2025年湘教版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版九年級生物上冊月考試卷64考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列哪項(xiàng)不是動物對自然界的作用（）A.蜣螂清除動物的糞便B.狗傳播植物的種子C.蛇吃老鼠D.人吃蛇肉2、下面可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一塊農(nóng)田B.一片小麥C.一群大雁D.一堆蘑菇3、如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（）

A.圖中的3、7構(gòu)成了花的主要結(jié)構(gòu)B.這朵花將來一定能發(fā)育成果實(shí)C.圖所示的花為兩性花D.花粉存在于圖中的14、男孩體內(nèi)的性染色體XY中的“Y”來自于（）A.母親B.父親C.父親和母親D.父親或母親5、在無脊椎動物中，能夠飛行的動物是（）A.昆蟲B.劍水蚤C.蜘蛛D.蜈蚣6、腔腸動物大都生活在（）A.淡水中B.海洋中C.森林中D.土壤中7、脊椎動物的運(yùn)動是依靠骨、骨骼肌和骨連結(jié)的協(xié)調(diào)來完成的，其中起調(diào)節(jié)作用的是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)B.運(yùn)動系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)8、有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A.子宮是女性的主要性器官B.臍帶是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)C.著床是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程D.青春期身體的變化與性激素有關(guān)評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、下面是菜豆種子的結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)后的幼苗示意圖；請據(jù)圖回答（[]填數(shù)字）：

（1）幼苗的A是由種子的[____]____發(fā)育來的，C是由種子的[____]發(fā)育來的，D是種子結(jié)構(gòu)中的____．

（2）種子萌發(fā)成幼苗的過程就是細(xì)胞數(shù)目不斷增多和細(xì)胞不斷分化的過程，在菜豆種子中[____]部位的細(xì)胞具有分裂能力．

（3）在菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，最先突破種皮的是菜豆種子中的____，在菜豆種子萌發(fā)過程中，[4]的作用是____．10、（2015秋?高青縣期末）如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖；請回答：

（1）請寫出下列序號所指的結(jié)構(gòu)名稱：[1]____．[6]____．

（2）在[1]和[2]之間、[3]和[4]之間都有能開閉的瓣膜，這些瓣膜叫____，當(dāng)[2]收縮時，[1]和[2]之間的瓣膜處于____狀態(tài)，血液從[2]流向____（填序號）．

（3）圖中流靜脈血的動脈血管是[____]____．11、（2015春?連云港期末）請根據(jù)圖和“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)回答：

（1）蚯蚓的前端是序號____，原因是靠近____．

（2）你捉到一些蚯蚓，準(zhǔn)備上實(shí)驗(yàn)課時用，于是將蚯蚓放在裝有濕潤土壤的罐頭瓶中，原因是____．

（3）將蚯蚓放在粗糙的玻璃板和光滑的玻璃板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在粗糙的玻璃板上運(yùn)動的比較快，這和蚯蚓體表的____有關(guān)．12、（2010秋?云溪區(qū)校級期末）如圖所示斑馬生活在稀樹草原上．用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析解釋斑馬的進(jìn)化過程．

（1）斑馬群中存在著不同體色的個體，說明生物具有____的特征，這種特征一般是____的，____是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素．

（2）隨著環(huán)境的不斷改變，體色為黑白相間、跑得快的斑馬因與環(huán)境相適應(yīng)，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而在____中獲勝得以生存、繁衍．這樣，環(huán)境對斑馬起了____作用，而這種作用是____的，它決定著生物進(jìn)化的____．

（3）上述過程表明，自然選擇的動力是____；自然選擇的結(jié)果是____．13、蘑菇、靈芝等體形比較大，但是由于它們的特殊結(jié)構(gòu)，所以我們把它們歸為微生物三大類中的____這一類，其細(xì)胞中沒有葉綠素，在腐爛的木頭等處比較多見，營____生活．14、（2012秋?樟樹市期末）光明中學(xué)2010級三個生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究：

探究I：種子萌發(fā)需要水分和氧氣嗎？

小娟同學(xué)用菜豆種子為材料；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示（玻璃棒由上至下的A；B、C三粒種子，均為飽滿且具有完整活性的胚，杯內(nèi)為清水，其他條件相同且適宜）．結(jié)果只有種子B萌發(fā)．

（1）種子A不萌發(fā)、種子B萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要____

（2）種子B萌發(fā)；種子C不萌發(fā)；種子C不萌發(fā)的原因是缺少空氣．

（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要____．

探究II：葉片背面和正面的氣孔數(shù)目一樣多嗎？

小鵬將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中；立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少（氣孔是葉片與外界氣體交換的“窗口”，根據(jù)氣泡數(shù)目多少可以判斷氣孔數(shù)目多少）．

（1）如果氣泡數(shù)目背面與正面的相等，說明葉片背面與正面的氣孔數(shù)目____．

（2）如果氣泡數(shù)目背面比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目____．15、在胚的結(jié)構(gòu)中既能儲存營養(yǎng)物質(zhì)，又能轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是____．16、在生物正常的體細(xì)胞中，染色體是____存在的．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌等微生物原本就在空氣中存在．____（判斷對錯）18、生物圈是地球上所有生物的總稱．____．（判斷對錯）19、植物個體發(fā)育的起點(diǎn)是種子____．20、在植物體的根、莖和葉中都有導(dǎo)管．____．（判斷對錯）21、蝦、蟹、蜘蛛等都是節(jié)肢動物．____．（判斷對錯）22、桃花在開花以后會結(jié)出果實(shí)和種子，這屬于無性生殖____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)23、（2015秋?十堰期末）觀察如圖回答下列問題：

（1）圖中從二氧化碳到氧氣的生理過程可以表示葉肉細(xì)胞的____作用；

（2）植物體能夠把根部吸收的水分通過____（導(dǎo)管或篩管）不斷地運(yùn)輸?shù)巾敹耍瑒恿χ饕獊碜匀~的____；

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為保證作物有效地進(jìn)行光合作用常采用的方法有____；

（4）綠色植物制造的氧氣，生物的呼吸作用和有機(jī)物的分解排放的二氧化碳維持著生物圈中的____．

（5）植物生長．細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量主要來自____作用所釋放的能量．該過程的文字表達(dá)式為____

（6）農(nóng)村常常利用地窖貯藏種子．果蔬，原因是地窖里二氧化碳濃度較高，有利于____（提高或降低）呼吸作用．24、豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分；越來越受到人們的關(guān)注，下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其萌發(fā)的外界條件是____．

（2）C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁⑶o、葉的結(jié)構(gòu)是____．

（3）E是由D中的____發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是____．

（4）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子；會加快種子的萌發(fā)”．請你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn)：

①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在____中；在相同條件下浸泡一段時間．

②將浸泡后的兩組種子分別放入甲；乙培養(yǎng)皿中；放置在同一溫暖的地方并注意保濕．

③隨時觀察并記錄甲；乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)；并比較兩組種子萌發(fā)的時間．

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時間____（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)，反之亦反．25、如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片過程中；顯微鏡下看到的幾個視野，請據(jù)圖回答問題：

（1）要使視野由①變?yōu)棰诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向____移動，要使視野由②變?yōu)棰鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動____，換成高倍鏡．要使視野③變?yōu)棰艿臓顟B(tài)，應(yīng)用____進(jìn)行調(diào)節(jié)．

（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時裝片過程中____．

（3）視野④所示制作的玻片標(biāo)本中沒有產(chǎn)生氣泡，這是因?yàn)樵谏w蓋玻片的過程中____．

（4）在視野④中可以看清細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但是看不清液泡．為了能看清細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，你認(rèn)為此時應(yīng)該怎樣做？____．26、“徒手制作葉片橫切的臨時切片”試驗(yàn)中，我們看到葉肉細(xì)胞有兩種形態(tài)，一種靠近上表皮，排列整齊呈長筒狀，一種靠近下表皮，排列疏松不規(guī)則型，請用鉛筆在如圖所示的方框內(nèi)畫出一個不規(guī)則的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，并標(biāo)注出細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的名稱．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子．【解析】【解答】解：蜣螂清除動物的糞便能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；維持自然界中生態(tài)平衡；狗幫助植物傳播種子；蛇吃老鼠說明動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，而人吃蛇肉不是動物對自然界的作用．

故選：D．2、A【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽光、空氣、水等．【解析】【解答】解：A；一塊農(nóng)田；都即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)；

B；一片小麥；只是部分生產(chǎn)者，沒有消費(fèi)者、分解者等其它生物，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；

C；一群大雁；只是部分消費(fèi)者，沒有生產(chǎn)者、分解者等其它生物，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；

D；一堆蘑菇；只有部分分解者，沒有生產(chǎn)者、消費(fèi)者等其它生物，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)．

所以可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是一塊農(nóng)田．

故選：A．3、B【分析】解：A；7雌蕊和3雄蕊都是花的主要結(jié)構(gòu)；雌蕊由4柱頭，5花柱，6子房組成，雄蕊由1花藥，2花絲組成，A正確。

B；花形成果實(shí)和種子一定要經(jīng)過傳粉和受精；B錯誤；

C；在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花；由圖看出此花中既有7雌蕊又有3雄蕊，屬于兩性花，C正確。

D；圖中結(jié)構(gòu)1花藥中的有花粉；D正確。

故選：B。

花的結(jié)構(gòu)：

圖中1花藥；2花絲，3雄蕊，4柱頭，5花柱，6子房，7雌蕊，看圖結(jié)合題意答題。

掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子的形成是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緽4、B【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

．

從性別遺傳圖解看出；男孩體內(nèi)的Y染色體一定來自父親，X染色體一定來自母親．因此，男孩體內(nèi)的性染色體XY中的“Y”來自于父親．

故選：B5、A【分析】【分析】蝗蟲的胸部生有三對足和兩對翅，為蝗蟲的運(yùn)動器官，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：蝗蟲的胸部生有足三對；分別為前足；中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達(dá)，適于跳躍，另外蝗蟲還有兩對翅，前翅革質(zhì)、狹長，有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行．是無脊椎動物中，唯一能夠飛行的動物．

故選：A6、B【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是腔腸動物的生活環(huán)境．解答時可以從腔腸動物的特征和類型方面來切入．【解析】【解答】解：腔腸動物都是生活在水中；腔腸動物種類很多，多數(shù)生活在海水中，少數(shù)生活在淡水．體壁有兩胚層，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出．體內(nèi)沒有骨骼（無脊椎骨）屬于無脊椎動物．珊瑚蟲；?？?、海蜇、水螅、水母都是腔腸動物．

故選B7、A【分析】【分析】人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的．【解析】【解答】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，骨骼肌起動力作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用．因此，“脊椎動物的運(yùn)動是依靠骨；關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)來完成的”，其中起調(diào)節(jié)作用的是“神經(jīng)系統(tǒng)”．

故選：A．8、D【分析】【分析】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．【解析】【解答】解：A；卵巢是女性的主要性器官；A錯誤；

B；胎盤是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)；B錯誤；

C；胚泡緩慢地移動到子宮中；最終植入子宮內(nèi)膜，這是著床，即懷孕．C錯誤；

D；在性激素的作用下；人體出現(xiàn)第二性征．D正確；

故選：D二、填空題(共8題，共16分)9、2胚芽3子葉1、2、3胚根營養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚，為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）植物的種子是由種皮和胚組成的；而胚是由胚根；胚芽、胚軸和子葉組成的，是植物種子的主要部分．

（2）在種子萌發(fā)的過程中；首先吸水，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根；胚芽、胚軸，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分．

（3）種子萌發(fā)成幼苗的過程就是細(xì)胞數(shù)目不斷增多和細(xì)胞不斷分化的過程；而胚根發(fā)育成根的部位細(xì)胞具有分裂的能力；胚芽發(fā)育成芽其細(xì)胞也具有分裂的能力．

（4）在圖中；1是胚軸發(fā)育成B連接根和莖的部位，2為胚芽發(fā)育成A莖和葉，3為胚根發(fā)育成C根，4是子葉其營養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚，5是種皮其保護(hù)作用；

據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：在圖中；1是胚軸發(fā)育成B連接根和莖的部位，2為胚芽發(fā)育成A莖和葉，3為胚根發(fā)育成C根，4是子葉其營養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚，5是種皮其保護(hù)作用；

（1）種子的2為胚芽發(fā)育成A莖和葉；3為胚根發(fā)育成C根，4是子葉其營養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚．

（2）3胚根發(fā)育成根；細(xì)胞具有分裂和分化的能力；1胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分，其細(xì)胞也具有分裂能力；3胚芽發(fā)育成芽其細(xì)胞也具有分裂的能力．

（3）子葉的作用就是營養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚．

故答案為：（1）2胚芽；3子葉。

（2）1；2、3

（3）胚根；營養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚，為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)10、略

【分析】【分析】如圖所示：1左心房、2左心室、3右心房、4右心室、5主動脈、6肺動脈、7肺靜脈、8上腔靜脈、9下腔靜脈【解析】【解答】解：（1）如圖所示：1左心房；2左心室、3右心房、4右心室、5主動脈、6肺動脈、7肺靜脈、8上腔靜脈、9下腔靜脈。

（2）心房與心室之間；心室與動脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．

（3）動脈血和靜脈血主要是根據(jù)是血液中的含氧量來劃分的；不是依流動的血管來劃分的，如肺動脈里流動的血液是靜脈血，肺靜脈里流動的血液是動脈血，主動脈里流動是動脈血；上；下腔靜脈流的是靜脈血．

故答案為：

（1）左心房；肺動脈；

（2）房室瓣；關(guān)閉；5

（3）[6]；肺動脈11、略

【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，用體壁呼吸，用剛毛運(yùn)動，靠近蚯蚓身體的前端有一個分節(jié)不明顯的顏色較淺、光滑的環(huán)帶，是區(qū)別蚯蚓前后端的標(biāo)志．【解析】【解答】解：（1）蚯蚓的身體呈長圓筒形；褐色稍淡，細(xì)長約由100多個體節(jié)組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標(biāo)志是前端離環(huán)帶近，圖中①是后端，②是前端．

（2）蚯蚓喜歡濕潤的環(huán)境；因?yàn)轵球居脻駶櫟捏w壁進(jìn)行呼吸的，如果捉到一些蚯蚓，準(zhǔn)備上實(shí)驗(yàn)課時用，可將蚯蚓放在裝有濕潤土壤的罐頭瓶中，原因是蚯蚓需要依靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸．

（3）蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動的；在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，而在粗糙表面，剛毛能夠把住不至于后退的作用，因此蚯蚓在粗糙紙板上的運(yùn)動速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動速度要快的原因是因?yàn)轶w表有剛毛．

故答案為：（1）②；環(huán)帶；

（2）蚯蚓需要依靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸；

（3）剛毛12、略

【分析】【分析】自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容包括四個要點(diǎn)：大量繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存．其中，“大量繁殖少量存在”和“遺傳變異”是生物界普遍存去的客觀事實(shí)，而“生存斗爭”和“適者生存”是達(dá)爾文根據(jù)前面的事實(shí)所作出的兩個科學(xué)推論．【解析】【解答】解：（1）（2）達(dá)爾文認(rèn)為；生物的過度繁殖引起生存斗爭，生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，如為食物；配偶和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡；斑馬中具有跑得快而兇猛的變異的斑馬能獲得食物并生存下去，這是食物和環(huán)境對狼的奔跑速度的定向選擇的結(jié)果．而這種作用是定向的，決定著生物進(jìn)化的方向．

（3）任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭．生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭；生物種內(nèi)的斗爭，如為食物；配偶和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭．由于生存斗爭，導(dǎo)致生物大量死亡，結(jié)果只有少量個體生存下來．所以說是過度繁殖引起了生存斗爭．在生存斗爭中，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．因此斑馬的進(jìn)化過程是通過自然選擇實(shí)現(xiàn)的．

故答案為：（1）變異；不定向的；可遺傳的變異；（2）生存斗爭；選擇；定向；方向；（3）生存斗爭；適者生存．13、略

【分析】【分析】蘑菇、靈芝等體形比較大，但是由于它們具有真菌的特征，所以列入真菌的范圍，分析作答．【解析】【解答】解：蘑菇；靈芝等在腐爛的木頭等處比較多見；具有一些相同的特點(diǎn)其細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，無法進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，靠分解腐爛的物質(zhì)來維持生活，營養(yǎng)方式為腐生，屬于真菌；

故答案為：真菌；腐生14、略

【分析】【分析】本題考查對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析．種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣，適量的水分，適宜的溫度．葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)際生活聯(lián)系記憶．實(shí)驗(yàn)中注意變量的唯一性．【解析】【解答】解：探究I：杯內(nèi)有三粒種子；在實(shí)驗(yàn)中只有B號種子萌發(fā)，說明B號種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件：充足的空氣；適量的水、適宜的溫度和自身因素：完整而有活力的胚及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．A與B對照，變量是水分；C與B對照，變量是空氣．通過對比知道種子萌發(fā)需要：適量的水分、充足的空氣．

探究II：由小鵬設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以得知葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中；氣孔處有氣泡形成，一個氣泡代表一個氣孔．氣泡數(shù)目與氣孔數(shù)目的關(guān)系是氣孔的數(shù)目越多，產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多．所以（1）如果氣泡數(shù)目背面與正面的相等，說明葉片背面與正面的氣孔數(shù)目相等；（2）如果氣泡數(shù)目背面比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多．

故答案為：探究I（1）適量的水分；（3）適量的水分；充足的空氣；

探究II（1）相等；（2）多．15、略

【分析】【分析】此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分，雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚根、胚軸和兩片肥大的子葉組成，單子葉種子由種皮、胚和胚乳三部分組成【解析】【解答】解：雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成；胚由胚芽；胚根、胚軸和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，且能把營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到胚芽、胚軸、胚根；單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚由胚芽胚軸胚根和一片子葉組成，胚乳是貯存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)．

故答案為：子葉16、成對【分析】【分析】體細(xì)胞中染色體、基因成對存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體、基因都要減少一半，因此生殖細(xì)胞中染色體、基因是成單不成對．【解析】【解答】解：體細(xì)胞中染色體是成對存在的；基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，成對的染色體；基因都要分開，染色體、基因都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方．因此，生物的體細(xì)胞中染色體成對存在，在生殖細(xì)胞中染色體是單個存在的．

故答案為：成對．三、判斷題(共6題，共12分)17、√【分析】【分析】巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”．【解析】【解答】解：

如圖是巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置圖；巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進(jìn)入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中，結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物．此時如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物．

故答案為：√18、×【分析】【分析】此題是關(guān)于生物圈的判斷題，生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，據(jù)此思考答題．【解析】【解答】解：生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)；陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：×19、×【分析】【分析】此題考查的是有性生殖是植物的一種繁殖方式，經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的方式是有性生殖．卵細(xì)胞和精子細(xì)胞是生殖細(xì)胞【解析】【解答】解：生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂；組織分化和器官的形成；直到發(fā)育成性成熟個體的過程，該過程可以分為兩個階段，即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育，植物的個體發(fā)育首先經(jīng)過受精卵的分裂，發(fā)育成胚，再發(fā)育成植株，胚乳是種子儲存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，不能是一個過程．所以受精卵是植物個體發(fā)育的起點(diǎn)。

故答案為：×20、√【分析】【分析】導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中主要輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的；而且上下兩個細(xì)胞是貫通的，它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能很簡單，就是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處．導(dǎo)管和篩管構(gòu)成植物的輸導(dǎo)組織，它們與纖維構(gòu)成維管束．它們不僅在根、莖和葉中有．而且也存在與植物的花、果實(shí)、種子中，題干說法正確．

故答案為：√21、√【分析】【分析】節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，分析作答．【解析】【解答】解：節(jié)肢動物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，如蝦；蟹、蜘蛛．

故答案為：√22、×【分析】【分析】（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．【解析】【解答】解：種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的；因此桃花在開花以后會結(jié)出果實(shí)和種子，這屬于有性生殖而不是無性生殖，因此題干的說法不正確．

故答案為：×四、作圖題(共4題，共12分)23、略

【分析】【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．可見該圖表示光合作用．

（2）綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候；是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．

（3）農(nóng)作物屬于植物能依靠光合作用制造有機(jī)物；為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，就要充分的利用光能，合理密植；間作套種充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面積等．

（4）綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．

（5）呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程．呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

（6）增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)．這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋．二氧化碳濃度越低呼吸作用越強(qiáng)；二氧化碳濃度越高，呼吸作用的強(qiáng)度越弱．據(jù)此原理，在貯存種子；果蔬時，增加二氧化碳的濃度，可以降低種子、果蔬的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，延長儲存時間．

故答案我：（1）光合。

（2）導(dǎo)管．蒸騰作用。

（3）合理密植（間作套種）

（4）碳氧平衡．

（5）呼吸．有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。

（6）降低24、略

【分析】【分析】種子萌發(fā)的外界條件為：①充足的空氣；②適宜的溫度，③適量的水分．自身因素為完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）種子萌發(fā)的外界條件：①充足的空氣；②適宜的溫度、③適量的水分．

（2）植物通過根吸收來的水和無機(jī)鹽；通過根；莖、葉中的導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸，供植株利用．篩管是運(yùn)輸有機(jī)物，方向是由上向下．因此C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁?、莖、葉的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管．

（3）綠色開花植物從開花到結(jié)果；中間必須經(jīng)過傳粉和受精過程．花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉．胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞與花粉管中的精子結(jié)合，形成受精