2025年滬科版高一物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版高一物理下冊月考試卷247考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、關(guān)于勻速圓周運動，下列說法正確的是（）A.勻速圓周運動就是勻速運動B.勻速圓周運動是勻加速運動C.勻速圓周運動是一種變加速運動D.勻速圓周運動物體處于平衡狀態(tài)2、【題文】如圖所示，是水平面上的圓弧凹槽．從高臺邊點以某速度水平飛出的小球（可看做質(zhì)點），恰能從固定在某位置的凹槽的圓弧軌道的左端點沿圓弧切線方向進入軌道。是圓弧的圓心，是與豎直方向的夾角，是與豎直方向的夾角．若則（）

A.B.C.D.3、做勻減速直線運動的物體經(jīng)4s停止，若在4s內(nèi)的位移是32m，則最后1s內(nèi)的位移大小是（）A.3.5mB.2mC.1mD.04、某人利用手表估測火車的加速度，先觀測30s

發(fā)現(xiàn)火車前進540m

隔30s

后又觀測10s

發(fā)現(xiàn)火車前進360m.

若火車在這70s

內(nèi)做勻加速直線運動，則火車加速度為(

)

A.0.3m/s2

B.0.36m/s2

C.0.5m/s2

D.0.56m/s2

5、下列物理量中與檢驗電荷有關(guān)的是(

)

A.電場強度B.電勢C.電勢能D.電勢差6、沿傾角不同、動摩擦因數(shù)m相同的斜面向上拉同一物體，若上升的高度相同，則()A.沿各斜面克服重力做的功相同B.沿傾角小的斜面克服摩擦做的功大些C.沿傾角大的斜面拉力做的功小些D.條件不足，拉力做的功無法比較7、【題文】物體做勻速圓周運動時，下列說法正確的是()A.物體必須受到恒力的作用B.物體所受合力必須等于零C.物體所受合力的大小可能變化D.物體所受合力的大小不變，方向不斷改變8、【題文】如圖所示，豎直向上的勻強電場中，絕緣輕質(zhì)彈簧豎直立于水平地面上，上面放一質(zhì)量為m的帶正電小球，小球與彈簧不連接，施加外力F將小球向下壓至某位置靜止．現(xiàn)撤去F，小球從靜止開始運動到離開彈簧的過程中，重力、電場力對小球所做的功分別為W1和W2；小球離開彈簧時速度為v，不計空氣阻力，則上述過程中（）

A.小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒B.小球的重力勢能增加－W1C.小球的機械能增加W1＋mv2D.小球的電勢能減少W2評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中；如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶．圖中A；B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為t=0.1秒。

（1）根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做____運動。

（2）D點的瞬時速度大小為____m/s，DE段平均速度大小為____m/s

（3）運動小車的加速度大小為____m/s2．

10、某個自由下落的物體，可忽略空氣阻力對其影響，到達地面時的速度為20m/s，由此可知，該物體是從____m高的地方下落的，落到地面用了____s的時間．（g取10m/s2）11、如圖一列簡諧橫波，其中p點振動方向向上，則此波的傳播方向是____，當(dāng)a點第二次回到平衡位置時，質(zhì)點a經(jīng)過的路程為____米。12、(1)

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，以下說法中正確的是A.需用天平稱出重物的質(zhì)量B.實驗時應(yīng)使打點計時器的兩個限位孔在同一豎直線上C.需用秒表測出重物下落的時間D.實驗時應(yīng)在釋放紙帶的同時接通電源(2)

某同學(xué)在“驗證機械能守恒定律”實驗中得到了如圖所示的一條紙帶，圖中O

點為打點計時器打下的第一點，可以看做重物運動的起點，從后面某點起取連續(xù)打下的三個點A

、B

、C

.

己知相鄰兩點間的時間間隔為T

重物的質(zhì)量為m

，A

、B

、C

三點與O

點的距離如圖所示，則打下B

點時重物的速度為____，從起點O

到打下B

點的過程中，重物動能的增加量婁隴Ek=

____，重力勢能的減小量婁隴EP=

____。某同學(xué)多次實驗后發(fā)現(xiàn)重力勢能的減小量總是略大于重物動能的增加量，原因是____。13、傾角為婁脠=30鈭?

的斜面體放在水平地面上，一個重為G

的球在水平力F

的作用下，靜止在光滑斜面上，則水平力F

的大小為______；若將力F

從水平方向逆時針轉(zhuǎn)過某一角度婁脕

后，仍保持F

的大小，且小球和斜面也仍舊保持靜止，則此時水平地面對斜面體的摩擦力f=

______．評卷人得分三、實驗探究題(共5題，共10分)14、某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動．

實驗步驟如下：

a．安裝好實驗器材．

b．接通電源后；讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復(fù)幾次．圖2為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0；1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點，用米尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示（單位：cm）

c．測量1、2、3、6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記做S1、S2、S3S6記錄在以下表格中；其中第2點的讀數(shù)如圖3，請?zhí)钊胂路奖砀裰小?/p>

。123456S（cm）6.1819.8627.3235.2243.54d．通過測量和計算；該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運動．

e．分別計算出打計數(shù)點時的速度v1、v2、v3、v4、v5，并記錄在以下表格中，請計算出v1并填入下方表格．

。12345v（m/s）0.680.730.770.81f．以v為縱坐標、t為橫坐標，請在圖4中描出各點，并畫出v-t圖線．由圖求得a=______m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

15、在研究“互成角度的兩個共點力合成”的實驗中，測力時要注意不要讓橡皮條、線與木板，彈簧與外殼發(fā)生______，同時又要保證分力與合力都處在同一個______上．

（1）如圖1所示，用A、B兩彈簧測力計拉橡皮條，使其伸長到O點保持不動，α=使β角在0～內(nèi)變化的過程中，β=______時；B彈簧有最小讀數(shù)．

（2）在保持兩個分力大小不變的條件下，觀察不同夾角θ時的合力大小，由數(shù)據(jù)得到如圖2所示的合力F與兩分力間夾角θ關(guān)系圖．則下列說法正確的是______

A．合力最大的變化范圍是2N≤F≤12N

B．合力最大的變化范圍是2N≤F≤10N

C．兩分力大小分別為2N和8N

D．兩分力大小分別為6N和8N．16、在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”試驗中；某同學(xué)按如圖所示的實驗裝置進行實驗.

甲乙兩圖是從不同角度對同一裝置拍攝所得，甲圖為擺球靜止在平衡位置的情形，乙圖為擺球在紙面內(nèi)振動過程中某一時刻的情形，請指出該同學(xué)的實驗過程中2

個不正確之處：

壟脵

______；

壟脷

______．

17、如圖所示是用運動傳感器測小車速度的示意圖，這個系統(tǒng)由A、B兩個小盒組成，A盒裝有紅外線發(fā)射器和超聲波發(fā)射器，B盒裝有紅外線接收器和超聲波接收器，A盒被固定在向右運動的小車上，測量時A向B同時發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖，B盒接收到紅外線脈沖時開始計時，接收到超聲波脈沖時停止計時，若兩者的時間差為t1，空氣中的聲速為v0．問：

（1）A與B之間的距離為多少？

（2）經(jīng)過短暫的△t時間后，進行第二次測量，此次的時間差為t2，則小車運動的速度為多少？18、探究勻變速直線運動實驗，請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上（填編號）：______

①打點計時器②天平③低壓交流電源④低壓直流電源。

⑤細繩和紙帶⑥鉤碼和小車⑦秒表⑧一端有滑輪的長木板⑨刻度尺。

（2）把紙帶的下端固定在重物上，上端用手提著，紙帶穿過打點計時器，接通電源后將紙帶釋放，重物便拉著紙帶下落．紙帶被打出一系列點，其中有一段如圖，紙帶的哪端與重物相連？______．（填左端或右端）

（3）若電源的頻率為50Hz，實驗者在處理實驗數(shù)據(jù)時，將每隔3個計時點取一個計數(shù)點，則每兩個計數(shù)點間的時間間隔應(yīng)為______s；如果在測定勻變速直線運動的加速度時，實驗者如不知道工作電壓的頻率變?yōu)樾∮?0Hz，這樣計算出的加速度值與真實值相比是______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)19、作圖題：按所標條件分別對甲、乙圖中力F進行分解，并用作圖法求出甲圖中分力、F1、F2的大?。?0、本題為作題圖；必須要用尺，鉛筆作圖，否則不給分.

畫出下圖中靜止物體A

所受的力的示意圖(

球面是光滑的，其他粗糙)

21、畫出圖中靜止物體A所受的力的示意圖。22、畫出圖中靜止物體A所受的力的示意圖（球面是光滑的，其他粗糙）。評卷人得分五、證明題(共2題，共8分)23、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學(xué)認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學(xué)則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．24、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學(xué)認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學(xué)則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：勻速圓周運動雖然速度大小不變，但速度方向時刻改變，因此是一種變速運動，A錯誤；速度時刻在改變，因此不處于平衡狀態(tài)，D錯誤；勻速圓周運動所受的合力指向圓心，方向時刻改變，加速度時刻改變，因此勻速圓周運動是變加速運動，C正確，D錯誤。考點：勻速圓周運動【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】

試題分析：平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動．速度與水平方向的夾角為．位移與豎直方向的夾角為t則．帶入可得所以

故A正確。

考點：平拋運動．

點評：解決本題的關(guān)鍵掌握處理平拋運動的方法，平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動．以及知道速度與水平方向夾角的正切值是同一位置位移與水平方向夾角的正切值的兩倍．【解析】【答案】A3、B【分析】解：物體做勻減速直線運動；采用逆向思維，將物體的運動看成沿相反方向的做初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)推論：在相等時間內(nèi)的位移之比等于1：3：5：7；

則知最后1s內(nèi)的位移與總位移之比為1：16；因為總位移為32m，則最后1s內(nèi)的位移為：x=2m，故B正確，A；C、D錯誤．

故選：B

根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動；在相等時間內(nèi)的位移之比等于1：3：5：7，采用逆向思維求出最后1s內(nèi)的位移．

解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式和推論，并能靈活運用，以及掌握逆向思維在運動學(xué)中的運用．【解析】【答案】B4、B【分析】解：火車在第一個30s

內(nèi)的平均速度v1=x1t1=54030m/s=18m/s

在10s

內(nèi)的平均速度v2=x2t2=36010m/s=36m/s

兩個中間時刻的時間間隔為50s.

則加速度a=v2鈭?v1鈻?t=36鈭?1850m/s2=0.36m/s2.

故B正確；AC

D錯誤．

故選B．

某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，可以求出第一個30s

內(nèi)中間時刻的瞬時速度，再求出10s

內(nèi)中間時刻的瞬時速度，根據(jù)a=v2鈭?v1t

求出火車的加速度．

解決本題的關(guān)鍵掌握掌握勻變速直線運動的推論：某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度．【解析】B

5、C【分析】解：A

電場強度是描述電場的力的性質(zhì)的物理量，由定義式E=Fq

可知；E

與檢驗電荷無關(guān)，故A錯誤．

B、電勢是描述電場的能的性質(zhì)的物理量，由定義式婁脮=Epq

可知；婁脮

與檢驗電荷無關(guān)，故B錯誤．

C；由電勢能EP=q婁脮

可知，電勢能既與電場有關(guān)，也與檢驗電荷q

有關(guān).

故C正確．

D、由電勢差的定義U=Wq

運用比值法定義，則知電勢差與檢驗電荷無關(guān).

故D錯誤．

故選：C

．

電場強度；電勢與電勢差反映電場本身的性質(zhì)；與檢驗電荷無關(guān)，而電勢能既與電場有關(guān)，也與檢驗電荷有關(guān)．

電場這一章物理量有兩大類：一類只與電場有關(guān)，比如電場強度、電勢、電勢差；另一類既與電場有關(guān)，也與檢驗電荷有關(guān)，比如電勢能和電場力等等．【解析】C

6、A|B|D【分析】【解析】試題分析：上升高度相同，重力做功mgh相同，則克服重力做功也相同，A選項正確。摩擦力方向始終沿斜面向下，位移沿斜面向上，設(shè)斜面傾角為摩擦力做功大小為傾角越小摩擦力做功越大，B選項正確。拉力大小和物體的運動狀態(tài)都未知，不能判斷拉力做功的大小，C選項錯誤，D選項正確?？键c：功【解析】【答案】ABD7、D【分析】【解析】

試題分析：A；勻速圓周運動受的力是向心力；指向圓心，方向時刻在變化，不是恒力；錯誤。

B；勻速圓周運動是變速運動；加速度不為零，合外力不為零；錯誤。

C、勻速圓周運動速度大小不變，由可知物體所受合力的大小不變；錯誤。

D；勻速圓周運動受的力是向心力；指向圓心，大小不變，方向時刻在變化；正確。

故選D

考點：勻速圓周運動的向心力。

點評：力是矢量，由大小和方向才能確定的物理量，所以當(dāng)矢量大小變化、方向變化或大小方向同時變化時，矢量都是變化的,勻速圓周運動速度大小不變，方向變化，是變速運動；加速度方向始終指向圓心，加速度是變化的，是變加速運動；向心力方向始終指向圓心，是變化的?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、B|D【分析】【解析】

試題分析：由于電場力做正功，故小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能增加，機械能不守恒，故A選項錯誤；重力做功是重力勢能變化的量度，由題意知重力做負功，重力勢能增加故B選項正確；小球增加的機械能在數(shù)值上等于重力勢能和動能的增量，即故C選項錯誤；根據(jù)電場力做功是電勢能變化的量度，電場力做正功電勢能減少故D選項正確；

考點：考查了功能關(guān)系的應(yīng)用【解析】【答案】BD二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】

（1）由圖可知AB之間的距離為x1=7.5cm，x2=27.60cm-7.50cm=20.10cm，x3=60.30cm-27.60cm=32.70cm，x4=105.60cm-60.30cm=45.30cm；由此可知即在誤差范圍內(nèi)在連續(xù)相等的時間內(nèi)位移差相同，故物體做勻加速直線運動．

故答案為：勻加速直線．

（2）根據(jù)做勻變速直線運動的物體在中間時刻的速度等于該段時間內(nèi)的平均速度；故D點的瞬時速度大小為：

DE段平均速度大小為：

故答案為：3.90；4.53．

根據(jù)逐差法得：

帶入數(shù)據(jù)解得：a=12.60m/s2．

故答案為：12.60．

【解析】【答案】（1）作勻變速直線運動的物體在連續(xù)相同的時間間隔內(nèi)位移差等于恒量；根據(jù)所給數(shù)據(jù)進而求出它們之間的距離差即可判斷物體是否是勻變速直線運動；

（2）作勻變速直線運動的物體在某一段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間內(nèi)的中間時刻的速度；由此可以求出D點的瞬時速度；

（3）作勻變速直線運動的物體在連續(xù)相同的時間間隔內(nèi)位移差等于恒量即△x=aT2；故利用逐差法即可求出物體的加速度．

10、略

【分析】

物體做自由落體運動；知道末速度為20m/s，根據(jù)速度時間關(guān)系公式求，有。

v=gt

代入數(shù)據(jù)解得。

根據(jù)位移時間關(guān)系公式；有。

故答案為：20；2．

【解析】【答案】物體做自由落體運動；知道末速度，可以用速度時間關(guān)系公式求解時間，再用位移時間關(guān)系公式求解位移．

11、略

【分析】【解析】試題分析：根據(jù)走坡法，即傳播方向和振動方向相互垂直，并且位于坡度的同一側(cè)，可得P點向上振動，波向左傳播，a點第二次回到平衡位置時，經(jīng)過了四分之三周期，所以經(jīng)過的路程為3A，即0.3m考點：考查了簡諧橫波圖像【解析】【答案】向左、0.312、（1）B（2）mgh2存在摩擦阻力【分析】【分析】書本上的實驗；我們要從實驗原理；實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚。

紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度，從而求出動能.

根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值。確解答本題需要掌握：理解該實驗的實驗原理；需要測量的數(shù)據(jù)等；明確打點計時器的使用；理解實驗中的注意事項以及如何進行數(shù)據(jù)處理；對于任何實驗注意從實驗原理；實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚。

該實驗是驗證機械能守恒定律的實驗.

因為我們知道自由落體運動只受重力，機械能就守恒.

如果把重物的實際運動看成自由落體運動，再運用自由落體的規(guī)律求解速度，那么就不需要驗?！窘獯稹?1)

根據(jù)mgh=12mv2

可知不需要測量重物的質(zhì)量m

故A錯誤；實驗時應(yīng)使打點計時器的兩個限位孔在同一豎直線上，不在一條直線上會有摩擦力產(chǎn)生，故B正確打點計時器就是計時儀器，所以實驗不需要用秒表測時間，故C錯誤；實驗時應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶，故D錯誤；故選B。(2)

利用勻變速直線運動的推論vB=xAC2T=h3鈭?h12T

重錘的動能EKB=12mvB2=12m(h3鈭?h12T)2

從開始下落至B

點，重錘的重力勢能減少量鈻?Epp=mgh2

由于物體下落過程中存在摩擦阻力，因此勢能的減小量略大于動能的增加量。故填：(1)B(2)h3鈭?h12T12m(h3鈭?h12T)2mgh2

存在摩擦阻力?！窘馕觥?1)B(2)h3鈭?h12T12m(h3鈭?h12T)2mgh2{,!}_{2}存在摩擦阻力13、略

【分析】解：對物體受力分析如圖：

由平衡條件得：N

與F

的合力F隆盲

與重力G

大小相等；

由三角函數(shù)關(guān)系得：F=Gtan婁脠

代入數(shù)據(jù)得：F=33G

轉(zhuǎn)過角度后；由F

大小不變，小球靜止，支持力與F

的合力不變，故此時轉(zhuǎn)動后F轉(zhuǎn)

方向如圖：

即：F

轉(zhuǎn)過的角度是2婁脠

．

對整體受力分析并正交分解如圖：

水平方向：f=Fcos2婁脠=36G

故答案為：33G36G

先研究第一種情況：通過對小球出狀態(tài)的分析；利用共點力平衡條件可求出水平力F

的大?。?/p>

再研究力F

方向變化后的情況：對小球受力分析；運用作圖法求得力F

與水平方向的角度，因為小球和斜面都處于靜止狀態(tài)，可對整體受力分析求出地面對斜面的摩擦力．

此題關(guān)鍵還是平衡條件的應(yīng)用，難點在于選擇合適的研究對象和找出力F

轉(zhuǎn)動后的角度，有難度，需要仔細推敲體會．【解析】33G36G

三、實驗探究題(共5題，共10分)14、略

【分析】解：c、根據(jù)圖3得S2測量值是12.80cm；

e；每4個打點間隔取一個計數(shù)點；所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s；

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度；可以求出打紙帶上1點時小車的瞬時速度大?。?/p>

v1==m/s=0.64m/s

f；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象；

因v-t圖象的斜率即是小車的加速度大?。?/p>

所以a=k==m/s2=0.42m/s2

故答案為：c、。123456S（cm）6.1812.8019.8627.3235.2243.54e；

。12345v（m/s）0.640.680.730.770.81f；0.42（0.40-0.45）．

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度；可以求出打紙帶上6點時小車的瞬時速度大?。?/p>

通過題目給出的數(shù)據(jù)作出速度-時間圖象；解出其斜率即是小車的加速度．

要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．【解析】0.4215、略

【分析】解：在研究“互成角度的兩個共點力合成”的實驗中，測力時要注意不要讓橡皮條、線與木板，彈簧與外殼發(fā)生摩擦，同時又要保證分力與合力都處在同一個平面上．

（1）兩彈簧秤拉力的合力一定，根據(jù)平行四邊形定則可知，當(dāng)兩彈簧秤拉力互相垂直時，B彈簧的拉力最小，此時．

（2）設(shè)分力F1＞F2，當(dāng)兩個分力夾角為π時，合力為2N，有：F1-F2=2N；

當(dāng)兩分力的夾角為時，合力為10N，有：

解得F1=8N，F(xiàn)2=6N．

則合力的最小值為2N；最大值為14N，故A；B、C錯誤，D正確．

故選：D．

故答案為：摩擦，平面，D．

（1）根據(jù)平行四邊形定則；通過作圖分析何時B彈簧的拉力最?。?/p>

（2）根據(jù)兩分力夾角為π、時的合力大??；聯(lián)立方程組求出兩分力的大小，從而得出合力的變化范圍．

本題考查了共點力的合成，知道合成和分解遵循平行四邊形定則，會通過圖解法分析力的變化，知道何時拉力最?。窘馕觥磕Σ?；平面；D16、略

【分析】解：壟脵

實驗時擺長應(yīng)保持不變；應(yīng)用鐵夾夾住擺線的上端，由圖甲所示可知，擺線纏繞在鐵架上而不是用夾子夾住擺線，這是錯誤的；

壟脷

由圖乙所示可知；單擺的擺角太大。

故答案為：壟脵

擺線纏繞在鐵架上而不是用夾子夾住擺線；壟脷

擺角太大。

實驗過程擺長應(yīng)保持不變，單擺擺角應(yīng)小于5鈭?

根據(jù)實驗注意事項分析圖示情景答題。

本題考查了實驗器材與注意事項，知道實驗原理、實驗注意事項與實驗器材即可正確解題，要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與掌握．【解析】擺線纏繞在鐵架上而不是用夾子夾住擺線；擺角太大17、略

【分析】

由于紅外線的傳播速度遠大于超聲波的傳播速度；可忽略紅外線在A與B之間傳播的時間．

紅外線與超聲波在空氣中都做勻速直線運動；根據(jù)公式s=vt可以求出兩次的位移差，再根據(jù)速度的定義求解．

該題考查勻速直線運動的位移公式的應(yīng)用．題目簡單，直接把數(shù)據(jù)代入公式即可．【解析】解：（1）由于紅外線的傳播速度遠大于超聲波的傳播速度；可忽略紅外線在A與B之間傳播的時間．

根據(jù)勻速直線運動規(guī)律得A、B間的距離為x1=v0t1

（2）同理可知：進行第二次測量時，A、B間的距離為x2=v0t2

兩次發(fā)射超聲波脈沖的時間間隔為△t，即為小車運動△x=x2-x1所用時間；

根據(jù)速度的定義可得：小車運動的速度為v==

答：（1）A與B之間的距離為v0t1

（2）經(jīng)過短暫的△t時間后，進行第二次測量，此次的時間差為t2，則小車運動的速度為．18、略

【分析】解：（1）在本實驗中不需要測量小車或砝碼的質(zhì)量因此不需要天平；電磁打點計時器使用的是低壓交流電源，因此低壓直流電源本實驗中不需要，同時打點計時器記錄了小車運動時間，因此不需要秒表．故不需要的器材為：②④⑦．

（2）重物拉著紙帶在相等時間內(nèi)的位移越來越大；可知紙帶的左端與重物相連；

（3）電源的頻率為50Hz，則每隔0.02s打一個點，每隔3個計時點取一個計數(shù)點，則每兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.08s；根據(jù)a=知；工作電壓的頻率小于50Hz，則測得的周期偏大，測得加速度比真實值偏大．

故答案為：（1）②④⑦（2）左端（3）0.08偏大。

（1）根據(jù)實驗?zāi)康拿鞔_實驗步驟和所要測量的物理量；即可知道實驗所需要的實驗器材；

（2）根據(jù)相等時間間隔的位移變大確定紙帶的哪一端與重物相連；

（3）根據(jù)測量周期的變化，結(jié)合△x=aT2確定加速度測量值的變化；

本題考查探究勻變速直線運動實驗；解決本題的關(guān)鍵在于掌握紙帶的處理，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關(guān)鍵是勻變速直線運動兩個重要推論的正確運用．【解析】②④⑦；左；0.08；偏大四、作圖題(共4題，共40分)19、略

【分析】

已知兩個分力的方向；由平行四邊形法即可求出兩個分力；已知一個分力的大小與方向，由平行四邊形法即可求出另一個分力。

本題考查了不在同一直線上的力的合成，知道力的平行四邊形定則、認真作圖、認真測量即可正確解．【解析】解：甲圖中已知合力與兩個分力的方向；過合力的起點與終點做平行四邊形，即可得出兩個分力，如圖：

然后選擇20N做為標度，結(jié)合測量的結(jié)果可得：F1=52N，F(xiàn)2=37N

乙圖中已知合力和其中一個分力的大小與方向；先連接兩個端點做三角形，然后做平行四邊形，即可求出．如圖。

答：如圖（甲圖中，兩個分力的測量值有一定的誤差都可以）20、略

【分析】

首先分析物體A

的受力情況；再作出力的示意圖.

首先分析重力，再分析接觸力：彈力和摩擦力．

本題考查學(xué)生分析受力的能力.

對物體受力分析，一般先分析不接觸力：重力、電場力和磁場力.

再分析接觸力：彈力和摩擦力．【解析】解：第1

個圖：物體A

受到重力；斜面的支持力和靜摩擦力.

第2

個圖：物體A

受到重力、地面的支持力和向左的靜摩擦力、繩的拉力.

第3

個圖：物體A

受到重力、半球的支持力和繩的拉力.

第4

個圖：物體A

受到