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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、對(duì)《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛心。2、下列說法正確的一項(xiàng)是()。A.“水”字共5畫,最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫,最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫,最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫,最后一筆是橫折。3、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意義相同的一項(xiàng)是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.從是____,不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____4、下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.“四書”,即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》和《孟子》四本著作。B.我國(guó)最早的詩(shī)歌是《詩(shī)經(jīng)》,最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”,就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。5、下面句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過努力,使我校評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報(bào)告后,我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。D.在元旦晚會(huì)上,張張笑臉沉浸在興奮之中。6、下列虛詞意義用法相同的一項(xiàng)是_____A.魏文侯時(shí),西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶?C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜7、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱8、假設(shè)同學(xué)邀請(qǐng)你外出,你又不想去,最得體的回答是()。A.對(duì)不起,今天我約好了到阿姨家。B.我不能去,今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了,今天有場(chǎng)球賽。9、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”這首詩(shī),反映了大自然的:_____

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、讀課文《北大荒的秋天》;根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

①形容水透亮,純凈,可以看見水底。____

②形容湖泊等表面平靜,顏色碧綠,很干凈。____

③形容熱鬧的場(chǎng)面或景象。____11、一字組多詞。

盼________疲________12、讀課文《一面五星紅旗》;把下面的三個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填入句中。

猶豫不決毫不猶豫一絲猶豫。

此時(shí)的我餓到了極點(diǎn),身上、頭上還有傷,面對(duì)著面包,這能讓我活下去的面包,我的心里閃過____,但當(dāng)我看到這面做工精致的五星紅旗,經(jīng)過河水的沖洗,依然是那么鮮艷心里便開始____起來,再想到我的祖國(guó)和親人,于是我____地在心里打定主意:說什么都不用國(guó)旗換面包。13、比一比,組成詞語(yǔ)。錯(cuò)____陣____措____陳____14、火眼金睛;辨字組詞。

妝____赤____狐____斷____

壯____亦____孤____繼____15、讀拼音,寫漢字。mǔzhōnggěngjíliàn保________心________水鐵____mùháopáoxiàoháotáoshīhái____色____叫____________16、我會(huì)連。

廢除____A.房門。

推出____B.陋習(xí)。

看到____C.歌聲。

聽到____D.笑臉17、填寫量詞。

一____節(jié)日禮物一____麥子一____小猴。

一____小牛一____小豬一____麥田18、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

減少—____消失—____擴(kuò)大—____黎明—____?評(píng)卷人得分三、綜合題(共7題,共14分)19、讀課文《救命骨髓》;完成下列練習(xí)題。

飛機(jī)從白云里鉆出來;降落在成都雙流機(jī)場(chǎng)。幾個(gè)從飛機(jī)上下來的人剛走到出口,一對(duì)手捧鮮花焦急等候的中年夫婦,就撲通一聲跪(guì)在他們面前,聲淚俱(jù)下地說:“謝謝你們,謝謝你們,我們的孩子有希望了!”

剛從飛機(jī)上下來的是臺(tái)灣慈濟(jì)骨髓捐贈(zèng)(juānzèng)中心的專家。他們連忙扶起那對(duì)夫婦;在場(chǎng)的人無不為之動(dòng)容。

事情還得從頭說起。那對(duì)夫婦是四川樂山人;他倆有個(gè)聰明活潑的兒子,已經(jīng)十六歲了,正在讀高中一年級(jí)。幾個(gè)月前,這個(gè)平時(shí)看上去很健康的兒子突然無緣(yuán)無故感到疲倦,之后經(jīng)常出現(xiàn)這種情況。父母發(fā)現(xiàn)后,就帶他到醫(yī)院檢查。

“你兒子患(huàn)的是白血病?!薄鞍籽?!”醫(yī)生的話如同晴天霹靂(lì);震得他倆幾乎暈(yūn)倒?!按蠓?,求您一定要救救他,我們就這一個(gè)孩子?。 彼麄z苦苦哀(āi)求著。

“要救你們的兒子;沒有別的辦法,只有移植健康人的骨髓。”醫(yī)生說。可是,骨髓移植談何容易!醫(yī)療費(fèi)用高且不說,要找到可以匹配(pèi)的骨髓更難,據(jù)說,十多萬(wàn)個(gè)人中才可能有一個(gè)符合的。那時(shí),在我國(guó)內(nèi)地還沒有像樣的骨髓庫(kù),哪里去找條件符合的捐獻(xiàn)者呢?

醫(yī)院的專家們思來想去;認(rèn)為在臺(tái)灣慈濟(jì)骨髓捐贈(zèng)中心有可能找到可以匹配的骨髓。小患者的病情不斷惡化,多耽(dān)誤一天,就多一分危險(xiǎn)。醫(yī)院連忙向慈濟(jì)骨髓捐贈(zèng)中心求救。為了一位普通少年的生命,兩岸醫(yī)療界迅速開始了密切的合作。

經(jīng)過半年多的辛勤(xīnqín)努力;慈濟(jì)骨髓捐贈(zèng)中心在篩(shāi)選了十幾萬(wàn)個(gè)對(duì)象后,終于找到了一個(gè)理想的供髓者——臺(tái)灣花蓮(lián)市一位二十多歲身體健康的小伙子。為了對(duì)岸骨肉同胞的生命,當(dāng)天上午8時(shí)30分,這個(gè)年輕人把自己滾燙(tàng)的骨髓捐獻(xiàn)了出來。時(shí)間就是生命。慈濟(jì)骨髓捐贈(zèng)中心立即派專家提著那只裝有救命骨髓的小箱子,火速?gòu)幕ㄉ忥w到臺(tái)北,又馬不停蹄地從臺(tái)北轉(zhuǎn)機(jī)到香港(gǎng),從香港飛往成都。

終于,這飽含著兩岸同胞愛心的救命骨髓準(zhǔn)時(shí)送到了手術(shù)臺(tái)前。(1)、第1、2自然段,寫____的動(dòng)人情景。(2)、課文采用了____的敘述方法,先寫了事情的____,再寫事情的____、____。20、拾花瓣的小姑娘。

三月;在圓通山。櫻花樹下,有個(gè)拾花瓣的小姑娘。

她的小臉;像朝霞一樣新鮮。

她橘黃色的腈綸衣服上;絨綠的小鹿揚(yáng)頭張望。

她是一朵迎春花;散發(fā)著陽(yáng)光的芳香。

她拾著輕輕飄落的花瓣。無數(shù)的花瓣;在她周圍鋪成了地毯。

她已經(jīng)把溫濕的花瓣;用草莖穿了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串。

她還在拾著;拾著。粉紅的,透明的,花瓣片片,落在她頭上,身上。

??;花朵般的小姑娘,你是要做一頂芳香的花冠,還是要編一串話項(xiàng)鏈?

你是要送給媽媽;送給幼兒園的阿姨,還是要送給同院的小伙伴?(1);在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

____的花瓣____的花瓣____的花瓣(2)、找出文中的比喻句。21、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把兩句話合并成一句話。(1)、他愿意犧牲自己。他不說黨的機(jī)密。(2)、丁丁多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。丁丁不驕傲。(3)、音樂課上,馬老師彈琴。馬老師教我們唱歌。(4)、大禹治水做出了杰出的貢獻(xiàn)。大禹成為人們世世代代敬仰的英雄。22、根據(jù)拼音寫一寫。(1)、我有一只可愛的小烏龜,它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的腦袋,bízi____尖尖的,嘴巴小得似乎看不見,bózi____上卷著一層厚厚的皮,像戴了一條圍巾似的。你別看小烏龜那么威風(fēng),其實(shí),它的dǎnzi____可小了。(2)、在一個(gè)xiǎozhèn____上,我看到一位老奶奶走路一不小心shuāidǎo____了,毫不yóu____豫地扶她起來,并陪她走了yíduàn____路,我才回家。23、根據(jù)課文《風(fēng)箏》內(nèi)容填空。(1)、在童年的“我”看來,風(fēng)箏是“____”,小兄弟喜愛風(fēng)箏是“____”。中年后,“我”認(rèn)識(shí)到:原來游戲是“____”,玩具是“____”。(2)、閱讀本文后,在你眼中,主人公“我”是個(gè)什么形象?24、閱讀課文《檢閱》。

檢閱臺(tái)上的人和成千上萬(wàn)觀眾的視線都集中在這一隊(duì);集中在這位小伙子身上了。

“這個(gè)小伙子真棒!”一名觀眾說。

“這些小伙子真棒!”另一名觀眾糾正說。(1);聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

①成千上萬(wàn)②淹沒(2)、“這個(gè)小伙子”指____?!斑@些小伙子”是指____。有的觀眾說“這個(gè)小伙子真棒”,是因?yàn)開___而有的觀眾說“這些小伙子真棒”,是因?yàn)開___。25、讀課文《心中那盞燈》;完成下列練習(xí)題。

我努力睜開眼睛,只見父親在離炕沿很遠(yuǎn)的地方,一只手托著塊東西,另一只手在里面打____(mómò)著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰,姿勢(shì)很像洗碗。父親每打磨一陣,就停下來在衣____(jīnjīnɡ)上擦擦手,再把雙手捂在自己的脖子上暖____(huóhuo)一會(huì)兒。(1);結(jié)合詞語(yǔ);給劃線的字選擇正確的讀音。

________(mómò)著衣________(jīnjīnɡ)暖________(huóhuo)(2)、找出表示父親做燈籠時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)。并想想從些詞語(yǔ)中你體會(huì)到什么?評(píng)卷人得分四、連線題(共5題,共40分)26、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山27、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎;抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。28、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國(guó)訪問坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____29、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看30、詞語(yǔ)搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題,共10分)31、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】一個(gè)小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛心。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的綜合理解、分析能力。2、B【分析】【分析】“水”字共4畫;最后一筆是一捺?!斑f”字共10畫,最后一筆是一捺?!鞍肌弊止?畫,最后一筆是一橫。“及”字共4畫,最后一筆是一捺。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書寫的能力。3、C【分析】A.打扮,掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn);B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的簡(jiǎn)稱4、B【分析】【分析】我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》?!洞呵铩肥俏覈?guó)現(xiàn)存第一部編年體的史書;《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作;《漢書》是我國(guó)第一部斷代體史書,東漢班固所作。《系年》是一部周代的斷代史;講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國(guó)前期我國(guó)的歷史大事。這是我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?!断的辍芬簿统闪宋覈?guó)目前考古發(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的了解,激發(fā)了學(xué)生對(duì)歷史的探索。5、A【分析】【分析】B句缺少主語(yǔ)。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力,我校被評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長(zhǎng)時(shí)間”與“久久”詞義重復(fù),應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報(bào)告后,我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報(bào)告后,我的心長(zhǎng)時(shí)間不能平靜”。D句的錯(cuò)誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點(diǎn)評(píng)】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干,把所有的修飾詞都刪去,看句子會(huì)不會(huì)通順,如果通順就是正確的,不通順就是不正確的。6、D【分析】A.擔(dān)任,動(dòng)詞,向,介詞;B.那些,代詞,難道,表反問語(yǔ)氣;C.把,來,表目的7、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”;C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”;D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。8、A【分析】【分析】語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明;連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。語(yǔ)言是否得體;主要是考慮說話者的語(yǔ)言是否符合“身份”“場(chǎng)合”“情景”“情感(語(yǔ)氣)”方等方面的要求。本題可用反選排除法,B語(yǔ)氣生硬,不友好,C只考慮自己,不禮貌,D態(tài)度傲慢,不謙遜。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和口語(yǔ)交際能力。9、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解,仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。二、填空題(共9題,共18分)10、清澈見底一碧如洗熱鬧非凡【分析】【分析】清澈見底:形容水透亮;純凈,可以看見水底。一碧如洗:形容湖泊等表面平靜,顏色碧綠,很干凈。熱鬧非凡:形容熱鬧的場(chǎng)面或景象。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解掌握情況。11、盼望企盼疲憊疲勞【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。盼望;殷切地期望;急切地期望。企盼,本意是踮起腳后跟,引申為仰望;盼望的意思。疲憊,是指極度疲勞。疲:疲勞。憊:疲倦。疲勞是一種主觀不適感覺,但客觀上會(huì)在同等條件下,失去其完成原來所從事的正?;顒?dòng)或工作能力。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。12、一絲猶豫猶豫不決毫不猶豫【分析】【分析】猶豫yóuyù猶移。遲疑不決。做事拿不定主意,猶豫不決。一絲猶豫:做事有點(diǎn)拿不定主意,猶豫不決。猶豫不決:遲疑;拿不定主意。毫不猶豫:沒有絲毫的猶豫。多用以形容辦事;說話或處理問題堅(jiān)決果斷。可以在對(duì)方做事大方果斷用這個(gè)成語(yǔ)。意思差不多,但是用在不同的語(yǔ)境中效果就大不一樣。

【點(diǎn)評(píng)】這道題是考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。13、錯(cuò)誤陣仗不知所措陳列【分析】【分析】①錯(cuò):不正確;與實(shí)際不符。部首:钅,組詞:錯(cuò)誤。③措:籌劃辦理。部首:扌,組詞:不知所措。②陣:軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)布置的局勢(shì)。部首:阝,組詞:陣仗。④陳:排列,擺設(shè)。部首:阝,組詞:陳列。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。14、妝容赤腳狐貍中斷壯麗亦且孤獨(dú)繼續(xù)【分析】【分析】(1)妝可組詞為妝容;化妝。故答案可為妝容。

(2)赤可組詞為赤腳;赤色。故答案可為赤腳。

(3)狐可組詞為狐貍;紅狐。故答案可為狐貍。

(4)斷可組詞為中斷;斷續(xù)。故答案可為中斷。

(5)壯可組詞為壯麗;強(qiáng)壯。故答案可為壯麗。

(6)亦可組詞為亦且。故答案可為亦且。

(7)孤可組詞為孤獨(dú);孤單。故答案可為孤獨(dú)。

(8)繼可組詞為繼續(xù);后繼。故答案可為繼續(xù)。

【點(diǎn)評(píng)】考查形近字辨析及組詞。15、姆忠耿汲鏈暮嗥咆哮嚎啕尸骸【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。保姆,指受雇為人照管兒童或?yàn)槿藦氖录覄?wù)勞動(dòng)的婦女。忠心耿耿,成語(yǔ),作謂語(yǔ);定語(yǔ)、狀語(yǔ),形容非常忠誠(chéng)。汲水,吸取水分;從下往上打水。鐵鏈,金屬鏈條。暮色,指黃昏時(shí)的天色。嗥叫,形容動(dòng)物的大聲嚎叫。咆哮,大吼大叫,通常是憤怒的情緒下產(chǎn)生的反應(yīng)。嚎啕,表示大聲哭叫或大哭聲,同號(hào)啕,號(hào)啕。尸骸,尸體。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該掌握。16、BADC【分析】【分析】廢除——陋習(xí)|推出——房門|看到——笑臉|聽到——歌聲。

【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言是人類所特有的用來表情達(dá)意、交流思想的工具。如果我們所說的話前言和后語(yǔ)不搭配,就無法正確表達(dá)我們的思想感情。要增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果,加強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì),必須要掌握好詞語(yǔ)搭配這把金鑰匙。17、份袋只頭頭塊【分析】【分析】一份節(jié)日禮物;一袋麥子,一只小猴,一頭小牛,一頭小豬,一塊麥田。

【點(diǎn)評(píng)】量詞是用來表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞,叫做量詞。與代表可計(jì)數(shù)或可量度物體的名詞連用或與數(shù)詞連用的詞或詞素,常用來指示某一類別。18、增多顯現(xiàn)縮小黃昏【分析】【分析】“減少”的意思是越來越少;相反的也就是越來越多,即是“增多”;“消失”的意思是“看不見了”,而看得見的的也就是“顯現(xiàn)”;“擴(kuò)大”意思是“指范圍等越來越大”,相反的意思是“越來越少,逐漸減少”,也就是“縮小”;“黎明”的意思是“早晨天剛放亮”,相反的意思也就是“黃昏”。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到反義詞的區(qū)分,反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞,例如真——假。或是沒有矛盾對(duì)立關(guān)系,但對(duì)比鮮明,例如高山——平地。三、綜合題(共7題,共14分)19、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的賞析;第一題考查學(xué)生對(duì)段落大意的掌握。第1;2自然段;寫機(jī)場(chǎng)迎接臺(tái)灣專家的動(dòng)人情景。第二題考查學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)的掌握,文章是采用倒敘的方法,先說明事情的結(jié)果后再說事情的起因、經(jīng)過。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析,學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容。【解析】1、①機(jī)場(chǎng)迎接臺(tái)灣專家

2、①倒敘

②結(jié)果

③起因

④經(jīng)過

20、略

【分析】【分析】本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后,就會(huì)不難填出正確答案。(1)這道題從結(jié)構(gòu)上看是“修飾詞或限制詞+的+名詞”橫線上應(yīng)填修飾詞或限制詞。____的花瓣、____的花瓣、____的花瓣。(2)找出文中的比喻句。如:她的小臉;像朝霞一樣新鮮。

【點(diǎn)評(píng)】要做好每各小題,都要認(rèn)真的讀課文,理解課文的意思,綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),如:詞語(yǔ)搭配、比喻句等。【解析】1、①飄落

②無數(shù)

③溫濕

2、她的小臉,像朝霞一樣新鮮。21、略

【分析】【分析】分析句子的意思可知:①分句前后之間是選擇關(guān)系。故選“寧愿也不”;②分句前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選“雖然但是”;③分句前后之間是并列關(guān)系。故選“一邊一邊”;④分句前后之間是因果關(guān)系。故選“因?yàn)樗浴?/p>

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。熟讀句子,分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使句子連貫?!窘馕觥?、他寧愿犧牲自己,也不說黨的機(jī)密。2、丁丁雖然多次被評(píng)為“三好學(xué)生”但是他不驕傲。3、音樂課上,馬老師一邊彈琴,一邊教我們唱歌。4、因?yàn)榇笥碇嗡龀隽私艹龅呢暙I(xiàn),所以他成為人們世世代代敬仰的英雄。22、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)所給拼音知;詞語(yǔ)分別為鼻子;脖子;膽子。

(2)根據(jù)所給拼音知;詞語(yǔ)分別為小鎮(zhèn);摔倒;猶;一段。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞語(yǔ)書寫及拼音?!窘馕觥?、①鼻子

②脖子

③膽子

2、①小鎮(zhèn)

②摔倒

③猶

④一段

23、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)文章內(nèi)容知;在童年的“我”看來,風(fēng)箏是“沒有出息孩子所做的玩具”,小兄弟喜愛風(fēng)箏是“沒出息的”。中年后,“我”認(rèn)識(shí)到:原來游戲是“兒童最正當(dāng)?shù)男袨椤保婢呤恰皟和奶焓埂?。故答案為“沒有出息孩子所做的玩具;沒出息的;兒童最正當(dāng)?shù)男袨?;兒童的天使”?/p>

(2)根據(jù)文章內(nèi)容知;主人公“我”是一個(gè)嚴(yán)于解剖自己,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤而又嚴(yán)肅認(rèn)真的人。故答案為“我是一個(gè)嚴(yán)于解剖自己,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤而又嚴(yán)肅認(rèn)真的人?!?。

【點(diǎn)評(píng)】考查文章內(nèi)容理解?!窘馕觥?、①?zèng)]有出息孩子所做的玩具

②沒出息的

③兒童最正當(dāng)?shù)男袨?/p>

④兒童的天使

2、我是一個(gè)嚴(yán)于解剖自己,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤而又嚴(yán)肅認(rèn)真的人。24、略

【分析】【分析】成千上萬(wàn):成:達(dá)到一定數(shù)量;上:達(dá)到一定程度或數(shù)量。累計(jì)成千;達(dá)到萬(wàn)數(shù)。形容數(shù)量極多。也作成千成萬(wàn)、成千累萬(wàn)。淹沒:洪水泛濫?!斑@個(gè)小伙子”指博萊克;觀眾夸他棒是因?yàn)樗宰穑蛔孕?、自?qiáng)?!斑@些小伙子”是指兒童團(tuán)員們,觀眾夸獎(jiǎng)他們棒是因?yàn)樗麄冇猩屏紙F(tuán)結(jié)、尊重他人、關(guān)愛殘疾兒童的美好心靈。

【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。【解析】1、①成:達(dá)到一定數(shù)量;上:達(dá)到一定程度或數(shù)量。累計(jì)成千;達(dá)到萬(wàn)數(shù)。形容數(shù)量極多。也作“成千成萬(wàn)”、“成千累萬(wàn)”。②淹沒:洪水泛濫。2、①博萊克

②兒童團(tuán)員們

③他自尊、自信、自強(qiáng)

④他們有善良團(tuán)結(jié)、尊重他人、關(guān)愛殘疾兒童的美好心靈

25、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的賞析;第一題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。第二題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的尋找;同時(shí)從動(dòng)詞中我們也可以體會(huì)出父親做冰燈時(shí)的寒冷,也體會(huì)到父親對(duì)兒子的深愛之情。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析,學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容?!窘馕觥?、①mó

②jīn

jīn

2、③huo托、打磨、停、擦、捂;父親做冰燈時(shí)的寒冷,也體會(huì)到父親對(duì)兒子的深愛之情。四、連線題(共5題,共40分)26、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。27、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。28、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車;“專機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專用飛機(jī);“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。29、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長(zhǎng)刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫作有很大幫助。30、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。五、寫作題(共1題,共10分

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