2025年人教版PEP九年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列戰(zhàn)爭和條約相對應(yīng)錯誤的一項是（）A.鴉片戰(zhàn)爭-《南京條約》B.第二次鴉片戰(zhàn)爭-《北京條約》C.甲午中日戰(zhàn)爭-《尼布楚條約》D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭-《辛丑條約》2、推動日本從奴隸社會向封建社會過渡的重大歷史事件是A.明治維新B.日本統(tǒng)一C.大化改新D.孝德執(zhí)政3、商鞅變法和北魏孝文帝改革能取得顯著效果的最主要原因是（）A.順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢B.代表了廣大人民的利益C.符合統(tǒng)治階級的利益D.得到了最高統(tǒng)治者的支持4、新中國建立后；我國在外交方面取得一系列的重要成就．按時間先后順序排列，正確的是（）

①出席亞非會議②《中美聯(lián)合公報》的簽署。

③重返聯(lián)合國④和平共處五項原則的提出．A.①②③④B.②③①④C.③④②①D.④①③②5、圖是美國蘋果公司推出的一款I(lǐng)phone4S時尚智能手機的標(biāo)識，該手機卻是由深圳工廠的流水線將來自美國的無線網(wǎng)絡(luò)接入模塊、韓國的微芯片、臺灣的觸摸屏模板和世界其他地方的100多個零部件組裝而成。這體現(xiàn)了A.我國在高技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位B.世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢C.世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢D.世界政治格局多極化的趨勢6、（2015?連云港）明朝時期，收集了1892種藥物，11096則藥方的“醫(yī)學(xué)巨典”是（）?A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》B.《傷寒雜病論》C.《千金方》D.《本草綱目》評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、某校九年級（5）班為了迎接學(xué)?？萍脊?jié)的到來；正在設(shè)計展示方案，歡迎大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策．

（1）【確定主題】請你為上圖選擇一個最恰當(dāng)?shù)恼故局黝}____

A交通工具革新。

B三次科技革命的主要成就。

C第二次科技革命的主要成就。

D工業(yè)革命的主要成就。

（2）【展示方式】除了圖片展示形式外；請你另外推薦兩種展示形式．

（3）【現(xiàn)場展示】根據(jù)上圖的體驗設(shè)計；請你完成關(guān)鍵詞的填寫．

（4）【活動感悟】請在圖中任選一個領(lǐng)域，談?wù)勀銓萍及l(fā)展的認(rèn)識．8、長征途中召開的八七會議是中國革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。

錯誤：____；改正：____。9、閱讀下表內(nèi)容后判斷：

時間背景主要內(nèi)容影響商鞅變法公元前356年戰(zhàn)國時秦國是比較落后的國家，秦國感到強鄰的欺壓，決心奮發(fā)圖強，改變國家的落后面貌。改革土地制度；重農(nóng)抑商；獎勵軍功；遷都咸陽；推行縣制；嚴(yán)明法令。秦軍的戰(zhàn)斗力大大提高，秦國社會經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，為秦統(tǒng)一天下奠定了基礎(chǔ)。孝文帝改革公元494年北魏統(tǒng)一北方后民族融合的趨勢明顯增強，鮮卑貴族的統(tǒng)治方式落后，激化了社會矛盾，北魏政權(quán)面臨嚴(yán)重的危機。借鑒漢族的政治和經(jīng)濟(jì)制度；遷都洛陽；大力推行學(xué)習(xí)漢族文化和教育制度。使北魏社會發(fā)生了深刻變化，并加速了黃河流域民族大融合的過程。以下結(jié)論是從以上材料中得出的；請在答題卡對應(yīng)題號的括號內(nèi)劃“√”；違背了以上材料所表達(dá)的意思，請在答題卡對應(yīng)題號的括號內(nèi)劃“×”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡對應(yīng)題號的括號內(nèi)劃“○”。

（1）在秦孝公的支持下，商鞅在秦國變法。____（判斷對錯）

（2）兩次改革相距138年。____（判斷對錯）

（3）兩次改革都試圖改變自己的落后面貌。____（判斷對錯）

（4）兩次改革都遷都洛陽，并采取一系列促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。____（判斷對錯）

（5）兩次改革都促進(jìn)了國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步。____（判斷對錯）10、觀察如圖；并在圖中填出：

A：阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明地B：在東西方文明交流中起橋梁作用的國家。11、反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn)，開辟歐洲第二戰(zhàn)場的戰(zhàn)役是：諾曼底登陸戰(zhàn)。______。（判斷對錯）12、二戰(zhàn)前德國首先吞并奧地利，二戰(zhàn)后德國首先吞并波蘭。______（判斷對錯）13、1868年日本開始的改革措施中被認(rèn)為是最具有戰(zhàn)略眼光的是______。14、1894年科舉考試中的狀元____回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠，并發(fā)展為較大規(guī)模的棉紡織企業(yè)．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、帝國主義列強在中國劃分的“勢力范圍”中，福建是英國的“勢力范圍”．____（判斷對錯）16、中國從葡萄牙手中收回澳門主權(quán)的同一年，巴拿馬從美國手中收回了巴拿馬運河主權(quán)．____（判斷對錯）．17、隋文帝時，通過分科考試選拔人才，開創(chuàng)了科舉的先河。。A.AB.B18、隋唐時期，繪畫藝術(shù)高度發(fā)展。閻立本畫技高超，擅長人物故事畫，被“畫圣”。____（判斷對錯）19、20世紀(jì)80年代以來，黨和政府實施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出了“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”。____（判斷對錯）20、秦朝在全國統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢，也被稱為五銖錢。____。（判斷對錯）21、北洋艦隊全軍覆沒是在黃海海戰(zhàn)中。____（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共9分)22、連線題：（把下列兩組相關(guān)聯(lián)的文字用線連接，共2題，共計6分）23、連線題（10分）1.第一次鴉片戰(zhàn)爭《辛丑條約》第二次鴉片戰(zhàn)爭《馬關(guān)條約》甲午中日戰(zhàn)爭《南京條約》八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭《北京條約》2.李鴻章京張鐵路左宗棠江南制造總局曾國藩福州船政局張之洞安慶內(nèi)軍械所張謇漢陽鐵廠詹天佑大生紗廠24、把下面相關(guān)聯(lián)的知識正確連接起來佛教“圣誕節(jié)”基督教“開齋節(jié)”伊斯蘭教“浴佛節(jié)”評卷人得分五、材料題(共3題，共6分)25、閱讀下列材料：材料一：主要工業(yè)國家在世界工業(yè)中的比重（%）。國家年份英國法國德國美國1820年50%-20%——10%1870年32%10%13%23%1896-1900年20%7%17%30%1913年14%6%16%36%材料二：1913年英、德、美、法的實力對比表。國家英國德國美國法國在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占的位次3214在殖民地面積上所占位次1452材料三：一位歷史學(xué)家在談到20世紀(jì)初歐洲形勢時說：“歐洲變成一只‘火藥桶’；只等一?；鹦菍⑺?。”

請回答：

（1）從材料一中看出1820年－1870年，世界頭號工業(yè)國家是哪一個？該國成為頭號工業(yè)國家的主要原因是什么？

（2）從材料二中看出帝國主義間力量對比發(fā)生了變化，引起這種變化的根本原因是什么？

（3）由材料一、材料二主要工業(yè)國家在世界工業(yè)中所占比重的變化，你認(rèn)為一個國家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，應(yīng)該特別重視什么？

（4）材料三中的“火藥桶”是指什么地區(qū)？最終引爆這支“火藥桶”的“火星”具體指哪一歷史事件？26、閱讀下列材料（18分）材料一、“戰(zhàn)時，要保持團(tuán)結(jié)并不難，因為有一個打敗共同敵人的目標(biāo)，這一點誰都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后，那時，各種不同的利害關(guān)系往往會使同盟分裂?！薄勾罅终Z（1945年2月于雅爾塔）材料二、1947年美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表的國情咨文中，宣稱美國有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命，以“防止共產(chǎn)主義的滲入”；同時大肆渲染希臘、土耳其受到“共產(chǎn)主義的嚴(yán)重威脅”，要求國會撥款4億美元，給予“援助”。——《杜魯門在國會發(fā)表的國情咨文》請回答（1）材料一中的“共同敵人”“同盟”分別指的什么？（2分）（2）材料二描述的內(nèi)容被稱為什么政策？它的出臺標(biāo)志著什么？（4分）（3）材料二中的“自由世界”指的是什么？美國為什么能領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”？（2分）（4）戰(zhàn)后的歷史驗證了斯大林的話。破裂之后美蘇之間維持了一種什么樣的狀態(tài)？這種狀態(tài)軍事上的表現(xiàn)是什么？（4分）（5）這種狀態(tài)到什么時候結(jié)束？結(jié)束之后的世界政治格局又朝著什么方向發(fā)展？我們?nèi)绾瓮苿邮澜缯胃窬殖@個方向發(fā)展？（6分）27、早在1953年，為促進(jìn)世界和平，周恩來提出了什么外交原則，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則？根據(jù)上面圖片說出中國主動融入世界的一件大事。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】本題主要考查中日《馬關(guān)條約》的簽訂．【解析】【解答】1895年清政府在甲午中日戰(zhàn)爭中戰(zhàn)??；被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》，大大加深了中國的半殖民地化．ABD搭配正確．

故選C．2、C【分析】試題分析：日本孝德天皇參照起源于日本本土的政治經(jīng)濟(jì)制度又吸收了中國隋唐的政治經(jīng)濟(jì)制度，實行“大化革新”。孝德天皇于公元645年即位，改年號為大化。大化二年（公元646年）元旦，發(fā)布《改新之詔》，實施了一系列革新措施。史稱大化改新。同明治維新并稱為日本歷史上的兩次重要變革。大化革新將日本奴隸社會過渡到了封建社會，明治維新將封建社會過渡到了資本主義社會。考點：人教新課標(biāo)九年級上冊·亞洲和歐洲的封建社會·亞洲封建國家的建立。【解析】【答案】C3、A【分析】【分析】解答本題要掌握：商鞅變法和北魏孝文帝改革的有關(guān)知識．【解析】【解答】春秋戰(zhàn)國時期是我國由奴隸社會向封建社會的過渡時期；商鞅變法順應(yīng)了這一歷史潮流，因此取得了顯著的效果．北魏時期，我國北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢，北魏孝文帝改革正是順應(yīng)了這一趨勢，通過改革，促進(jìn)了民族融合，所以取得了顯著的效果．

故選A．4、D【分析】【分析】本題考查新中國建立后，我國在外交方面取得的一系列重要成就的時間．【解析】【解答】①1955年4月；周恩來出席亞非會議，提出“求同存異”，推動了會議的圓滿成功；

②1972年；尼克松訪華，在上海簽售了《中美聯(lián)合公報》；

③1971年；第26屆聯(lián)合國大會，中國重返聯(lián)合國；

④1953年12月；我國政府在同印度政府代表談判中首次提出和平共處五項原則．

因而正確的順序為④①③②．

故選D．5、B【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識，Iphone4S時尚智能手機手機是由深圳工廠的流水線將來自美國的無線網(wǎng)絡(luò)接入模塊、韓國的微芯片、臺灣的觸摸屏模板和世界其他地方的100多個零部件組裝而成。這說明了一件產(chǎn)品的問世不再試單一國家的行為，它要結(jié)合多個國家的技術(shù)和生產(chǎn)才能問世，充分說明了世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢正在加強，本題選B。考點：經(jīng)濟(jì)全球化【解析】【答案】B6、D【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對中國古代科學(xué)家的相關(guān)知識的準(zhǔn)確理解與識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，明代卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時珍寫出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)著作《本草綱目》，書中收集了1892種藥物，11096則藥方。被稱作“醫(yī)學(xué)巨典”。故選D。二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】本題考查了近代以來三次科技革命的相關(guān)史實．【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片中給出的火車；汽車、飛機、互聯(lián)網(wǎng)、神十等史實可以判斷它反映的是三次科技革命的主要成就．

（2）能夠反映相關(guān)內(nèi)容的方法都可以如：黑板報；手抄報、視頻展示、實物展示、圖表展示等．

（3）英國工程師史蒂芬孫發(fā)明了火車機車；1825年，這列名為“旅行者號”的機車在英國試車成功，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利．A史帝芬孫；B汽車、C1903年；19世紀(jì)80年代德國人卡爾?本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機；1885年卡爾?本茨試制汽車成功；1903年，美國的萊特兄弟制成的飛機試飛成功．

（4）屬于開放性題目；任意選擇一個領(lǐng)域說明其重大影響，認(rèn)識到便利了人們生產(chǎn)生活，言之有理即可．

故答案為：

（1）B；

（2）如：黑板報；手抄報、視頻展示、實物展示、圖表展示等；

（3）A史蒂芬孫；B汽車、C1903年；

（4）如交通領(lǐng)域：加快了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、改變了人們的生活方式、擴大了人們的活動范圍等．計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域：人類進(jìn)入信息化時代、加強了人與人之間的溝通和交流等．航天領(lǐng)域：便于人類進(jìn)一步探索太空、科技強國、科技加軍、加強國防建設(shè)等．8、八七會議遵義會議【分析】【分析】本題考查遵義會議．【解析】【解答】遵義會議集中全力解決了博古等人在軍事上和組織上的錯誤；取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定了毛澤東的正確主張，會后確定軍事上由毛澤東；周恩來等負(fù)責(zé)指揮．遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點．

故答案為：錯誤：八七會議；改正：遵義會議．9、○×√×√【分析】【分析】（1）本題考查了商鞅變法的相關(guān)知識點．

（2）本題考查商鞅變法和孝文帝改革相距的時間．

（3）本題考查商鞅變法和孝文帝改革的目的．

（4）本題考查商鞅變法和孝文帝改革的措施．

（5）本題考查商鞅變法和孝文帝改革的影響．【解析】【解答】（1）依據(jù)所學(xué)知識；公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法，經(jīng)過商鞅變法，秦國國富兵強，成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家．但是材料沒有體現(xiàn)．

（2）依據(jù)材料可知；商鞅變法是公元前356年，孝文帝改革是公元494年，所以兩次改革相距850年．

（3）依據(jù)材料可知；商鞅變法的原因是戰(zhàn)國時秦國是比較落后的國家，秦國感到強鄰的欺壓，決心奮發(fā)圖強，改變國家的落后面貌．孝文帝改革的背景是北魏統(tǒng)一北方后民族融合的趨勢明顯增強，鮮卑貴族的統(tǒng)治方式落后，激化了社會矛盾，北魏政權(quán)面臨嚴(yán)重的危機．所以兩次改革都試圖改變自己的落后面貌．

（4）依據(jù)材料可知；商鞅變法遷都咸陽，并采取一系列促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施；孝文帝改革遷都洛陽并采取一系列促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施．

（5）依據(jù)材料可知；商鞅變法使秦軍的戰(zhàn)斗力大大提高，秦國社會經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，為秦統(tǒng)一天下奠定了基礎(chǔ)；孝文帝改革使北魏社會發(fā)生了深刻變化，并加速了黃河流域民族大融合的過程．所以兩次改革都促進(jìn)了國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步．

故答案為：

（1）○．

（2）×．

（3）√．

（4）×．

（5）√．10、略

【分析】

本題以圖片材料綜合考查阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明與阿拉伯民族在不同文明中的橋梁作用．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者與阿拉伯民族在不同文明中的橋梁作用，注意認(rèn)真從圖中找出相應(yīng)文字信息．【解析】阿拉伯?dāng)?shù)字是現(xiàn)今國際通用數(shù)字．最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字；創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法；阿拉伯人學(xué)會這一方法，對它加以改造，12世紀(jì)初，這一簡便的計數(shù)法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”．圖中印度字樣處為A阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明地．阿拉伯人把中國的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地，也給中國帶來阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化．他們在不同文明之間搭建了文化交流的橋梁，促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．圖中綠色區(qū)域為阿拉伯地區(qū)，是在東西方文明交流中起橋梁作用的國家B．

故答案為：

11、略

【分析】1944年6月；美英盟軍在法國諾曼底登陸，自西向東打擊德國法西斯，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場．

故答案為：

√．

本題考查諾曼底登陸．美英盟軍在法國諾曼底登陸；自西向東打擊德國法西斯，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場．

掌握諾曼底登陸的時間及意義．【解析】√12、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；二戰(zhàn)前德國首先吞并奧地利；1939年9月1日，德國突襲波蘭，9月3日，英；法對德宣戰(zhàn)，標(biāo)志著二戰(zhàn)全面爆發(fā)，二戰(zhàn)后德國首先吞并波蘭．

故答案為：

√．

本題以判斷題的形式考查學(xué)生對第二次世界大戰(zhàn)相關(guān)知識的掌握．

本題考查學(xué)生對第二次世界大戰(zhàn)相關(guān)知識的掌握，重點識記二戰(zhàn)中主要事件的內(nèi)容及影響．【解析】√13、薩拉托加戰(zhàn)役【分析】（1）1777年；大陸軍取得了薩拉托加大捷，從而扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的局面，薩拉托加大捷是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。

（2）1789年7月14日；巴黎人民攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國大革命的開始，羅伯斯庇爾掌握法國政權(quán)后，采取了一系列果斷措施，打退了外國軍隊的進(jìn)攻，平息了國內(nèi)的叛亂，把法國大革命推向高潮。1794年7月27日的熱月政變，羅伯斯庇爾等人被推上斷頭臺，結(jié)束了雅各賓派的統(tǒng)治，標(biāo)志著法國大革命的結(jié)束。

（3）據(jù)所學(xué)知識可知；1868年日本開始的改革是指明治維新，其措施中被認(rèn)為是最具有戰(zhàn)略眼光的是實行強制性義務(wù)教育。

故答案為：

（1）薩拉托加戰(zhàn)役。

（2）熱月政變。

（3）實行強制性義務(wù)教育。

（1）本題以美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點為切入點；主要考查薩拉托加戰(zhàn)役。

（2）本題以法國大革命結(jié)束的標(biāo)志為切入點；主要考查熱月政變。

（3）本題以1868年日本開始的改革措施中被認(rèn)為是最具有戰(zhàn)略眼光的為切入點；主要考查日本明治維新中實行強制性義務(wù)教育。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭、日本明治維新的相關(guān)史實?！窘馕觥俊拘☆}1】薩拉托加戰(zhàn)役【小題2】熱月政變【小題3】實行強制性義務(wù)教育14、略

【分析】【分析】本題考查張謇．【解析】【解答】甲午戰(zhàn)敗后；面對民族危機，國家貧困，考中狀元的張謇棄官從商，發(fā)展實業(yè)，提出“實業(yè)救國”的口號，1894年科舉考試中的狀元的張謇回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠，并發(fā)展為較大規(guī)模的棉紡織企業(yè)．

故答案為：

張謇．三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】本題考查了帝國主義列強在中國的勢力范圍．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，列強掀起了瓜分中國的狂潮，福建是日本的勢力范圍，英國的勢力范圍在長江流域．

故答案為：

×．16、√【分析】【分析】本題考查巴拿馬運河主權(quán)的恢復(fù)．【解析】【解答】巴拿馬運河位于中美洲國家巴拿馬；橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運要道，被譽為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”．1977年9月7日，巴拿馬和美國在華盛頓簽訂了新《巴拿馬運河條約》與《關(guān)于巴拿馬運河的永久中立和經(jīng)營的條約》．新條約于1979年10月生效．新條約于1999年12月31日期滿后，巴拿馬將全部承擔(dān)對運河的管理和防護(hù)．

故答案為：√．17、√【分析】本題考查科舉制創(chuàng)立的相關(guān)知識。魏晉南北朝時期，選官看重家世門第，不太注重才學(xué)，有很大的弊端。隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學(xué)識，初步建立起通過分科考試選拔人才的制度，開創(chuàng)了科舉制的先河。隋煬帝時設(shè)立進(jìn)士科，科舉制正式誕生。所以本題表述正確，故選A?！窘馕觥緼18、×【分析】【分析】本題主要考查【解析】【解答】唐朝畫家吳道子畫技高超；他的畫注重線條變化，立體感強，風(fēng)格奔放，開后世寫意畫先河，后世稱他為“畫圣”，不是閻立本．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題考查“科教興國”戰(zhàn)略．【解析】【解答】20世紀(jì)90年代以來；黨和政府提出“科教興國”戰(zhàn)略，明確提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”．“科教興國”是指全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)；社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題主要考查圓形方孔錢．【解析】【解答】秦滅六國以后；秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一貨幣以圓形方孔銅錢為全國統(tǒng)一貨幣，也叫“半兩”錢．五銖錢是漢武帝時期統(tǒng)一鑄造的貨幣．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭的知識點．【解析】【解答】威海衛(wèi)戰(zhàn)役指的是甲午中日戰(zhàn)爭時期中日軍隊為爭奪山東半島而進(jìn)行的戰(zhàn)役．此戰(zhàn)日軍擊破威海衛(wèi)；清朝北洋水師全軍覆沒．日軍完全控制渤海灣．

故答案為：

×．四、連線題(共3題，共9分)22、略

【分析】本題考查的是世界古代文明和三大宗教。古埃及人發(fā)明象形文字，古代兩河流域人發(fā)明楔形文字，中國商朝人發(fā)明甲骨文。基督教的創(chuàng)造者是耶穌，《三藏》與佛教有關(guān)，穆斯林與伊斯蘭教有關(guān)?！窘馕觥俊敬鸢浮?3、略

【分析】1.本題考查帝國主義侵華戰(zhàn)爭和清政府被迫簽訂的條約的對應(yīng)關(guān)系。根據(jù)所學(xué)知識可知，1840年6月到1842年8月中英鴉片戰(zhàn)爭，簽訂了《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會，中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞。1856年10月到1860年10月的第二次鴉片戰(zhàn)爭，簽訂了《北京條約》，中國的殖民地化程度進(jìn)一步加深。1894年到1895年甲午中日戰(zhàn)爭，簽訂了《馬關(guān)條約》，大大加深了中國的半殖民地化、大大加深了中國的民族危機。1900年到1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，簽訂了《辛丑條約》，中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵，清政府完全成為了西方列強統(tǒng)治中國的工具。2.本題考查中國近代歷史人物和他們的主要活動。洋務(wù)運動期間，在“自強”的口號下，李鴻章創(chuàng)辦了江南制造總局，曾國藩創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所，左宗棠創(chuàng)辦了福州船政局，在“求富”的口號下，張之洞創(chuàng)辦了漢陽鐵廠；張騫是狀元實業(yè)家，創(chuàng)辦了大生紗廠，詹天佑是我國著名的鐵路工程師，主持修建了京張鐵路。【解析】

24、略

【分析】【解析】試題分析：分析題干，這是一道典型的考查世界三大宗教相關(guān)知識的試題，世界三大宗教是佛教、基督教、伊斯蘭教，而每一種宗教都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，佛教最重要的節(jié)日是浴佛節(jié)，為每年的農(nóng)歷四月初八，是佛教徒紀(jì)念釋迦牟尼佛誕辰的一個重要節(jié)日，而“圣誕節(jié)”是基督教最重要的節(jié)日，是為了紀(jì)念其“救世主”耶穌誕生，“開齋節(jié)”是伊斯蘭教的盛大節(jié)日，節(jié)日期間，教徒每日從拂曉前至日落，禁止飲食等，封齋第29日傍晚如見新月，次日即為開齋節(jié)；如不見，則再封一日，共為30日，第二日為開齋節(jié)。考點：古代科技與思想文化(一)【解析】【答案】佛教—“浴佛節(jié)”基督教—“圣誕節(jié)”伊斯蘭教—“開齋節(jié)”五、材料題(共3題，共6分)25、略

【分析】（1）本題主要考查了第一次工業(yè)革命的相關(guān)知識。根據(jù)題意，從時間上看1820年——1870年是第一次工業(yè)革命時期，1840年前后，英國的大機器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，英國工業(yè)革命完成。促進(jìn)生產(chǎn)力迅猛發(fā)展，這一時期的英國被譽為“世界工廠”。因此從表一中看出1820年——1870年，世界頭號工業(yè)國家是英國。英國成為頭號工業(yè)國家的主要原因是率先完成工業(yè)革命。?（2）本題主要考查了第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，19世紀(jì)70年代，第二次工業(yè)革命開始，在電力技術(shù)發(fā)展方面，美國和德國走在了其他國家的前面。根據(jù)材料1913年英、德、美、法的實力對比表，可以判斷，這是第二次工業(yè)革命給英、德、美、法等國的政治、經(jīng)濟(jì)帶來的變化。因此引起帝國主義間力量對比發(fā)生了變化的根本原因是第二次工業(yè)革命。（3）本題主要考查了兩次工業(yè)革命的相關(guān)知識。根據(jù)題意；由材料一到材料二主要工業(yè)國家在世界工業(yè)中所占比重的變化，可看出一個國家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，應(yīng)該特別重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科技是第一生產(chǎn)力，國家要不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展科技，只有這樣才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

（4）本題主要考查了第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，長期以來由于列強之間的爭奪和其他復(fù)雜因素，巴爾干半島素有歐洲火藥桶之稱。根據(jù)題意，材料三中的“火藥桶”是指歐洲的巴爾干地區(qū)。一戰(zhàn)前夕，面臨奧匈帝國的挑釁，一名塞爾維亞青年刺殺奧匈帝國的斐迪南大公，這一事件發(fā)生在薩拉熱窩，因此被稱為薩拉熱窩事件。最終引爆這支“火藥桶”的“火星”具體的歷史事件指的是指薩拉熱窩事件?！窘馕觥?（1）英國；第一次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展。（2）第二次工業(yè)革命。（3）注重科技，利用先進(jìn)的技術(shù)成果發(fā)展經(jīng)濟(jì)。（4）巴爾干半島；薩拉熱窩事件。26、略

【分析】(1)本題主要考查對二戰(zhàn)有關(guān)知識的識記。二戰(zhàn)是由德國、意大利、日本三個法西斯國家發(fā)動的，它們是反法西斯國家的共同敵人。二戰(zhàn)規(guī)?？涨皵U大之后，世界反法西斯國家開始走向聯(lián)合，建立了國際反法西斯聯(lián)盟。(2)本題主要考查的是冷戰(zhàn)政策以及杜魯門主義的出臺。二戰(zhàn)后，美國帶領(lǐng)西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對行動，以遏制共產(chǎn)主義，這一政策被稱為冷戰(zhàn)政策。1947年，“杜魯門主義”的出臺，標(biāo)志著美蘇之間“冷戰(zhàn)”的開始。(3)本題主要考查美國實行“冷戰(zhàn)”的背景及相關(guān)史實。二戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟(jì)、軍事實力居世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，于是美國帶領(lǐng)西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了冷戰(zhàn)，以遏制共產(chǎn)主義。(4)本題主要考查冷戰(zhàn)現(xiàn)象以及軍事上的表現(xiàn)。二戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時同盟結(jié)束。1947年，“杜魯門主義”的出臺，標(biāo)志著美蘇之間“冷戰(zhàn)”開始。冷戰(zhàn)在軍事上的表現(xiàn)是：1949年，以美國為首建立北大西洋公約組織。1955年，蘇聯(lián)成立華沙條約組織。這標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)的兩極格局的最終形成。(5)本題考查的是兩極格局的終結(jié)和世界政治多極化趨勢以及中國的應(yīng)對措施。1991年底，蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)結(jié)束。美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇對立的兩極格局終結(jié)，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展。我們要反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，發(fā)揮聯(lián)合國的作用，加強國際合作，不斷提高中國的綜合國力，促進(jìn)世界政治格局的多極化。第(1)問，本題主要考查學(xué)生對二戰(zhàn)有關(guān)知識的識記。二戰(zhàn)是由德國、意大利、日本三個法西斯國家發(fā)動的，它們是反法西斯國家的共同敵人。二戰(zhàn)規(guī)?？涨皵U大之后，世界反法西斯國家開始走向聯(lián)合，建立了國際反法西斯聯(lián)盟。

第(2)問，主要考查學(xué)生對丘吉爾的認(rèn)識。二戰(zhàn)爆發(fā)后，1940年德國對英國實行“空中閃擊戰(zhàn)”。張伯倫下臺，丘吉爾出任英國首相，他號召人民堅決同法西斯做戰(zhàn)斗，他在議會發(fā)表演講時說：“我沒什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水?！?/p>

第(3)問，主要考查學(xué)生對“冷戰(zhàn)”的準(zhǔn)確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時同盟結(jié)束。1947年，“杜魯門主義”的出臺，標(biāo)志著美蘇之間“冷戰(zhàn)”開始。冷戰(zhàn)在軍事上的表現(xiàn)是：1949年，以美國為首建立北大西洋公約組織。

第(4)問，主要考查學(xué)生對“冷戰(zhàn)”結(jié)束及世界政治格局的多極化的認(rèn)識。依據(jù)所學(xué)知識可知，1991年底蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)結(jié)束。美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇對立的兩極格局終結(jié)，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展。在新的世界格局形成過程中，經(jīng)濟(jì)實力起決定作用。各國應(yīng)致力于實現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強合作，不斷增強實力，促進(jìn)世界政治格局的多極化?！窘馕觥浚?）“共同敵人”指的是法西斯（德、意、日）。“同盟”指的反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線（反法西斯聯(lián)盟）。（2）杜魯門主義。標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂、美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。（3）資本主義世界。美國的經(jīng)濟(jì)、軍事實力居于世界第一位。（4）維持冷戰(zhàn)狀態(tài)。在軍事上表現(xiàn)是：美國建立以美國為首的北約；蘇聯(lián)建立以蘇聯(lián)為首的華約，形成兩個對立的軍事集團(tuán)。（5）這種狀態(tài)到1991年蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結(jié)束。世界政治格局又朝著多極化方向發(fā)展。我們反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，遏制霸權(quán)主義，發(fā)揮聯(lián)合國的作用，提高多種政治力量的綜合實力，加強國際合作。27、（1）結(jié)合所學(xué)；