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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、如圖所示,符合安全用電要求的是()A.
試電筆的握法B.
電路中燈泡與開關(guān)的連接C.
電器外殼未接地D.
多個大功率用電器同時使用一個插座2、小海在自習(xí)課上“吼”了一聲,“吼”聲達(dá)到85分貝,旁邊同學(xué)的耳朵被震得嗡嗡響,關(guān)于他的“吼”聲,下列說法不正確的是()A.“吼”聲屬于超聲波B.“吼”聲傳遞了能量C.“吼”聲屬于噪聲D.85分貝說明“吼”聲響度大3、如圖所示的漫畫反映了“中國式過馬路”;這種不文明行為已引起了人們的深刻討論與反思。根據(jù)你對指揮行人過斑馬線紅綠交通信號燈的了解,下列控制紅綠燈的電路圖中可行的是()
A.B.C.D.4、根據(jù)歐姆定律,下列說法不正確的是()A.從R=U/I可知,導(dǎo)體的電阻跟加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比B.從R=U/I可知,對于某一確定的導(dǎo)體,通過的電流越大,說明導(dǎo)體兩端的電壓越大C.從I=U/R可知,導(dǎo)體中的電流跟兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比D.從R=U/I可知,對于某一確定的導(dǎo)體,所加電壓跟通過導(dǎo)體的電流之比是個恒量5、使用彈簧測力計時,下列說法中不正確的是()A.所測量的力不能超過量程B.使用前應(yīng)校零C.使用前輕輕拉動來回運(yùn)動幾次D.使用時彈簧測力計必須豎直拉著6、下列不屬于兩棲類特征的是()A.受精過程和幼體發(fā)育都在水中進(jìn)行B.幼體用鰓呼吸C.成體用肺呼吸,兼用皮膚呼吸D.成體能在干燥的陸地上生活評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、已知原子中:質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)=質(zhì)量數(shù)(A),表示X元素原子的質(zhì)子數(shù)和質(zhì)量數(shù)可用AZX符號表示。據(jù)報道鈥元素的原子可有效治療肝癌,該原子的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是____,現(xiàn)有和兩種原子,則X和Y是否是同種元素?____。8、圖A是鉀元素在元素周期表中的部分信息;圖B是鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答問題:
(1)鉀的相對原子質(zhì)量是____;
(2)鉀原子的最外層電子數(shù)是____;
(3)由原子核外電子層與元素所在周期表中周期數(shù)相同可知,鉀元素在元素周期表中應(yīng)該排在第____周期.
9、一艘潛水艇排水量為3090t,在海面下某一深度巡航時,它所受到的浮力大小為____N;當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過程中,它所受到的浮力大小將____(填“變大”、“變小”或“不變”).(ρ海水=1.03×103kg/m3)10、人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.請回答:
(1)水____(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一.
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做____(填“軟水”或“硬水”).
(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是____(填字母).
A.靜置沉淀B.吸附沉淀C.蒸餾。
(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____.
(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示;回答下列問題:
①在____℃時;甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是____(填“甲”或“乙”).
③t2℃時,將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢?,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為____(填字母).
A.w(甲)<w(乙)B.w(甲)>w(乙)C.w(甲)=w(乙)D.無法確定。
11、實驗室一瓶新購進(jìn)的濃硫酸;其標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示.
(1)若該瓶硫酸還沒有開封使用,瓶內(nèi)溶液的質(zhì)量為____g.
(2)若要配制9.8%的稀硫酸400g,則需用該濃硫酸____mL(計算結(jié)果保留至0.1).
(3)配制稀硫酸的過程中,除了用到量筒、膠頭滴管、燒杯外,還需要用到的儀器可能有____.
(4)若量取濃硫酸時采用仰視的方法,則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____9.8%(填“>”;“=”或“<”).
(5)若取該9.8%的稀硫酸100g與足量的鎂充分反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量為____g.
12、中科院院士袁隆平在培育超級雜交水稻時,專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株,其目的是____。13、同學(xué)們了解一些常見電現(xiàn)象的電流、電壓,對我們處理一些問題是有益處的,如手機(jī)通話時的電流約為150mA=____A;天空產(chǎn)生閃電時電壓約為107V=____kV.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)20、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。評卷人得分五、其他(共2題,共4分)21、如圖;接通電源后,通電螺線管右邊的條形磁鐵向右偏,請在條形磁鐵下方相應(yīng)位置分別標(biāo)出條形磁鐵的N極;S極.
22、(1)請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖;
(2)請在圖2中大致畫出折射光線;
(3)請在圖3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號.
評卷人得分六、解答題(共4題,共40分)23、用自己的話敘述原子的結(jié)構(gòu).24、按照圖甲所示的電路圖;將圖乙中各個元件連接起來。
25、我們常見到彩色電視機(jī)說明書上標(biāo)明忌與磁體靠近,為什么?26、小明發(fā)現(xiàn)用汽油和洗滌劑都可以清洗掉衣服上的油污,你能否分別說出汽油和洗滌劑清洗油污的原理?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】(1)使用測電筆辨別火線時;一定要用手觸及筆尾的金屬部分,否則容易造成誤判,認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險的;使用測電筆時,不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭,這樣會造成人身觸電事故。
(2)燈泡的接法:火線首先進(jìn)開關(guān);再入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套。
(3)電路中電流過大的原因有兩個:一是短路;二是家中使用用電器的總功率過大。
【解答】A;使用測電筆辨別火線時;手要接觸筆尾的金屬部分,筆尖接觸被檢測部分,氖管發(fā)光,說明檢測的是火線或與火線連通的部分,故A錯誤;
B;火線首先進(jìn)開關(guān);再入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套,故B正確;
C;三線插座必須接地;否則用電器漏電時外殼帶電,會發(fā)生觸電事故,故C錯誤;
D;電路中電流過大的原因有兩個:一是短路;二是家中使用用電器的總功率過大.故大功率用電器同時使用時;將會使電路中的電流過大,引起火災(zāi),故D錯誤。
故答案為:B2、A【分析】【解答】“吼”聲不屬于超聲波;因為超聲波人耳聽不到,選項A錯誤,符合題意;“吼”聲使旁邊同學(xué)的耳朵被震得嗡嗡響,說明聲音傳遞了能量,選項B正確,不符合題意;“吼”聲影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),屬于噪聲,選項C正確,不符合題意;85分貝說明“吼”聲響度大,選項D正確,不符合題意;故選A。
【分析】人耳不能聽到超聲波和次聲波;聲音可以傳遞信息和能量;凡是影響人們正常休息和學(xué)習(xí)的聲音都屬于噪聲;分貝越大,響度越大。3、C【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知;紅綠交通信號燈不能同時工作;且互不影響即為并聯(lián),然后分析選項得出答案。
【解答】A;兩開關(guān)都閉合時會造成電源斷路且兩燈泡不發(fā)光;當(dāng)兩開關(guān)不完全閉合時紅綠交通信號燈同時發(fā)光,故A不正確;
B;兩開關(guān)均閉合時紅綠交通信號燈同時發(fā)光;否則均不發(fā)光,故B不正確;
C、只閉合開關(guān)S1時紅燈亮,只閉合開關(guān)S2時綠燈亮;故C正確;
D、當(dāng)只閉合開關(guān)S2時;兩燈泡都發(fā)光,故D不正確。
故答案為:C4、A【分析】【分析】導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體材料;長度、橫截面積決定;與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān),應(yīng)用歐姆定律分析答題.本題是一道基礎(chǔ)題,知道導(dǎo)體電阻的決定因素、應(yīng)用歐姆定律即可正確解題.
【解答】解:A;導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體材料、長度、橫截面積決定;與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān),故A錯誤;
B;由R=U/I可知;U=IR,對于一個確定的導(dǎo)體來說,如果通過的電流越大,則導(dǎo)體兩端的電壓也越大,故B正確;
C;由I=U/R可知;導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比,故C正確;
D;導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體材料、長度、橫截面積決定;與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān),導(dǎo)體電阻在數(shù)值上等于它兩端的電壓與通過它的電流之比,由R=U/I可知,對于一個確定的導(dǎo)體來說,所加的電壓跟通過的電流的比值是一確定值,故D正確;
故選:A.5、D【分析】【分析】彈簧測力計是一種常見的測量工具;使用時必須按一定的規(guī)則進(jìn)行才能準(zhǔn)確測出力的大小,因此,對照使用規(guī)則就可判斷各選項是否符合題意.彈簧測力計作為力學(xué)中最常用的測量工具之一,我們應(yīng)該熟知它的使用規(guī)則,并能熟練運(yùn)用它測量力的大小,這是我們應(yīng)該掌握的一項基本技能.
【解答】解:A;彈簧測力計的量程是由彈簧的彈性限度決定的;超過這一限度彈簧的伸長與拉力不再成正比,故A正確;
B;使用前應(yīng)調(diào)整指針;使其指在刻度盤的零刻度線上,這樣才能保證測量的正確性,故B正確;
C;使用前輕輕拉動掛鉤是為了防止彈簧、掛鉤等與外殼產(chǎn)生摩擦或卡殼;這樣會影響正常的測量,故C正確;
D;彈簧測力計測重力時要豎直拉;測其它力時,則要求拉力方向與彈簧伸長的方向一致,也是為了盡量避免彈簧與外殼的摩擦,故D錯誤.
故選D.6、D【分析】【分析】根據(jù)兩棲動物的定義分析解答.幼體生活在水中;用腮呼吸,經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能成為成體,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物.
【解答】解:幼體生活在水中;用腮呼吸,經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能成為成體,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物.所以ABCD選項中,D不屬于兩棲類的特征.
故選D.二、填空題(共7題,共14分)7、32是【分析】【分析】(1)了解原子的定義和構(gòu)成:原子由原子核和核外電子構(gòu)成;其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;熟記規(guī)律“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”和“質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質(zhì)量”。根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”和“質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)=質(zhì)量數(shù)(A)”,分析該原子的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差;(2)化學(xué)元素就是具有相同的核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。
【解答】(1)由題意可知該原子的質(zhì)子數(shù)是67,因為核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以,核外電子數(shù)是53;由質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)=質(zhì)量數(shù)(A)得:中子數(shù)(N)=質(zhì)量數(shù)(A)-質(zhì)子數(shù)(Z)=166-67=99,所以,該原子的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是:99-67=32;
(2)X和Y的質(zhì)子數(shù)相同,因此屬于同種元素。
故答案為:32;是。8、39.101四【分析】【解答】解:(1)在元素周期表中;下方的數(shù)字表示該元素的相對原子質(zhì)量,故填:39.10;
(2)讀圖可知鉀原子最后層電子數(shù)為1;故填:1;
(3)由鉀原子結(jié)構(gòu)示意圖可知;鉀原子核外有4個電子層,故位于第四周期;故填:四.
【分析】(1)由元素周期表的信息來分析;
(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖來分析;
(3)根據(jù)鉀原子結(jié)構(gòu)示意圖來分析.9、3.09×107不變【分析】【解答】解:潛水艇受到的浮力:
F浮=G排=m排g=3090×103kg×10N/kg=3.09×107N;
當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過程中,潛水深度h增加,排開水的體積不變,根據(jù)F浮=ρV排g可知:潛水艇受到水的浮力不變.
故答案為:3.09×107;不變。
【分析】(1)知道排開水的質(zhì)量;利用重力公式求排開的水重,再利用阿基米德原理求潛水艇受到的浮力;
(2)在海面下,隨著潛水深度的增加,根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化10、屬于硬水C2H2O2H2↑+O2↑20乙B【分析】【解答】解:(1)水屬于人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一;
(2)含有較多可溶性鈣;鎂化合物的水叫做硬水;
(3)蒸餾是相對凈化程度較高的;
(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑;
(5)①在20℃時;甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃;析出固體質(zhì)量較少的是乙;
③t2℃時;將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢?,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為w(甲)>w(乙).
故答案為:(1)屬于;(2)硬水;(3)C;(4)2H2O2H2↑+O2↑;(5)20;乙;B.
【分析】水能夠溶解很多物質(zhì),是一種常用的溶劑.加熱煮沸可以降低水中鈣離子、鎂離子的含量,從而降低水的硬度.水資源不是取之不盡用之不竭的,我們要節(jié)約用水.11、92021.7玻璃棒>102.2【分析】【解答】(1)若該瓶硫酸還沒有開封使用;瓶內(nèi)溶液的質(zhì)量為500mL×1.84g/mL=920g;
(2)設(shè)需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為x,則有98%x=400g×9.8%,解得x=40g,需要濃硫酸的體積為:≈21.7mL
(3)將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中;用玻璃棒不斷攪拌;
(4)用量筒量取濃硫酸時;仰視液面,讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的濃硫酸的體積偏大,其他操作無誤,則所配置的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
(5)解:100g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為:100g×9.8%=9.8g;設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,需要鎂的質(zhì)量為y,則。
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24982
y9.8gx
則解得x=0.2g;y=2.4g.
故所得溶液的質(zhì)量為100g+2.4g﹣0.2g=102.2g.
故答案為:
(1)920;(2)21.7;(3)玻璃棒;(4)>;(5)102.2.
【分析】(1)根據(jù)體積;密度、質(zhì)量的關(guān)系進(jìn)行計算;
(2)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)不變列等式進(jìn)行計算;
(3)根據(jù)濃硫酸稀釋的注意事項回答;
(4)用量筒量取濃硫酸時;仰視液面,讀數(shù)比實際液體體積?。?/p>
(5)由于100g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量可以求出,因此利用化學(xué)方程式根據(jù)硫酸的質(zhì)量就可以求出生成的氫氣的質(zhì)量,再求所得溶液的質(zhì)量.12、葉片互不遮擋,兩面受光,增加光合作用功效【分析】【解答】葉片直;窄、厚的水稻植株葉片互不遮擋;兩面受光,增加光合作用功效。
【分析】考查光合作用的效率13、0.15|104【分析】【分析】知道電流、電壓單位的換算關(guān)系:1mA=10﹣3A;1V=10﹣3kV.
【解答】解:150mA=150×10﹣3A=0.15A.
107V=107×10﹣3kV=104kV.
故答案:0.15;104.三、判斷題(共8題,共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共2分)20、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會用力的示意圖表示重力的作用點和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號G,如圖:
五、其他(共2題,共4分)21、【分析】【解答】根據(jù)右手螺旋定則可知;螺線管的右端為S極,有題意,兩個磁體相互排次,故條形磁體的左端為S極,右端為N極。
【分析】考查右手螺旋定則以及同名磁極相互排斥。22、解:(1)大致找出蝸牛的重心;過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示.如圖所示:
(2)首先過入射點作出法線;根然后據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入玻璃中時,折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角.即可作出折射光線,如圖所示:
(3)家庭電路中開關(guān)接在火線和燈泡之間;所以左邊方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān),右邊方框內(nèi)為燈泡.如圖所示:
【分析】【分析】(1)首先找出力的作用點;重力的作用點即重心在粽子
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