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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教新版選擇性必修2歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、歷史上,我國西南地區(qū)瘧疾疫情十分嚴重,該地長期被視為“瘴癘之地”。20世紀50年代,國家通過衛(wèi)生組織建設(shè)、宣傳教育普及服藥、衛(wèi)生掃除等多方面措施,基本控制了疫情。這反映了新中國成立初期A.地域發(fā)展差異縮小B.公共衛(wèi)生體系的完善C.疫情防控成效顯著D.西部大開發(fā)初見成效2、《甲子語溪閔雨四首其一》云:“塘中龍骨高數(shù)層,龜坼田中縱復橫。青裙箬笠倚車臥,但有空車無水聲?!痹撛娋渲刑峒暗纳a(chǎn)工具是A.B.C.D.3、2020年5月聯(lián)合國糧農(nóng)組織發(fā)布報告指出;蝗災(zāi)將卷土重來,數(shù)千萬人面臨糧食危機。糧食出現(xiàn)危機的主要原因有。
①人口激增②工業(yè)化;城市化的加速使耕地面積不斷減少③禽畜飼養(yǎng)過度使用抗生素。
④對農(nóng)業(yè)的不重視⑤病蟲害等自然災(zāi)害的發(fā)生A.①②⑤B.①③④⑤C.①④⑤D.①②④4、在人類處于食物采集階段,人類各群體的活動范圍僅限于其狩獵場所。當人類學會了農(nóng)業(yè)、冶金術(shù)和造船術(shù)時,活動范圍就擴大了,地區(qū)性的帝國也逐漸形成了。這表明()A.古代社會生產(chǎn)力水平低下B.帝國的形成擴大了文明區(qū)C.食物采集時期人類活動單一D.生產(chǎn)力發(fā)展推動文明擴展5、中世紀晚期,歐洲的區(qū)域性貿(mào)易同東方的商業(yè)活動相聯(lián)系,一個貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)顯現(xiàn)輪廓,形成了當時已知世界的“世界市場”。據(jù)此推知當時()A.資本主義世界市場雛形在歐亞初現(xiàn)B.區(qū)域市場為近代世界市場奠定基礎(chǔ)C.歐洲與東方建立了直接的商業(yè)聯(lián)系D.東西方貿(mào)易主要通過民間途徑開展6、布雷頓森林體系解體以后,許多國家宣布實施浮動匯率制。韓國和委內(nèi)瑞拉將其貨幣匯率釘住了美元;瑞典克朗釘住了“一籃子”15個國家的貨幣,其中每個國家都是其重要的貿(mào)易伙伴;還有一些國家將其匯率釘住了國際貨幣基金組織的特別提款權(quán)。這反映出A.國際合作和貨幣區(qū)域化趨勢B.二戰(zhàn)后美元霸權(quán)的終結(jié)C.國際貨幣多元化的發(fā)展趨勢D.全球經(jīng)濟不穩(wěn)定性加強7、如表反映了新中國成立以來,城市化發(fā)展水平。對如表理解正確的是()
A.1949—1961年,土地改革完成直接推動城市化的發(fā)展B.1961—1967年,國民經(jīng)濟的調(diào)整助力城市化水平提高C.1967—1979年,大躍進運動導致城市化水平下降D.1979年以后,改革開放為城市化發(fā)展提供新動力8、傳說神農(nóng)氏之前存在包犧氏,包犧氏“作結(jié)繩而為網(wǎng)罟,以畋以漁”。后來,由于民人眾而禽獸少,神農(nóng)氏“因天之時,分地之利,制耒耜,教民農(nóng)作”,固有神農(nóng)嘗百草的傳說。這些傳說體現(xiàn)了,人類早期()A.耕織結(jié)合的經(jīng)營方式B.由采集走向種植的過程C.精耕細作的生產(chǎn)模式D.社會分工的日益專業(yè)化評卷人得分二、填空題(共1題,共2分)9、農(nóng)業(yè)革命的最重要意義是人類從食物的采集者演變?yōu)槭澄颻__________者。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)10、第一次世界大戰(zhàn)后,發(fā)達國家城市化水平進一步提高,發(fā)展中國家城市化速度加快。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共2題,共8分)11、工業(yè)革命促進了英國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,也帶來英國社會的深刻變化。閱讀材料,回答問題。時間議會立法1802年《學徒道德健康法案》,保障棉紡廠和其他工廠學徒工的健康和道德情況1819年規(guī)定工廠童工的工作條件,任何紡織工廠不得雇傭不滿9歲的兒童,16周歲以下工人每天工作時間不得超過12小時1825年禁止兒童在夜間工作1833年制定工廠視察員制度,賦予視察員實地檢查、監(jiān)督和違規(guī)罰款的權(quán)力1860年謀礦規(guī)范法令提離安全標準并禁止雇傭12歲以下兒童
依據(jù)材料井結(jié)合所學知識,評析材料所反映的歷史現(xiàn)象。12、現(xiàn)代化理論研究傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變。閱讀材料;結(jié)合所學知識回答問題。
材料18—19世紀;一些歐洲的社會學家以西方工業(yè)社會為對象,研究從傳統(tǒng)社會到現(xiàn)代社會的發(fā)展規(guī)律。
二戰(zhàn)后;現(xiàn)代化研究在美國興起并形成完整的理論體系。該理論認為現(xiàn)代化的主要動力來自于內(nèi)部,內(nèi)部的障礙是發(fā)展中國家發(fā)展不順利的根本原因;現(xiàn)代化實際上是西方化或者美國化的過程,20世紀是“美國的世紀”,這一理論得到美國政府的重視。20世紀六七十年代以來,很多學者根據(jù)各國的具體情況,探討不同國家走向現(xiàn)代化的模式。20世紀80年代,現(xiàn)代化理論從美國引進中國,不少學者開始將現(xiàn)代化概念和分析框架運用到社會科學研究中。
——據(jù)《傳統(tǒng)與變遷——國外現(xiàn)代化及中國現(xiàn)代化問題研究》等概述18—19世紀西歐經(jīng)濟、政治發(fā)展的主要狀況。評卷人得分五、論述題(共4題,共24分)13、罐頭的歷史。
自古以來,人類只能依賴于自然條件進行食品貯藏保鮮,直至19世紀罐頭的出現(xiàn)推動了貯藏保鮮方法的重大變革。
大事年表。
1795年;法國政府懸賞征集軍糧長期保存;防止腐爛變質(zhì)的方法。
1809年;法國人阿佩爾采用意大利生物學家斯帕蘭扎尼的加熱密封法,為拿破侖軍隊發(fā)明了玻璃瓶裝罐頭。
1810年;英國人杜蘭德發(fā)明錫鐵罐頭,罐頭很快成為英國海軍標準口糧。
1830年;美國辛辛那提建立了最早的肉類罐頭工廠,每個工人只從事單一和重復性的工作。
19世紀30年代;歐洲和美國的商店開始向民眾提供魚罐頭和肉罐頭。
1851年;倫敦萬國博覽會展出了大量罐頭產(chǎn)品,包括來自中國和印度的罐裝火腿等世界各地食品。
19世紀50年代;鐵路大量建成和冰采集技術(shù)的發(fā)展,延長了罐頭食品的保質(zhì)期,保障其從資源豐沛的產(chǎn)地調(diào)運到城市。
19世紀英國的罐頭工廠。
依據(jù)材料并結(jié)合所學,對19世紀罐頭食品的興起和發(fā)展撰寫一份說明。(要求:多角度提取信息,分析全面,解釋合理,不少于150字。)14、閱讀材料,完成下列要求。材料新版高中歷史課程標準把時空觀念作為核心素養(yǎng)之一,并提出了五點具體要求:“知道特定的史事是與特定的時間和空間相聯(lián)系的;知道劃分歷史時間與空間的多種方式,并能夠運用這些方式敘述過去;能夠按照時間順序和空間要素,建構(gòu)歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象之間的相互關(guān)聯(lián);能夠在不同的時空框架下對史事作出合理解釋;在認識現(xiàn)實社會時,能夠?qū)⒄J識的對象置于具體的時空條件下進行考察”。新版高中歷史課程標準把時空觀念作為核心素養(yǎng)之一,并提出了五點具體要求:“知道特定的史事是與特定的時間和空間相聯(lián)系的;知道劃分歷史時間與空間的多種方式,并能夠運用這些方式敘述過去;能夠按照時間順序和空間要素,建構(gòu)歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象之間的相互關(guān)聯(lián);能夠在不同的時空框架下對史事作出合理解釋;在認識現(xiàn)實社會時,能夠?qū)⒄J識的對象置于具體的時空條件下進行考察”。
依托時空觀念這一核心素養(yǎng)具體要求(任意一點或整體),圍繞20世紀二三十年代相關(guān)歷史事件,自擬一個論題,并運用具體史實予以論證。(要求:論題明確,論證充分,史實準確,表述清晰。)——朱漢國《歷史學科五大核心素養(yǎng)》15、閱讀材料,回答問題。巧克力現(xiàn)今風靡全球,可可則是制作巧克力的最基本原料。已知最早食用可可的是中美洲的奧爾梅克人,其文化在公元前1200前后繁榮起來。他們依靠烘干、搗碎的可可豆來補充能量。隨后瑪雅人繼承了這個習慣,他們用搗碎的玉米和可可制成咸味的飲料。13世紀,阿茲特克人將瑪雅人置于他們的統(tǒng)治之下,并從他們那里學會了食用可可。阿茲特克人在可可飲品中加入辣椒及各種香料,創(chuàng)造出豐富多變的口感。美洲的“發(fā)現(xiàn)”給大西洋兩岸的飲食習慣都帶來了真正意義上的改變。墨西哥婦女和西班牙男子成婚或去給西班牙人當差,從而學會運用雙方的傳統(tǒng)食材和烹飪方法。殖民者習慣在可可中加入新傳入美洲的蔗糖或胡椒等調(diào)味,并將之稱為“巧克力”。巧克力引進西班牙后成為社會上層人士打發(fā)時間、擺闊、顯示身份地位的飲料,可可豆也成為美洲殖民地最主要的出口農(nóng)產(chǎn)品之一。在世界貿(mào)易的驅(qū)動下,可可生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到大面積的種植園,并從中美洲移植到加勒比海地區(qū)、印尼和非洲等地。17世紀中期,作為優(yōu)秀航海家的荷蘭人,成功地從西班牙人手中奪走了可可的貿(mào)易壟斷;同一時期,巧克力征服了整個歐洲,人們在餅干、冰激凌、糖果中大量使用巧克力,專門飲用巧克力的餐具也應(yīng)運而生。1752年,荷蘭東印度公司的船只“蓋爾德麻爾森”沉沒,當時該船只總共運載了22.5萬件來自中國的瓷器,其中巧克力餐具19535件,數(shù)量僅次于茶具。——摘編自[意]克拉拉·瓦達·帕多瓦尼、吉吉·帕多瓦尼《巧克力百科全書》
閱讀材料,結(jié)合所學,解讀巧克力(可可)的流行史。(要求:提取信息充分;總結(jié)和歸納準確、完整;解釋和分析邏輯清晰。)16、閱讀材料,完成下列要求。材料科學,從本質(zhì)上講是為了人類本身利益而進行的一種實踐活動和精神活動,科學的最高宗旨就是為人類增進福利、實現(xiàn)幸福。不可否認,科技在實際運用過程中又表現(xiàn)出二重性,既可為人類帶來好處,也為人類帶來不可避免的負面影響甚至災(zāi)難。控制論之父、美國科學家維納在其《控制論》一書的序言中也說道:“科學技術(shù)的發(fā)展‘具有為善和作惡的巨大可能性’?!笨茖W,從本質(zhì)上講是為了人類本身利益而進行的一種實踐活動和精神活動,科學的最高宗旨就是為人類增進福利、實現(xiàn)幸福。不可否認,科技在實際運用過程中又表現(xiàn)出二重性,既可為人類帶來好處,也為人類帶來不可避免的負面影響甚至災(zāi)難??刂普撝?、美國科學家維納在其《控制論》一書的序言中也說道:“科學技術(shù)的發(fā)展‘具有為善和作惡的巨大可能性’。”
結(jié)合所學知識,就科技進步對社會發(fā)展的影響加以闡述。(要求:自擬標題,史論結(jié)合,論證充分,邏輯嚴密。)——摘編自趙新乾《淺談科技進步對社會發(fā)展的影響》評卷人得分六、簡答題(共2題,共18分)17、算一算,1911、1924年的鐵路總長(1924年全國鐵路總長1。2萬千米,其中大部分為外國人修建)分別占今天全國鐵路總長的百分之幾分析導致這種數(shù)據(jù)變化的原因。18、在世界現(xiàn)代化進程中;不同的國家在不同的歷史時期,經(jīng)濟發(fā)展模式也不盡相同。結(jié)合所學知識,請回答:
(1)20世紀30年代;為了應(yīng)對嚴重的經(jīng)濟危機,美國總統(tǒng)羅斯福的基本做法是什么?其特點是什么?
(2)20世紀70年代初;美國和西歐資本主義國家出現(xiàn)了經(jīng)濟“滯脹”現(xiàn)象,各國紛紛采取怎樣的經(jīng)濟對策?
(3)20世紀70年代末以來,中國領(lǐng)導人鄧小平采取了哪些措施使中國的社會主義經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【詳解】
20世紀50年代,國家通過努力基本控制了西南地區(qū)長期肆虐的瘧疾疫情,反映出新中國成立初期國家疫情防控成效顯著,C項正確;西南疫情的基本解決不能說明地域發(fā)展差異的縮小,排除A;西南地區(qū)瘧疾被控制不能證明公共衛(wèi)生體系的完善,排除B;西部大開發(fā)與題干內(nèi)容無關(guān),排除D。2、A【分析】【詳解】
從材料中可以看出,材料描述的是一種超大型踏車,這是一種很高大的龍骨車,實際上就是翻車,這種工具高達數(shù)層,置于塘邊汲水,克服了地勢的限制,增強了灌溉效果,故A項正確;B項是播種工具耬車,排除B;C項是曲轅犁,排除;D是利用水力的簡車,排除。3、A【分析】【分析】
【詳解】
隨著世界人口激增和工業(yè)化、城市化的加速使耕地面積不斷減少,使得食物需求與供給之間的矛盾突出,①②正確;蝗災(zāi)的危害反映了病蟲害等自然災(zāi)害對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,⑤正確,故選A項;③是食品安全的原因,各國都重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展,③④錯誤,排除B、C、D三項。4、D【分析】【詳解】
根據(jù)“當人類學會了農(nóng)業(yè)、冶金術(shù)和造船術(shù)時,活動范圍就擴大了,地區(qū)性的帝國也逐漸形成了。”得出隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,文明也隨之發(fā)展進步,D項正確;材料反映出生產(chǎn)力在不斷發(fā)展,排除A項;材料沒有說明帝國與文明區(qū)的關(guān)系,排除B項;材料是對食物采集階段與農(nóng)耕階段進行比較,而不是強調(diào)食物采集時期人類活動單一,排除C項。故選D項。5、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知,當時的“世界市場”包括“舊世界”的大部分地區(qū),在近代,隨著世界各地聯(lián)系日益密切,逐漸形成了真正意義上的世界市場,B項正確;當時歐洲處于封建社會,排除A項;僅從材料信息無法推知歐洲與東方建立了直接的商業(yè)聯(lián)系,排除C項;中國古代尤其是明清時期,東西方貿(mào)易以官方途徑為主,排除D項。故選B項。6、C【分析】【詳解】
根據(jù)“韓國和委內(nèi)瑞拉將其貨幣匯率釘住了美元”“還有一些國家將其匯率釘住了國際貨幣基金組織的特別提款權(quán)”判斷“貨幣區(qū)域化趨勢”錯誤,排除A;B不符合材料的主旨;浮動匯率制的在國際貨幣體系中應(yīng)用,實質(zhì)上代表了國際貨幣體系多元化趨勢,故C正確;浮動匯率制與“全球經(jīng)濟不穩(wěn)定性加強”無關(guān),排除D。7、D【分析】【詳解】
根據(jù)材料及所學知識可知,改革開放后,我國城市經(jīng)濟不斷發(fā)展,城市人口不斷增加,城市化發(fā)展水平不斷提高,D項正確;1952年冬,全國除新疆、西藏等少數(shù)民族地區(qū)以及臺灣省外,基本上完成了土地改革任務(wù)。1949—1961年我國城市化發(fā)展原因包括國民經(jīng)濟的恢復、一化三改、國民經(jīng)濟調(diào)整等,排除A項;1961—1967年,我國的城市化水平呈現(xiàn)下降趨勢,排除B項;1967—1979年城市化水平下降是因為“左”傾思想泛濫和“文革”等影響,排除C項。故選D項。8、B【分析】【詳解】
根據(jù)題干傳說中包犧氏教民漁獵,后來神農(nóng)氏教民制作耒耜,發(fā)展農(nóng)耕,這些傳說體現(xiàn)了人類早期由采集漁獵到種植的過程,B項正確;題干中只提到漁獵和農(nóng)耕,并未涉及手工業(yè),排除A項;精耕細作的生產(chǎn)模式是鐵犁牛耕出現(xiàn)之后,排除C項;題干中只涉及漁獵和農(nóng)耕,并未涉及社會分工的專業(yè)化,排除D項。故選B項。二、填空題(共1題,共2分)9、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學知識,農(nóng)業(yè)革命的最重要意義是人類從食物的采集者演變?yōu)槭澄锷a(chǎn)者。故填空生產(chǎn)?!窘馕觥可a(chǎn)三、判斷題(共1題,共2分)10、B【分析】【詳解】
根據(jù)所學知識,二戰(zhàn)后,發(fā)展中國家取得民族獨立,經(jīng)濟迅速發(fā)展,城市化速度加快。因此,本題說法錯誤,一戰(zhàn)改為二戰(zhàn)。四、材料分析題(共2題,共8分)11、略
【分析】【詳解】
辯證地分析此問題。根據(jù)材料“議會立法”的內(nèi)容可知,19世紀以來英國議會頒布法案和作出規(guī)定,加強對工廠童工權(quán)益的保護。這些法案和規(guī)定所發(fā)揮的作用,積極方面:結(jié)合所學從有助于保護童工的權(quán)益、利于緩和階級矛盾、維護社會的穩(wěn)定、英國法制建設(shè)和民主政治的完善等角度分析;局限性:結(jié)合所學從資產(chǎn)階級和工業(yè)革命時代的局限性來分析?!窘馕觥?9世紀以來,英國議會頒布了一系列法案,加強了對工廠的童工權(quán)益的保護。這些法案一方面有助于保護童工的權(quán)益,利于緩和階級矛盾,維護社會的穩(wěn)定,也體現(xiàn)了英國法制建設(shè)和民主政治的完善;另一方面受到階級和時代局限性,不能徹底根除童工問題。12、略
【分析】【分析】
【詳解】
關(guān)鍵是抓住時間“18—19世紀”、地點“西歐”,結(jié)合所學知識從經(jīng)濟、政治發(fā)展的主要狀況概述即可,比如,政治上資產(chǎn)階級代議制的確立和完善,工人運動興起,經(jīng)濟上發(fā)生了兩次工業(yè)革命,實現(xiàn)工業(yè)化,對外通過殖民擴張、戰(zhàn)爭、商品輸出和資本輸出建立了以西歐為主導的世界市場等?!窘馕觥繝顩r:經(jīng)濟上;發(fā)生了兩次工業(yè)革命,實現(xiàn)工業(yè)化;建立了以西歐為主導的世界市場。
政治上,建立了資產(chǎn)階級代議制度;工人運動興起。五、論述題(共4題,共24分)13、略
【分析】【詳解】
本題為開放性試題,沒有固定答案。本題要求對19世紀罐頭食品的興起和發(fā)展撰寫一份說明,因此應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容劃分階段,總結(jié)罐頭食品興起和發(fā)展的階段特征。如19世紀初,在殖民擴張和戰(zhàn)爭中,為滿足軍隊需要,借助生物技術(shù),出現(xiàn)了罐頭食品,工藝不斷更新;19世紀中期,罐頭食品的市場逐漸從軍隊擴展到民間,世界各地的食材豐富了罐頭食品的種類,滿足了日益增長的城市人口的需要。最后對罐頭食品的興起和發(fā)展進行總結(jié)和評價,如罐頭食品的在歐美的興起和發(fā)展,是工業(yè)化和全球化的產(chǎn)物,是食品貯藏史上一次飛躍,為人類的飲食提供了便利和實惠?!窘馕觥渴纠?/p>
19世紀初;在殖民擴張和戰(zhàn)爭中,為滿足軍隊需要,借助生物技術(shù),出現(xiàn)了罐頭食品,工藝不斷更新。
19世紀中期;機器工業(yè)和城市化的發(fā)展,以及世界市場的初步形成,推動罐頭食品的市場逐漸從軍隊擴展到民間,世界各地的食材豐富了罐頭食品的種類,滿足了日益增長的城市人口的需要。交通和冷藏技術(shù)的進步,為產(chǎn)品運輸和推廣提供了有利條件。
19世紀罐頭食品的在歐美的興起和發(fā)展,是工業(yè)化和全球化的產(chǎn)物,是食品貯藏史上一次飛躍,擺脫了自然的束縛,為人類的飲食提供了便利和實惠。14、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題為開放性試題;答案言之成理即可。如根據(jù)材料“能夠按照時間順序和空間要素,建構(gòu)歷史事件;歷史人物、歷史現(xiàn)象之間的相互關(guān)聯(lián)”“圍繞20世紀二三十年代相關(guān)歷史事件”和所學知識可擬定論點為20世紀二三十年代,社會主義和資本主義兩種社會制度相互借鑒,促進了人類社會的發(fā)展。關(guān)于闡釋可從社會主義制度和資本主義制度兩方面發(fā)展的表現(xiàn)進行分析,如社會主義制度可從列寧推行新經(jīng)濟政策的特點和影響、經(jīng)濟大危機對蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)的影響等角度進行分析;如資本主義制度方面可從羅斯福新政的特點及影響等角度進行分析。最后進行歸納總結(jié),若其它角度言之成理也可。
【點睛】【解析】示例:
論點:20世紀二三十年代;社會主義和資本主義兩種社會制度相互借鑒,促進了人類社會的發(fā)展。
闡釋:社會主義方面;1921年3月,列寧推行“新經(jīng)濟政策”,在國家掌握經(jīng)濟命脈的前提下,利用市場和商品貨幣關(guān)系擴大生產(chǎn),在一定范圍內(nèi)恢復資本主義和市場經(jīng)濟,促進了蘇俄經(jīng)濟恢復發(fā)展,逐步過渡到社會主義。
1929年資本主義世界爆發(fā)了空前嚴重的經(jīng)濟危機;自由放任政策宣告破產(chǎn),1933年美國實行羅斯福新政,在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)一定程度上借鑒蘇聯(lián)計劃體制模式,加強對經(jīng)濟全面干預(yù),初步建立社會保障體系,緩解了社會矛盾,逐漸走出危機。
經(jīng)濟危機為蘇聯(lián)工業(yè)提供有利時機。蘇聯(lián)引進技術(shù);大量進口機器,尤其重視“智力進口”,吸引國外貸款,順利完成了兩個“五年計劃”,工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一;世界第二,社會主義建設(shè)取得巨大成就。
由此可見,同一時間背景之下,不同的國家和發(fā)展模式,不同的歷史事件和人物,相互影響,相互關(guān)聯(lián)。社會主義和資本主義兩種制度相互借鑒,都強調(diào)市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用,都利用政府職能對經(jīng)濟進行干預(yù),審時度勢謀發(fā)展。15、略
【分析】【詳解】
信息:根據(jù)材料“巧克力現(xiàn)今風靡全球;可可則是制作巧克力的最基本原料”以及巧克力傳播時間可以得出觀點:新航路開辟和世界貿(mào)易的發(fā)展推動明巧克力風靡全球。
解釋:根據(jù)材料信息,從巧克力的傳播過程、技術(shù)演變歷程以及其傳播和新航路開辟。世界貿(mào)易發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)展開。具體而言,巧克力的原料是可可,而可可是美洲特有作物,在新航路開辟之前,美洲先民對可可的利用已經(jīng)較為充分,制成了接近于巧克力的食物。新航路開辟后,不同物種之間進行交流,可可以及相應(yīng)的制作技術(shù)傳播到世界其它地區(qū),而蔗糖胡椒等物種進一步改良了可可食物的口感,使得巧克力為人們所熟悉;隨著資本主義世界市場的拓展,世界貿(mào)易得到發(fā)展,可可生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到大面積的種植園,并從中美洲移植到加勒比海地區(qū)、印尼和非洲等地,進一步推動了巧克力在世界范圍內(nèi)的傳播,使其成為當時世界貿(mào)易中重要的商品之一??傊?,新航路和世界貿(mào)易的發(fā)展,不同物種的交流,使得巧克力風靡全球?!窘馕觥啃畔ⅲ盒潞铰烽_辟和世界貿(mào)易的發(fā)展推動明巧克力風靡全球。
解釋:巧克力的原料是可可,而可可是美洲特有作物,在新航路開辟之前,美洲先民對可可的利用已經(jīng)較為充分,制成了接近于巧克力的食物。新航路開辟后,不同物種之間進行交流,可可以及相應(yīng)的制作技術(shù)傳播到世界其它地區(qū),而蔗糖胡椒等物種進一步改良了可可食物的口感,使得巧克力為人們所熟悉;隨著資本主義世界市場的拓展,世界貿(mào)易得到發(fā)展,可可生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到大面積的種植園,并從中美洲移植到加勒比海地區(qū)、印尼和非洲等地,進一步推動了巧克力在世界范圍內(nèi)的傳播,使其成為當時世界貿(mào)易中重要的商品之一。
總之,新航路和世界貿(mào)易的發(fā)展,不同物種的交流,使得巧克力風靡全球。16、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題為開放性試題;答案言之成理即可。如根據(jù)材料“科技在實際運用過程中又表現(xiàn)出二重性,既可為人類帶來好處,也為人類帶來不可避免的負面影響甚至災(zāi)難”可擬定論點為科技進步對社會發(fā)展而言是一把雙刃劍,既有積極作用也有消極影響。關(guān)于闡釋可從三次科技革命對社會發(fā)展的推動作用;對社會發(fā)展的阻礙(如環(huán)境污染、戰(zhàn)爭威脅、資源危機等)等角度進行分析,最后進行歸納總結(jié)。
【點睛】【解析】示例:標題:科技進步對社會發(fā)展而言是一把雙刃劍;既有積極作用也有消極影響。
闡述:科技進步帶來生產(chǎn)技術(shù)的進步;第一次工業(yè)革命以機器生產(chǎn)代替了手工勞動,將人類推進蒸汽時代:第二次科技革命使電力得到廣泛應(yīng)用,將人類推進電氣時
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