2025年人民版九年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版九年級化學(xué)上冊月考試卷689考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、將等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬中，下邊的圖象能正確反映產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與滴加鹽酸質(zhì)量之間關(guān)系的是（）A.B.C.D.2、下列實驗基本操作正確的是（）A.

稀釋濃硫酸B.

過濾C.

傾倒液體D.

向試管中滴加液體3、R2+離子核外共有n個電子，則R原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為（）A.n+2B.n-2C.nD.2n4、用質(zhì)量均為2g的薄鋅片；在不同溫度下分別與足量某濃度的稀硫酸反應(yīng)．鋅片完全溶解所用時間與溫度的關(guān)系如下表所示：

。序號溫度/℃單位時間消耗鋅的質(zhì)量鋅片完全溶解的時間/sl5ml400215m2200325m3100430m4t4535m550610m6t6720m7t7試根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測下列各表達式正確的是。

①50＜t4＜100②t6＞200＞t7③單位時間內(nèi)消耗鋅的質(zhì)量（m）：m7＞m6＞m2（）A.①B.②C.①②D.①②③5、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.甲的溶解度大于乙B.rm{t_{1}隆忙}時，rm{a}點表示乙的飽和溶液C.甲溶液從rm{t_{2}隆忙}降溫到rm{t_{1}隆忙}一定有晶體析出D.rm{t_{2}隆忙}時，將甲和乙各rm{15g}分別加入rm{100g}水中，均能完全溶解6、下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，都可以生成無色、無味氣體（常溫下）的一組是（）A.硫粉、紅磷B.鐵絲、硫粉C.木炭、一氧化碳D.氫氣、木炭7、廣東馬蹄糕的色澤茶黃，煎后金黃色，呈半透明狀，可折而不裂不斷，軟、滑、爽、韌融為一起，味道香甜．然而有一些不法商販打著正宗產(chǎn)品的假旗做一些不顧及消費者健康的事情，使消費者在購買產(chǎn)品時不免擔(dān)憂．下列做法不會影響人體健康的是（）A.用膽礬浸泡粽葉使粽葉更濃綠B.用小蘇打做蛋糕的疏松劑C.用聚氯乙烯做食品包裝袋D.將霉變的大米、花生清洗干凈后食用8、下列觀點中正確的是（）A.在化學(xué)變化中原子的種類和個數(shù)都發(fā)生改變B.在物理變化中分子的種類和個數(shù)都發(fā)生改變C.改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過化學(xué)變化才可以實現(xiàn)D.同一種元素的原子和離子是可以相互轉(zhuǎn)化的評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、如圖為甲；乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法正確的是（）

A.在t1℃時，溶解度甲=乙＜丙B.從乙飽和溶液中析出較多量的晶體通?？刹捎媒禍亟Y(jié)晶法C.等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，析出晶體（無結(jié)晶水）的質(zhì)量甲＞乙D.t2℃時，將乙、丙的飽和溶液升溫至t3℃，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小10、在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，下列做法對新農(nóng)村建設(shè)沒有促進作用的是（）A.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥和化肥B.積極推廣沼氣和太陽能的使用C.隨意丟棄使用過的廢塑料薄膜D.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾11、下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>

。選項ABCD

實。

驗。

設(shè)。

計實驗。

目的驗證CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3探究可燃物燃燒的兩個條件測定空氣中O2的含量驗證質(zhì)量守恒定律A.AB.BC.CD.D12、滴有酚酞的氫氧化鋇溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后，溶液仍顯紅色的是（）A.氯化鎂B.Na2CO3C.H2S04D.Na2SO413、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有（）A.氫氣+氧氣水B.水氧氣+氫氣C.碳酸→水+二氧化碳D.氫氣+氧化鐵鐵+水14、下列關(guān)于氮氣的說法不正確的是（）A.氮氣約占空氣體積的70%B.液氮可用作制冷劑C.用作火箭的助燃劑D.用作燈泡的填充氣評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、如圖是a、b；c三種物質(zhì)的溶解度曲線；a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是____．

（2）t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？____（填寫“能”或“不能”）．

（3）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是____（填寫物質(zhì)序號）．

（4）若a溶液中混有少量的b物質(zhì)，提純a物質(zhì)的方法是____．

（5）將t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時，有較多晶體析出的物質(zhì)是____，有較少晶體析出的物質(zhì)是____，沒有晶體析出的物質(zhì)是____．

（6）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____（填寫選項序號）（16分）．

A．c＞a=bB．a(chǎn)=b＞cC．a(chǎn)＞b＞cD．b＞a＞c．16、（2007?松江區(qū)一模）二甘醇可用作紡織品的潤滑劑；軟化劑和整理劑．請根據(jù)圖標(biāo)簽中內(nèi)容填空．

（1）寫出二甘醇的一點化學(xué)性質(zhì)____．

（2）二甘醇由____種元素組成，31.8克二甘醇的物質(zhì)的量是____mol，其中含有____個二甘醇分子．17、金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般____4個，在化學(xué)反應(yīng)中____電子，成為____離子；非金屬元素最外層電子數(shù)一般____4個，在化學(xué)反應(yīng)中____電子，成為____離子．18、小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派“發(fā)生了興趣．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)；即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色；香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳．

（1）請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：____．

你認(rèn)為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是（寫出兩點即可）：①____；②____．19、透明的金剛石、灰色的石墨和足球狀的C60都是碳元素組成的單質(zhì)，但是它們的性質(zhì)存在明顯差異，其原因是____．20、煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)．在實驗室里，可用圖所示裝置進行實驗：實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)開___色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是____．

21、如圖所示是電解水的實驗裝置圖；請回答：

①通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，其中，a試管中產(chǎn)生的是____b試管中產(chǎn)生的是____，a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為：____；

②電解水的文子表達式為：____．

評卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)22、取用藥品時，為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液過程中，標(biāo)簽不能向著手心．____．23、分子、原子的質(zhì)量雖然很小，但我們的肉眼可見．____（判斷對錯）．24、1毫升酒精與10毫升水混合可得到11毫升酒精溶液____．25、電解水的實驗時，在水中加少量稀硫酸可增強導(dǎo)電性____．評卷人得分五、計算題(共4題，共40分)26、（2013秋?金華月考）我校科學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂．他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，收集12.5g水垢，將足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示．

（1）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（2）假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，不含有其它雜質(zhì)，加入足量的鹽酸溶解水垢，測得PH＜7，此時溶液的溶質(zhì)有____．（填化學(xué)式）27、目前，我國絕大多數(shù)干洗店都是使用四氯乙烯（C2Cl4）作干洗劑．四氯乙烯干洗劑并不是理想的干洗劑；它已經(jīng)被國際研究機構(gòu)列為2A致癌物．殘留在衣服上的四氯乙烯可以部分進入人體，對人造成傷害．請你根據(jù)四氯乙烯化學(xué)式計算：（可能用到的相對原子質(zhì)量C12H1O-16Cl-35.5）

（1）四氯乙烯的相對分子質(zhì)量是多少？

（2）四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比是多少？

（3）83g四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量與多少g二氧化碳（CO2）中所含的碳元素質(zhì)量相等？28、把16.9g氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物加入到100g7.3%的鹽酸里；恰好完全反應(yīng)，求：

（1）該混合物中在碳酸鈉的質(zhì)量？

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．29、多少molH2SO4分子與1.806×1024個水分子含有相同的氧原子數(shù)？評卷人得分六、實驗題(共4題，共8分)30、催化劑在科研；醫(yī)藥生產(chǎn)和電子工業(yè)等前沿領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用．

（1）為探究二氧化錳對氯酸鉀分解的催化作用．在相同條件下；同學(xué)們按下表進行實驗并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)．（其他影響實驗的因素均相同）

。編號KClO3質(zhì)量/g其他物質(zhì)質(zhì)量/g待測數(shù)據(jù)實驗12.0實驗2aMnO20.5①表中a的數(shù)值應(yīng)是____．

②表中的待測數(shù)據(jù)指____（填字母序號）．

A．氧氣的質(zhì)量B．反應(yīng)后固體的質(zhì)量

C．氧氣的體積D．單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

③設(shè)計“實驗1”的目的是____．

（2）同學(xué)們繼續(xù)探究二氧化錳是否參與了氯酸鉀的分解反應(yīng)．

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑．

已知氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時連續(xù)發(fā)生如下反應(yīng)；試分析后按要求填空．

（I）2KClO3+2MnO22KMnO4+Cl2↑+O2↑；

（II）____（用化學(xué)方程式表示）；

（III）K2MnO4+Cl22KCl+MnO2+O2↑．

通過以上分析；同學(xué)們得出結(jié)論：二氧化錳參與了氯酸鉀的分解反應(yīng)．

[拓展]氟利昂釋放出的氯原子參與了臭氧層的破壞；其微觀示意圖如下：

綜合圖中①②③的反應(yīng)過程，寫出臭氧層被破壞的化學(xué)方程式____．31、實驗室有一瓶未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液．某探究小組欲通過化學(xué)實驗測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；取40g該氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入酚酞試液．

（1）向其中慢慢滴加19.6%稀硫酸，并不斷攪拌，當(dāng)用去19.6%的稀硫酸20g時，溶液恰好褪成無色，此時溶液pH____7（填：“＞”“=”“＜”）．

（2）求氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．32、現(xiàn)有HCl和MgCl2的混合溶液共61.3g，向混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，生成的沉淀與加入的10%的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示．若C點對應(yīng)坐標(biāo)為（120，y1）．求：

（1）與混合溶液中的鹽酸恰好完全中和時消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為____克；

（2）上述反應(yīng)中生成的氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量；

（3）反應(yīng)至C點時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．33、某學(xué)生利用下圖所示的裝置；要測定含雜質(zhì)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）的氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取樣品10克，得到如下兩組致?lián)?/p>

反應(yīng)前完全反應(yīng)后A組玻璃管和氧化銅的質(zhì)量共42.5克玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量共40.9克B組U形管和其中物質(zhì)的質(zhì)量共180.0克U形管和其中物質(zhì)的質(zhì)量共182.3克請回答下列問題：

（1）為保證實驗安全，在點燃酒精燈前一步的實驗步驟是____．

（2）不應(yīng)選擇____組的實驗數(shù)據(jù)來計算樣品中的氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，原因是____．

（3）若要使兩組數(shù)據(jù)計算得到的結(jié)果一樣，應(yīng)將D裝置連接在上圖中的____位置（用裝置編號表示），并請寫出在D中的液體名稱____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據(jù)將等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬中，會生成氫氣，根據(jù)原子守恒可知，生成的氫氣質(zhì)量相等，金屬活動性不同，所以反應(yīng)的速率不同，金屬活動性越強，反應(yīng)速率越快，反應(yīng)的時間越短進行分析．【解析】【解答】解：將等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬中，會生成氫氣，根據(jù)原子守恒可知，生成的氫氣質(zhì)量相等，金屬活動性不同，所以反應(yīng)的速率不同，金屬活動性越強，反應(yīng)速率越快，反應(yīng)的時間越短，金屬活動性鎂＞鋅＞鐵，所以反應(yīng)時間鐵＞鋅＞鎂，故選：B．2、C【分析】【分析】A；濃硫酸的稀釋方法：“酸入水；沿器壁，慢慢倒，不斷攪．”；

B；過濾時要用到玻璃棒；玻璃棒靠在三層濾紙上，使待濾液沿玻璃棒緩慢流入漏斗中；

C；向試管中傾倒液體時瓶塞倒放、標(biāo)簽對準(zhǔn)手心、試管傾斜、試管口與試劑瓶口緊挨著、緩慢倒入；

D、使用膠頭滴管滴加液體時，要“懸空中放”．【解析】【解答】解：A；圖示中明確表明操作中是把水倒入濃硫酸里；這樣會引起液體四濺，操作錯誤，故不選；

B；圖示中在過濾液體時；缺少玻璃棒，操作錯誤，故不選；

C；圖示傾倒液體時；瓶塞倒放、標(biāo)簽對準(zhǔn)手心、試管傾斜、試管口與試劑瓶口緊挨著、緩慢倒入，操作正確，故選；

D；圖示使用膠頭滴管滴加液體時；膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，以防污染藥品，操作錯誤，故不選；

故選：C．3、A【分析】【分析】根據(jù)R2+是R原子失去2個電子形成的離子進行解答．【解析】【解答】解：R2+是R原子失去2個電子形成的離子；所以R原子的核外電子數(shù)=n+2，利用原子中，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)可知，則R原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為n+2．

故選：A．4、C【分析】解：由圖中信息可知，反應(yīng)的速率隨著溫度的升高而加快．t4時的溫度小于35℃，大于25℃．所以50＜t4＜100

t6時的溫度是10℃，在15℃時溶解的時間是200s，應(yīng)該大于200s．所以t6＞200．t7時的溫度是20℃，溶解時間應(yīng)該是大于100s，小于200s．100s＜t7＜200s．所以有t6＞200＞t7．單位時內(nèi)消耗鋅的質(zhì)量為：m7＞m2＞m6．

故選C．

可以根據(jù)圖中提供的信息進行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論．例如可以根據(jù)溫度的變化情況判斷物質(zhì)之間反應(yīng)時的速率變化情況．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．【解析】【答案】C5、D【分析】解：rm{A}在比較物質(zhì)的溶解度時；需要指明溫度，故A錯誤；

B、rm{t_{1}隆忙}時，rm{a}點表示溶質(zhì)質(zhì)量小于rm{15g}所以該點是乙的不飽和溶液，故B錯誤；

C、甲溶液的狀態(tài)不能確定，所以從rm{t_{2}隆忙}降溫到rm{t_{1}隆忙}不一定有晶體析出，故C錯誤；

D、rm{t_{2}隆忙}時，甲、乙物質(zhì)的溶解度均大于rm{15g}所以將甲和乙各rm{15g}分別加入rm{100g}水中；均能完全溶解，故D正確．

故選：rm{D}．

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：rm{壟脵}查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，rm{壟脷}比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，rm{壟脹}判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況；從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{D}6、C【分析】【分析】A；硫在氧氣中燃燒能生成有刺激性氣味的氣體；紅磷在氧氣中燃燒能生成白色固體；

B；鐵在氧氣中燃燒能生成黑色固體；硫在氧氣中燃燒能生成有刺激性氣味的氣體；

C；木炭、一氧化碳在氧氣中燃燒能生成無色、無味的氣體二氧化碳；

D、氫氣在氧氣中燃燒能生成水，木炭在氧氣中燃燒能生成無色、無味的氣體二氧化碳．【解析】【解答】解：A；硫燃燒能生成有刺激性氣味的氣體；紅磷燃燒不能生成氣體；

B；鐵在氧氣中燃燒不能生成氣體；硫燃燒能生成有刺激性氣味的氣體；

C；木炭、一氧化碳在氧氣中燃燒能生成無色、無味的氣體二氧化碳；

D；氫氣在氧氣中燃燒能生成水；木炭在氧氣中燃燒能生成無色、無味的氣體二氧化碳．

故選C．7、B【分析】【分析】A；重金屬離子能夠蛋白質(zhì)變性；

B；碳酸氫鈉受熱會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；

C；根據(jù)聚氯乙烯會產(chǎn)生氯化氫氣體進行判斷．

D、根據(jù)霉變的大米中含有有毒的黃曲霉素判斷．【解析】【解答】解：A；銅離子屬于重金屬離子；能使蛋白質(zhì)變性，食用硫酸銅浸泡的食物會危及人體健康．

B；碳酸氫鈉受熱會產(chǎn)生二氧化碳；使蒸出的饅頭疏松多孔，故B正確；

C；聚氯乙烯塑料制品在較高溫度下；如50℃左右就會慢慢地分解出氯化氫氣體，這種氣體對人體有害，因此聚氯乙烯制品不宜作為食品的包裝物，故錯誤；

D；霉變的大米中含有有毒的黃曲霉素；它在一般加熱的條件下也難以破壞，不能食用，故錯誤．

故選B8、D【分析】【分析】化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成；關(guān)鍵是個“新”字．并且，這里的“新”是相對的，而不是指自然界中原來沒有的物質(zhì)才算是新物質(zhì)，只要是相對于變化前的物質(zhì)是新的（即和變化前的物質(zhì)不是同種物質(zhì)），就認(rèn)為是有新物質(zhì)生成．【解析】【解答】解：

A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后原子的個數(shù)和種類不變，所以化學(xué)變化不可以改變原子的種類和個數(shù)，故A錯誤；

B；在物理變化中沒有新物質(zhì)生成；所以分子的種類和個數(shù)都不發(fā)生改變，故B錯誤；

C；改變物質(zhì)的性質(zhì)不一定要通過化學(xué)變化才可以實現(xiàn)；例如改變物質(zhì)的狀態(tài)只需要物理變化就可以，故C錯誤；

D；同一種元素的原子得失電子可以轉(zhuǎn)化為離子；離子通過得失電子也可以轉(zhuǎn)化為原子，所以原子和離子是可以相互轉(zhuǎn)化，故D正確．

故選：D．二、多選題(共6題，共12分)9、AC【分析】【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；在t1℃時，溶解度甲=乙＜丙；從乙飽和溶液中析出較多量的晶體通常可采用降溫結(jié)晶法錯誤，應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶；等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，析出晶體（無結(jié)晶水）的質(zhì)量甲＞乙正確，因為甲受溫度的影響比乙大；t2℃時，將乙、丙的飽和溶液升溫至t3℃，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小錯誤，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．【解析】【解答】解：A、由溶解度曲線可知：在t1℃時；溶解度甲=乙＜丙；故選項正確；

B；從乙飽和溶液中析出較多量的晶體通?？刹捎媒禍亟Y(jié)晶法錯誤；應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶；故選項錯誤；

C、等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3℃降溫到t1℃；析出晶體（無結(jié)晶水）的質(zhì)量甲＞乙正確，因為甲受溫度的影響比乙大；故選項正確；

D、t2℃時，將乙、丙的飽和溶液升溫至t3℃；乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小錯誤，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項錯誤；

故選A、C10、ACD【分析】【分析】根據(jù)對新農(nóng)村建設(shè)中從環(huán)境污染的主要來源進行分析，控制來源就能保護好環(huán)境解答本題．【解析】【解答】解：A；大量使用農(nóng)藥和化肥會污染水和土壤；應(yīng)合理施用農(nóng)藥化肥，盡量減少它們對農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染，沒有有促進作用，故A錯誤；

B；積極推廣沼氣和太陽能的使用；能減少環(huán)境污染，對新農(nóng)村建設(shè)有促進作用，故B正確；

C；廢棄塑料易造成環(huán)境污染；沒有促進作用，故C錯誤；

D；焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾會產(chǎn)生有害氣體和粉塵；污染環(huán)境，沒有有促進作用，故D錯誤．

故選ACD．11、AC【分析】【分析】評價一個實驗方案要首先根據(jù)實驗原理結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)，看能否達到實驗?zāi)康模浯我獜姆磻?yīng)現(xiàn)象所能得到的結(jié)論進行分析判斷．【解析】【解答】解：A、石蕊小干花噴水后不變色，而放入盛有二氧化碳的集氣瓶中時會變紅，說明水與二氧化碳反應(yīng)生成了酸性物質(zhì)即碳酸，能達到驗證CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3的實驗?zāi)康模?/p>

B；該實驗中會看到銅片上的白磷能燃燒；而水中的白磷不能燃燒說明，兩處白磷溫度相同，區(qū)別在于是否與氧氣接觸，所以能證明燃燒需要氧氣，但不能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)；

C；使用硫?qū)諝庵醒鯕獾暮窟M行測量時由于會生成二氧化硫氣體；所以一般不能采用，但該裝置中集氣瓶中放入氫氧化鈉的溶液，能起到吸收二氧化硫的目的，所以可以進行空氣中氧氣含量的測定；

D；驗證質(zhì)量守恒定律時要求對反應(yīng)物生成物的質(zhì)量進行稱量；所以必須保證反應(yīng)后物質(zhì)不能損失，該裝置中鋅和稀硫酸反應(yīng)會生成氫氣，由于裝置敞口所以氫氣會跑出，導(dǎo)致無法驗證質(zhì)量守恒定律；

故選AC．12、BD【分析】【分析】要解決本題必須熟練掌握堿的化學(xué)性質(zhì)，并能寫出化學(xué)方程式，然后判斷反應(yīng)后各物質(zhì)溶液的酸堿性．【解析】【解答】解：A、氫氧化鋇與氯化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+Ba（OH）2═Mg（OH）2↓+3BaCl2；氯化鋇溶液呈中性不能使酚酞變紅，故A錯誤；

B、氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH；反應(yīng)后生成氫氧化鈉，其溶液呈堿性，可以使酚酞變紅，故B正確；

C、氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O；反應(yīng)后為水，呈中性，酚酞為無色，故C錯誤；

D、氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2NaOH；反應(yīng)后生成氫氧化鈉，其溶液呈堿性，可以使酚酞變紅，故D正確．

故選BD．13、BC【分析】【分析】根據(jù)分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義判斷，分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng)．【解析】【解答】解：

A、在反應(yīng)氫氣+氧氣水；反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的定義，所以錯誤．

B、在反應(yīng)水氧氣+氫氣中；反應(yīng)物是水一種物質(zhì)，生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

C；在反應(yīng)碳酸→水+二氧化碳中；反應(yīng)物是碳酸一種物質(zhì)，生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

D、在反應(yīng)氫氣+氧化鐵鐵+水中；是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物，符合置換反應(yīng)的定義，所以錯誤．

故選：BC．14、AC【分析】【分析】A；氮氣占空氣體積的78%；據(jù)此分析判斷；

B；液氮可用作制冷劑；據(jù)此分析判斷；

C；氮氣不支持燃燒；據(jù)此分析判斷；

D、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，據(jù)此分析判斷；【解析】【解答】解：A；氮氣約占空氣體積的78%；故A不正確；

B；液氮可用作制冷劑；故B正確；

C；氮氣不支持燃燒；沒有助燃性，不能做火箭的助燃劑，故C不正確；

D；氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可用做保護氣，故D正確；

答案為：AC三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)曲線中交點的含義考慮；

（2）t2℃時a物質(zhì)的溶解度考慮；

（3）根據(jù)溶解度曲線可以比較同一溫度下物質(zhì)的溶解度大?。?/p>

（4）根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮；

（5）根據(jù)降溫后溶解度變化考慮本題；

（6）t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，溶解度的變化和飽和溶液中．【解析】【解答】解：（1）曲線中交點表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以P點的含義是t1℃時a和c的溶解度相等；

（2）t2℃時，a物質(zhì)的溶解度是50g，即該溫度下100g溶劑中達到飽和狀態(tài)最多溶解50ga，所以50g水中最多溶解25ga物質(zhì)，所以t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌；不能形成80g溶液，所得溶液質(zhì)量為75g；

（3）從t2℃向上做垂線，與曲線的交點在上面的溶解度就大，t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是cba；

（4）由溶解度曲線可知：a的溶解度隨溫度的升高而增大，且變化較大，故t2℃時要從a物質(zhì)飽和溶液分離出a物質(zhì)的方法是降溫結(jié)晶；

（5）t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時；溶解度減小的大的，析出晶體就多，溶解度減小的小的，析出晶體就少，降溫后溶解度變大，不會析出晶體；

（6）t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小是：b＞a=c，升高溫度后a和b的溶解度變大，變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以升溫后還是b＞a，由于c物質(zhì)升溫后，溶解度減小，會析出晶體，溶質(zhì)減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，所以升溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：b＞a＞c．

故答案為：（1）t1℃時a和c的溶解度相等；（2）不能；（3）abc；（4）降溫結(jié)晶；（5）a；b；c；（6）D．16、略

【分析】【分析】（1）化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；（2）根據(jù)元素組成和物質(zhì)的量和個數(shù)的計算方法考慮．【解析】【解答】解：（1）易燃是通過燃燒這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來的；屬于化學(xué)性質(zhì)；腐蝕性是能夠發(fā)生反應(yīng)造成損害屬于化學(xué)性質(zhì)；毒性也是發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的危害，屬于化學(xué)性質(zhì)；

（2）二甘醇由碳、氫、氧三種元素組成；31.8克二甘醇的物質(zhì)的量是：=0.3mol；因為1mol物質(zhì)個數(shù)是6.02×1023，所以0.3mol物質(zhì)個數(shù)是0.3mol×6.02×1023=1.806×1023．

故答案為：（1）易燃或無腐蝕性或低毒；（2）3；0.3；1.806×1023或0.3×6.02×1023．17、略

【分析】

金屬原子的最外層電子數(shù)一般少于4個；在反應(yīng)中容易失去電子而滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，從而使原子帶正電荷，是陽離子；非金屬原子的最外層電子數(shù)一般多于4個，在反應(yīng)中容易得到電子而滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，從而使原子帶負(fù)電荷，是陰離子；

故答案為：小于；易失去；陽；大于；易得；陰；

【解析】【答案】根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)以及在形成化合物時原子要得到或失去電子而滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的規(guī)律來解答．

18、略

【分析】【分析】（1）小明猜想是二氧化碳；利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)，設(shè)計實驗驗證袋內(nèi)氣體是二氧化碳，進行分析解答即可．

（2）充氣包裝是現(xiàn)代常用的食品包裝方式，是為了防止膨化食品在運輸、儲存時發(fā)生擠壓或變質(zhì)，據(jù)此推斷充氣包裝袋中所充氣體需要滿足的條件．【解析】【解答】解：（1）小明猜是二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，判斷小明的猜想是否正確，可采用的方法是：將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中，澄清的石灰水變渾濁，說明小明的猜想是正確的．

（2）充氣包裝是現(xiàn)代常用的食品包裝方式；是為了防止膨化食品在運輸；儲存時發(fā)生擠壓或變質(zhì)；故充氣包裝除了能保鮮外，還能防止食品在運輸、儲存時發(fā)生擠壓，所充入的氣體首先應(yīng)具備：無毒、不與食物反應(yīng)，其次從經(jīng)濟角度盡量選廉價易獲得的氣體（合理即可）．

故答案為：（1）將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中，澄清的石灰水變渾濁，說明小明的猜想是正確的；（2）①無毒；②廉價易獲得等（合理即可）．19、略

【分析】【分析】根據(jù)對碳單質(zhì)物理性質(zhì)的記憶和碳原子排列的不同考慮本題．【解析】【解答】解：透明的金剛石、灰色的石墨和足球狀的C60都是碳元素組成的單質(zhì)．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)之一；石墨是最軟的礦物之一；它們都是由碳元素組成，化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)差別很大，原因是碳原子的排列方式不同造成的．

故答案為：碳原子的排列方式不同．20、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，鐵粉為黑色．【解析】【解答】解：紅色的氧化鐵粉末被還原為黑色的鐵粉；一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳．

故填：黑，F(xiàn)e2O3+3CO2Fe+3CO2，還原性．21、略

【分析】

①要熟記電解水實驗時：正氧負(fù)氫；氫二氧一，即正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1，氫氣和氧氣的質(zhì)量比即水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比1：8；

②反應(yīng)物是水寫在箭頭的左邊；生成物是氫氣和氧氣寫在箭頭的右邊，之間用加號連接，反應(yīng)條件是通電寫在箭頭的上邊．

故答案為：①氫氣；氧氣；2：1；②水氫氣+氧氣．

【解析】【答案】①根據(jù)電解水的產(chǎn)物和實驗現(xiàn)象來回答本題；②根據(jù)文字表達式的寫法考慮．

四、判斷題(共4題，共8分)22、×【分析】【分析】傾倒細(xì)口瓶里的藥液時，標(biāo)簽沒向著手心，液體流出腐蝕標(biāo)簽．【解析】【解答】解：標(biāo)簽向著手心；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽，為防止腐蝕標(biāo)簽，所以，倒取液體藥品時，一定要將標(biāo)簽須向著手心．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子；原子和離子．

微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運動的．【解析】【解答】解：分子；原子的質(zhì)量很?。晃覀兊娜庋凼强床灰姷?，該說法不正確．

故填：×．24、×【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子之間有間隔來分析判斷．【解析】【解答】解：由于分子之間有間隔；1毫升酒精與10毫升水相混合時，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，所以，總體積小于11毫升．

故答案為：×．25、√【分析】【分析】根據(jù)加少量稀硫酸增加了水中自由移動的離子的量，從而增強了水的導(dǎo)電性進行解答．【解析】【解答】解：加少量稀硫酸增加了水中自由移動的離子的量；從而增強了水的導(dǎo)電性，所以這種說法正確．

故答案為：√．五、計算題(共4題，共40分)26、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)生氣體的情況圖；當(dāng)反應(yīng)到120s時放出二氧化碳?xì)怏w達最大值，為3.3g；放出二氧化碳達最大值時，水垢中碳酸鈣完全反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由放出二氧化碳的質(zhì)量計算出樣品中碳酸鈣質(zhì)量，碳酸鈣質(zhì)量與水垢樣品質(zhì)量比可計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）根據(jù)反應(yīng)的原理及鹽酸過量分析．【解析】【解答】解：（1）從圖中可以看出，表示生成氣體的曲線在3.3處成了直線，說明反應(yīng)已完全，不再有氣體生成；產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為3.3g

設(shè)12.5g水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為x；參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為y；

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x3.3g

=

解之得：x=7.5g，水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=60%．

（2）根據(jù)反應(yīng)原理CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑及Mg（0H）2+2HCl=MgCl2+2H2O，又因為測得PH＜7，鹽酸過量，所以溶液的溶質(zhì)有CaCl2、MgCl2；HCl．

故答案為：（1）60%（2）CaCl2、MgCl2、HCl．27、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）四氯乙烯的相對分子質(zhì)量為12×2+35.5×4=166．

（2）四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為（12×2）：（35.5×4）=12：71．

（3）設(shè)需要二氧化碳的質(zhì)量為x；

則83g×100%=x×100%x=44g．

答：（1）四氯乙烯的相對分子質(zhì)量是166；（2）四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為12：71；（3）與44g二氧化碳（CO2）中所含的碳元素質(zhì)量相等．28、略

【分析】【分析】碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，恰好完全反應(yīng)后所得溶液為氯化鈉溶液，其中氯化鈉的質(zhì)量為混合物中氯化鈉與反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量總和，反應(yīng)后溶液質(zhì)量則為反應(yīng)前混合物與稀鹽酸質(zhì)量和減去放出二氧化碳的質(zhì)量；最后利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算公式，完成反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算；其中需要根據(jù)化學(xué)方程式計算出碳酸鈉、生成的氯化鈉及放出二氧化碳的質(zhì)量．【解析】【解答】解：設(shè)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x；生成氯化鈉的質(zhì)量為y，放出二氧化碳的質(zhì)量為z

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

1067311744

x100g×7.3%yz

；

x=10.6g；y=11.7g，z=4.4g

（1）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%≈63%

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=16%

答案：

（1）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63%

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%29、略

【分析】【分析】根據(jù)n=結(jié)合分子構(gòu)成特點計算．【解析】【解答】解：n（H2O）==3mol；則n（O）=3mol；

所以n（H2SO4）=mol；

答：molH2SO4分子與1.806×1024個水分子含有相同的氧原子數(shù)．六、實驗題(共4題，共8分)30、略

【分析】【分析】（1）①為探究二氧化錳對氯酸鉀分解的催化作用．必須在相同條件下；故可知a的值應(yīng)該為2.0

②為了測定二氧化錳對反應(yīng)速率的影響；所以要測量單位時間內(nèi)收集氧氣的體積

③只有通過對比才能測出二氧化錳對反應(yīng)速率的影響

（2）（II）根據(jù)所學(xué)知識從（I）中可以看出氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)生成了高錳酸鉀；而高錳酸鉀易發(fā)生分解反應(yīng)，故可以寫成化學(xué)方程式

[拓展]根據(jù)三個過程可以看出在整個過程中氯原子沒有減少，性質(zhì)沒有改變，故起了催化劑的作用【解析】【解答】解：（1））①為探究二氧化錳對氯酸鉀分解的催化作用．只有在控制氯酸鉀的質(zhì)量的相等的條件下才能夠比較出二氧化錳的作用；故可知a的值應(yīng)該為2.0

②為了測定二氧化錳對反應(yīng)速率的影響；所以可通過測量單位時間內(nèi)收集氧氣的體積來比較

③要比較二氧化錳對反應(yīng)速率的影響；必須通過對比實驗測出反應(yīng)的速率來比較

（2）（II）從（I）中可以看出氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)生成了高錳酸鉀；而高