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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教新版選修6歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在意大利中部的阿諾河畔,有座風景優(yōu)美、氣候宜人的“鮮花之城”佛羅倫薩。到15世紀,佛羅倫薩一躍成為意大利文藝復興的中心。佛羅倫薩大教堂建筑群是這個時期的主要歷史遺存,構(gòu)成佛羅倫薩大教堂建筑群的主要建筑有①圣母瑪利亞大教堂②西斯廷小教堂③洗禮堂④鐘樓A.①②B.②④C.①③④D.②③④2、歷史學家西吉斯曼多德科蒂曾說:“布拉曼特希望把萬神殿的圓頂置于教堂的拱頂之上?!睂τ谶@座教堂的認識正確的是A.米開朗琪羅為之設(shè)計球面大圓頂B.成為佛羅倫薩的標志性建筑之一C.是文藝復興時期繪畫藝術(shù)的寶庫D.梯形廣場自里向外地勢逐漸上升3、如圖是文藝復興時期充分體現(xiàn)人文主義思想的著名壁畫。該畫。

A.由畫家米開朗基羅創(chuàng)作B.現(xiàn)典藏于帕拉蒂納美術(shù)館C.內(nèi)容取材于《圣經(jīng)》故事D.反映了高超的寫實技巧4、右為歐洲文藝復興地圖。圖中某地有世界上最大的天主教堂。該地位于。

A.①B.②C.③D.④5、下列四幅文藝復興時期的杰出作品中,出自米開朗基羅的是A.B.C.D.6、嘉慶三年(1798),蘇州官府設(shè)立《欽奉諭旨給示》碑,碑文中有“揚州向習昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉(zhuǎn)將素習昆腔拋棄,流風日下,不可不嚴行禁止”的文字,實際上反映了昆曲受到挑戰(zhàn)的原因是A.水磨腔的出現(xiàn)B.折子戲的興起C.政府壓制雅部D.來自花部的沖擊7、它是女神雅典娜的棲息之處;“陽光射來,明朗而溫煦,給人以親切感。自由和民主的氣質(zhì),在這里得到了形象的表達”。材料描述的著名建筑是。

A.①B.②C.③D.④8、下圖是古羅馬圖拉真廣場布局圖;以下表述準確的是。

①圖拉真廣場層次分明;功能豐富。

②修建于羅馬帝國走向衰落的時期。

③圖拉真市場的附設(shè)旨在突顯皇權(quán)的強大。

④圖拉真紀功柱是舉世罕見的藝術(shù)杰作A.①②B.③④C.②③D.①④9、如圖為圖拉真廣場示意圖。該廣場層次分明;功能豐富,是羅馬帝國空前強盛時期的皇帝圖拉真為自己修建的。其中他為紀念自己遠征戰(zhàn)功而建的紀功柱位于圖中的。

A.①B.②C.③D.④評卷人得分二、材料分析題(共5題,共10分)10、傳承;創(chuàng)新、超越。

——新中國發(fā)展之路。2006年黃梅戲入選第一批中國國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

。階段。

發(fā)展狀況。

1949年以前。

自發(fā)組織;活躍在農(nóng)村,“忙則農(nóng);閑則藝”,演出內(nèi)容主要反映農(nóng)村生活,社會地位低下。

1949-20世紀70年代末。

政府安排進入城市;成立劇團,配合“土改”和“新婚姻法”排演大批新戲,并赴朝鮮戰(zhàn)場演出。由一個不知名的地方小戲成長為全國的大劇種。

20世紀80年代代初至今。

形成市;縣級劇團和民間劇團相結(jié)合的體制;開發(fā)城市與鄉(xiāng)村市場,走向國外。

——據(jù)李峰《從“場”的變遷管窺黃梅戲運營機制的嬗變》等依據(jù)材料,概括黃梅戲的發(fā)展趨勢,任選一個階段,分析發(fā)展原因。11、在西方文明發(fā)展進程中;宗教文化影響廣泛。閱讀材料?;卮饐栴}。

材料一:“去德爾菲詢問神諭”;這樣的話多次出現(xiàn)在古希臘作家希羅多德的《歷史》中,也曾出現(xiàn)在修昔底德;色諾芬、柏拉圖等其他古希臘作家的著作中。阿波羅神諭對古希臘的政治、社會、心理等方面產(chǎn)生深遠影響。德爾菲神諭有三大箴言:

箴言一:認識你自己箴言二:學我者生;似我者死箴言三:有所為,有所不為。

——據(jù)阮芬《德爾菲神所的泛希臘功能》等整理(1)根據(jù)材料結(jié)合所學指出德爾菲神諭在古希臘時代的作用;分別以蘇格拉底;亞里士多德、華盛頓為例,說明他們?nèi)绾误w現(xiàn)與之相對應箴言的精神。

材料二大教堂(圣母瑪利亞大教堂)是座可容納上萬人的龐大建筑;其設(shè)計與建造大膽采用了古希臘式圓柱和羅馬式圓頂穹隆等形式及手法,因而被視為意大利文藝復興建筑的開端。1334年,佛羅倫薩市長出于對喬托在基督教繪畫方面的敬重,任命他為佛羅倫薩大教堂的建筑師,幾個月后,他開始建造大教堂一側(cè)的鐘樓,表現(xiàn)出那個時代他們所期望的美術(shù)家的多方面才能。雖然被稱為“現(xiàn)代繪畫之父”的喬托,最主要的成就在美術(shù)上,是文藝復興萌芽時期美術(shù)方面的開路先鋒,但他設(shè)計的這座鐘樓,細致典雅,也堪稱傳世之作。

——馬月蘭《文藝復興建筑的開端》(2)根據(jù)材料結(jié)合所學指出喬托在“多方面才能”上的主要成就,并分析說明圣母瑪利亞大堂被視為意大利文藝復興建筑開端的理由。12、建筑是凝固的歷史;承載著歷史的變遷。閱讀材料回答問題。

材料一。

圖一圖二。

材料二西方建設(shè)公共空間有悠久的傳統(tǒng)。從希臘羅馬開始的上層貴族和平民結(jié)合的自由政體;沿襲了上層貴族和平民有一起娛樂;集會的傳統(tǒng)。反映在建筑上,出現(xiàn)大型劇場、體育場、斗獸場等公共建筑。在古代中國沒有君民共享的建筑空間傳統(tǒng)?,F(xiàn)存最有代表性的古戲樓頤和園德和樓年代近,規(guī)模小。德和樓的觀戲室是為慈禧個人看戲設(shè)計的,只有少數(shù)親信陪從。

——摘自胡兆量等《圖說中國文化地理》(1)請用一句話概括出圖一圖二建筑在歷史上的地位。根據(jù)圖片并結(jié)合所學知識;說明兩座建筑分別進行了怎樣的采光設(shè)計?

(2)根據(jù)材料二指出中西方對待公共建筑空間的兩種不同傳統(tǒng)。選擇其中一個傳統(tǒng),從政治制度和思想文化分析其產(chǎn)生的原因。13、紀念奧斯維辛的意義不僅是見證人性的扭曲;更是修復戰(zhàn)后的世界。閱讀材料,回答問題。

材料一從1940年4月希特勒下令建立奧斯威辛集中營到1945年該營解放時;該營注冊編號的囚犯逾40.5萬人,其中1/3為女性。除小部分從事修膳和建筑勞動外,囚犯大多從事冶金;礦山和其他工業(yè)的勞動。大批猶太人被押解到集中營。據(jù)推測,五年中因疾病被處決、被毒氣室大批謀殺而死亡的人數(shù)超過100萬,其中30萬人是注冊編號的囚犯。

——(德)古德龍·施瓦茨《納粹集中營》材料二意大利作家萊維對奧斯維辛集中營慘絕人寰的大屠戮記憶的建構(gòu)理念和書寫方式是猶太思維中最重要的遺產(chǎn)之一。他強調(diào)“不要把對大屠殺的反思‘降格’為專屬猶太人的生存;道德或宗教問涉及對整個現(xiàn)代性工程本身的反思;從而把避免歐洲猶太人遭受的悲劇再次發(fā)生當成我們必須承擔的普遍責任。”

——黃文凱、王曉燕《普里莫·萊維的奧斯維辛文學書寫》材料三令人驚訝的是;這座聞名海內(nèi)外的國家級博物館,在其戰(zhàn)后60多年建館史上,從未新建一處新館,其展廳就設(shè)在集中營的囚室內(nèi),工作人員用高倍顯微鏡,從營員的皮鞋(文物)中找出如芝麻粒大小的各種蟲子,釘在大頭針上進行分析,然后找出相應的治理辦法,還將成堆的僵硬變形的皮鞋進行軟化和著色處理,修舊如舊。

——朱成山《原樣原貌的奧斯維辛遺址保護》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識;概括納粹在奧斯威辛集中營所制造的人間罪惡,并指出這些罪惡所暴露出的本質(zhì)。

(2)分析材料二與材料三在紀念奧斯維辛的側(cè)重點上有何不同?有人認為,奧斯威辛集中營只是反映了德國法西斯的罪行,因而這一文化遺產(chǎn)的警示意義只局限于歐洲。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識,試從文化遺產(chǎn)入選標準的角度,對這一看法進行評議。14、(加試題)閱讀下列材料;回答問題。

材料一:

材料二:清朝統(tǒng)治者喜歡看戲。乾隆皇帝還化妝上臺;并將徽戲引入宮廷。道光皇帝自稱“唱戲人的兒子”,還獎勵漢戲藝人。慈禧雖然治國無能,但于京劇則可謂行家。在這樣的社會背景之下,慈禧花巨資修建德和園大戲樓就不難理解了,這里見證了晚清京劇的發(fā)展,被喻為“中國京劇藝術(shù)的搖籃”。

——據(jù)李長建《頤和園戲樓探秘》整理(1)觀察材料一中的圖1;圖2;并結(jié)合所學知識,分別概述智慧海和圣彼得大教堂在承頂部之重方面的設(shè)計方法,并揭示兩者在文化精神內(nèi)涵上的不同之處。

(2)根據(jù)材料二概括京劇藝術(shù)的特點,根據(jù)材料并結(jié)合所學簡述京劇形成的社會條件。評卷人得分三、論述題(共2題,共4分)15、(加試題)昆曲歷史悠久;是中華民族戲曲藝術(shù)的塊寶,被譽為“近代百戲之祖”。讀下列材料,回答問題。

材料一從明朝萬歷年間到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃發(fā)展的時期。新劇作不斷涌現(xiàn),深受觀眾喜愛。然嘉慶三年(1798),蘇州官府設(shè)立《欽奉諭旨給示》碑,碑文中有“揚州向習昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉(zhuǎn)將素習昆腔拋棄,流風日下,不可不嚴行禁止”的文字。

——人教版《世界文化遺產(chǎn)薈萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美學的概念,何為昆曲新美學?即古典美與現(xiàn)代感的結(jié)合。業(yè)內(nèi)多數(shù)人也認為昆曲最基本的曲牌、聲腔、程式是不能變的,融入現(xiàn)代舞臺的聲光電技術(shù),則是允許的。此外,回到歷史去把捉昆曲流脈,也是戲曲理論界一直在做的事情。昆曲講究活體傳承,必須“活”在人身上。據(jù)光明日報、人民日報整理(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識;指出材料中所指的新劇作并概括昆曲受到挑戰(zhàn)的原因。

(2)如何拯救和保護昆曲有兩種不同的觀點:第一種觀點主張昆曲要不斷創(chuàng)新;融入現(xiàn)代元素。第二種觀點主張昆曲應保持原生態(tài)形式,不能創(chuàng)新。結(jié)合所學,請你選擇其中一種觀點并予以闡述。(只列觀點,不加闡述不得分)

16、閱讀材料,完成下列要求。材料從康照到宣統(tǒng)年間,雷氏家族連續(xù)八代主持或參與設(shè)計皇家建筑。雷家工匠先做燙樣(建筑模型)御覽欽準后再繪制施工圖。立體可折卸的燙樣展示了建筑內(nèi)部梁結(jié)構(gòu);平面的圖檔繪制出建筑環(huán)境,大小比例等;有些還細化到室內(nèi)裝修、家具和陳設(shè)這些精準描繪的燙樣和圖檔有助于還原中國傳統(tǒng)建筑在世界建筑史上的真實地位。2007中國清代“樣式雷”建筑圖檔入選聯(lián)合國教科文組織世界記憶遺產(chǎn)名錄。。類型圖像備注燙樣模型

圓明園“天地一家春”立體模型,原建筑已毀于戰(zhàn)火;總樣總設(shè)計圖

《清西陵全圖》,圖中所有陵寢配合山川形勢,因地制宜,“雖為人作,宛如天開”。立樣立體設(shè)計圖樣

圓明園“方壺勝境”銅龍陳設(shè)立樣,描繪了銅龍及石座尺寸及細節(jié)平格樣二維平面上的三維信息圖樣

按比例繪制格網(wǎng),在交點處標注高程數(shù)據(jù),與西方“數(shù)字高程模型”的技術(shù)核心原理一致。——據(jù)《國家寶藏》(第二季)解說詞整理世界記憶遺產(chǎn)名錄中的“記憶”,都是人類歷史發(fā)展長河中不可或缺、不可復制的寶貴財富。

請圍繞“中國記憶”的主題,從上述材料中提取相關(guān)的信息,自擬一個具體論題,并加以論證。(要求:觀點明確,史論結(jié)合)。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

佛羅倫薩大教堂由圣母瑪利亞大教堂、鐘塔和洗禮堂組成,①③④符合題意;西斯廷小教堂是梵蒂岡博物館的一部分,因天花板和墻壁上保存有米開朗基羅花費4年時間繪制的著名壁畫“創(chuàng)世紀”和“最后的審判”而久負盛名,②排除。所以C項正確,排除ABD項。故選C項。2、A【分析】【詳解】

這座教堂是圣彼得大教堂,球面大圓頂是米開朗琪羅設(shè)計的,故答案為A項;圣彼得大教堂是羅馬城的標志性建筑之一,排除B項;西斯廷小教堂是文藝復興時期繪畫藝術(shù)的寶庫,排除C項;梯形廣場自外向里地勢逐漸上升,排除D項。3、D【分析】【詳解】

材料是《雅典學院》是意大利畫家拉斐爾·桑西于1510~1511年創(chuàng)作的一幅壁畫作品,現(xiàn)收藏于意大利梵蒂岡博物館。該畫以古希臘哲學家柏拉圖舉辦雅典學院之逸事為題材,排除ABC;《雅典學院》氣勢恢宏、場面宏大。畫中人物栩栩如生、活靈活現(xiàn),反映了高超的寫實技巧,故選D。4、B【分析】【詳解】

世界上最大的天主教堂是梵蒂岡圣彼得大教堂,位于位于意大利首都羅馬,②B項符合;ACD項都不符合題意。5、D【分析】【詳解】

根據(jù)所學可知,A項是《帶金鶯的圣母》,意大利拉斐爾·桑西的作品,不符合題意排除;B項《春》是畫家波提切利的蛋彩畫作品,故B項錯誤;C項《巴爾達薩雷伯爵像》是拉斐爾·桑西在1516年創(chuàng)作的畫布油畫,故C項錯誤;D項《哀悼基督》是公元1498年米開朗基羅·博那羅蒂為圣彼得大教堂所作的大理石雕塑作品,故D項正確。6、D【分析】材料“揚州向習昆腔;近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉(zhuǎn)將素習昆腔拋棄,流風日下,不可不嚴行禁止”體現(xiàn)清乾隆;嘉慶年間昆曲在“花雅之爭”中受到?jīng)_擊,逐漸衰敗;根據(jù)所學知識可知,花雅之爭是清代中葉以來戲曲花部和雅部之間的競爭,故D項正確;ABC項不符合題意。

點睛:材料“揚州向習昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉(zhuǎn)將素習昆腔拋棄,流風日下,不可不嚴行禁止”是解題的關(guān)鍵;從中分析正確答案。7、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“它是女神雅典娜的棲息之處”、“自由和民主的氣質(zhì)”并結(jié)合所學知識可知,材料描述的著名建筑是帕特農(nóng)神廟,是供奉雅典娜女神的最大神殿,B項正確;A項為厄勒克西奧神廟女像柱,與材料內(nèi)容不符,排除A項;C項為萬神殿是至今完整保存的唯一一座羅馬帝國時期建筑,用以供奉奧林匹亞山上諸神,與材料內(nèi)容不符,排除C項;D項為佛羅倫薩大教堂,位于意大利佛羅倫薩,是意大利文藝復興時期建筑的瑰寶,與材料內(nèi)容不符,排除D項。故選B項。8、D【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)圖片看出,圖拉真廣場不僅軸線對稱,而且作多層縱深布局,①正確;古羅馬圖拉真廣場紀功柱上的浮雕帶是舉世罕見的藝術(shù)杰作,④正確;①④正確,故選D;圖拉真廣場修建于公元107年,此時羅馬帝國正處于強盛時期,②錯誤,故排除AC;圖拉真廣場是為了紀念圖拉真大帝遠征羅馬尼亞獲勝而修建,沒有體現(xiàn)皇權(quán)強大,排除③,故排除B。9、C【分析】【詳解】

圖拉真紀功柱位于圖拉真廣場兩座圖書館之間,是圖拉真為紀念自己遠征戰(zhàn)功而建,③符合題意,因此C正確,ABD排除。故選C。二、材料分析題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題為開放性題意,要求學生依據(jù)材料概括黃梅戲的發(fā)展趨勢,并任選一個階段分析其發(fā)展的原因。依據(jù)材料可從活動區(qū)域、社會地位的變化、演出內(nèi)容的變化、運營體制的變化等角度概括黃梅戲的發(fā)展趨勢??蛇x取1949-20世紀70年代末這一階段的發(fā)展情況依據(jù)材料“政府安排進入城市,成立劇團”結(jié)合所學從新中國的成立、政府的扶持等角度分析黃梅戲發(fā)展的原因。也可選取20世紀80年代代初至今這一階段的發(fā)展情況依據(jù)材料“形成市、縣級劇團和民間劇團相結(jié)合的體制,開發(fā)城市與鄉(xiāng)村市場,走向國外?!苯Y(jié)合所學從改革開放、社會主義市場經(jīng)濟的建立等角度分析黃梅戲發(fā)展的原因?!窘馕觥口厔荩夯顒訁^(qū)域由農(nóng)村進入城市;并走向國際:社會地位不斷提高:演出內(nèi)容隨時代發(fā)展不斷變化:運營體制由自發(fā)組織到政府安排,再到與市場相結(jié)合。

原因:新中國成立,政府扶持:改革開放,社會主義市場經(jīng)濟的建立。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)作用:根據(jù)“阿波羅神諭對古希臘的政治;社會、心理等方面產(chǎn)生深遠影響”概括得出希臘城邦共同遵守和信仰德爾菲神諭;成為加強希臘城邦聯(lián)系的文化紐帶。

表現(xiàn):根據(jù)“認識你自己”;結(jié)合所學可知,蘇格拉底以“認識你自己”作為哲學探索的指南,第一次在哲學意義上發(fā)現(xiàn)“自我”。根據(jù)“學我者生,似我者死”得出亞里士多德以“學我者生似我者死”的原則,師從柏拉圖并突破柏拉圖思想。根據(jù)“有所為,有所不為”得出華盛頓以“有所為,有所不為”精神,領(lǐng)導美國獨立戰(zhàn)爭,制定憲法;但不做終身總統(tǒng)。

(2)成就:根據(jù)“建造大教堂一側(cè)的鐘樓;表現(xiàn)出那個時代他們所期望的美術(shù)家的多方面才能”得出喬托鐘樓,結(jié)合所學可知,喬托創(chuàng)作名畫《小帆》。

理由:可從形式和內(nèi)容上分析回答,從形式上看:根據(jù)“采用了古希臘式圓柱和羅馬式圓頂穹隆等形式及手法”得出大圓頂設(shè)計,繼承古希臘羅馬的圓柱圓頂形式;從內(nèi)容上看:根據(jù)所學可知,圣母瑪利亞大堂蘊含著人類的勤勉和力量的人文主義精神?!窘馕觥浚?)作用:希臘城邦共同遵守和信仰德爾菲神諭;成為加強希臘城邦聯(lián)系的文化紐帶。

表現(xiàn):蘇格拉底以“認識你自己”作為哲學探索的指南;第一次在哲學意義上發(fā)現(xiàn)“自我”。亞里士多德以“學我者生似我者死”的原則,師從柏拉圖并突破柏拉圖思想。華盛頓以“有所為,有所不為”精神,領(lǐng)導美國獨立戰(zhàn)爭,制定憲法,創(chuàng)立美國政治體制:但不戀官位,不做終身總統(tǒng)。

(2)成就:喬托鐘樓;《小帆》

理由:從形式上看:大圓頂設(shè)計,繼承古希臘羅馬的圓柱圓頂形式;從內(nèi)容上看:蘊含著公民精神、人類的勤勉和力量的人文主義;12、略

【分析】【詳解】

(1)結(jié)合所學可知;圖一是萬神殿,是羅馬最宏偉的神廟建筑;圖二是圣母瑪利亞大教堂,標志意大利文藝復興建筑誕生。

圖一:結(jié)合所學可知;萬神殿在大廳屋頂設(shè)計了一個巨大圓孔,用于正殿采光。

圖二:結(jié)合所學可知;圣母瑪利亞大教堂,祭壇八角形的鼓座上每邊設(shè)計一個窗戶,共八個窗戶采光;大圓頂上每邊設(shè)計9個小圓窗,共72個窗戶采光;圓頂上小尖塔設(shè)8扇門,用于采光。

(2)①根據(jù)“西方建設(shè)公共空間有悠久的傳統(tǒng)”得出古代西方建設(shè)公共空間且共享;②根據(jù)“在古代中國沒有君民共享的建筑空間傳統(tǒng)”得出古代中國沒有君民共享建筑空間的傳統(tǒng)。

選擇①:可從古希臘羅馬的民主政治和人文主義精神分析回答。

選擇②:可從中國君主專制制度和儒家禮制重視等級分析總結(jié)。【解析】(1)圖一是羅馬最宏偉的神廟建筑;圖二標志意大利文藝復興建筑誕生。

圖一:在大廳屋頂設(shè)計了一個巨大圓孔;用于正殿采光。

圖二:祭壇八角形的鼓座上每邊設(shè)計一個窗戶;共八個窗戶采光;大圓頂上每邊設(shè)計9個小圓窗,共72個窗戶采光;圓頂上小尖塔設(shè)8扇門,用于采光。

(2)①古代西方建設(shè)公共空間且共享;②古代中國沒有君民共享建筑空間的傳統(tǒng)。

選擇①:古希臘羅馬的民主政治;人文主義精神。

選擇②:中國君主專制制度;儒家禮制等級。13、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)罪惡:根據(jù)“除小部分從事修膳和建筑勞動外;囚犯大多從事冶金;礦山和其他工業(yè)的勞動。大批猶太人被押解到集中營”得出不僅是苦役營;根據(jù)“五年中因疾病被處決、被毒氣室大批謀殺而死亡的人數(shù)超過100萬”得出更是大規(guī)模毒殺猶太人的屠宰場。本質(zhì):根據(jù)所學可知,奧斯威辛集中營充分暴露出納粹法西斯的反人類本性。

(2)不同:根據(jù)“把避免歐洲猶太人遭受的悲劇再次發(fā)生當成我們必須承擔的普遍責任”得出材料二側(cè)重精神反思;根據(jù)“這座聞名海內(nèi)外的國家級博物館”得出材料三側(cè)重保護物質(zhì)遺存。根據(jù)所學;可從奧斯威辛集中營的完整性;真實性、標作、價值等角度進行評議??梢詩W斯威辛集中營保存了二戰(zhàn)時期德國法西斯屠殺猶太人方式的完整性;奧斯威辛集中營保留了真實的屠殺行徑,是滅絕人性歷史的真實呈現(xiàn);為特殊意義的事件,目的是提醒人類牢記歷史,吸取教訓,防止類似罪惡和暴行重演;奧斯威辛集中營是全人類了解二戰(zhàn)黑暗歷史的寶貴資源等分析評議。

【點睛】【解析】(1)罪惡:不僅是苦役營;更是大規(guī)模毒殺猶太人的屠宰場。

本質(zhì):充分暴露出納粹法西斯的反人類本性。

(2)不同:材料二側(cè)重精神反思;材料三側(cè)重保護物質(zhì)遺存。

條件:完整性:奧斯威辛集中營保存了二戰(zhàn)時期德國法西斯屠殺猶太人方式的完整性。

真實性:奧斯威辛集中營保留了真實的屠殺行徑;是滅絕人性歷史的真實呈現(xiàn)。

標作:為特殊意義的事件;目的是提醒人類牢記歷史,吸取教訓,防止類似罪惡和暴行重演;是一種警示文化遺產(chǎn)。

價值:奧斯威辛集中營是全人類了解二戰(zhàn)黑暗歷史的寶貴資源;提醒人們除了奧斯維辛集中營大屠殺,亞洲更有南京大屠殺。14、略

【分析】【詳解】

(1)設(shè)計:結(jié)合所學可知;智慧海整座建筑由磚石縱橫相錯的拱券支撐頂部,不用枋梁承重。大教堂采用大圓頂結(jié)構(gòu),用兩塊半圓形的殼形結(jié)構(gòu),再用福條狀的肋進行鞏固。

不同之處:結(jié)合所學可知;智慧海著重體現(xiàn)了皇家威嚴;大教堂體現(xiàn)了意大利文藝復興時期人文主義的輝煌。

(2)特點:根據(jù)“并將徽戲引入宮廷”“還獎勵漢戲藝人”得出京劇是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上演變形成的。

條件:根據(jù)“慈禧花巨資修建德和園大戲樓就不難理解了”得出統(tǒng)治階級的喜愛和支持;結(jié)合所學可知,京劇發(fā)展的根本原因是商品經(jīng)濟的發(fā)展,市民階層的壯大,同時傳統(tǒng)戲劇和文學為其提供了豐富題材;根據(jù)“并將徽戲引入宮廷”“還獎勵漢戲藝人”得出各種戲劇的交融發(fā)展為其提供了藝術(shù)借鑒。【解析】(1)設(shè)計:智慧海:整座建筑由磚石縱橫相錯的拱券支撐頂部;不用枋梁承重。大教堂:采用大圓頂結(jié)構(gòu),用兩塊半圓形的殼形結(jié)構(gòu),再用福條狀的肋進行鞏固。

不同之處:智慧海著重體現(xiàn)了皇家威嚴;(如寫佛教文化也可以給分)

大教堂體現(xiàn)了天主教對世人的感召力量;還體現(xiàn)了意大利文藝復興時期人文主義的輝煌。

(2)特點:京劇是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上演變形成的(或:比較全面和集中地體現(xiàn)了中國戲曲的精華)。

條件:統(tǒng)治階級的喜愛和支持;商品經(jīng)濟的發(fā)展,市民階層的壯大;傳統(tǒng)戲劇和文學為其提供了豐富題材;各種戲劇的交融發(fā)展為其提供了藝術(shù)借鑒。三、論述題(共2題,共4分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

第(1)問;由材料“揚州向習昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉(zhuǎn)將素習昆腔拋棄,流風日下,不可不嚴行禁止”,得出受到亂彈(花部)的挑戰(zhàn),亂彈(花部)戲劇內(nèi)容普遍貼近百姓生活,唱腔清新活潑,強烈地吸引觀眾;由所學知識得出昆曲片面追求旋律性;音樂性,犧牲文學性和戲劇性。

第(2)問;屬于開放性設(shè)問,任選一種觀點結(jié)合所學知識進行闡述即可。如主張昆曲要不斷創(chuàng)新的觀點,需要從昆曲具有獨特的文化價值,是需要二度創(chuàng)作的舞臺表演藝術(shù);只有不斷融入現(xiàn)代元素,即保存昆曲婉轉(zhuǎn)悠揚的聲腔特點,又不損失其文學性和戲劇性,才會讓廣大觀眾接受等角度闡述。如果主張昆曲不應創(chuàng)新的觀點,則要從昆曲是中國現(xiàn)存最古老的;具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài),是“國寶”級的“活化石”,是“近代百戲之祖”;傳統(tǒng)劇目的傳承、保留昆曲的原生態(tài)形式,也是保持其完整性、真實性的需要等角度闡釋。

【點睛】

對于歸納材料要點類的主觀題,最基本的要求實際上就是兩個字:“全”和“變”?!叭本褪侵敢c全,即把材料中所有的有效信息都提煉出來,不遺漏任何一個要點?!白儭奔醋兺?也可以說是歸納概括,要求將材料中的原文換一種更為專業(yè)的表述方式。在變通時既要簡明扼要,又不能曲解原意,盡量做到專業(yè)而準確?!窘馕觥浚?)作品:《玉簪記》;《紅梅記》、《十五貫》(任答兩個)

原因:受到亂彈(花部)的挑戰(zhàn);亂彈(花部)戲劇內(nèi)容普遍貼近百姓生活,唱腔清新活潑,強烈地吸引觀眾;片面追求旋律性;音樂性,犧牲文學性和戲劇性,成為昆曲的致命弱點。

(2)主張第一種觀點:昆曲具有獨特的文化價值;是需要二度創(chuàng)作的舞臺表演藝術(shù);只有不斷融入現(xiàn)代元素,即保存昆曲婉轉(zhuǎn)悠揚的聲腔特點,又不損失其文學性和戲劇性,才會讓廣大觀眾接受。

主張第二種觀點:昆曲是中國現(xiàn)存最古老的、具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài),是“國寶”級的“活化石”,是“近代百戲之祖”;傳統(tǒng)劇目的傳承、保留昆曲的原生態(tài)形式,也是保持其完

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