2019年秋季中圖版高中信息技術(shù)必修1說課稿：1.2 五彩斑斕的信息社會

2019年秋季中圖版高中信息技術(shù)必修1說課稿：1.2五彩斑斕的信息社會主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容教材：2019年秋季中圖版高中信息技術(shù)必修1

章節(jié)：1.2五彩斑斕的信息社會

內(nèi)容：本節(jié)課主要介紹了信息社會的概念、發(fā)展歷程、特點(diǎn)及其對人類社會的影響，包括信息技術(shù)的發(fā)展、信息技術(shù)的應(yīng)用、信息倫理與信息安全等方面。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解信息社會的內(nèi)涵，認(rèn)識到信息技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要作用，以及如何正確使用信息技術(shù)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)信息社會的特點(diǎn)，提升對信息技術(shù)的敏感度和應(yīng)用能力，培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力。同時(shí)，通過探討信息倫理與信息安全，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和法律意識，促進(jìn)其成為適應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展的合格公民。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.信息社會的概念及發(fā)展歷程：學(xué)生需要理解信息社會的定義及其與工業(yè)社會的區(qū)別，重點(diǎn)在于把握信息社會的發(fā)展脈絡(luò)。

2.信息技術(shù)在信息社會中的作用：強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)如何推動(dòng)社會變革，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)重要性的認(rèn)識。

難點(diǎn)：

1.信息倫理與信息安全的理解：學(xué)生可能對信息倫理和信息安全的概念較為抽象，難以與實(shí)際生活聯(lián)系起來。

2.信息社會對個(gè)人和社會的影響：學(xué)生需要分析信息社會對個(gè)人生活、工作以及社會發(fā)展的多重影響，這一分析具有一定的復(fù)雜性。

解決辦法與突破策略：

1.通過案例教學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，幫助學(xué)生理解信息倫理和信息安全的重要性。

2.組織小組討論，讓學(xué)生分析信息社會中的具體案例，引導(dǎo)他們從個(gè)人和社會兩個(gè)層面思考信息社會的影響。

3.采用多媒體教學(xué)手段，展示信息社會的發(fā)展歷程和信息技術(shù)應(yīng)用的實(shí)際效果，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

4.邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行講座，深化學(xué)生對信息社會和信息技術(shù)應(yīng)用的理解。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，確保學(xué)生掌握信息社會的基本概念和信息技術(shù)的發(fā)展歷程。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生分析信息技術(shù)在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用，培養(yǎng)他們的批判性思維和協(xié)作能力。

3.利用角色扮演游戲，模擬信息社會中的場景，讓學(xué)生親身體驗(yàn)信息技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

4.通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手操作簡單的信息技術(shù)工具，增強(qiáng)實(shí)踐技能。

5.利用多媒體教學(xué)，如視頻、圖表等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)效率。

6.設(shè)置項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究信息社會的問題，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體展示信息時(shí)代的圖片和視頻，如互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)設(shè)備、智能城市等，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-提問：“同學(xué)們，你們在生活中有哪些使用信息技術(shù)的例子？這些信息技術(shù)是如何改變我們的生活的？”

-引導(dǎo)學(xué)生思考信息技術(shù)的普遍性和重要性，為新課的引入做鋪墊。

2.講授新知（20分鐘）

-講解信息社會的概念，闡述其與工業(yè)社會的區(qū)別，以及信息技術(shù)在信息社會中的核心地位。

-通過時(shí)間線展示信息技術(shù)的發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解信息技術(shù)的演變。

-分析信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，如教育、醫(yī)療、交通等，強(qiáng)調(diào)其對社會進(jìn)步的推動(dòng)作用。

-討論信息倫理與信息安全，提出相關(guān)問題引導(dǎo)學(xué)生思考，如隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)安全等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：每組選取一個(gè)信息技術(shù)在某個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用案例，進(jìn)行小組討論，分析其對社會的積極和消極影響。

-小組代表分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

-設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，如使用搜索引擎查找信息，讓學(xué)生體驗(yàn)信息技術(shù)在實(shí)際操作中的使用。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息社會的重要性、信息技術(shù)的發(fā)展歷程以及信息倫理與信息安全。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)關(guān)注信息技術(shù)的發(fā)展，思考如何利用信息技術(shù)更好地服務(wù)于社會。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：學(xué)生選擇一個(gè)與信息技術(shù)相關(guān)的社會熱點(diǎn)問題，進(jìn)行文獻(xiàn)查閱和分析，準(zhǔn)備下節(jié)課的課堂報(bào)告。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)要求，如報(bào)告格式、字?jǐn)?shù)限制等。

-提醒學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，并鼓勵(lì)他們在課后進(jìn)行討論和交流。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識掌握：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解并掌握信息社會的概念、發(fā)展歷程、特點(diǎn)及其對人類社會的影響。他們能夠識別信息技術(shù)在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用，如教育、醫(yī)療、交通等，并認(rèn)識到信息技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要作用。

2.思維能力：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過案例分析和小組討論，培養(yǎng)了批判性思維和問題解決能力。他們能夠從不同角度分析信息社會的問題，并提出自己的見解。

3.技能提升：通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生掌握了簡單的信息技術(shù)工具的使用方法，如搜索引擎、信息檢索等，提高了他們的信息處理能力。

4.倫理意識：學(xué)生對信息倫理與信息安全有了更深入的認(rèn)識，理解了隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)安全等倫理問題的重要性，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和法律意識。

5.自主學(xué)習(xí)：通過項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，學(xué)生學(xué)會了如何自主探究問題，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。他們能夠獨(dú)立查閱資料，分析問題，并形成自己的觀點(diǎn)。

6.團(tuán)隊(duì)合作：在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會了與他人合作，共同完成任務(wù)。他們能夠傾聽他人的意見，尊重不同的觀點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上形成共識。

7.創(chuàng)新意識：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不斷思考如何利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識。他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活，提出具有創(chuàng)新性的解決方案。

8.情感態(tài)度：通過學(xué)習(xí)信息社會的發(fā)展歷程，學(xué)生認(rèn)識到信息技術(shù)對社會進(jìn)步的推動(dòng)作用，激發(fā)了他們對科技發(fā)展的興趣和熱情。

9.國際視野：學(xué)生了解到信息技術(shù)在全球范圍內(nèi)的應(yīng)用和發(fā)展，拓寬了國際視野，認(rèn)識到信息技術(shù)在不同國家和地區(qū)的發(fā)展差異。

10.終身學(xué)習(xí)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)識到信息技術(shù)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，需要終身學(xué)習(xí)。他們養(yǎng)成了持續(xù)關(guān)注信息技術(shù)發(fā)展、不斷更新知識的學(xué)習(xí)習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)①信息社會概述

-信息社會的定義

-信息社會的特征

-信息社會的發(fā)展歷程

②信息技術(shù)的發(fā)展

-計(jì)算機(jī)技術(shù)

-通信技術(shù)

-網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

-人工智能技術(shù)

③信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域

-教育

-醫(yī)療

-交通

-金融

-娛樂

④信息倫理與信息安全

-隱私保護(hù)

-數(shù)據(jù)安