動力。從18世紀60年代到20世紀初；世界經(jīng)歷了兩次重大的科學技術的革命。盡管這兩次革命已經(jīng)離我們遠去，但直至今日人類社會還在感受著這兩場革命所帶給我們的恩惠。

【能源變遷】

（1）結(jié)合所學知識；請把人類能源變遷圖的兩處空白填空完整。

①：____。②：____。③____

【能人薈萃】

（2）結(jié)合人物及所學知識；完成表格中的空缺內(nèi)容。

人物名字杰出貢獻①____制造“旅行者號”成功，人類進入火車時代。亨利?福特②____③____發(fā)明了飛機，擴大了人類的活動范圍?！居谰眉o念】

1879年10月21日；愛迪生發(fā)明了第一盞具有廣泛使用價值的電燈。在1881年巴黎電力博覽會；1893年美國芝加哥博覽會，愛迪生展出了經(jīng)過改良的電燈和配套的供電發(fā)電機。1915年10月21日，巴拿馬世界博覽會專門設立“愛迪生日”。

（3）愛迪生被稱為“發(fā)明大王”；因他的發(fā)明為人類的物質(zhì)文化生活豐富多彩作出了卓越的貢獻，我們還稱贊他什么？我們要學習愛迪生什么精神？

【深思感悟】

（4）通過以上材料及問題的探究，你能從中獲得什么啟示和認識？13、現(xiàn)代科技和文化進一步發(fā)展；為人類留下了寶貴的財富。

（1）信息技術應用方面貢獻最大的微軟公司創(chuàng)始人是____

（2）控訴法西斯屠殺無辜百姓罪行的西班牙畫家的作品是____

（3）爵士樂起源于黑人音樂，20世紀20年代先在____（國家）流行，后傳到歐洲。14、閱讀以下材料后判斷：

據(jù)記載；公元630年～894年，在大約兩個半世紀的時間里，日本共向唐朝派遣了十幾次遣唐使，隨行的還有眾多留學生和留學僧。

公元645年；日本孝德天皇重用唐朝歸來的留學生高向玄理；留學僧僧旻、靈云、惠云等人，依照中國唐朝的政治制度，在日本實行改革，史稱“大化改新”。經(jīng)過大化改新之后，日本確立了以唐朝三省六部制和郡縣制為藍本的中央官制和國、郡、縣三級地方行政體系，以均田制為藍本的“班田收授法”，以“府兵制”為藍本的“防人制”軍事體制和以唐律為藍本的律令體系，形成了以天皇為核心的中央集權(quán)的封建國家體制。——《大國崛起》

以下結(jié)論是從以上材料中得出的；請在答題卡（卷）對應題號的括號內(nèi)劃“A”；違背了以上材料所表達的意思，請在答題卡（卷）對應題號的括號內(nèi)劃“B”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡（卷）對應題號的括號內(nèi)劃“C”。

（1）大化改新前，日本派遣了十幾次遣唐使到中國。（____）

（2）鑒真東渡日本，傳播了唐朝的建筑、雕塑等技術。（____）

（3）唐朝在中央實行三省六部制，在地方實行郡縣制。（____）

（4）日本利用漢字的偏旁、部首和草書創(chuàng)造了自己獨特的文字體系。（____）

（5）中國的先進文化促進了日本社會的發(fā)展。（____）評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、阿拉伯數(shù)字是阿拉伯人創(chuàng)造的。____（判斷對錯）。16、1936年的西安事變是扭轉(zhuǎn)時局的關鍵，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。____（判斷對錯）17、1842年，英國強迫清政府簽訂了《南京條約》，條約規(guī)定割香港給英國。____（判斷對錯）18、學者鄭永年提出：“南方談話直接造成了史無前例的變化，不僅產(chǎn)生了強大的改革新動力，而且為改革和發(fā)展指出了新的方向?！辈牧现械摹靶碌姆较颉敝饕侵父母镩_放。______（判斷對錯）19、20世紀四五十年代以來，人類在原子能、計算機、航天技術、電力機械等方面取得了重大突破，標志著新的科學技術革命的到來．____（判斷對錯）20、《尼布楚條約》是劃定中印邊界的第一個邊界條約。____（判斷對錯）21、史料：民生就是人民的生活一一社會的生存；國民的生計、群眾的生命便是．民生就是政治的中心；就是經(jīng)濟的中心和種種歷史活動的中心．一一孫中山。

推論：孫中山領導辛亥革命的根本目的是建立勞動人民掌權(quán)的國家．____．（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共2題，共16分)22、材料一：春秋戰(zhàn)國時期；諸侯割據(jù)紛爭，社會急劇變化．儒；法、道、墨、陰陽的學派針對治理國家的問題提出自己的主張，各家學派之間進行激烈的論爭，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面．

材料二：《論語》是記載孔子及其弟子言行的記錄體著作．“泛愛眾；而親（接近）仁”“己所不欲，勿施于人”“道之以德，齊之以禮”“有教無類”“溫故而知新”等，意蘊深刻．

材料三：文藝復興是14-16世紀歐洲新興資產(chǎn)階級掀起的反封建的思想文化運動．這場運動沖破了封建神學對人的束縛；為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了必要的思想文化前提．

材料四：這一時期的文學藝術家們開始以新的眼光來觀察世界．薄伽丘的文學作品《十日談》講述了一個風趣幽默的故事；達?芬奇在《蒙娜麗莎》畫中；刻畫了一個人間少婦的青春之美；米開朗琪羅在教堂巨幅畫《創(chuàng)世紀》中創(chuàng)作的眾多鮮活人物，釋放著震撼人心的光芒．

（1）根據(jù)材料一；指出“百家爭鳴”出現(xiàn)的背景和個學派爭論的共同問題．

（2）概括材料二中孔子的思想主張．

（3）根據(jù)材料三和材料四；指出文藝復興的性質(zhì)，歸納薄伽丘等人作品反映的核心思想．

（4）根據(jù)材料二和材料四；比較孔子的思想與文藝復興時期思想有何異同．

（5）談談我們可以從孔子思想中汲取哪些智慧．23、光榮革命后；英國確立了代表新貴族和資產(chǎn)階級利益的政治制度。為了維持政權(quán)的穩(wěn)定，國王威廉決定將每年所征稅款的一半以上用于招募軍隊，保衛(wèi)王室。

你贊同這一說法嗎？請說明理由。評卷人得分五、其他(共5題，共25分)24、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結(jié)合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）25、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）26、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）27、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)28、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、材料題(共3題，共30分)29、讀下面的材料，回答問題材料一它形如彩虹，造型優(yōu)美，是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋材料二隋煬帝時，開鑿了一條貫通南北的河流，它是世界上最長的運河材料三它是世界上現(xiàn)存最大最完整的宮殿建筑群，是我國木結(jié)構(gòu)建筑的杰出代表請回答：(1)材料一、二、三中的“它”分別指我國古代哪一偉大工程?(2)一個民族的文化遺產(chǎn)很多，結(jié)合上面的材料，你認為保護民族文化遺產(chǎn)有什么重大意義?(說出兩條正確者即可)30、安慶市某中學溯源史學社的成員們在學習中國近代史時；形成以下學習成果。A組同學以“數(shù)軸上學歷史”繪成《近代中國歷史進程示意圖》．B組同學以“圖片中看歷史”聚焦近代挽救中國的“名醫(yī)”。請根據(jù)該社團的學習成果，完成下列問題。

（1）根據(jù)A組同學學習成果；圖中A段“開始下降”與“降到谷底”分別是因為哪兩個歷史事件？說說“開始下降”的事件對當時中國社會的影響。

（2）結(jié)合所學知識；推測B組同學所說下列一場場救治行動各指什么運動。

①自我療傷：______②溫藥慢治：______

③猛藥重治：______④思想療法：______

（3）B組同學圖片中的各位“名醫(yī)”；你最敬佩的是哪一位？（寫出他的姓名）并說出他最主要的貢獻；

（4）據(jù)A組同學學習成果；從B段轉(zhuǎn)為C段的歷史性轉(zhuǎn)折點是中國共產(chǎn)黨的成立，中國共產(chǎn)黨開辟了一條怎樣的新民主主義革命道路？

（5）據(jù)《近代中國歷史進程示意圖》，結(jié)合所學知識，說說C段中1945年發(fā)生的什么事件洗雪了近代以來的民族恥辱？并完整表述這一事件的偉大意義。31、從以上材料及大國的成功崛起中，這些大國改革創(chuàng)新的共同特征是什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】本題主要考查生物進化論的提出者．【解析】【解答】四個選項中A選項牛頓是萬有引力定律的提出者；C選項愛因斯坦的相對論的提出者，D選項伏爾泰主要是提出反對封建專制制度和教會，只有B選項達爾文家以充分的事實證明了物種的可能性，并以自然選擇的理論解釋了生物的進化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，從而完整地確立了生物進化學說．

故選B．2、D【分析】本題考查東周的歷史。根據(jù)所學知識，西周從文王到幽王，后平王即位，遷居洛邑，從此，歷史進入東周時期。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個階段。公元前770年至公元前476年的春秋時期，是中國奴隸社會的瓦解時期。公元前475年至公元前221年，是中國的戰(zhàn)國時期，也是中國封建社會的開始。經(jīng)過春秋長期激烈的爭霸戰(zhàn)爭，到戰(zhàn)國開始，主要的諸侯國有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦等七國，秦王嬴政當政以后，發(fā)動了大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭，先后滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，統(tǒng)一了全國。東周歷史結(jié)束。D符合題意，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】【分析】本題考查的是日本大化改新的相關內(nèi)容．【解析】【解答】7世紀中期的大化改新是日本歷史上的重大事件；這次改革主要學習仿效中國唐朝的政治和經(jīng)濟制度，促進了日本社會經(jīng)濟發(fā)展，使日本由奴隸社會過渡到封建社會．

故選C．4、D【分析】本題考查的是一戰(zhàn)的性質(zhì)。一戰(zhàn)的雙方都是為爭奪勢力范圍，進行對外擴張，因此這場戰(zhàn)爭是一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，故選D。【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】本題考查的是綏靖政策的知識點．【解析】【解答】20世紀30年代；面對法西斯的侵略，西方國家對法西斯的侵略不滿，但又怕法西斯國家的戰(zhàn)爭訛詐，它們企圖將禍水東引，通過犧牲捷克斯洛伐克等弱小國家的利益，把德國的侵略矛頭引向蘇聯(lián)．綏靖政策實質(zhì)是縱容侵略的政策．它使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯的力量．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】本題考查的是英、法早期資產(chǎn)階級革命的知識點，應把握英、法早期資產(chǎn)階級革命的有關知識．【解析】【解答】1689年；英國議會通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)利，確立了議會至上的原則，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立．1789年，為反對封建統(tǒng)治，巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄，標志著法國大革命的開始．

故答案為：

權(quán)利法案；巴士底監(jiān)獄．7、略

【分析】（1）《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩；也是古代希臘最早的史詩．它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要文獻．

（2）索?？死锼故枪畔ＥD悲劇作家；他的作品注重人物性格和心理的刻畫，把古代世界的悲劇藝術推向成熟，他的代表作有《俄底浦斯王》等．

（3）《天方夜譚》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民間故事集；書中所講的辛巴達航海；阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等故事在世界各國廣為流傳，真實反映了阿拉伯帝國豐富的社會生活．

故答案為：

（1）《荷馬史詩》．

（2）索?？死账梗?/p>

（3）《天方夜譚》（《一千零一夜》）．

（1）本題以再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景；是研究早期希臘社會的重要文獻為切入點，主要考查《荷馬史詩》．

（2）本題以把古代悲劇推向成熟；代表作有《俄底浦斯王》等為切入點，主要考查古希臘悲劇作家索福克勒斯．

（3）本題以一部阿拉伯民間故事集；生動描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活為切入點，主要考查《天方夜譚》．

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力．理解并識記古代的文學與戲劇的相關史實．【解析】《荷馬史詩》；索福克勒斯；《天方夜譚》8、李白杜甫【分析】李白的詩氣勢磅礴；豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，一生寫下了不少謳歌祖國名山大川的壯麗詩篇，人們稱他為“詩仙”．杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代，他的詩深刻反映了那個動蕩的歷史時代，真摯地表現(xiàn)了他關心國家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩史”．杜甫的詩感情真摯，筆觸細膩，風格雄渾，語言精練凝重，被后人尊為“詩圣”．

故答案為：

李白；杜甫．

本題考查了唐詩．唐朝是我國古代詩歌發(fā)展的黃金時代．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記詩仙李白、詩圣杜甫．【解析】李白杜甫9、共產(chǎn)黨宣言巴黎公社【分析】1848年；馬克思；恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用，揭示了資本主義社會必然會被社會主義代替的客觀規(guī)律，號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而奮斗。1871年3月巴黎工人起義，推翻資產(chǎn)階級政府，建立政權(quán)。從5月21日到5月28日，公社戰(zhàn)士與敵人展開了浴血奮戰(zhàn)，成千上萬的公社戰(zhàn)役英勇犧牲，這就是歷史上著名的“五月流血周”。巴黎公社是無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的第一個偉大嘗試，公社戰(zhàn)士在敵人面前表現(xiàn)的大無畏精神永遠激勵著后人。

故答案為：

共產(chǎn)黨宣言；巴黎公社。

本題考查了《共產(chǎn)黨宣言》和巴黎公社。德國人馬克思和恩格斯共同創(chuàng)立了馬克思主義理論。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表和巴黎公社建立的時間?！窘馕觥抗伯a(chǎn)黨宣言巴黎公社10、法國大革命日本明治維新一二改革開放是強國之路，要善于學習他國長處，取長補短．俄國亞歷山大二世【分析】【分析】（1）本題考查了法國大革命和日本明治維新的相關知識．

（2）本題考查了法國大革命和日本明治維新在材料二坐標中所處的階段．

（3）本題開放性題目；言之有理即可．

（4）本題考查了俄國1861年改革的相關知識．【解析】【解答】（1）由圖一“攻占巴士底獄”可知；這反映的是法國資產(chǎn)階級革命通常稱為法國大革命，1789年，巴黎人民攻占巴士底獄，揭開了法國大革命的序幕．由圖二“明治政府派遣使團出訪歐美”可知，這反映的是日本明治維新，明治維新時期，日本向西方學習，明治政府派遣使團出訪歐美就是向西方學習的表現(xiàn)之一．

（2）由材料二坐標圖可以看出；17；18世紀是發(fā)展一階段即資本主義制度的確立階段，19世紀60-90年代是發(fā)展二階段即資產(chǎn)階級統(tǒng)治的擴展階段．爆發(fā)于1789年的法國大革命很顯然屬于發(fā)展一階段．開始于1868年的明治維新很顯然屬于發(fā)展二階段．

（3）本題開放性題目；言之有理即可．明治政府派遣使團出訪歐美，體現(xiàn)了日本的對外開放的姿態(tài)，這是日本走上強國之路的重要途徑，這說明改革開放是強國之路，要善于學習他國長處，取長補短．這對我國的改革開放具有借鑒意義．

（4）據(jù)所學知；日本是通過改革的方式即明治維新走上資本主義發(fā)展道路的，同一時期的俄國也是通過改革的方式走上資本主義發(fā)展道路的，1861年，在沙皇亞歷山大二世的領導下，俄國進行了農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制，促進了俄國資本主義的發(fā)展．

故答案為：

（1）法國大革命；日本明治維新．

（2）一；二．

（3）改革開放是強國之路；要善于學習他國長處，取長補短．

（4）俄國；亞歷山大二世．11、《義勇軍進行曲》黃河大合唱》【分析】【分析】本題考查黃河大合唱的相關知識．【解析】【解答】冼星海的《黃河大合唱》鏗鏘有力；被視為中華民族解放運動的音樂史詩．聶耳創(chuàng)作的是《義勇軍進行曲》．

故答案為：

錯誤：《義勇軍進行曲》；改正：《黃河大合唱》．12、蒸汽時代煤炭電力史蒂芬孫汽車生產(chǎn)的流水線裝配工藝萊特兄弟【分析】【分析】本題考查第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命．【解析】【解答】（1）依據(jù)所學；第一次工業(yè)革命最重要的發(fā)明是蒸汽機，它把人類帶入了“蒸汽時代”．第一次工業(yè)革命中開發(fā)和利用的主要能源是水力和煤炭．第二次工業(yè)革命的標志是內(nèi)燃機的發(fā)明和電力的廣泛使用，主要開發(fā)和利用的能源是電力；石油和天然氣．

（2）依據(jù)所學；制造“旅行者號”成功，人類進入火車時代的人物是史蒂芬孫．亨利?福特的主要貢獻是發(fā)明汽車生產(chǎn)的流水線裝配工藝，大大提高了汽車的產(chǎn)量．發(fā)明了飛機，擴大了人類的活動范圍的人物是美國的萊特兄弟．

（3）愛迪生共有2000多項發(fā)明；因此被人們稱為“發(fā)明大王”，因他的發(fā)明為人類的物質(zhì)文化生活豐富多彩作出了卓越的貢獻，我們還稱贊他為“打開電氣時代的領袖”．我們要學習愛迪生堅忍不拔；勤奮好學、獻身科學的精神．

（4）第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命都極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展；促進了社會的進步；改變了人類社會面貌，豐富了人們的物質(zhì)文化生活．因此科學技術是第一生產(chǎn)力．

故答案為：

（1）①：蒸汽時代；②：煤炭；③電力．

（2）①斯蒂芬孫；②汽車生產(chǎn)的流水線裝配工藝；③萊特兄弟．

（3）“打開電氣時代的領袖”；堅忍不拔；勤奮好學、獻身科學的精神．

（4）科技極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，促進了社會的進步；改變了人類社會面貌，豐富了人們的物質(zhì)文化生活．13、比爾?蓋茨《格爾尼卡》美國【分析】【分析】本題主要考查現(xiàn)代科技和文化進一步的發(fā)展．【解析】【解答】（1）20世紀四五十年代以來；人類在原子能；電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來．第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，標志著人類進入了“信息時代”．信息技術應用方面貢獻最大的微軟公司創(chuàng)始人是比爾?蓋茨．

（2）西班牙著名畫家畢加索大膽推陳出新；1937年為抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而作的《格爾尼卡》，反映了法西斯德國在西班牙屠殺無辜居民的暴行，是20世紀藝術中的珍品．

（3）爵士樂起源于非洲黑人音樂；即興演奏使爵士樂形成了多種風格，是現(xiàn)代音樂的一個代表，19世紀末20世紀初在美國南部發(fā)展起來，很快風行美國，并流傳到世界很多國家和地區(qū)．

故答案為：

（1）比爾?蓋茨．

（2）《格爾尼卡》．

（3）美國．14、BCACA【分析】【分析】大化改新前；日本派遣了十幾次遣唐使到中國這句表述是錯誤的，雖然材料中有：“日本共向唐朝派遣了十幾次遣唐使”的表述，但是時間是從630年～894年，所以并不是大化改新前，所以第一題的答案是錯誤的，應該選B；鑒真東渡日本，傳播了唐朝的建筑；雕塑等技術，在材料中沒有表述，所以選C；唐朝在中央實行三省六部制，在地方實行郡縣制，通過材料可以概括出來，因此選A；日本利用漢字的偏旁、部首和草書創(chuàng)造了自己獨特的文字體系，材料中沒有表述，所以選C；中國的先進文化促進了日本社會的發(fā)展，通過材料可以概括出來，因此選A。

【點評】本題是一個材料題，要求根據(jù)材料回答問題，亞洲和歐洲的封建國家·亞洲封建國家的建立三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】本題考查阿拉伯數(shù)字．【解析】【解答】古代印度人發(fā)明0-9的計數(shù)法；12世紀時阿拉伯人學會了這種方法，并加以改造，最后傳播到歐洲，被稱為“阿拉伯數(shù)字”．阿拉伯數(shù)字是印度人創(chuàng)造的，不是阿拉伯人創(chuàng)造的．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】本題考查了西安事變的意義．【解析】【解答】西安事變的平解決標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成不是正式形成，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是在盧溝橋事變后正式形成的．

故答案為：

×．17、×【分析】【分析】本題主要考查《南京條約》的內(nèi)容．【解析】【解答】1842年；清政府在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，被迫與英國簽訂了《南京條約》，規(guī)定：中國割香港島給英國，不是香港；賠償英國軍費2100萬元；開放廣州；廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；條約規(guī)定英商在華進出貨物應繳納的稅款，中國須同英國商定．

故答案為：

×．18、×【分析】依據(jù)所學知識可知；南方談話闡述了建立社會主義市場經(jīng)濟理論的基本原則，從理論上深刻回答了長期困擾和束縛人們思想的許多重大認識問題，是把改革開放和現(xiàn)代化建設推向到新階段的又一個解放思想；實事求是的宣言書，題干觀點錯誤。

故答案為：×。

本題考查社會主義市場經(jīng)濟體制的建立；南方談話闡述了建立社會主義市場經(jīng)濟理論的基本原則。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記社會主義市場經(jīng)濟體制的相關史實?！窘馕觥俊?9、×【分析】【分析】本題主要考查了第三次科技革命的有關內(nèi)容．【解析】【解答】第三次科技革命；20世紀四五十年代，人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍．它以原子能；電子計算機、空間技術和生物工程的發(fā)明和應用為主要標志，涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命．電力機械主要是第二次工業(yè)革命的發(fā)明．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題考查尼布楚條約．【解析】【解答】康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn)；打退俄國的進攻，沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄東段邊界問題．1689年，中俄簽訂《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域，包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領土．

故答案為：

×．21、×【分析】【分析】本題考查辛亥革命的準確認識，解題的關鍵是對材料的識讀和理解．【解析】【解答】結(jié)合所學可知；以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派領導的辛亥革命，其目的是推翻清王朝，建立資產(chǎn)階級民主共和國．雖然題干材料中多次提及“民生”，但是辛亥革命代表的是資產(chǎn)階級的根本利益．由此判斷“辛亥革命的根本目的是建立勞動人民掌權(quán)的國家”的表述不合史實．

故答案為：

×．四、辨析題(共2題，共16分)22、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸．

（2）本題主要考查孔子思想．

（3）本題主要考查文藝復興．

（4）本題主要考查孔子思想和文藝復興的思想．

（5）本題考查孔子的思想主張．【解析】【解答】（1）春秋戰(zhàn)國時期；諸侯爭霸，社會動蕩．在這個動蕩和變革的時代，各學派為了實現(xiàn)自己的治國理想，四處游學；講學，并針對社會問題提出不同見解，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面．他們的共同問題是如何治理國家．

（2）從材料二中可以摘取到孔子的思想主張；分為四個方面，一是仁者愛人；二是為政以德；三是以禮治國；四是有教無類．

（3）材料三和材料四可知指的是文藝復興．文藝復興是一場資產(chǎn)階級思想文化運動；思想核心是人文主義，強調(diào)以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福，促使人們的思想得以解放．不僅推動了歐洲文化思想領域的繁榮，而且為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎．

（4）孔子思想和文藝復興的思想都重視人的作用；關注人的價值．不同點是孔子強調(diào)克己復禮，強調(diào)禮教和社會秩序的重要性；而文藝復興強調(diào)追求人在現(xiàn)世生活的幸福．

（5）本題屬于開放性試題；從孔子的思想主張中歸納即可，要注意取其精華，去其糟粕．

故答案為：

（1）背景：春秋戰(zhàn)國時期；諸侯割據(jù)紛爭，社會發(fā)生急劇變化．共同問題：如何治理國家．

（2）①仁：愛人；己所不欲；勿施于人．②為政以德：道之以德；以德治國．③禮：以禮治國；用禮約束自己的廣告．④提出教育教學上和學習方法：有教無類；溫故知新．

（3）性質(zhì)：資產(chǎn)階級的思想文化運動．核心思想：人文主義思想．

（4）同：都關注人．異：孔子強調(diào)守禮；律己，維護社會秩序；文藝復興時期的思想強調(diào)世俗幸福；追求個性自由．

（5）與人為善；懂禮守法；遵循教育規(guī)律；關心他人；遵守秩序，促進社會和諧發(fā)展等．23、不贊同。理由：光榮革命后，英國確立了君主立憲制。國王有名無實，只是象征性的國家元首，無權(quán)征稅以及組建軍隊?！痉治觥俊痉治觥抗鈽s革命后；英國確立了代表新貴族和資產(chǎn)階級利益的政治制度。為了限制王權(quán)，1689年，英國議會通過《權(quán)利法案》，規(guī)定國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，國王無權(quán)征稅和招募軍隊。在英國建立了君主立憲制，君主立憲制是保留統(tǒng)而不治的君主，國會擁有國家最高權(quán)力的政治體制。故答案為：不贊同。理由：光榮革命后，英國確立了君主立憲制。國王有名無實，只是象征性的國家元首，無權(quán)征稅以及組建軍隊。

【點評】本題考查英國君主立憲制。五、其他(共5題，共25分)24、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）26、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）27、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）28、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內(nèi)燃機。（3）和網(wǎng)絡有關的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、材料題(共3題，共30分)29、略

【分析】（1）本題主要考查我國古代杰出的建筑。根據(jù)所學知識可知，材料一是趙州橋，趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋，由隋朝李春設計。材料二是京杭大運河，隋煬帝時開鑿了一條貫通南北的大運河，大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。材料三是故宮，明成祖的時候，修建了北京城，城的中心是紫禁城，今稱故宮。（2）本題主要考查保護民族文化遺產(chǎn)的意義。一個民族的文化遺產(chǎn)很多，經(jīng)過歷史的洗禮，文化需要保護，由此，我們要樹立保護文化遺產(chǎn)的意識；政府能實時的進行愛國主義教育；要不斷增加民族凝聚力和自信心；保護文物，能使人類文明得到繼承和發(fā)展；促進世界文明的交流等。解答本題任選兩條即可。【解析】（1）趙州橋、京杭大運河、故宮（2）保護民族文化遺產(chǎn)，能提高人們保護文化遺產(chǎn)的意識；能進行愛國主義教育；增加民族凝聚力和自信心；能使人類文明得到繼承和發(fā)展；促進世界文明的交流等（或其他任意兩條即可）30、略

【分析】（1）圖中A段“開始下降”與“降到谷底”分別源于鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；選擇第一個事件：鴉片戰(zhàn)爭后簽訂了《南京條約》，中國開始一步步淪為半殖民地半封建社會．1840年，英國侵略者發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭．清政府戰(zhàn)敗，并與1842年被迫簽訂了《南京條約》，領土和主權(quán)開始喪失，中國開始淪為半殖民地半封建社會，成為中國近代史的開端．

（2）我們通過學過的知識知道：洋務派領導的洋務運動是學習西方的先進技術；應該屬于“自我療傷”；康有為；梁啟超領導了戊戌變法和孫中山領導的辛亥革命，都是學習西方的先進制度．戊戌變法應該是“溫藥慢治”，辛亥革命則是“猛藥重治”；陳獨秀領導的新文化運動是學習西方的先進思想，應該是“開顱洗腦”．

（3）依據(jù)圖片人物作答；圖中人物分別是李鴻章；康有為、孫中山、陳獨秀；李鴻章在洋務運動中創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和民用企業(yè)；開啟了中國的近代化；康有為領導戊戌變法，在社會上起到了思想啟蒙的作用；孫中山領導辛亥革命，結(jié)束封建帝制，使民主共和國觀念深入人心；陳獨秀領導新文化運動，是空前的思想大解放．

（4）依據(jù)所學歷史史實可知；從1927年開始，中國共產(chǎn)黨走出了一條有中國特色的革命道路，即農(nóng)村包圍城市；武裝奪取政權(quán)的這一革命道路．

（5）據(jù)《近代中國歷史進程示意圖》；結(jié)合所學知識可知，1945年我國取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，它是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由失敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點．

故答案為：

（1）鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭．鴉片戰(zhàn)爭后中國開始淪為半殖民地半封建社會．

（2）①自我療傷：洋務運動；②溫藥慢治：戊戌變法；猛藥重治：辛亥革命④思想療法：新文化運動．

（3）李鴻章在洋務運動中創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和民用企業(yè)；開啟了中國的近代化；康有為領導戊戌變法，在社會上起到了思想啟蒙的作用；孫中山領導辛亥革命，結(jié)束封建帝制，使民主共和國觀念深入人心；陳獨秀領導新文化運動，是空前的思想大解放．（任選一個）

（4）農(nóng)村包圍城市；武裝奪取政權(quán)．

（5）抗日戰(zhàn)爭的勝利．抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭．抗日戰(zhàn)爭的勝利；洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由失敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點．

（1）本題考查鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭及其影響．鴉片戰(zhàn)爭后簽訂了《南京條約》；中國開始一步步淪為半殖民地半封建社會．

（2）本題考查洋務運動；辛亥革命以及新文化運動等內(nèi)容；洋務派領導的洋務運動是學習西方的先進技術；戊戌變法和孫中山領導的辛亥革命，都是學習西方的先進制度，陳獨秀領導的新文化運動是學習西方的先進思想．

（3）本題考查李鴻章；康有為、孫中山、陳獨秀的知識；李鴻章在洋務運動中創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和民用企業(yè)；康有為領導戊戌變法，孫中山領導辛亥革命，陳獨秀領導新文化運動．

（4）本題考查中國特色的革命道路．從1927年開始；中國共產(chǎn)黨走出了一條農(nóng)村包圍城市；武裝奪取政權(quán)的有中國特色的革命道路．

（5）本題考查抗日戰(zhàn)爭．抗日戰(zhàn)爭的勝利；洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由失敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點．

本題旨在培養(yǎng)學生對中國近代歷史的綜合認識能力．需要識記并區(qū)分鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)戰(zhàn)爭及其相關條約以及抗日戰(zhàn)爭的內(nèi)容．【解析】洋務運動；戊戌變法；辛亥革命；新文化運動31、（1）據(jù)材料一“大國之謎；當然還有另外的答案，那就是體制創(chuàng)新。繼荷蘭之后，英國通過推行自由貿(mào)易，建立起全球市場，并逐步確立起自由市場經(jīng)濟模式美國在20世紀30年代，又加入了政府干預的