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文檔簡介
電視臺招聘新聞采編職位結(jié)構(gòu)化面試題本和答案(供考官使用)(供考官使用新聞采編職位)
本套記者面試試題共有四個測試要素。其中,前三個要素設(shè)有相應(yīng)的問題,“語言表達(dá)能力和舉止儀表要素”不單獨(dú)設(shè)題。每位應(yīng)試者的面試時間為20分鐘。主考官建議用普通話提問,盡量口語化,避免生硬念題。若應(yīng)試者沒有聽清楚試題,主考官要重復(fù)一遍。計時員提示“時間到”時即宣布考試結(jié)束。每位考生面試結(jié)束后,考官按照測評要素要求填寫《考官評分表》。主考官導(dǎo)入語:考生你好,首先祝賀你順利通過了這次招聘考試的筆試。今天的面試是希望通過我們的交談,增進(jìn)對你的了解。這次面試,我們會提問3個問題,要求你發(fā)表見解,希望你認(rèn)真回答,盡量反映自己的真實想法。面試時間為20分鐘,回答每個問題前,你可以先考慮一下,不必緊張。好,現(xiàn)在開始。一、假如安排你去采訪某幼兒園發(fā)生疑似食物中毒事件。你如何完成這個任務(wù)?【測評要素】專業(yè)知識和綜合分析能力【評分參考】優(yōu)(21—30分)新聞專業(yè)知識掌握得比較扎實,采訪工作流程規(guī)范,知識層面具有較強(qiáng)的廣度和深度,符合職位要求所具備的專業(yè)水平。中(11—20分)新聞專業(yè)知識掌握得一般,采訪工作流程有條理,基本符合職位要求所具備的專業(yè)水平,與工作要求有一定差距。差(0—10分)新聞專業(yè)知識嚴(yán)重欠缺,新聞采訪基礎(chǔ)技能尚不具備。二、假如你成為本臺新聞部記者,你將面臨兩大考核任務(wù),其中一個是每月省電視臺采用新聞必須達(dá)到一定的數(shù)量。你有信心完成嗎?你的信心來自哪里?【測評要素】解決問題能力【評分參考】優(yōu)(21—30分)能運(yùn)用新聞專業(yè)知識抓住問題的實質(zhì)和要害,從省市臺新聞的區(qū)別與共性、新聞題材的選取和經(jīng)營、個人努力等方面出發(fā),提出積極的設(shè)想和措施。思路清晰,條理性強(qiáng)。中(11—20分)能正視困難,基本抓住問題的實質(zhì)和要害,能從不同層級傳媒的角度進(jìn)行分析和思考,提出的措施和辦法有一定可行性。差(0—10分)信心不足,措施無力,抓不準(zhǔn)問題的實質(zhì)所在。三、假如新聞部主任突然要求你所在的兩人采訪組一天內(nèi)完成5篇報道,這一任務(wù)對你們來說是很難完成的,你會怎么做?【測評要素】計劃組織能力和人際交往能力【評分參考】優(yōu)(16—20分)與主任、搭檔積極溝通,勇挑重?fù)?dān);按照報道的輕重緩急,在報道著力方面、篇幅上作合適的分配,從而完成任務(wù)。同時,謀求有余力的同事援助等其他辦法。當(dāng)然,如通過溝通讓主任愉快地減少任務(wù)亦可。中(11—20分)有溝通有交流正確看待,有統(tǒng)籌有計劃盡力完成。但態(tài)度猶豫,辦法不利,無法保證任務(wù)全面完成。差(0—10分)心存怨恨,想方設(shè)法推避;虛與委蛇,敷衍了事。四、記者面試試題(不單獨(dú)設(shè)題)【測評要素】語言表達(dá)能力和舉止儀表【評分參考】優(yōu)(21—30分)善于傾聽、理解,口齒伶俐、流暢,條理性強(qiáng),邏輯性強(qiáng),用詞準(zhǔn)確,有說服力、穿著打扮得體,舉止大方。中(11—20分)表達(dá)通暢,條理基本分明,有一定的邏輯性和說服力。穿著打扮得體,舉
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