unit 3 We should obey the rules Lesson 15（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年人教精通版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)001

unit3WeshouldobeytherulesLesson15（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年人教精通版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)主備人備課成員教材分析unit3WeshouldobeytherulesLesson15（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年人教精通版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)

本課是五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教材中的一課，圍繞“遵守規(guī)則”這一主題展開(kāi)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握與規(guī)則相關(guān)的詞匯和句型，如“obeytherules”、“followtheinstructions”等，并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活緊密相連，有助于提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)和思維品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)對(duì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)和遵守的重要性，提高跨文化交際意識(shí)，培養(yǎng)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，同時(shí)發(fā)展批判性思維和解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.掌握與規(guī)則相關(guān)的詞匯和句型；2.能在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)表達(dá)對(duì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

難點(diǎn)：1.學(xué)生對(duì)英語(yǔ)詞匯的運(yùn)用不夠熟練；2.在不同情境中靈活運(yùn)用句型表達(dá)觀點(diǎn)。

解決辦法：

1.通過(guò)圖片、情景模擬等方式，幫助學(xué)生理解和記憶詞匯；

2.設(shè)計(jì)多種情境練習(xí)，如角色扮演、小組討論等，提高學(xué)生運(yùn)用句型的能力；

3.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中觀察和思考，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活；

4.提供豐富的詞匯和句型練習(xí)，幫助學(xué)生逐步提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、實(shí)物教具（如交通標(biāo)志、規(guī)則圖卡等）、錄音機(jī)、電腦。

課程平臺(tái)：英語(yǔ)教學(xué)軟件、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

信息化資源：英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、電子教材、教學(xué)課件。

教學(xué)手段：圖片、視頻、角色扮演、小組合作、游戲活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過(guò)展示一系列違反規(guī)則的真實(shí)或虛構(gòu)圖片，引導(dǎo)學(xué)生討論規(guī)則的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-回顧舊知：教師提問(wèn)學(xué)生已知的規(guī)則，如交通規(guī)則、學(xué)校規(guī)則等，幫助學(xué)生回顧與規(guī)則相關(guān)的已有知識(shí)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師通過(guò)PPT展示與規(guī)則相關(guān)的詞匯和句型，如“obeytherules”、“followtheinstructions”等，并講解其用法。

-舉例說(shuō)明：教師通過(guò)具體的例子，如遵守交通規(guī)則、學(xué)校紀(jì)律等，幫助學(xué)生理解這些詞匯和句型的實(shí)際應(yīng)用。

-互動(dòng)探究：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，提出一些生活中常見(jiàn)的規(guī)則，并分享遵守這些規(guī)則的重要性。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：教師分發(fā)練習(xí)冊(cè)，讓學(xué)生完成相關(guān)的練習(xí)題，鞏固對(duì)規(guī)則詞匯和句型的掌握。

-教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，對(duì)學(xué)生在練習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)：教師回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極踐行。

-學(xué)生反思：教師引導(dǎo)學(xué)生反思自己是否遵守規(guī)則，以及遵守規(guī)則給自己和他人帶來(lái)的好處。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-教師布置作業(yè)：讓學(xué)生在家中思考并記錄一天中自己遵守規(guī)則和違反規(guī)則的經(jīng)歷，并寫(xiě)一篇短文，談?wù)勛袷匾?guī)則的重要性。

-作業(yè)要求：作業(yè)要求學(xué)生用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)在100-150字之間，下節(jié)課進(jìn)行分享。

（以下為詳細(xì)的教學(xué)步驟，每個(gè)環(huán)節(jié)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整時(shí)間分配）

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-展示圖片：展示一系列違反規(guī)則的照片或視頻，如闖紅燈、亂扔垃圾等，引導(dǎo)學(xué)生討論這些行為的影響。

-提問(wèn)：教師提問(wèn)學(xué)生對(duì)于這些違反規(guī)則的行為有何看法，以及他們自己是否曾經(jīng)違反過(guò)規(guī)則。

-回顧舊知：教師簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的交通規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生回顧已有知識(shí)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師通過(guò)PPT展示“obeytherules”、“followtheinstructions”等詞匯和句型，并講解其用法。

-舉例說(shuō)明：教師以學(xué)校紀(jì)律為例，展示如何使用這些句型來(lái)表達(dá)遵守規(guī)則的重要性。

-互動(dòng)探究：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，提出一些生活中常見(jiàn)的規(guī)則，并分享遵守這些規(guī)則的重要性。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-練習(xí)冊(cè)：教師分發(fā)練習(xí)冊(cè)，讓學(xué)生完成相關(guān)的練習(xí)題，如填空、選擇題等。

-教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，對(duì)學(xué)生在練習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)：教師回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極踐行。

-學(xué)生反思：教師引導(dǎo)學(xué)生反思自己是否遵守規(guī)則，以及遵守規(guī)則給自己和他人帶來(lái)的好處。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-教師布置作業(yè)：讓學(xué)生在家中思考并記錄一天中自己遵守規(guī)則和違反規(guī)則的經(jīng)歷，并寫(xiě)一篇短文，談?wù)勛袷匾?guī)則的重要性。

-作業(yè)要求：作業(yè)要求學(xué)生用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)在100-150字之間，下節(jié)課進(jìn)行分享。

（注意：以上時(shí)間為估計(jì)時(shí)間，實(shí)際教學(xué)過(guò)程中可根據(jù)學(xué)生的掌握情況靈活調(diào)整。）拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《TheRuleoftheRoad》:一本關(guān)于交通規(guī)則的英文小冊(cè)子，包含真實(shí)的案例和故事，幫助學(xué)生了解不同國(guó)家的交通規(guī)則。

-《SchoolRulesandRegulations》:一本關(guān)于學(xué)校規(guī)則和紀(jì)律的英文書(shū)籍，通過(guò)漫畫(huà)和故事的形式，向?qū)W生展示遵守規(guī)則的重要性。

-《TheImportanceofRulesinDailyLife》:一篇英文文章，討論規(guī)則在日常生活、工作和社會(huì)交往中的作用，鼓勵(lì)學(xué)生思考規(guī)則對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-規(guī)則探索活動(dòng)：學(xué)生可以收集自己所在社區(qū)或?qū)W校中的規(guī)則，如公園規(guī)則、圖書(shū)館規(guī)則等，并分析這些規(guī)則的目的和重要性。

-規(guī)則制定挑戰(zhàn)：學(xué)生可以嘗試制定一套適用于班級(jí)或?qū)W校的規(guī)則，并解釋這些規(guī)則的理由。

-規(guī)則執(zhí)行觀察：學(xué)生可以觀察并記錄周?chē)藗冏袷鼗蜻`反規(guī)則的行為，思考這些行為對(duì)個(gè)人和他人的影響。

-規(guī)則討論小組：學(xué)生可以組成小組，討論不同類(lèi)型的規(guī)則，如道德規(guī)則、法律規(guī)則等，并探討如何在實(shí)際生活中遵守這些規(guī)則。

-規(guī)則寫(xiě)作練習(xí)：學(xué)生可以寫(xiě)一篇短文，描述自己在遵守規(guī)則過(guò)程中的經(jīng)歷，或者分享一次違反規(guī)則后吸取的教訓(xùn)。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-遵守規(guī)則的重要性

-與規(guī)則相關(guān)的詞匯（如：rule,obey,follow,instruction）

-常見(jiàn)的規(guī)則類(lèi)型（如：交通規(guī)則、學(xué)校規(guī)則、社會(huì)規(guī)則）

②詞匯：

-Rule：規(guī)則

-Obey：遵守

-Follow：遵循

-Instruction：指示，說(shuō)明

-Example：例子

-Importance：重要性

③句型：

-Weshould