2016中招化學(xué)備考會(huì)

---2015年中考總結(jié)暨2016年復(fù)習(xí)備考研討會(huì)把握中招，爭(zhēng)取中招優(yōu)異成績(jī)2㈠試卷結(jié)構(gòu)與分值2015選擇題填空題簡(jiǎn)答題綜合應(yīng)用題合計(jì)題數(shù)1264123分值1216121050一、2015年中招化學(xué)試卷分析1、試卷中五大一級(jí)主題分值分布：

一級(jí)主題分值比例科學(xué)探究1428%物質(zhì)構(gòu)成的奧秘612%身邊的化學(xué)物質(zhì)1428%化學(xué)物質(zhì)的變化1122%化學(xué)與社會(huì)發(fā)展48%㈡2015年中招化學(xué)試題主要考查內(nèi)容與分布一級(jí)主題考查知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)題號(hào)科學(xué)探究（14分）28%——課程核心物質(zhì)的鑒別5、21（3）23（4）氣體的制取22粗鹽中難溶雜質(zhì)的去除10溶液的配制23（2）實(shí)驗(yàn)探究19、21（3）23（4）

2、核心模塊-五大一級(jí)主題考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)身邊的化學(xué)物質(zhì)

（14分）28%——主干知識(shí)

基本實(shí)驗(yàn)操作6酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)8、9、10、18、21（2）（3）各類物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化18金屬性質(zhì)和金屬元素之間的轉(zhuǎn)化21（1）溶解度和飽和溶液11物質(zhì)構(gòu)成的奧秘（6分）12%——重點(diǎn)、難點(diǎn)原子結(jié)構(gòu)14、23（1）分子的性質(zhì)20物質(zhì)的分類8化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程16物質(zhì)的化學(xué)變化（11分）22%——理論基礎(chǔ)

質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用14、17、19化學(xué)變化2化學(xué)反應(yīng)8、9、15化學(xué)計(jì)算12、23（4）化學(xué)與社會(huì)發(fā)展（4分）8%——學(xué)科價(jià)值

環(huán)境和環(huán)境保護(hù)1材料和資源3、15營(yíng)養(yǎng)素13總體認(rèn)識(shí)：試題整體難度比去年降低（尤其計(jì)算題），題目似曾相識(shí)但又與往年不同，充分體現(xiàn)了我省中考化學(xué)命題一貫堅(jiān)持的“穩(wěn)中求變、變中求新”的原則,信息類試題的命制是今年試卷的一大亮點(diǎn)。試卷具有注重基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)能力、重視實(shí)驗(yàn)、關(guān)注體驗(yàn)等特點(diǎn)。（一）試題特點(diǎn)二、試題分析

試題全面覆蓋《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的5個(gè)一級(jí)主題下的19個(gè)二級(jí)主題，考查內(nèi)容緊緊圍繞化學(xué)學(xué)科的核心主干知識(shí)，突出了對(duì)基本知識(shí)、基本技能、基本思想和基本經(jīng)驗(yàn)的考查。1.注重基礎(chǔ)，突出主干必考的核心主干知識(shí)：分子的性質(zhì)；原子的結(jié)構(gòu)；微粒構(gòu)成物質(zhì)；常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途（金屬活動(dòng)性順序，酸堿鹽及氧化物之間的轉(zhuǎn)化）；物質(zhì)的變化；元素化合價(jià)的判斷；物質(zhì)的分類；化學(xué)反應(yīng)的基本類型；質(zhì)量守恒定律；化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)；基本的實(shí)驗(yàn)及其操作；常見(jiàn)氣體的制備與性質(zhì)；溶解度的相關(guān)知識(shí)化學(xué)計(jì)算等等。

許多試題在教材中都能找到原型，或本身就是教材的內(nèi)容、或是對(duì)教材內(nèi)容的選擇重組、或本身就是教材習(xí)題、或是對(duì)教材習(xí)題的改編。2.源于教材，精心設(shè)計(jì)6．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈B.聞氣體氣味C.稀釋濃硫酸D.測(cè)溶液pH值

人教上冊(cè)P9、20，下冊(cè)P53、62，考查基本的實(shí)驗(yàn)操作人教上冊(cè)P35第1題，考查用高壓水槍水滅火原理。天然氣燃燒方程式和氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)，源于人材上冊(cè)P144。15．天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為

；消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是

；氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是

（答出一條即可）

20．（2分）請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)或生活中的現(xiàn)象。（1）酒香不怕巷子深。（2）加壓時(shí)，6000L氧氣裝入容積為40L的鋼瓶中。人教上冊(cè)P52第2題，考查分子的性質(zhì)。21．（4分）金屬活動(dòng)順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用（1）鋁比較活潑，為什么鋁制品卻有較好的搞腐蝕性能？（2）農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制波爾多液（含硫酸銅），請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋。人教下冊(cè)P13第1、2題，分別考查了鋁耐腐蝕和不能用鐵桶配制波爾多液的原因。人教下冊(cè)P36表9-1溶解度表，考查了根據(jù)溶解度的相關(guān)知識(shí)。11．右表是KCl與KNO3在不同溫度的溶解度。下列說(shuō)法不正確的是A．20℃時(shí)，KCl的溶解度大于KNO3的溶解度B．兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20～30℃之間C．40℃時(shí)，5gKCl加10g水可得33.3%溶液D．50℃時(shí)，10gKNO3中加20g水，充分溶解后再降溫到30℃，有KNO3固體析出溫度/℃20304050KCl34.0g37.0g40.0g42.6gKNO331.6g45.8g63.9g85.5g人教上冊(cè)P58第5題，考查了原子質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量的關(guān)系。14．右圖是元素周期表的一部分。原子序數(shù)為10的元素名稱為

；氟原子的核外電子數(shù)為

；等質(zhì)量的氧氣和氟氣中，所含原子數(shù)較少的是

。8O氧16.009F氟19.0010Ne20.18人教上冊(cè)P94，考查質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證。19．（2分）為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?？?qǐng)說(shuō)明理由。

以實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作為素材的題目在歷年考試中都占有比較大的比重。教材中8個(gè)學(xué)生必做基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，在試題中均有涉及。3.重視實(shí)驗(yàn)，突出特色總分18分，占總分值的36%，平均分9.79，難度0.54【第10題】粗鹽中難溶雜質(zhì)的去除。除去食鹽水中的CaCl2和Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①加過(guò)量的BaCl2溶液；②過(guò)濾；③加過(guò)量的Na2CO3溶液；④蒸發(fā)結(jié)晶；⑤加適量鹽酸．下列操作順序正確的是（提示BaSO4、BaCO3難溶于水）（）A．③①②⑤④B．①⑤③②④C．①③⑤④②D．①③②⑤④【第21題】金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用．（1）鋁比較活潑，為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能？（2）農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液（含硫酸銅），請(qǐng)用方程式解釋．（3）探究實(shí)驗(yàn)：分別用不同量的鋅加入到一定量的Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾．以下是不同情況下對(duì)固體或和濾液成分的探究．①若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有的金屬為

．②猜想：濾液中溶質(zhì)為Mg（NO3）2、Zn（NO3）2、AgNO3，請(qǐng)分析該猜想不合理的原因．【第22(1)題】氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)【第22（2）題】溶液酸堿性的檢驗(yàn)如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．（1）寫(xiě)出一個(gè)用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式．（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3）．①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是

（填字母代號(hào)）．②氨氣極易溶于水，氨水顯堿性．則在圖2實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象？③氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽．將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿氨氣的瓶口時(shí)，有大量白煙產(chǎn)生，而改用濃硫酸時(shí)卻無(wú)此現(xiàn)象．試解釋白煙產(chǎn)生的原因．【第23（4）題】涉及到酸、堿的化學(xué)性質(zhì)（4）已知2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過(guò)氧化鈉（Na2O2）已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象？如何檢驗(yàn)該水溶液中含有的氫氧化鈉？（請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）【第15題】燃燒的條件天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為

；消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是

；氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是

（答出一條即可）．【第23（3）題】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制23.（3）配制一瓶如圖2溶液需氯化鈉

g；配制50g6%氯化鈉溶液，若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)（其他操作正確），則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

6%（填“＞”、“＜”或“=”）．【第5題】涉及到軟硬水的檢驗(yàn)、水的電解。2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．下列說(shuō)法正確的是（）

A．冰水共存物屬于純凈物

B．硬水和軟水可用石蕊溶液來(lái)區(qū)分

C．有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)

D．水電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1【第6題】涉及到實(shí)驗(yàn)基本操作。下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A.點(diǎn)燃酒精燈B.聞氣體氣味C.稀釋濃硫酸D.測(cè)溶液的pH

規(guī)定學(xué)生必做的8個(gè)實(shí)驗(yàn)：①粗鹽中難溶物質(zhì)的去除。

②氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)。

③二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)。

④金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)。

⑤燃燒的條件。

⑥一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉水溶液的配制。

⑦溶液酸堿性的檢驗(yàn)。

⑧酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。4.重視實(shí)驗(yàn)，突出特色1.能進(jìn)行藥品的取用、簡(jiǎn)單儀器的使用和連接、加熱等基本的實(shí)驗(yàn)操作。2.能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要選擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器，并能安全操作。3.初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。4.初步學(xué)會(huì)用酸、堿指示劑或pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。5.初步學(xué)會(huì)根據(jù)某些性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見(jiàn)的物質(zhì)。6.初步學(xué)習(xí)使用過(guò)濾、蒸發(fā)的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離。7.初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體。學(xué)生必須掌握的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

試題以高中知識(shí)為載體，考查初中學(xué)生所需掌握的知識(shí)和應(yīng)該具備的能力，其構(gòu)思有其獨(dú)到的地方，但沒(méi)有超出《考試說(shuō)明》規(guī)定的考試范圍，考查了學(xué)生在新情境中獲取信息的能力，更考查學(xué)生對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。5.突出考查接受、吸收化學(xué)信息的能力【第9題】以工業(yè)制鎂為背景，考查化學(xué)反應(yīng)基本類型0.56工業(yè)制鎂的方法為：將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；在海水中加入石灰乳，過(guò)濾；在氫氧化鎂中加入鹽酸，結(jié)晶；電解熔融氯化鎂．該方法中的化學(xué)反應(yīng)不包括（）

A．化合反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)【第17題】以C2H2的不完全燃燒為背景，考查化學(xué)方程式的計(jì)算以及配平0.59在點(diǎn)燃條件下，2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應(yīng)，生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO．則x=

；化學(xué)方程式為

．【第22（2）】以氨氣的制備和性質(zhì)為背景，考查實(shí)驗(yàn)裝置的選擇、指示劑以及濃鹽酸的性質(zhì)等知識(shí)0.5422.（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3）．①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是

（填字母代號(hào)）．②氨氣極易溶于水，氨水顯堿性．則在圖2實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象？③氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽．將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿氨氣的瓶口時(shí)，有大量白煙產(chǎn)生，而改用濃硫酸時(shí)卻無(wú)此現(xiàn)象．試解釋白煙產(chǎn)生的原因．【第23(4)（5）題】以Na2O2為背景，考查氫氧化鈉變質(zhì)的問(wèn)題涉及信息化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)0.430.59（4）已知2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過(guò)氧化鈉（Na2O2）已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象？如何檢驗(yàn)該水溶液中含有的氫氧化鈉？（請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）（5）鈦和鈦合金性能優(yōu)良，廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)中．工業(yè)上常用鈉來(lái)制取鈦，在高溫時(shí)，鈉與四氯化鈦（TiCl4）反應(yīng)生成氯化鈉和鈦．若用該方法制取2.4kg鈦，理論上需要鈉的質(zhì)量是多少？試題中圖表內(nèi)容多源于教材，信息量大。在近幾年中考化學(xué)試題中均有10幅左右的圖表。這些圖表的命題設(shè)置，不僅體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，考查同學(xué)們從圖表中獲取信息的能力，也是河南中考命題特色。6.注重考查讀圖、讀表，獲取信息的能力圖表內(nèi)容常常包括：

實(shí)驗(yàn)裝置或操作、化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖、固體溶解度曲線或溶解度表、物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系的框架圖、中和反應(yīng)過(guò)程中或向酸、堿加水pH變化曲線、酸堿鹽溶解性表、商品標(biāo)簽、原子結(jié)構(gòu)示意圖、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)記錄等。（二）試題分析：考點(diǎn)、考情、建議

題型對(duì)比指標(biāo)選擇題填空題簡(jiǎn)答題綜合應(yīng)用題總體分值1216121050平均分8.097.176.933.9726.16難度系數(shù)0.670.450.580.390.522014年中招考試各大題得分情況分析2015年中招考試各大題得分情況分析

題型對(duì)比指標(biāo)選擇題填空題簡(jiǎn)答題綜合應(yīng)用題總體分值1216121050平均分7.3

8.47.64

6.26

31.44難度系數(shù)0.600.520.630.630.60從以上2014和2015年中招考試各大題得分情況分析我們可以看出，2015年中招試題整體難度有所降低，但考生某些試題不夠理想，下面我們對(duì)考生中招的主要失分試題進(jìn)行分析，歸結(jié)考生的主要失分原因。三、了解中招失分點(diǎn)，做到針對(duì)性復(fù)習(xí)備考2015年河南省中招鄭州考區(qū)主觀題得分情況題號(hào)123456789101112難度0.80.740.960.840.790.960.630.650.560.650.650.54題目1314151617181920⑴20⑵21⑴21⑵21⑶①21⑶②22⑴22⑵①22⑵②22⑵③23⑴23⑵23⑶23⑷23⑸難度0.70.60.70.60.590.50.540.90.830.770.710.230.40.70.590.540.280.90.630.60.40.597.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法．下列說(shuō)法不正確的是（）A．生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑B．鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素C．CH4、C2H5OH、CH3OOH都屬于有機(jī)化合物D．KNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥料考點(diǎn):干燥劑；人體健康與微量元素;有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別；常見(jiàn)化肥的種類和作用。分析：本題屬于非主干知識(shí)的考查，難度不大，掌握常見(jiàn)的干燥劑、常量元素和微量元素、有機(jī)化合物的特征、復(fù)合肥的特征是正確解答本題的關(guān)鍵平均分0.63零分率37%難度0.638．下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是A．向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水B．向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁C．向一定量二氧化錳固體中加入一定量過(guò)氧化氫溶液D．向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液考點(diǎn)：酸堿溶液的稀釋；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；金屬的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)分析:此題是化學(xué)反應(yīng)、及化學(xué)實(shí)驗(yàn)與圖象知識(shí)的考查題，要結(jié)合反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與圖象情況的走勢(shì)聯(lián)系起來(lái)，這是解題的關(guān)鍵所在．平均分0.65零分率35%難度0.659．工業(yè)制鎂的方法為：將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；在海水中加入石灰乳，過(guò)濾；在氫氧化鎂中加入鹽酸，結(jié)晶；電解熔融氯化鎂。該方法中的化學(xué)反應(yīng)不包括A．化合反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析：題目有一定的難度，根據(jù)各步反應(yīng)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)判斷所發(fā)生的反應(yīng)，以此判斷反應(yīng)類型．平均分0.56零分率44%難度0.5610．除去食鹽水中的CaCl2

和Na2SO4雜質(zhì)的操作有：=①加過(guò)量BaCl2溶液；②過(guò)濾；③加過(guò)量Na2CO3溶液；④蒸發(fā)結(jié)晶；⑤加適量鹽酸。下列操作順序正確的是（提示：BaSO4、BaCO3難溶于水）A．③①②⑤④B．①⑤③②④C．①③⑤④②D．①③②⑤④考點(diǎn)：粗鹽提純；鹽的化學(xué)性質(zhì)．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了在粗鹽提純中的物質(zhì)的除雜或凈化操作，在解此類題時(shí)，首先要了解需要除去的是哪些離子，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行除雜，在除雜質(zhì)時(shí)，雜質(zhì)和所加的試劑的狀態(tài)一樣，就要注意，加入的量的控制．平均分0.65零分率35%難度0.6511．下表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度。下列說(shuō)法不正確的是A.20℃時(shí)，KCl的溶解度大于KNO3的溶解度B.兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在20~30℃之間C.40℃時(shí)，5gKCl中加10g水可得33.3%溶液D.50℃時(shí)，10gKNO3中加20g水，充分溶解后再降溫到30℃，有KNO3固體析出考點(diǎn)：固體溶解度的影響因素；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象分析：本題考查的是溶解度的有關(guān)應(yīng)用，是河南中據(jù)必考考點(diǎn)。根據(jù)已有溶解度的意義結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行分析解答．溶解度曲線和溶解度表都應(yīng)該使學(xué)生掌握。平均分0.65零分率35%難度0.65%溫度/℃20304050KCl34.0g37.0g40.0g42.6gKNO331.6g45.8g63.9g85.5g12．現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉，分別與過(guò)量的鹽酸反應(yīng)，其中A．碳酸鈉消耗的氯化氫多B．碳酸鈉生成的二氧化碳多C．碳酸氫鈉消耗的氯化氫多D．碳酸氫鈉生成的二氧化碳多考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算分析：此題是一道根據(jù)化學(xué)方程式的判斷試題，依據(jù)化學(xué)方程式的意義列出相關(guān)物質(zhì)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，然后比較解答．此類試題也是近幾年河南中據(jù)的常見(jiàn)題型。平均分0.54零分率46%難度0.5418．A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種。它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則化學(xué)方程式：①_______。②______。A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_______?？键c(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式分析：框圖型推斷題，是中招必考題型。在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)其他的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證．平均分0.5零分率40%難度0.5典型錯(cuò)誤：（1）不理解題意：，ABCD分別為…的一種，當(dāng)成ABCD分別是…導(dǎo)致推斷錯(cuò)誤，全盤(pán)皆輸。這種情況就導(dǎo)致方程式全寫(xiě)對(duì)，但寫(xiě)的位置不對(duì)，失分太虧。（2）對(duì)相關(guān)物質(zhì)不熟悉及物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不熟練：導(dǎo)致無(wú)法退出ABCD分別是什么物質(zhì)，所以全市50197份卷中，本題出現(xiàn)兩萬(wàn)多人得0分。（3）方程式書(shū)寫(xiě)問(wèn)題：

配平錯(cuò)誤，碳酸鈣后沒(méi)有沉淀符號(hào)，化學(xué)式出錯(cuò)，例如：氫氧化鈣--CaOH，

氧化鐵--FeO、Fe3O4，

氯化鐵--FeCl2（4）記憶混亂:把氫氧化鈣的用途和碳酸鈣、氧化鈣的用途混淆在一起，把氫氧化鈣的用途寫(xiě)成補(bǔ)鈣，治療胃酸過(guò)多，做干燥劑。（5）語(yǔ)言描述不準(zhǔn)確，寫(xiě)成中合酸性土壤，改良土壤的酸堿性，改變土壤的酸堿度、刷漆、吸收二氧化碳、做肥料、涂到樹(shù)上防凍19．（2分）為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了有圖實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?？?qǐng)說(shuō)明理由?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用分析：本題主要考查的是質(zhì)量守恒定律的適用范圍。質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的考查，是中招必考內(nèi)容。質(zhì)量守恒定律的概念、質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)和質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)必須熟練掌握。平均分1.07零分率18%難度0.5典型錯(cuò)誤：1、能，因?yàn)镹a2SO4

與HCl反應(yīng)不放氣體2、能，因?yàn)榉磻?yīng)生成NaCl

和H2SO4

燒杯中質(zhì)量不變3、因?yàn)樯晌餂](méi)有氣體天平始終平衡4、不能，因?yàn)榉磻?yīng)后有氣體生成5、不能，因?yàn)镹a2CO3

與HCl反應(yīng)生成CO2

22．（4分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）寫(xiě)出一個(gè)用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式。（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3）。①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是_______（填字母代號(hào)）。②氨氣極易溶于水，氨水顯堿性。則右圖實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象？③氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽。將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿氨氣的瓶口時(shí)，有大量白煙產(chǎn)生，而改用濃硫酸時(shí)卻無(wú)此現(xiàn)象。試解釋白煙產(chǎn)生的原因?？键c(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；酸的物理性質(zhì)及用途；化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)分析：本題考查了制取氣體的裝置的選擇、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的性質(zhì)等，難度度適中．②因?yàn)榘睔鈽O易溶解于水，所以能看到試管內(nèi)的液面上升，氨氣與水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，導(dǎo)致溶液顯示為紅色；③濃鹽酸、氨氣具有揮發(fā)性，濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫分子和濃氨水揮發(fā)出的氨氣因分子不斷的運(yùn)動(dòng)相互接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化銨白色固體，所以有白煙產(chǎn)生，而濃硫酸沒(méi)有揮發(fā)性，不會(huì)出現(xiàn)白煙。平均分1.2零分率22%、51%難度0.41典型錯(cuò)誤：②1、酚酞所變的顏色寫(xiě)錯(cuò)，如：溶液變藍(lán)，溶液變無(wú)色，先變紅再變無(wú)色，變紫色，溶液變渾濁2、現(xiàn)象描述不完整，如：只寫(xiě)溶液變色，不寫(xiě)具體顏色；只寫(xiě)溶液變紅色，不寫(xiě)試管內(nèi)液面上升。3、錯(cuò)別字典型錯(cuò)誤：③

1、回答不完整，只答出濃鹽酸有揮發(fā)性為生成白色顆粒；2、其它錯(cuò)誤答案，如：濃鹽酸易與氨氣反應(yīng)；白煙是濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體；白煙是銨鹽小液滴；銨鹽易揮發(fā)生成白煙。3、錯(cuò)別字：恢發(fā)，灰發(fā)23．鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。（4）已知2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

。實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過(guò)氧化鈉（Na2O2）已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象？如何檢驗(yàn)該水溶液中含有的氫氧化鈉？（請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）（5）鈦和鈦合金性能優(yōu)良，廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)中。工業(yè)上常用鈉來(lái)制取鈦，在高溫時(shí)，鈉與四氯化鈦（TiCl4）反應(yīng)生成氯化鈉和鈦。若用該方法制取2.4kg鈦，理論上需要鈉的質(zhì)量是多少？考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式分析：（4）根據(jù)過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉和氧氣進(jìn)行分析；根據(jù)氫氧化鈉顯堿性進(jìn)行分析；實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過(guò)氧化鈉（Na2O2）已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，觀察到有氣泡產(chǎn)生，取少量該水溶液于試管中，滴入酚酞，溶液變紅色，證明含有氫氧化鈉；（5）根據(jù)在高溫時(shí)，鈉與四氯化鈦（TiCl4）反應(yīng)生成氯化鈉和鈦，然后結(jié)合題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行解答．平均分0.86、1.77零分率36%、29%難度0.43、0.59典型錯(cuò)誤：23題的（5）小題主要錯(cuò)誤：

滴加酚酞溶液變紅滴加硫酸銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成滴加氯化鎂溶液，有白色沉淀生成測(cè)pH,pH大于7加入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生加入澄清石灰水，加入紫色石蕊溶液，變紅23題的（5）小題主要錯(cuò)誤：1）化學(xué)方程式錯(cuò)誤或沒(méi)有配平2）相對(duì)質(zhì)量計(jì)算錯(cuò)誤，許多學(xué)生出現(xiàn)4Na=56或72或94或98!3）化學(xué)方程式寫(xiě)對(duì)，但對(duì)應(yīng)比例式列錯(cuò)4）題目中已知信息運(yùn)用錯(cuò)誤，2.4寫(xiě)成24或2405）上下單位不統(tǒng)一6）不列比例式而直接得答案7）只列出方程式和比例式，沒(méi)有計(jì)算結(jié)果1.非主干知識(shí)的教學(xué)和復(fù)習(xí)備課重視程度不夠（一輪復(fù)習(xí)的把握）13．“鯉魚(yú)焙面”是豫菜名品。魚(yú)肉中富含的營(yíng)養(yǎng)素是

；面粉中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生反應(yīng)，最終變成

（化學(xué)式為C6H12O6）平均分1.2

零分率12%難度0.7四、失分原因7．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說(shuō)法不正確的是A．生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑B．鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素C．CH4、C2H5OH、CH3OOH都屬于有機(jī)化合物D．KNO3、CO(NH2)2

、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥料平均分0.63零分率37%難度0.63基礎(chǔ)知識(shí)和化學(xué)與生活、生產(chǎn)、環(huán)境和社會(huì)的試題是中招常見(jiàn)的題型，如果在中招復(fù)習(xí)備考時(shí)忽略了這部分知識(shí)的復(fù)習(xí)記憶，在中招考試中就會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)該的失分，希望能引師生復(fù)習(xí)備考的注意。8．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是A．向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水B．向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁C．向一定量二氧化錳固體中加入一定量過(guò)氧化氫溶液D．向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液平均分0.65

零分率35%難度0.652.分析、利用信息解決問(wèn)題的能力欠缺

23.（4）已知：2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑；2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2↑。實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過(guò)氧化鈉（Na2O2）已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象？如何檢驗(yàn)驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)。（請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象）平均分0.86

零分率37%難度0.432015年第八、第二十三題屬于常見(jiàn)題型，但和過(guò)去相比都有了變化，使試題變的新穎，但所考的知識(shí)不超標(biāo)、不超本。所以在復(fù)習(xí)備考時(shí)在注意題型的變化和新題型的訓(xùn)練。3.讀圖、析圖的能力有待加強(qiáng)11．右表是KCl與KNO3在不同溫度的溶解度。下列說(shuō)法不正確的是A．20℃時(shí)，KC1的溶解度大于KNO3的溶解度B．兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20～30℃之間C．40℃時(shí)，5gKCl加10g水可得33.3%溶液D．50℃時(shí)，10gKNO3中加20g水，充分溶解后再降溫到30℃，有KNO3固體析出平均分0.68

零分率32%難度0.68溫度/℃20304050KCl34.0g37.0g40.0g42.6gKNO331.6g45.8g63.9g85.5g平均分1.2零分率40%難度0.5

18．A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種，它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則化學(xué)方程式：①為

；②為

，A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是

。結(jié)合題目的圖、表的大量運(yùn)用是我省中招試卷的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。雖然結(jié)合題目的圖、表的大量運(yùn)用會(huì)增大推斷題、科學(xué)探究、知識(shí)的應(yīng)用的難度，但能更好地考查學(xué)生的處理信息能力以及綜合分析能力。這種題型是學(xué)生的主要失分之處。所以應(yīng)引起廣大老師和考生的注意。9．工業(yè)制鎂的方法為：將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；在海水中加入石灰乳，過(guò)濾；在氫氧化鎂中加入鹽酸，結(jié)晶；電解熔融氯化鎂。該方法中的化學(xué)反應(yīng)不包括A．化合反應(yīng) B．置換反應(yīng) C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

4.對(duì)元素之間的轉(zhuǎn)化沒(méi)有形成知識(shí)體系，找不出突破口.平均分0.56

零分率44%滿分率56%18．A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種，它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則化學(xué)方程式：①為

；②為

，A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是

。平均分0.50零分率40%難度0.5元素之間的轉(zhuǎn)化試題，是中招分值高、難度大的試題，也是每年中招考試學(xué)生失分最為嚴(yán)重的試題。在教學(xué)和備考時(shí)一定要加強(qiáng)、加大這方面的訓(xùn)練，熟練掌握典型物質(zhì)和典型試題的講解和練習(xí)，才能適應(yīng)中招考試。5.對(duì)原理的理解和運(yùn)用有待加強(qiáng)12．現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉，分別與過(guò)量鹽酸反應(yīng)，其中A．碳酸鈉消耗的氯化氫多 B．碳酸鈉生成的二氧化碳多C．碳酸氫鈉消耗的氯化氫多 D．碳酸氫鈉生成的二氧化碳多平均分0.54

零分率44%滿分率54%19．（2分）為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模空?qǐng)說(shuō)明理由。平均分0.54零分率18%難度0.54化學(xué)原理應(yīng)用的考查是中招考試的重點(diǎn)，也是中招的主要失分點(diǎn)。命題形式多樣，如果在平時(shí)教學(xué)和備考還是停留在死記硬背的層面上，就很難在中招考試中取得好的成績(jī)。6.科學(xué)探究能力較薄弱，急待提高10．除去食鹽水中的CaCl2和Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①加過(guò)量的BaCl2溶液；②過(guò)濾；③加過(guò)量的Na2CO3溶液；④蒸發(fā)結(jié)晶；⑤加適量鹽酸。下列操作順序正確的是（提示BaSO4、BaCO3難溶于水）A．③①②⑤④ B．①⑤③②④ C．①③⑤④② D．①③②⑤④平均分0.65零分率35%難度0.6521.（3）探究實(shí)驗(yàn)：分別將不同量的鋅粉加入一定量的Mg(NO3)2、和Cu(NO3)2

、AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾。以下是不同情況下對(duì)固體或?yàn)V液成分的探究。①若向所得固體上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有金屬為

。②猜想：濾液中溶質(zhì)為Mg(NO3)2、和Cu(NO3)2

、AgNO3，請(qǐng)分析猜想不合理的原因。平均分0.32

零分率77%、56%難度0.3222.（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為

（填字母代號(hào)）。②氨氣極易溶于水，氨水呈堿性。則右圖實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象？。

平均分0.47

零分率22%、51%難度0.3623.（4）已知：2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑；2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2↑。實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過(guò)氧化鈉（Na2O2）已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象？如何檢驗(yàn)驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)。（請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象）平均分0.47

零分率22%、51%難度0.36科學(xué)探究試題是河南中招考試的的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從近幾年河南中招考試結(jié)果分析，學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究能力以及解決問(wèn)題等能力還是比較弱的。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的現(xiàn)象描述前后不一，思維混亂，表述不清是常見(jiàn)錯(cuò)誤。因此在今后的復(fù)習(xí)備考中要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察與描述的訓(xùn)練，提高學(xué)生的書(shū)面和口頭表達(dá)能力。7.化學(xué)計(jì)算應(yīng)用能力差12．現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉，分別與過(guò)量鹽酸反應(yīng)，其中A．碳酸鈉消耗的氯化氫多 B．碳酸鈉生成的二氧化碳多C．碳酸氫鈉消耗的氯化氫多 D．碳酸氫鈉生成的二氧化碳多平均分0.54

零分率36%難度0.5423.（5）鈦和鈦合金性能優(yōu)良，廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)。工業(yè)上