2025年外研版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、種花或種菜時(shí)最好是在陰天或傍晚，并且要去掉幾片葉，這樣做的目的是？（）A.操作方便B.減少光合作用C.加強(qiáng)水分吸收D.減少蒸騰作用2、獻(xiàn)血是每個(gè)18周歲以上健康公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為，一個(gè)健康成年人每次輸多少血，是不會(huì)影響身體健康的（）A.100-200mlB.200-300mlC.300-500mlD.400-500ml3、人的氣管之所以不變形，保證氣流順暢通過(guò)的原因是（）A.有“C”型軟骨支架B.有甲狀軟骨C.氣管壁較硬D.周?chē)屑∪鉅繏?、人體內(nèi)消化和吸收的主要場(chǎng)所是（）A.小腸B.大腸C.胃D.食道5、【題文】下列活動(dòng)中屬于非條件反射的是A.膝跳反射B.談虎色變C.望梅止渴D.紅燈停、綠燈行評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、當(dāng)調(diào)查不能逐一完成時(shí)，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為_(kāi)___．7、有五種動(dòng)物：龜；蝸牛、蚯蚓、?？?、鴿子．試根據(jù)下面的二叉式檢索表（如圖）；填寫(xiě)相應(yīng)動(dòng)物的名稱(chēng)．

（1）____，（2）____，（3）____；

（4）____，（5）____．

8、人體最堅(jiān)硬的器官是____．9、在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖；請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是（____）____．

（2）葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)是（____）____，它的開(kāi)放和關(guān)閉由____控制．

（3）葉片的營(yíng)養(yǎng)組織是（____）____和（____）____，它的細(xì)胞內(nèi)部都含有____，是____的場(chǎng)所．

（4）具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（____）____．

10、【題文】珊瑚能由小長(zhǎng)大，所以珊瑚是—種生物。（）11、【題文】男孩在青春期會(huì)出現(xiàn)不正常的現(xiàn)象——遺精（）12、____是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，她是包括我們?nèi)祟?lèi)在內(nèi)的所有生物共有的家園．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、同種生物的個(gè)體之間只有互助合作關(guān)系．______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、煮熟的玉米種子能萌發(fā)______．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物像是“b”。（）。A.√B.×A.√B.×16、膽汁是一種消化液，含有消化食物的酶．______17、綠色植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用。（）18、維生素、無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)含量都不多，但作用都很大（）評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共16分)19、下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況；請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是____。（2）圖甲表示過(guò)程中的____時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)膈肌____，膈頂____，肺內(nèi)氣壓____外界氣壓。（3）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)脹大，在人體內(nèi)，此過(guò)程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)____（填“收縮”或“舒張”），膈頂____，胸腔內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)____，于是氣體被吸入。（4）呼吸獲得的氧氣最終在細(xì)胞的____結(jié)構(gòu)中被利用。20、比較人和動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別，填寫(xiě)下表。（填有、無(wú)）。

細(xì)胞壁。

細(xì)胞膜。

細(xì)胞質(zhì)。

細(xì)胞核。

葉綠體。

線(xiàn)粒體。

液泡。

植物細(xì)胞。

動(dòng)物細(xì)胞。

評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)21、2016年6月5日是世界環(huán)境日，主題為“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念．人們?nèi)找娴吹沫h(huán)境保護(hù)意識(shí)以及對(duì)環(huán)境的肆意破壞，致使我們居住的家園綠化越來(lái)越少，垃圾越來(lái)越多，污染越來(lái)越嚴(yán)重．共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園是我們的共同義務(wù)．面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題，我們中學(xué)生應(yīng)該力所能及地做些什么呢？（至少列舉出3點(diǎn)）22、如圖表示“排卵；受精和開(kāi)始懷孕”；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）填寫(xiě)下列標(biāo)號(hào)的器官名稱(chēng)。

①______；③______；④______。

（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是[______]______。受精卵在______內(nèi)開(kāi)始分裂；并最終附著在子宮內(nèi)膜上，這就是懷孕的開(kāi)始。

（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[______]______；胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的養(yǎng)料是通過(guò)______從母體獲得的。

（4）一般來(lái)說(shuō)，懷孕到第38周時(shí)，胎兒發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道排出，這個(gè)意味著新生命誕生的過(guò)程叫______。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共27分)23、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來(lái)“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過(guò)程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng)，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性。總之，如果沒(méi)有生物，地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。24、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。25、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶(hù)外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱(chēng)為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問(wèn)題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說(shuō)呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程；葉片的氣孔是水蒸氣外出的門(mén)戶(hù)，光照強(qiáng)度影響氣孔的開(kāi)閉，陰天或傍晚光照不強(qiáng)，不利于氣孔的開(kāi)啟，影響水蒸氣的外出，降低了蒸騰作用，使植物不會(huì)因大量失水而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高了移栽植物的成活率．

葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞；吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．

故選：D

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程．

細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作用．這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用．

綠色植物蒸騰作用的意義是考試的重點(diǎn)，要注意理解和掌握．【解析】【答案】D2、B【分析】解：人體內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的；成年人的血量為體重的7%～8%．醫(yī)學(xué)研究證明，如果一次失血不超過(guò)400ml，血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平．一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200～300ml不會(huì)影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能．

故選：B．

獻(xiàn)血是每個(gè)18～55周歲健康公民對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)．一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200～300ml不會(huì)影響身體健康；而且還有利于提高自身造血器官的造血功能．

無(wú)償獻(xiàn)血的意義和原則多以選擇題的形式考查，難度較?。窘馕觥俊敬鸢浮緽3、A【分析】解：呼吸道都有骨或“C”軟骨作支架；把氣管支撐起來(lái)，保證呼吸道內(nèi)的氣體能順暢通過(guò)．其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能對(duì)吸入的空氣具有清潔；濕潤(rùn)和溫暖的作用．

故選：A

此題考查的是呼吸道的結(jié)構(gòu)和功能；呼吸道內(nèi)的骨和軟骨做支架，可以保證呼吸道內(nèi)氣體的暢通．

要明確呼吸道的作用，不僅是氣體進(jìn)出的通道，還對(duì)吸入的氣體有清潔、溫暖、濕潤(rùn)的作用．【解析】A4、A【分析】試題分析：小腸很長(zhǎng)，長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中，這些特點(diǎn)是與小腸的消化和吸收功能相適應(yīng)的。故選A考點(diǎn)：此題考查的是胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。【解析】【答案】A5、A【分析】【解析】膝跳反射是是生來(lái)就具有的非條件反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共7題，共14分)6、樣本【分析】【解答】為了達(dá)到設(shè)想的目的；指定某一計(jì)劃比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法．調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．

故答案為：樣本。

【分析】調(diào)查法是生物上常用的方法，要掌握調(diào)查法的目的和具體做法．7、略

【分析】

動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱；可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，鴿子；龜?shù)捏w內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，翼是鴿子飛行器官，龜具有堅(jiān)硬的外殼，蝸牛、蚯蚓、海葵的體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，蝸牛的體外有硬殼，蚯蚓由許多環(huán)節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，?？纳眢w不分節(jié)．

故答案為：（1）鴿子（2）龜（3）蝸牛（4）蚯蚓（5）海葵。

【解析】【答案】此題考查動(dòng)物的分類(lèi)；根據(jù)題干中各種動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)解答．

8、略

【分析】

牙齒是人體中最堅(jiān)硬的器官；牙齒的結(jié)構(gòu)分為牙冠；牙頸和牙根三部分．根據(jù)組成成分又分為牙釉質(zhì)（琺瑯質(zhì)）、牙本質(zhì)（象牙質(zhì)）、牙髓（神經(jīng)腺）、牙冠、牙頸、牙根等．人類(lèi)牙齒釉質(zhì)中的堅(jiān)硬物質(zhì)主要成分是堿式磷酸鈣，它是牙冠外層的白色半透明的鈣化程度最高的堅(jiān)硬組織，其硬度僅次于金剛石．

故答案為：牙齒．

【解析】【答案】此題考查的是牙齒的結(jié)構(gòu)；可以從牙齒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面來(lái)切入．

9、略

【分析】

（1）在葉片中具有輸導(dǎo)作用的是導(dǎo)管和篩管；導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽從根運(yùn)向莖和葉，篩管把葉制造的有機(jī)物運(yùn)到莖和根等部位，它們都位于④葉脈中．

（2）葉片能與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是表皮內(nèi)的⑤氣孔；它是由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成，保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水控制著氣孔的開(kāi)和閉．

（3）①是柵欄組織；②海綿組織，它們都屬于葉肉，在細(xì)胞中含有葉綠體，是光合作用的主要場(chǎng)所．

（4））③是表皮；細(xì)胞排列緊密，無(wú)色透明，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織．

故答案為：

（1）④；葉脈。

（2）⑤；氣孔；保衛(wèi)細(xì)胞。

（3）①；柵欄組織；②；海綿組織；葉綠體；光合作用。

（4）③；表皮。

【解析】【答案】這一道題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)；要認(rèn)真記憶葉片的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和功能．

10、略

【分析】【解析】珊瑚不是生物；是珊瑚蟲(chóng)分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的．珊瑚蟲(chóng)才是生物．因此珊瑚是生物的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案：×【解析】【答案】×11、略

【分析】【解析】

試題分析：進(jìn)入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精是指男孩在睡夢(mèng)中精液自尿道排出的現(xiàn)象，月經(jīng)是指進(jìn)入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天，此時(shí)子宮內(nèi)膜是一個(gè)創(chuàng)傷面，要注意經(jīng)期衛(wèi)生．遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

考點(diǎn)：青春期的發(fā)育特點(diǎn)【解析】【答案】錯(cuò)12、生物圈【分析】【解答】地球上所有的生物共有一個(gè)家；那就是生物圈，生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，包括所有生態(tài)系統(tǒng)，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．故生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，她是包括我們?nèi)祟?lèi)在內(nèi)的所有生物共有的家園．

故答案為：生物圈．

【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．是所有生物共同生活的家園．據(jù)此解答．三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】解：生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等；因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個(gè)體之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有合作互助關(guān)系．

故答案為：×

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系；解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來(lái)切入種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．【解析】×14、×【分析】解：種子萌發(fā)不僅需要適量的水分；充足的空氣和適宜的溫度等外界條件；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．在適宜的條件下，種子要能夠萌發(fā)必須滿(mǎn)足自身?xiàng)l件，也就是保證有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．煮熟的玉米種子胚已經(jīng)死亡，所以有可能不萌發(fā)．

故答案為：×．

種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度；適量的水分，充足的空氣；內(nèi)部條件是具有活力且完整的胚，以及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

種子萌發(fā)時(shí)，在外界條件具備的同時(shí)還應(yīng)有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期．【解析】×15、×【分析】【分析】本題考查顯微鏡成像的特點(diǎn)。理解成倒像的含義是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹匡@微鏡成倒立的像，即看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180℃，再看就是左右上下顛倒的圖象了。將“p”寫(xiě)到紙上，將紙旋轉(zhuǎn)180度我們會(huì)看到一個(gè)“d”字。所以題干的說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥緽16、×【分析】【分析】此題考查各消化腺的位置和功能，解答此題的關(guān)鍵是知道肝臟能分泌膽汁，里面不含消化酶，只是對(duì)脂肪起乳化作用?！窘獯稹吭谙到y(tǒng)包括消化道和消化腺；消化腺包括肝臟；胰腺和唾液腺。其中肝臟能分泌膽汁，里面不含消化酶，只是對(duì)脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化。

故答案為：×。【解析】×17、×【分析】【解析】試題分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，光合作用只有在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行，而呼吸作用是在所有活細(xì)胞中進(jìn)行，光合作用需要光，因此光合作用只有在白天進(jìn)行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能進(jìn)行，所以題干的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：本題考查的是呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)18、√【分析】維生素、無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)含量都不多，但對(duì)生命活動(dòng)起著重要的作用，人體如果缺少，將會(huì)患病?！窘馕觥俊敬鸢浮俊趟?、解答題(共2題，共16分)19、（1）膈肌

（2）呼氣舒張上升大于

（3）收縮下降減小

（4）線(xiàn)粒體【分析】【分析】此題考查的是模擬肺與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程。解答此題的關(guān)鍵是要明確吸氣和呼吸時(shí)膈肌的變化以及胸廓和肺的狀態(tài)?！窘獯稹亢粑〉氖湛s和舒張?jiān)斐尚乩幸?guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。圖示模擬了膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，甲圖表示膈肌舒張，膈頂上升，肺內(nèi)氣體排出，是呼氣過(guò)程；乙圖表示膈肌收縮，膈頂下降，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，是吸氣過(guò)程。（1）圖示中，氣球代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌，玻璃管代表氣管，玻璃管的分支代表支氣管，玻璃罩代表胸廓。（2）呼氣時(shí)：肋骨間的肌肉、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸廓容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓→氣體出肺，因此如圖甲所示處于呼氣狀態(tài)，所以膈肌處于舒張狀態(tài)。膈肌頂部上升，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，表示呼氣。（3）吸氣時(shí)：肋骨間的肌肉和膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)，膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大、胸廓容積增大→肺隨著擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓力→氣體入肺。如圖乙所示，用手下拉橡皮膜：氣球會(huì)脹大，在人體內(nèi)，此過(guò)程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)膈肌會(huì)收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積擴(kuò)大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小，于是氣體就被吸入。（5）人體通過(guò)呼吸，外界的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞的線(xiàn)粒體利用氧氣分解細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量，即有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。能量供給人體進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)以及維持體溫等，產(chǎn)生的二氧化碳則通過(guò)呼吸排到體外?！窘馕觥浚?）膈?。?）呼氣舒張上升大于（3）收縮下降減小（4）線(xiàn)粒體20、。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體線(xiàn)粒體液泡植物細(xì)胞有。

有有有有有有動(dòng)物細(xì)胞無(wú)。

有有有無(wú)有無(wú)【分析】【解答】本題考查動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別。動(dòng)物細(xì)胞不具備細(xì)胞壁；葉綠體、液泡。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別。五、簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)21、解：共同履行環(huán)保責(zé)任；呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園是我們的共同義務(wù)，中學(xué)生可以通過(guò)一些具體的；力所能及的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，如：

（1）樹(shù)立愛(ài)自然；愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德；做到不亂扔垃圾并處處去影響他人，帶動(dòng)他人共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境．

（2）積極參與植樹(shù)種草；治理環(huán)境污染的公益活動(dòng)．

（3）作為中學(xué)生；既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，又要做宣傳環(huán)保的使者，做好宣傳工作，喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注．

故答案為：

（1）樹(shù)立愛(ài)自然；愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德；做到不亂扔垃圾并處處去影響他人，帶動(dòng)他人共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境．

（2）積極參與植樹(shù)種草；治理環(huán)境污染的公益活動(dòng)．

（3）作為中學(xué)生，既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，又要做宣傳環(huán)保的使者，做好宣傳工作，喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注．【分析】

人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的負(fù)面影響是非常嚴(yán)重的；為了人類(lèi)自身的生存和發(fā)展，人們必須具有環(huán)保意識(shí)；環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)．

本題從生活的實(shí)際出發(fā)，考查節(jié)能減排的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，主人翁意識(shí)．【解析】解：共同履行環(huán)保責(zé)任；呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園是我們的共同義務(wù)，中學(xué)生可以通過(guò)一些具體的；力所能及的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，如：

（1）樹(shù)立愛(ài)自然；愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德；做到不亂扔垃圾并處處去影響他人，帶動(dòng)他人共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境．

（2）積極參與植樹(shù)種草；治理環(huán)境污染的公益活動(dòng)．

（3）作為中學(xué)生；既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，又要做宣傳環(huán)保的使者，做好宣傳工作，喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注．

故答案為：

（1）樹(shù)立愛(ài)自然；愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德；做到不亂扔垃圾并處處去影響他人，帶動(dòng)他人共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境．

（2）積極參與植樹(shù)種草；治理環(huán)境污染的公益活動(dòng)．

（3）作為中學(xué)生，既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，又要做宣傳環(huán)保的使者，做好宣傳工作，喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注．22、卵巢子宮陰道②輸卵管輸卵管③子宮胎盤(pán)、臍帶分娩【分析】解：（1）由圖可知：①卵巢；②輸卵管，③子宮，④陰道。

（2）精子在②輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇；有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵。受精卵在輸卵管里不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。

（3）胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化；逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒生活在③子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)；臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。

（4）一般來(lái)說(shuō)；懷孕到第38周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了。成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道排出叫分娩。分娩意味著新生兒的誕生。

故答案為：（1）卵巢；子宮；陰道；

（2）②；輸卵管；輸卵管；

（3）子宮；胎盤(pán)；臍帶。

（4）分娩。

如圖所示為女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖：①是卵巢；②是輸卵管，③是子宮，④是陰道。

明確女性生殖系統(tǒng)及受精卵的發(fā)育是解題的關(guān)鍵，受精作用的完成位置是輸卵管，這一點(diǎn)容易混淆。【解析】卵巢子宮陰道②輸卵管輸卵管③子宮胎盤(pán)、臍帶分娩六、其他(共3題，共27分)23、略

【分析】【解析】環(huán)境對(duì)生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚(yú)生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚(yú)會(huì)死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.

生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說(shuō)明生