2025年浙教新版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷411考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面圖形中，（）不是軸對(duì)稱圖形．A.B.C.2、一張課桌高約（）A.70毫米B.70厘米C.70分米3、□÷3=108△，被除數(shù)最大是（）A.324B.325C.3264、下面哪道算式的結(jié)果大于600？（）A.750-90B.399+102C.208+3585、（）除以3沒(méi)有余數(shù)．A.465B.328C.1046評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、5米=____分米=____厘米．7、將下面記錄的物體的重量；用“＜”排列出來(lái)．

2808千克；2800g、2千克、2088g；2008kg

____．8、填空：

180秒=____分。

____千克=6噸。

7分米+3分米=____米。

80分=____時(shí)____分．9、文具盒的價(jià)錢是20元；書包的價(jià)錢是文具盒的4倍，書包的價(jià)錢是多少元？（先畫線段圖；填空，再列式解答）

想：要求（書包的價(jià)錢），就是求____個(gè)____是多少．10、兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的方法，先把0前面的數(shù)相乘，再在積后面添上____個(gè)0．11、如圖是某小區(qū)的平面圖；請(qǐng)根據(jù)平面圖填空．

（1）1號(hào)樓在中心花園的____方向；3號(hào)樓在中心花園的____方向；4號(hào)樓在中心花園的____方向．

（2）4號(hào)樓在2號(hào)樓的____方向；1號(hào)樓在2號(hào)樓的____方向．

（3）中心花園在____的北面，____的西北面，2號(hào)樓的____方向．12、小軍養(yǎng)花金魚的條數(shù)是紅金魚的2倍；黑金魚比花金魚少4條．在方格紙上分別畫出表示花金魚和黑金魚條數(shù)的直條，并填表．

。品種紅金魚花金魚黑金魚一共數(shù)量8條____條____條____條13、一名三年級(jí)的學(xué)生的體重是35____，身高是130____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、45×25的積是三位數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、1和任何數(shù)相乘都等于這個(gè)數(shù)本身．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、435-298=435-300+1．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、一根8米的繩子圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)是一樣的．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、7.08元和7.80元不相等．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，計(jì)算結(jié)果中小數(shù)部分的零要去掉．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、4的9倍和6個(gè)6一樣大．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、100毫米與1分米的長(zhǎng)度相等．______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、下一個(gè)閏年是2020年______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、操作題(共4題，共16分)23、①在方格紙上畫一個(gè)面積是18平方厘米的長(zhǎng)方形；標(biāo)出長(zhǎng)；寬和面積．

②在方格紙上畫一個(gè)面積是9平方厘米的正方形；標(biāo)出邊長(zhǎng)和面積．（每一個(gè)小格為1平方厘米）

24、（1）畫一條長(zhǎng)4厘米2毫米的線段．

（2）畫一條長(zhǎng)比1分米短2厘米的線段．

（3）畫一條2個(gè)3厘米長(zhǎng)的線段．25、在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它的．26、在〇的東南面寫“愛(ài)”

在〇的西北面寫“師”

在〇的東北面寫“我”

在〇的西南面寫“老”評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共28分)27、我會(huì)畫：

（1）畫一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的小正方形。

（2）畫一個(gè)長(zhǎng)4厘米；寬3厘米的長(zhǎng)方形。

（3）用陰影涂出其中一具圖形的．28、畫出下面圖形的另一半；使它成為軸對(duì)稱圖形．

29、（1）把圖中的三角形向上平移6格；

（2）把圖中的正方形向左平移5格；

（3）平移后的圖象什么？30、畫一條比10厘米短4厘米的線段．評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)31、學(xué)校要給一間長(zhǎng)是8米，寬6米的長(zhǎng)方形教室鋪地磚，四塊地磚正好好鋪1平方米，鋪好這間教室需要多少塊磚？32、算一算．

33、求周長(zhǎng)．

34、因?yàn)?×9=36，36是9和4的____，9和4是36的____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：A；B是軸對(duì)稱圖形；而C不是軸對(duì)稱圖形；

故選：C．2、B【分析】解：由分析可知：一張課桌高約70厘米；

故選：B．

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)；對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)；可知一張課桌高約70厘米；據(jù)此解答．

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．【解析】B3、C【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)-1，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)最大，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可．【解析】【解答】解：除數(shù)是3；余數(shù)最大是3-1=2；

被除數(shù)最大就是：

108×3+2

=324+2

=326

答：被除數(shù)最大是326．

故選：C．4、A【分析】【分析】分別計(jì)算出各個(gè)算式的結(jié)果，再600比較即可．【解析】【解答】解：A：750-90=660＞600；符合題意；

B：399+102=501＜600；不合題意；

C：208+358=566＜600；不合題意．

故選：A．5、A【分析】【分析】能被3整除的數(shù)的特征：各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除．【解析】【解答】解：A．4+6+5=15；15能被3整除，符合題意；

B．3+2+8=13；不能被3整除，不符合題意；

C．1+4+6=11；不能被3整除，不符合題意．

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【分析】把5米化成分米數(shù)，用5乘進(jìn)率10，化成厘米數(shù)，用5乘進(jìn)率100；據(jù)此得解．【解析】【解答】解：5米=50分米=500厘米；

故答案為：50，500．7、略

【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量單位間的單位換算，把克數(shù)除以進(jìn)率1000化成千克數(shù)或把千克數(shù)乘進(jìn)率1000化成克數(shù)再根據(jù)數(shù)的大小比較進(jìn)行比較、排列．【解析】【解答】解：2800克=2.8千克；2088克=2.088千克；

因此；2千克＜2088g＜2800g＜2008kg＜2808千克．

故答案為：2千克＜2088g＜2800g＜2008kg＜2808千克．8、略

【分析】【分析】把180秒換算為分鐘；用180除以進(jìn)率60；

把6噸換算為千克；用6乘進(jìn)率1000；

因?yàn)?分米+3分米=10分米；也就是1米；

把80分換算為分鐘，用80除以進(jìn)率60，商是小時(shí)數(shù)，余數(shù)是分鐘數(shù)．【解析】【解答】解：180秒=3分。

6000千克=6噸。

7分米+3分米=1米。

80分=1時(shí)20分．

故答案為：3，6000，1，1，20．9、略

【分析】【分析】書包的價(jià)錢是文具盒的4倍，也就是求20的4倍，即4個(gè)20是多少；然后再進(jìn)一步解答．【解析】【解答】解：

想：要求（書包的價(jià)錢）；就是求4個(gè)20是多少；

20×4=80（元）．

答：書包的價(jià)錢是80元．10、略

【分析】【分析】根據(jù)題意，由因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法可得：在計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法時(shí)，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0．【解析】【解答】解：因?yàn)檎當(dāng)?shù)的末尾只有一個(gè)0；所以兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的方法，先把0前面的數(shù)相乘，再在積后面添上1個(gè)0．

故答案為：1．11、略

【分析】【分析】根據(jù)地圖上方向的確定方法：上北下南、左西右東的方法確定．【解析】【解答】解：（1）1號(hào)樓在中心花園的西北方向；3號(hào)樓在中心花園的西南方向；4號(hào)樓在中心花園的正南方向．

（2）4號(hào)樓在2號(hào)樓的西南方向；1號(hào)樓在2號(hào)樓的正西方向．

（3）中心花園在4號(hào)樓的北面；5號(hào)樓的西北面，2號(hào)樓的西南方向；

故答案為：西北，西南，正南，西南，正西，4號(hào)樓，5號(hào)樓，西南．12、略

【分析】【分析】先觀察統(tǒng)計(jì)圖可以發(fā)現(xiàn)：紅金魚有8條，又因小軍養(yǎng)花金魚的條數(shù)是紅金魚的2倍，黑金魚比花金魚少4條，于是分別用乘法和減法計(jì)算出花金魚和黑金魚的條數(shù)，進(jìn)而完成統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表．【解析】【解答】解：8×2=16（條）

16-4=12（條）

8+16+12=36（條）

畫圖如下：

填表如下：

。品種紅金魚花金魚黑金魚一共數(shù)量8條16條12條36條13、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一名三年級(jí)的學(xué)生的體重是35用千克做單位，身高是130用厘米做單位，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：一名三年級(jí)的學(xué)生的體重是35千克；身高是130厘米；

故答案為：千克，厘米．三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【分析】根據(jù)題意，先求出45×25的積，然后再進(jìn)一步解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)題意可得：

45×25=1125；

所以；145×25的積是四位數(shù)，原說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】在乘法里，1和任何數(shù)相乘仍得原數(shù)；據(jù)此判斷得解．【解析】【解答】解：1和任何數(shù)相乘都等于這個(gè)數(shù)本身；說(shuō)法是正確的；

故答案為：√．16、×【分析】【分析】由于298與整百數(shù)300接近，所以原式=435-（300-2），然后再根據(jù)一個(gè)數(shù)減兩個(gè)數(shù)，等于用這個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)中的被減數(shù)加上減數(shù)的減法性質(zhì)計(jì)算．【解析】【解答】解：435-298

=435-（300-2）

=435-300+2．

故答案為：×．17、√【分析】【解答】解：因?yàn)槭怯猛桓K子圍成的長(zhǎng)方形和正方形；所以它們的周長(zhǎng)是相等的，都等于這根繩子的長(zhǎng)度．

故答案為：正確．

【分析】由題意可知：長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)是一樣的，都是這根繩子的長(zhǎng)度，據(jù)此即可進(jìn)行判斷．18、√【分析】【分析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個(gè)數(shù)就大，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)小數(shù)比較大小的方法；可得。

7.08＜7.80；

所以.08元和7.80元不相等．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】小數(shù)加減法的結(jié)果末尾有0，要根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，把末尾的0去掉，然后再進(jìn)一步解答．【解析】【解答】解：計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)；小數(shù)點(diǎn)末尾的“0”可以去掉，而不是計(jì)算結(jié)果中小數(shù)部分的零要去掉．

計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)；計(jì)算結(jié)果中小數(shù)部分的零要去掉，說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：×．20、√【分析】【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，用4乘9求出4的9倍，再根據(jù)求幾個(gè)幾是多少用乘法計(jì)算，求出6個(gè)6是多少，再進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：4×9=36

6×6=36

所以4的9倍和6個(gè)6一樣大．正確．

故答案為：√．21、√【分析】解：1分米=100毫米；所以本題說(shuō)法正確；

故答案為：√．

把1分米換算成以毫米作單位的數(shù)；要乘以它們之間的進(jìn)率100．然后再比較大小即可．

帶有單位名稱的數(shù)進(jìn)行大小比較，要先換算成統(tǒng)一單位，然后再進(jìn)一步比較大小．【解析】√22、√【分析】解：今年是2019年；明年是2020年，2020年是4的倍數(shù)，所以是閏年，所以本題說(shuō)法正確；

故答案為：√．

判定平年；閏年的方法：普通年份是4的倍數(shù)；整百年份是400的倍數(shù)，即是閏年；閏年每4年一閏；據(jù)此解答即可．

本題考查了整百的年份判斷閏年的方法，應(yīng)明確每4年一閏．【解析】√四、操作題(共4題，共16分)23、解：①在方格紙上畫一個(gè)面積是18平方厘米的長(zhǎng)方形；標(biāo)出長(zhǎng)；寬和面積（下圖）：

②在方格紙上畫一個(gè)面積是9平方厘米的正方形；標(biāo)出邊長(zhǎng)和面積（下圖）：

【分析】

①根據(jù)長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式“S=ab”；只要畫出的長(zhǎng)與寬的積為18平方厘米即可，如可畫長(zhǎng)6厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形．

②根據(jù)正方形的面積計(jì)算公式“S=a2”；只有邊長(zhǎng)是3厘米的正方形面積是9平方厘米．

關(guān)鍵是長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算．（1）畫法不唯一．【解析】解：①在方格紙上畫一個(gè)面積是18平方厘米的長(zhǎng)方形；標(biāo)出長(zhǎng)；寬和面積（下圖）：

②在方格紙上畫一個(gè)面積是9平方厘米的正方形；標(biāo)出邊長(zhǎng)和面積（下圖）：

24、解：（1）如圖所示；先畫一個(gè)點(diǎn)A，用直尺的“0”刻度和這點(diǎn)重合；

然后在直尺上找出4厘米2毫米的刻度；點(diǎn)上點(diǎn)B，然后過(guò)這兩點(diǎn)畫線段即可；

（2）如圖所示：

即為比1分米短2厘米的線段．

（3）如圖所示；先畫一個(gè)點(diǎn)A，用直尺的“0”刻度和這點(diǎn)重合；

然后在直尺上找出6厘米的刻度；點(diǎn)上點(diǎn)B，然后過(guò)這兩點(diǎn)畫線段即可．

【分析】

（1）根據(jù)線段的含義：線段有兩個(gè)端點(diǎn)；有限長(zhǎng)，然后畫出長(zhǎng)4厘米2毫米的線段即可．

（2）因?yàn)?分米=10厘米；所以比1分米短2厘米的線段的長(zhǎng)度是10-2=8厘米，畫出一條長(zhǎng)8厘米的線段即可．

（3）畫出一條相當(dāng)于2個(gè)3厘米長(zhǎng)的線段即2×3=6（厘米）的線段；用直尺畫出即可．

本題考查了學(xué)生畫線段的能力．【解析】解：（1）如圖所示；先畫一個(gè)點(diǎn)A，用直尺的“0”刻度和這點(diǎn)重合；

然后在直尺上找出4厘米2毫米的刻度；點(diǎn)上點(diǎn)B，然后過(guò)這兩點(diǎn)畫線段即可；

（2）如圖所示：

即為比1分米短2厘米的線段．

（3）如圖所示；先畫一個(gè)點(diǎn)A，用直尺的“0”刻度和這點(diǎn)重合；

然后在直尺上找出6厘米的刻度；點(diǎn)上點(diǎn)B，然后過(guò)這兩點(diǎn)畫線段即可．

25、解：在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它的

【分析】

圖1是把4個(gè)笑臉看作單位“1”，每個(gè)占總個(gè)數(shù)的表示3個(gè)3個(gè)臉色；圖2是把把8個(gè)笑臉看作單位“1”，把它平均分成4份（每2個(gè)1份），每份占總個(gè)數(shù)的表示3個(gè)其中3份涂色；圖3是把把12個(gè)笑臉看作單位“1”，把它平均分成4份（每3個(gè)1份），每份占總個(gè)數(shù)的表示3個(gè)其中3份涂色．

此題是考查分?jǐn)?shù)的意義．把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．【解析】解：在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它的

26、解：在〇的東南面寫“愛(ài)”

在〇的西北面寫“師”

在〇的東北面寫“我”

在〇的西南面寫“老”

【分析】

根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南；左西右東”，以〇為觀測(cè)點(diǎn)，“愛(ài)”在左下方，“師”在左上方，“我”在右上方，“老”在左下方．

此題是考查方向的辨別．以〇的位置為觀測(cè)點(diǎn)，根據(jù)這四個(gè)字所在的方向即可填寫．【解析】解：在〇的東南面寫“愛(ài)”

在〇的西北面寫“師”

在〇的東北面寫“我”

在〇的西南面寫“老”

五、作圖題(共4題，共28分)27、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)正方形的特征；結(jié)合題干中給出的數(shù)據(jù)，即可畫圖；

（2）先依據(jù)長(zhǎng)方形的特征；對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角，進(jìn)而完成作圖；

（3）用陰影涂出正方形面積的即可．【解析】【解答】解：28、略

【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的右邊畫出左圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可．【解析】【解答】解：畫出下面圖形的另一半；使它成為軸對(duì)稱圖形：

29、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)平移的特征；把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向上平移6格，首尾連結(jié)即可．

（2）同理；把正方形的四個(gè)頂點(diǎn)分別向左平移5格，首尾連結(jié)．

（3）平移后的圖形像小房子．【解析】【解答】解：（1）把圖中的三角形向上平移6格（圖中