2025年北師大版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級生物上冊階段測試試卷504考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、陸地生活的動物體表一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)陸地干燥氣候，下列哪項結(jié)構(gòu)不具有這種功能（）A.蜥蜴的細(xì)鱗B.蛇的鱗片C.蝗蟲的外骨骼D.青蛙的皮膚2、人形成聽覺的部位是（）A.鼓膜B.耳蝸C.聽覺感受器D.大腦皮層的聽覺中樞3、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的說法合理的是（）A.大熊貓雖然珍貴但數(shù)量稀少，可以采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)進行大量繁殖B.將美洲擬蝴蝶魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄可得到抗凍番茄，可見轉(zhuǎn)基因技術(shù)對人類只有好處C.我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻，這屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的一種D.把人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌，從而形成了能夠生產(chǎn)生長激素的“工程菌”，這是利用了細(xì)菌繁殖快且成本低的優(yōu)點4、請描述細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者在概念上的大小關(guān)系（）A.細(xì)胞核＞DNA＞染色體＞基因B.細(xì)胞核＞染色體＞DNA＞基因C.染色體＞細(xì)胞核＞DNA＞基因D.染色體＞DNA＞細(xì)胞核＞基因5、對糖類，蛋白質(zhì)和脂肪的代謝都有影響，但主要是調(diào)節(jié)糖代謝的激素是（）A.甲狀腺激素B.胰島素C.生長素D.促甲狀腺素評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列關(guān)于生物圈的說法正確的是（）A.生物圈是指整個地球B.生物圈是指地球上的所有生物C.生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園D.生物圈是指地球上全部生物及其生活所需要的環(huán)境7、在上海世博會上，中國國家館低碳區(qū)展廳，一款名為“葉子”的雙座新能源概念車吸引了很多參觀者．白色車身頂部是一片綠色的大葉子（見圖）．你認(rèn)為該汽車具有下列哪項功能（）A.能模擬綠色植物進行呼吸作用B.能過濾汽車尾氣C.能降低大氣的濕度D.能模擬綠色植物從空氣中捕獲二氧化碳8、屬于等位基因的是（）A.EEB.eeC.EeD.Ef9、生物學(xué)研究方法有很多種，其中最基本的方法是（）A.實驗法B.調(diào)查法C.觀察法D.文獻法10、下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體實驗的說法正確的是（）A.用高倍鏡觀察未經(jīng)過染色的人口腔上皮細(xì)胞時宜用凹面鏡，不宜用平面鏡B.健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染色劑C.線粒體可用甲基綠染成藍(lán)綠色D.高倍鏡下觀察可以看到線粒體具有雙層膜11、取一粒小麥種子，穿到鐵絲上，放到火上燒．下列對該實驗現(xiàn)象分析正確的是（）A.剩下的灰燼是無機鹽B.剩下的灰燼是有機物C.燒掉的物質(zhì)是無機鹽D.燒掉的物質(zhì)是有機物12、與蠶豆葉片表皮細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.染色體D.成形的細(xì)胞核13、下列的幾種變異中，屬于可遺傳的變異的是（）A.父親的血型為A型，母親為B型，卻生下了血型為O型的子女B.紅花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后，生出粉花紫茉莉C.黃色毛的狗生下一窩小狗中有小花狗D.同一棵荔枝樹上結(jié)出的果實有大有小14、青少年吸煙，會影響到身體的健康和發(fā)育，因為吸煙會危害（）A.消化系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、將字母“F”放在顯微鏡下進行觀察，看到的物像是____．在顯微鏡的視野中該圖象偏向右上方，要想把圖象移到中心，應(yīng)把玻片標(biāo)本向____移動．16、（2015秋?咸寧校級月考）如圖為桃花的基本結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中①⑧⑩合稱為____，③④合稱為____．

（2）柱頭，花柱和子房組成了____．

（3）能產(chǎn)生花粉的是____，其上的花粉落到____的柱頭上的過程，叫做____．

（4）受精完成后，右圖中的____將來發(fā)育成果實，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成____，____將發(fā)育成果皮受精完成后，____會凋落．（填序號）

（5）圖中⑨是____，作用是____．17、牛的毛色中黑色基因B是顯性，棕色基因b是隱性．據(jù)此回答問題：

（1）黑色牛可能有的基因組成是____，棕色牛的基因組成是____．

（2）若一頭黑公牛與一頭黑母牛交配，生下一頭棕色小牛，那么該黑色公牛的基因組成是____，該黑色母牛的基因組成是____．

（3）若一黑色公牛與一棕色母牛第一次交配，生下一頭棕色小牛，那么該黑色公牛的基因組成是____．若還是這兩頭牛，第二次交配，所生下的小牛的毛色是否有可能是黑色？（填“可能”或“不能”）____．

（4）棕色公牛與棕色母牛交配，生的小牛的毛色是____，小牛的基因組成是____．18、中國科學(xué)院上海遺傳所和復(fù)旦大學(xué)合作，已培育出5只含有人體某種基因的羊，這些羊的乳汁中含有能治療血友病的珍貴藥物．這一成果的取得正是利用了當(dāng)今全球普遍關(guān)注的____生物技術(shù)．19、（2012?民樂縣校級模擬）如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中標(biāo)有③的結(jié)構(gòu)稱____．

（2）在圖中括號內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱．

（3）圖中②是指____．

（4）由于在組織處發(fā)生氣體交換，使B→A處的血液由____血變成____血．20、（2014春?萬州區(qū)校級期中）根據(jù)如圖人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖；回答下列問題：

（1）寫出圖中各序號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱．

1．____3．____5．____7．____

（2）圖中由2到3的循環(huán)途徑為____循環(huán)，由4到1為____循環(huán)，這兩條途徑是同時進行的，并在____匯合在一起．

（3）在整個循環(huán)系統(tǒng)中有____、____、____三種血管，其中____數(shù)量最多；分布最廣，血流速度最慢，適合進行物質(zhì)交換．

（4）靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是[____]____的毛細(xì)血管；動脈血變?yōu)殪o脈血的場所是[____]____的毛細(xì)血管．

（5）與左心室相連的血管是[____]____．

（6）給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的____．

（7）血液循環(huán)的意義是：____．21、某種遺傳病是由常染色體上的隱性基因a控制的；根據(jù)圖示的遺傳系譜圖回答問題：

（1）從他們家族的隸屬關(guān)系來講，①和②是夫妻關(guān)系，那么③和⑥是____關(guān)系，⑦和⑧是____關(guān)系．

（2）①號的基因組成為____，⑤號的基因組成為____，⑥號的基因組成為____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)22、長期生活在嗓聲環(huán)境中的人，容易患神經(jīng)衰弱、高血壓等疾?。甠___．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共7分)23、某興趣小組發(fā)現(xiàn)，放學(xué)以后，我市大多中小學(xué)校園附近商店內(nèi)人頭攢動，原來是學(xué)生們在購買零食，據(jù)多位店主介紹其中又以辣條銷售最好。辣條以味道重、氣味香、顏色鮮艷、價格低廉而深受廣大中小學(xué)生的喜愛。有些學(xué)生幾乎每天都要購買辣條食用，某組員不禁要問：難道辣條不會對身體造成傷害嗎？現(xiàn)以倉鼠為研究對象設(shè)計一個實驗，對這個問題進行探究。（實驗材料：辣條、倉鼠10只、倉鼠的主食——鼠糧、水、可關(guān)倉鼠的籠子等)（1）提出問題：辣條會對倉鼠身體有傷害嗎？（2）作出假設(shè)：辣條會對倉鼠身體有傷害。（3）制定計劃與實施計劃：。組別實驗材料每次投放等量的鼠糧4個月以后結(jié)果甲組各5只大小、生長情況、活動能力相同的倉鼠普通鼠糧5只活動能力正常乙組普通鼠糧加水與辣條一起磨碎，再用微波爐烘干，制成摻入辣條的鼠糧（大小、形狀與原鼠糧一致）2只已經(jīng)死亡3只活動能力弱2只已經(jīng)死亡3只活動能力弱①該實驗的變量是：____；甲、乙兩組實驗中，起對照作用的是____組（填“甲”或“乙”）。②每組用5只倉鼠，而不是只用1只的原因是____。（4）分析實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：____（5）結(jié)合實驗結(jié)論，請給我市中小生提出建議：_____。（合理即可）評卷人得分六、解答題(共4題，共24分)24、青少年應(yīng)該為保護環(huán)境做些什么？25、將下面相對應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來．

26、27、菜農(nóng)描述了承包田里油菜生長的情況；請你查閱資料，幫他找出解決方法．（1）苗期植株生長特別緩慢，且葉片出現(xiàn)紫色，最好施加哪種無機鹽肥料？

（2）春天返青后；發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃，應(yīng)施什么無機鹽肥料？

（3）油菜出現(xiàn)花而不實；應(yīng)施含______的無機鹽．

（4）開花后莖稈軟弱應(yīng)施含什么較多的無機鹽？由于市場該類化肥脫銷；施用哪種農(nóng)家肥效果最好？

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】為了適應(yīng)陸地干燥的氣候，陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)：如蝗蟲等昆蟲的外骨骼；蛇、蜥蜴等爬行動物的細(xì)鱗且有角質(zhì)層．【解析】【解答】解：A；蜥蜴的細(xì)鱗可防止水分散失；以適應(yīng)陸地干燥氣候，A不符合題意；

B；蛇的鱗片可防止水分散失；以適應(yīng)陸地干燥氣候，B不符合題意；

C；蝗蟲的外骨骼可防止水分散失；以適應(yīng)陸地干燥氣候，C不符合題意；

D；青蛙的皮膚裸露；用來輔助呼吸，沒有防止水分散失的功能，D符合題意；

故選：D2、D【分析】【分析】此題考查耳的結(jié)構(gòu)及各部位功能以及聽覺的形成過程．耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳，分析解答．【解析】【解答】解：聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

故選：D3、D【分析】【分析】此題重點考察的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．【解析】【解答】解：運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫(yī)藥；食品等方面．轉(zhuǎn)基因技術(shù)的定義：將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導(dǎo)入基因的表達，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

A；利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的只是人們所需要的某種性狀；而并不能增加生物的數(shù)量．故不符合題意．

B；轉(zhuǎn)基因作為一種新興的生物技術(shù)手段；它的不成熟和不確定性，必然使得轉(zhuǎn)基因食品的安全性成為人們關(guān)注的焦點．但轉(zhuǎn)基因生物改變了生物體的基因組成，可能會對人類健康造成影響，應(yīng)慎重對待．因此轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來巨大利益的同時也帶來了潛在的威脅和負(fù)面影響．故不符合題意．

C；雜交水稻是指利用具有不同基因組成的野生水稻與栽培水稻個體進行雜交；獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法．其原理是基因重組．因此中國科學(xué)家培育的雜交水稻是利用了雜交育種技術(shù)．故不符合題意．

D；把人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌；從而形成了能夠生產(chǎn)生長激素的“工程菌”，之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞，原因有兩個：首先細(xì)菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內(nèi)通過細(xì)菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品．故符合題意．

故選：D4、B【分析】【分析】此題考查的知識點是染色體、DNA、基因的大小關(guān)系．解答時可以從染色體、DNA、基因的概念、位置、大小關(guān)系方面來切入．【解析】【解答】解：基因在DNA上；DNA在染色體上，染色體在細(xì)胞核上．染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；每條染色體含有一個DNA分子，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；基因是DNA上決定生物性狀的小片段．因此染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中，遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次還有RNA．細(xì)胞核；染色體、DNA、基因四者在概念上的大小關(guān)系如圖：

故選B．5、B【分析】【分析】該題要從胰島素對人體的作用分泌考慮解答．【解析】【解答】解：胰島素是由胰島分泌的；它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度；這樣，血糖含量就能夠保持相對的恒定；此外，胰島素還能促進脂肪的分解，即能夠影響脂肪的代謝．

故選：B二、多選題(共9題，共18分)6、CD【分析】【分析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園．【解析】【解答】解：A；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．而不是整個地球．A錯誤；

BC；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，是人類和其它生物生存的共同家園．B錯誤，C正確；

D；生物圈包括了地球上所有的生物及其生活所需要的全部環(huán)境．D正確．

故選：CD．7、BD【分析】【分析】新能源概念車的“大葉子”是光電轉(zhuǎn)換器，據(jù)此進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器；不能模擬植物進行呼吸作用，A錯誤；

B；從“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器；可推測出它可將太陽光能轉(zhuǎn)化為電能，減少汽車尾氣的排放．綠色環(huán)保，B正確；

C；“大葉子”是光電轉(zhuǎn)換器；與降低大氣的濕度無關(guān)．C錯誤；

D；“葉子”車體外殼采用一種可吸附二氧化碳的材質(zhì)（MOFs）；能模擬綠色植物從空氣中捕獲二氧化碳和水分子，在微生物的作用下釋放出電子形成電流，生物燃料電池再將產(chǎn)生的電能給鋰電池充電，由電機驅(qū)動汽車．同時，它還能將光電轉(zhuǎn)換中排放的高濃度二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能為車內(nèi)照明，或轉(zhuǎn)化為車內(nèi)空調(diào)制冷劑．D正確．

故選：B、D8、ABC【分析】【分析】等位基因（英語：allele），又稱對偶基因，是一些占據(jù)染色體的基因座的可以復(fù)制的脫氧核糖核酸．大部分時候是脫氧核糖核酸列，有的時候也被用來形容非基因序列．【解析】【解答】解：等位基因（allele又作allelomorph）一般指位于一對同源染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因．若成對的等位基因中兩個成員完全相同；則該個體對此性狀來說成為純合子．若兩個等位基因各不相同，則該個體對該性狀來說是雜合子．EE；ee是成對的等位基因中兩個成員完全相同的純合體；Ee是成對的等位基因中兩個成員完全相反的雜合體；Ef在同一對染色體上的位置不同，不是等位基因．因此屬于等位基因的是EE、ee、Ee．

故選：ABC．9、AC【分析】【分析】觀察法是實驗法的基礎(chǔ)，實驗法是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察．【解析】【解答】解：科學(xué)探究常用的方法有觀察法；實驗法、調(diào)查法和資料分析法等．

觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論；

實驗法是研究者按照研究目的；充分地控制實驗的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一定的實驗條件，科學(xué)地選擇研究對象，以確立自變量與因變量之間的因果關(guān)系的一種研究方法．

觀察和實驗是科學(xué)探究的最基本方法．

故選：AC．10、BC【分析】解：A；未經(jīng)過染色的人口腔上皮細(xì)胞沒有顏色；在強光下不宜觀察，故宜用平面鏡，不宜用凹面鏡，A錯誤；B、C線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)（即有色狀態(tài)）呈藍(lán)綠色，而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原，成為無色狀態(tài)．．因此可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色．線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時，通過染色，可以在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布．BC正確；D、線粒體的雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，光學(xué)顯微鏡下觀察不到，D錯誤．故選：BC

牙簽消毒是為了排除牙簽上的微生物對實驗的干擾；而漱口是為了避免食物殘渣對本實驗的影響，兩者都是為了保證實驗的準(zhǔn)確性．在載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的生理鹽水，可以維持細(xì)胞正常的形態(tài)．

甲基綠是用于觀察DNA在細(xì)胞的分布的，健那綠（JanusgreenB）染液，才是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料．【解析】【答案】BC11、AD【分析】【分析】細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水，無機鹽，氧等，這類物質(zhì)是無機物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類，脂類，蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機物．有機物能燃燒，無機物不能燃燒，因此種子燃燒后，剩下的灰燼就是無機物中的無機鹽，燒掉的物質(zhì)就是有機物．【解析】【解答】解：據(jù)分析可見：A；剩下的灰燼就是無機物中的無機鹽；A正確；

B；剩下的灰燼是無機物；B錯誤；

C；燒掉的物質(zhì)是有機物；無機鹽不能燃燒．C錯誤；

D；燒掉的物質(zhì)是有機物．D正確；

故選：A、D12、CD【分析】【分析】細(xì)菌的結(jié)構(gòu)沒有成形的細(xì)胞核，而植物細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，分析作答．【解析】【解答】解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活．（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)．）而蠶豆葉片表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡和細(xì)胞核，蠶豆葉片表皮細(xì)胞沒有葉綠體．因此細(xì)菌和蠶豆葉片表皮細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核，也就沒有染色體．

故選：CD．13、ABC【分析】【分析】此題考查的知識點是不遺傳變異，解答時可以從引起變異的原因方面來切入．【解析】【解答】解：變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．父親的血型為A型，母親為B型，卻生下了血型為O型的子女；紅花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后，生出粉花紫茉莉、黃色毛的狗生下一窩小狗中有小花狗，都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，屬于可遺傳的變異．

故選A、B、C14、BCD【分析】【分析】吸煙嚴(yán)重危害人類的健康，吸煙時產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會促進癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物，煙中的煙堿，對氣管、支氣管有不良的刺激作用，易導(dǎo)致慢性支氣管炎、肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病，香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240-300倍，嚴(yán)重地削弱了紅細(xì)胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結(jié)加快，容易引起高血壓、冠心病、心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾病以及腦缺氧等，進而影響人的記憶力和注意力，影響生活和學(xué)習(xí)．更為嚴(yán)重的是，吸煙者還嚴(yán)重妨礙他人健康．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：吸煙首先危害呼吸系統(tǒng)；破壞呼吸道黏膜，煙中的煙堿，對氣管；支氣管有不良的刺激作用，易導(dǎo)致慢性支氣管炎、肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病，青少年正處在生長發(fā)育時期，吸煙會增加呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率，不利于身體健康．同時吸煙容易引起高血壓、冠心病、心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾病以及腦缺氧等，進而影響人的記憶力和注意力，影響生活和學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重妨礙他人健康．可見BCD符合題意．

故選：BCD三、填空題(共7題，共14分)15、右【分析】【分析】因為在顯微鏡中看到的物象是實物的倒像，所以物像移動的方向與玻片標(biāo)本移動的方向相反．【解析】【解答】解：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒；左右也顛倒．做此類題有個小訣竅，就是把這個字母F寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是在顯微鏡下看到的圖象了．

我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的．

故答案為：右．16、略

【分析】【分析】圖中①柱頭，②花瓣，③花藥，④花生，⑤萼片，⑥花托，⑦花柄，⑧子房，⑨胚珠，⑩花柱．【解析】【解答】解：（1）雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)；圖中①柱頭；⑧子房、⑩花柱合稱為雌蕊，③花藥和④花絲合稱為雄蕊．

（2）柱頭；花柱和子房組成了雌蕊．

（3）能產(chǎn)生花粉的是花藥；其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做傳粉．

（4）受精完成后；右圖中的子房將來發(fā)育成果實，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子，子房壁將發(fā)育成果皮受精完成后，①柱頭；②花瓣、⑤萼片，⑩花柱會凋落．

故答案為：（1）雌蕊；雄蕊；

（2）雌蕊；

（3）花藥；雌蕊；傳粉；

（4）子房；種子；子房壁；①⑩②⑤；

（5）胚珠；發(fā)育成種子17、略

【分析】【分析】（1）生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制．【解析】【解答】解：（1）如果黑色牛的毛色為顯性性狀，則其基因組成為BB或Bb；棕色牛的基因組成為bb．

（2）如果用B表示毛色顯性基因黑色，用b表示毛色隱性基因棕色．因此兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛．兩頭黑牛的基因組成是Bb，棕色小牛的基因組成bb．遺傳圖解如圖：

（3）牛的毛發(fā)中，黑色基因（B）為顯性，棕色基因（b）為隱性．那么一頭黑色公牛的基因形成可能是純合體BB或雜合體Bb；控制某一性狀的基因一個來自父方，一個來自母方，后代中棕色牛的基因組成為隱形bb，說明這頭黑牛除了都含有一個控制顯性性狀的基因B外，還都含有應(yīng)該控制隱性性狀的基因b，故這頭黑牛的基因組成都一定為Bb，棕色小牛的基因組成bb．

（4）棕色公牛與棕色母牛只能產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞精子b和卵細(xì)胞b，結(jié)合形成受精卵bb；所以毛色為棕色．

故答案為：（1）BB或Bb；fa_questions_shengwu_temp

（2）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp

（3）fa_questions_shengwu_temp；可能。

（4）棕色；fa_questions_shengwu_temp18、略

【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．【解析】【解答】解：血友病是缺乏凝血因子引起血漿凝結(jié)時間延長的遺傳病．中國科學(xué)院上海遺傳所與復(fù)旦大學(xué)合作；把含有人凝血因子的基因羊注入到羊的受精卵中，培育成的轉(zhuǎn)基因羊在凝血因子基因控制下，乳汁中會產(chǎn)生能夠治療血友病的珍貴藥物，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

故答案為：轉(zhuǎn)基因19、略

【分析】【分析】圖為血液循環(huán)和氣體交換示意圖，其中①是右心房、②是左心房、③是肺泡；E是肺動脈、P是肺靜脈、H是主動脈、C是上下腔靜脈．【解析】【解答】解：（1）圖中標(biāo)有③的結(jié)構(gòu)是肺泡；肺泡是肺的功能單位，肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點適于血液與肺泡之間進行氣體交換．

（2）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；如圖：

（3）圖中②是指左心房．

（4）血液由B→A流經(jīng)了組織處毛細(xì)血管；血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時，與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由動脈血變成了靜脈血．

故答案為：（1）肺泡。

（2）

（3）左心房。

（4）動脈；靜脈20、略

【分析】【分析】人體血液循環(huán)的途徑如圖所示：血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)．可見體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細(xì)胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．如圖所示：

【解析】【解答】解：（1）圖中各部分的名分別是[1]左心房；[2]左心室、[3]右心房、[4]右心室、[5]主動脈、[6]上下腔靜脈、[7]肺動脈、[8]肺靜脈、[9]組織細(xì)胞的毛細(xì)血管、[10]肺泡的毛細(xì)血管．

（2）人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．其中體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；這兩條途徑是同時進行的，并在心臟匯合在一起．圖中由2到3的循環(huán)途徑為體循環(huán)，由4到1為肺循環(huán)，這兩條途徑是同時進行的，并在心臟匯合在一起．

（3）血管根據(jù)血流方向分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，其特點列表如下：。血管管壁特點管腔血流速度功能動脈壁最厚，彈性大大最快把血液從心臟送向全身靜脈壁較厚，彈性小較大慢把血液從全身收回心臟毛細(xì)血管壁最薄最小最慢血液和組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換，只允許紅細(xì)胞單行通過毛細(xì)血管分布廣泛；只允許紅細(xì)胞成單行通過，管壁薄，只有一層上皮細(xì)胞組成，但管腔較小，血流速度極慢．適于血液與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換．

（4）血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時；血液與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血；動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，血液與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走．這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．圖中靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是[10]肺泡的毛細(xì)血管；動脈血變?yōu)殪o脈血的場所是[9]全身的毛細(xì)血管．肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；

（5）與左心室相連的血管是[5]主動脈；與右心室相連的肺動脈，與左心房相連的是肺靜脈，與右心房相連的是上下腔靜脈．

（6）給肺炎病人點滴青霉素；青霉素隨著血液的流動到達肺部的途徑是上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管，故給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的右心房．

（7）血液循環(huán)的意義是：不斷為組織細(xì)胞送來養(yǎng)料；氧氣又不斷運走二氧化碳等廢物．

故答案為：（1）左心房；右心房；主動脈；肺動脈。

（2）體；肺；心臟。

（3）動脈；靜脈；毛細(xì)血管；毛細(xì)血管。

（4）10；肺泡；9；全身。

（5）5；主動脈。

（6）右心房。

（7）不斷為組織細(xì)胞送來養(yǎng)料、氧氣又不斷運走二氧化碳等廢物．21、略

【分析】【分析】此題主要考查的是性狀及其表現(xiàn)、基因與性狀的關(guān)系、人類常見的遺傳病及其遺傳，識圖、分析、解答．【解析】【解答】解：生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．遺傳病是由常染色體上的隱性基因a控制的，因此，遺傳病的基因組成是aa；正常的是AA或Aa．

（1）；從他們家族的隸屬關(guān)系來講；①和②是夫妻關(guān)系，那么③和⑥是父子關(guān)系，⑦和⑧是兄妹關(guān)系．

（2）子女中控制某一性狀的基因一個來自父方；一個來自母方；①號母親的基因組成是aa，母親傳給⑤號的基因是a，而⑤是正常的，因此，⑤號的基因組成為Aa；子代出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀是隱性的，親代的基因組成是雜合的，由于⑦的基因組成是aa，一定有一個a來自父親⑥號，而⑥號是正常的，因此⑥號的基因組成為Aa．

故答案為：

（1）父子；兄妹；

（2）aa；Aa；Aa．四、判斷題(共1題，共5分)22、√【分析】【分析】城市噪聲嚴(yán)重影響人們的身心健康，70db的噪音會干擾談話，影響工作效率；長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾?。蝗绻蝗槐┞对?50dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血，雙耳失去聽力等．【解析】【解答】解：長期生活在噪聲環(huán)境中的人；噪聲會影響人們的工作學(xué)習(xí)和休息．長期生活在高分貝的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱；頭疼、高血壓等疾病；更嚴(yán)重時會造成鼓膜會破裂出血，雙耳失去聽力等．

故答案為：√五、實驗探究題(共1題，共7分)23、（3）①辣條（辣條的有無、有無辣條、辣條的多少均可給分）甲

②1只倉鼠數(shù)量太少容易出現(xiàn)偶然性（避免偶然性；避免倉鼠數(shù)量太少造成實驗結(jié)果不準(zhǔn)確；實驗要遵循平行重復(fù)原則；遵循重復(fù)原則；減少誤差都可以給分；如果只答到1只倉鼠數(shù)量太少不給分）

（4）辣條會對倉鼠身體有傷害（答到意思即可給分）

（5）平時應(yīng)該少吃或者不吃辣條（只答少吃辣條或只答不吃辣條都可以給分，答到意思即可給分）?！痉治觥俊痉治觥靠茖W(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進行的各種活動。通俗地說就是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，主動尋找答案，而不是被動地接受知識?？茖W(xué)探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身。探究的一般過程就是（1）提出問題（2）作出假設(shè)（3）制定計劃（4）實施計劃（5）得出結(jié)論（6）表達和交流。據(jù)此作答。【解答】（3）①探究辣條是否對倉鼠身體有傷害，該實驗除辣條不同外，其它實驗材料：倉鼠5只、倉鼠的主食——鼠糧、水、可關(guān)倉鼠的籠子等都應(yīng)該相同。所以該實驗的變量是鼠糧中是否有辣條。②1只倉鼠數(shù)量太少，實驗存在偶然性，結(jié)果不可靠。應(yīng)該增加倉鼠的鼠糧或者設(shè)置重復(fù)組。（4）一般來說，實驗的結(jié)論與假設(shè)有聯(lián)系，假設(shè)正確即為結(jié)論，假設(shè)不正確，結(jié)論就是假設(shè)的反面。本題假設(shè)正確。所以結(jié)論就是辣條會對倉鼠身體有傷害。（5）實驗結(jié)論表明，辣條對倉鼠身體有傷害，所以辣條對人身體也有傷害，嚴(yán)重影響我們的身心健康，我們應(yīng)遠(yuǎn)離辣條，遠(yuǎn)離垃圾食品。（解答合理即可）?！窘馕觥浚?）①辣條（辣條的有無、有無辣條、辣條的多少均可給分）甲②1只倉鼠數(shù)量太少容易出現(xiàn)偶然性（避免偶然性；避免倉鼠數(shù)量太少造成實驗結(jié)果不準(zhǔn)確；實驗要遵循平行重復(fù)原則；遵循重復(fù)原則；減少誤差都可以給分；如果只答到1只倉鼠數(shù)量太少不給分）（4）辣條會對倉鼠身體有傷害（答到意思即可給分）（5）平時應(yīng)該少吃或者不吃辣條（只答少吃辣條或只答不吃辣條都可以給分，答到意思即可給分）。六、解答題(共4題，共24分)24、略

【分析】【分析】地球是人類生存的唯一環(huán)境，保護環(huán)境就是保護人類自己的生存權(quán)利．我們每個人都應(yīng)該積極地加入到環(huán)境保護的行列．【解析】【解答】首先；必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的．

其次；在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林．

第三；應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯；泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，