安徽省淮北、宿州市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題（含答案）

PAGE安徽省淮北·宿州高三第二次模擬考試語文試題(本試卷滿分150分，考試時間150分鐘)注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級填寫在答題卷上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卷上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卷上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卷一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分閱讀下面的文字，完成1～3題所謂節(jié)日，當然要符合歲時活動的特征，每年重復(fù)進行，內(nèi)容相對穩(wěn)定。元宵節(jié)最初是以地方性、民間性節(jié)日的面貌呈現(xiàn)的。到唐朝，元宵節(jié)受到更多的推動，尤其是朝廷和皇帝們表現(xiàn)出來的積極性，極大地提高了元宵節(jié)的重要性，而通過唐令確定元宵節(jié)為國家節(jié)日，作為國家行為的元宵節(jié)獲得了空前發(fā)展。把傳統(tǒng)的民間節(jié)日“律令化”，變民間傳統(tǒng)為國家行為，也可以看作是國家引導(dǎo)風(fēng)俗的努力，而后世對這些節(jié)日的繼承證明，唐朝的制度化獲得了后世的承認和繼承。就唐代的元宵節(jié)而言，已經(jīng)有研究者使用“狂歡”來形容，其狂歡特性值得重視?？駳g的社會價值是盡情娛樂與放松，對于任何社會生活而言，作為張弛有度的一部分，狂歡節(jié)日有利于社會的健康發(fā)展。作為社會狂歡節(jié)日，需要具備幾個基本要素：第一，全民性。對于狂歡節(jié)日而言，必須獲得社會各個階層和人群的認同，認同率越高，狂歡的社會熱情越高，狂歡節(jié)越成功。唐朝繼承隋朝傳統(tǒng)，長安的元宵節(jié)繼續(xù)在娛樂方向發(fā)展，而其全民性參與的程度有增無減。《大唐新語》記載，從“王主之家、貴戚之屬”，到“下隸工賈”，“無不夜游”，參與十分充分。所有人群都認為元宵節(jié)與自己有關(guān)，這是全民性認同的基礎(chǔ)。第二，娛樂性。娛樂作為人群生活，需要是絕對的，不論貴賤、高低，凡社會人群都是一樣。所以，節(jié)日必須具備娛樂性，才會獲得社會各階層和人群的歡迎與參與。從隋朝開始，元宵節(jié)的娛樂性得到極大的提升，與此同時，傳統(tǒng)中的與祭神相關(guān)的“神圣性”則漸漸褪色。神圣性多與禁忌相伴隨，而與娛樂相違背。從開元后期始，時常由政府出資促成官員們的游樂活動，并努力推動整個長安的娛樂活動。而元宵節(jié)獲得國家法律的認可，尤其是擁有特定假日，這就為元宵節(jié)的娛樂活動提供了重要條件?，F(xiàn)在可以看到的唐代文字記載，元宵節(jié)的核心內(nèi)容就是娛樂，神圣禁忌、政治紀律、道德教化等等，在元宵節(jié)的狂歡中，一切為娛樂讓路。第三，豐富性。唐代，都城長安的元宵節(jié)所持續(xù)的時間尚不確定。從隋朝的記載來看，正月十五不過是起點，慶?；顒映３＿M行到月末。唐代元宵節(jié)，最初是一日假，從天寶三載之后，延長到三日假，那么狂歡活動就有了連續(xù)三日進行的條件。但不管是一天還是三天，狂歡活動必須有足夠多的內(nèi)容，否則沒有辦法填滿假日。元宵節(jié)，給人印象最深的通常是燃燈，先天二年，玄宗的巨大燈輪竟然燃放五萬盞燈。因為元宵節(jié)燃燈事項最突出，后來也稱元宵節(jié)為燈節(jié)。當然，燈下踏歌、戲劇展演和美食供應(yīng)等環(huán)節(jié)，也是不可或缺的內(nèi)容。其實，包括元宵節(jié)在內(nèi)的唐代法定節(jié)日，都多少帶有娛樂化的傾向，對于整個社會文化而言，節(jié)日文化的存在與發(fā)展是健康的，具有必要性。(摘編自孟憲實《元宵節(jié)在唐代的發(fā)展》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)A.元宵節(jié)作為歲時活動，到唐朝借助律令轉(zhuǎn)變成一種國家行為，從而獲得空前發(fā)展。B.隋唐時期，狂歡逐漸成為元宵節(jié)的核心內(nèi)容，甚至違背了與祭神相關(guān)的神圣禁忌。C.唐代的元宵節(jié)假期由一日增加到三日，但實際上慶祝活動所持續(xù)的時間尚不確定D.作為國家法定節(jié)日，唐代的元宵節(jié)娛樂項目豐富多彩，而燃燈是不可或缺的內(nèi)容。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(3分)A.文章先明確唐朝把民間節(jié)日“律令化”，接著分析社會狂歡節(jié)日的基本要素。B.文章援引《大唐新語》的內(nèi)容，意在論證元宵節(jié)狂歡的成功離不開全民參與。C.文章層層深入，論述社會狂歡節(jié)日三個要素的不同特點及其重要的社會價值。D.文章以唐朝的元宵節(jié)為例，論證娛樂性狂歡節(jié)日對社會健康發(fā)展的促進作用。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是(3分)A.唐朝時朝廷和皇帝對元宵節(jié)的重視、引導(dǎo)與推動，使元宵節(jié)獲得后世的承認和繼承。B.社會各階層和人群的歡迎與參與，是娛樂性成為節(jié)日必備屬性的前提，是絕對需要。C.內(nèi)容不夠豐富，就無法填滿元宵節(jié)三天假期，為此唐朝政府甚至出資推動娛樂活動。D.帶有娛樂化傾向的元宵節(jié)，作為社會生活張弛有度的一部分，利于社會文化的發(fā)展。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：小廁所，大民生。廁所問題關(guān)系到廣大人民群眾工作生活環(huán)境的改善，關(guān)系到國民素質(zhì)提升、社會文明進步。推進“廁所革命”，是決勝全面建成小康社會的重要內(nèi)容，必須堅持補短板、強弱項，不僅景區(qū)、城市要搞好廁所，農(nóng)村更要來場“廁所革命”。既抓好硬件建設(shè)，也注重養(yǎng)成文明如廁習(xí)慣，既講究清潔干凈，又兼顧經(jīng)濟實用，讓“廁所革命”成為樹立文明新風(fēng)、推動鄉(xiāng)村振興的重要發(fā)力點。(摘編自新華社評論《推進“廁所革命”促進社會文明》，2017年11月27日)材料二：中國轟轟烈烈的“廁所革命”，已經(jīng)引起了多個鄰國的注意。2017年12月，日本執(zhí)政黨自民黨干事長二階俊博率團訪華時，曾提出兩國可在新的領(lǐng)域展開合作，其中就包括高質(zhì)量的廁所。2018年是《中日和平友好條約》締結(jié)40周年，日本政府希望通過“廁所外交”為中日兩國改善關(guān)系創(chuàng)造機遇。日本將在技術(shù)支援和衛(wèi)生教育領(lǐng)域作出貢獻，借此強化中日合作。另外，中國的“廁所革命”也為日本的有關(guān)企業(yè)帶來了商機。在日本著名企業(yè)TOTO海外事業(yè)部整體銷售量中，中國銷售量占了一半左右。2018年11月6日，比爾·蓋茨在北京舉行的“新世代廁所技術(shù)博覽會”上發(fā)表演講時指出，中國開展的“廁所革命”，將為全球創(chuàng)造60億美元的新商機。(摘編自劉霞《中國廁所革命，與全球合作共贏》，《中國周刊》2018年第12期)材料三：國家旅游局連續(xù)三年在春節(jié)后召開全國廁所工作現(xiàn)場會，“廁所革命”成為旅游行業(yè)的“一號工程”，旅游廁所質(zhì)的飛躍，也促進了旅游業(yè)的快速發(fā)展?！赌戏饺請蟆?0月8日報道：“沒想到幾間小小的公廁，對拉動鄉(xiāng)村旅游的人氣這么重要。”但在推進“廁所革命”中，“九龍治水”的弊端尤須注意。衛(wèi)生系統(tǒng)、城管系統(tǒng)、旅游系統(tǒng)、交通系統(tǒng)等往往各自為戰(zhàn)。更要清醒地認識到，無論政府部門出力多大、用力多勤，自上而下的推動也有力有不逮的地方。沒有民眾的主動參與，沒有社會組織的大力配合，“廁所革命”終究是政府的獨角戲，已經(jīng)給民眾帶來的幸福感也可能難以為繼。數(shù)年前，比爾·蓋茨斥巨資在全世界資助獎勵“重新發(fā)明廁所”，要求廉價、可持續(xù)、綠色環(huán)保，并實現(xiàn)物質(zhì)再利用。依靠科技的創(chuàng)新，發(fā)揮市場的推動力，讓百姓成為廁所治理和改進的主體，廁所在塑造文明過程中的作用才能真正實現(xiàn)。(摘編自肖羅《上下聯(lián)動推進“廁所革命”，《光明日報》2017年12月7日)材料四：水沖式廁所被譽為對人類影響最大的重大發(fā)明之一。但到了21世紀的今天，廁所，需要再次革命！中國傳統(tǒng)的糞便處理，曾經(jīng)得到很多西方學(xué)者的贊嘆。1909年，美國土壤物理學(xué)之父富蘭克林·H·金遠涉重洋，考察了中國、日本和朝鮮三個東亞國家古老的農(nóng)耕體系，他說：“中國、朝鮮、日本農(nóng)民實行的最偉大的農(nóng)業(yè)措施之一就是利用人類的糞便。而美國和歐洲每年倒入海洋、湖泊、河流等各種水體的100萬成年人的糞便中，含氮大約579.43萬到1200萬磅，鉀大約188.19萬到451.1萬磅，磷大約有77.72萬到305.76萬磅。中國的糧食要自給，鉀肥和磷肥是最重要的肥料之一。而中國是世界上最大的鉀肥進口國，硫磺進口量占需求量60%以上，已經(jīng)探明磷礦儲量也只夠消耗不到一百年。可以說中國現(xiàn)在的糧食安全，很大程度掌控在國外幾個硫磺和鉀肥公司手里。歐洲源起的“廁所革命”，用水沖走大量資源，沖出環(huán)境污染。中國需要廁所再革命——用方便、衛(wèi)生、糞便資源化的新廁所，革除水沖廁所。(摘編自陳波《廁所再革命》，《中國周刊》2018年第12期)4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)A.相對于景區(qū)和城市要搞好廁所，廣大農(nóng)村的“廁所革命”，因為設(shè)施不足和習(xí)慣不良等因素尤顯迫切。B.“廁所革命”被認為是“推動鄉(xiāng)村振興的重要發(fā)力點”，既有民生建設(shè)的考慮，又有旅游經(jīng)濟的計算。C.中國的“廁所革命”給全球帶來了新的商機，其中，日本著名企業(yè)T0T0占據(jù)了一半左右的市場份額。D.雖然水沖式廁所“對人類影響”重大，但因為“沖走大量資源，沖出環(huán)境污染”，也需要革除或優(yōu)化。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A.如果“廁所革命”不能持續(xù)推進，如果民眾的幸福感最終難以為繼，全面建成小康社會的宏偉目標必將受到重要影響。B.從當前來看，“廁所革命”不僅促進了旅游發(fā)展，優(yōu)化了國民生活，也可以為改善國際關(guān)系創(chuàng)造機遇，推動合作共贏。C.中國傳統(tǒng)的糞便處理之所以深受西方學(xué)者贊嘆，不僅由于它更為方便、衛(wèi)生，更由于它的糞便資源化反哺了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。D.學(xué)者陳波呼吁的“中國廁所再革命”，從本質(zhì)上來講，并不能脫離“廁所革命”而另立，但在內(nèi)涵上有別于一般認識。6.中國的“廁所革命”應(yīng)如何深入推進？請結(jié)合材料簡要概括。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成7～9題。南海駝鈴茨平他說他叫駱駝，駱駝的駱，駱駝的駝。我腦子里立即出現(xiàn)一片沙漠。沙漠起伏，流淌著線條的韻感。有支駝隊在慢慢地移動。夕陽西照，駱駝的影子拉得好長好長，駝鈴聲隨風(fēng)而過。我說，你應(yīng)該叫沙漠王子。駱駝盯著我，臉上呈現(xiàn)些微的不快，說：你是說我來自沙漠嗎？我說：駱駝難道不是來自沙漠？真是太可笑了。駱駝顯然有點激動，說，你是被電影電視誤導(dǎo)了。它只是沙漠中的車隊，它并不在沙漠中生活。你想想，駱駝那么能吃，而沙漠中一根草都沒有，不會被餓死呀？這是常識。這的確是常識，上小學(xué)時老師就講過，駱駝特別能吃，因為能吃才能餓，才能馱著貨物帶著行人走過大沙漠。我在想，駱駝老是不厭其煩地說他叫駱駝，還要加上“駱駝的駱，駱駝的駝”，他一定是對這名字情有獨鐘，便自作聰明地想，他一定居住在水草肥美的地方。我又一次猜錯了。駱駝?wù)f，水草肥美是草原，我老家在大西北。以前我們那兒有很多駱駝，現(xiàn)在快沒了。駱駝神色有點傷感。好像駱駝快沒了，對他是種嚴重打擊。駱駝是沙漠中的車隊。現(xiàn)在呢，天上有飛機地上有火車，到處是高速公路，不用駱駝，一樣能穿越大沙漠。人類對于失去實用價值的物種，總是毫不猶豫地扔掉。駱駝變少甚至消失，是很自然的事情。然而，對于個體的人，比如他，曾生活在有駱駝的地方，自然會與駱駝產(chǎn)生感情，自然會傷感。我與他，是在南海一家工廠里相遇的。他把我當朋友了。我也把他當朋友。下了班，吃過晚飯，我們會一起跑到外面去逛街。更多的時候，是蹲在廠門口，一邊聊天，一邊看路上奔跑的汽車。這時，我會掏出煙來抽，當然也要遞一支給他。他使勁地擺手：我不會。我說不會可以學(xué)，學(xué)抽煙又不是學(xué)造原子彈。他說：抽煙這事我是堅決不學(xué)，煙這鬼東西會上癮，那要多少錢來燒呀。我說：辛苦賺錢不是為了花嗎？他抬起頭，目光望著西北。我想他一定是想家了。我自作聰明地理解他，他家里一定很窮，可能是母親生病了，弟妹要上學(xué)，他要吝惜每一分錢，寄回家里派上用場。他卻說，我想攢錢買一只駱駝。我嚇了一大跳。我猜想他是因為懷舊。我也懷舊。我懷念過去的石磨，母親動石磨，我加黃豆，石磨流出乳白的豆?jié){。我懷念河邊的水車，少年時我打著赤腳踩水車，河中的水嘩嘩地流進田里。但我總不能花錢去添置石磨和水車吧。它們在現(xiàn)實生活中沒有丁點兒作用。你可以說我是懷舊，但我更多的是喜歡。駱駝?wù)f，要命地喜歡。因懷舊而喜歡，這是一個理由。只是，他買了駱駝，就有可能要離開我，駱駝那么能吃，需要大片大片的青草。南海這里，天氣暖和雨水充沛，很適合青草生長，但到處是工廠、街道、馬路，堅硬的水泥幾乎要全覆蓋了，哪有青草生存的空間。我想，他有了駱駝，就要回到他的老家。我跟他是好朋友了，有點舍不得。這正是我犯難的地方。回老家去，賺不到錢，我還要生活。就在這里打工，可駱駝就沒有青草吃。駱駝指著隔離帶上的青草，說，就那么一點點，一天都不夠。我也望著隔離帶上的青草，它們身上拔了一層塵埃，在無組織無紀律地生長。后來，我與駱駝先后離開了那家工廠。幾年后有人告訴我，南海出現(xiàn)了一只駱駝。我一下子想到了他。我不由十分佩服他。我決定去找他。我在某公園找到了他。先是看見駱駝，再是看見他。他也看見了我。他揮揮手，滿臉自豪地笑。前來看駱駝的人真多，大人小孩，男男女女。有人在看，有人趕過來，有人心滿意足離開。看駱駝要錢。站在駱駝身邊看一會兒，五塊錢；過去摸一把，十塊錢；若要騎上去走一圈，三十塊錢。我知道，來看駱駝的人們并不是因為喜歡，而是稀罕。他們是來消費的。想想呀，駱駝只在電影電視里出現(xiàn)，現(xiàn)在突然現(xiàn)身在南海的土地上，那么真實地呈現(xiàn)在眼前，可以摸，可以騎，稀罕興奮自然要來消費了。我會心地笑了?？墒牵镁安婚L。沒過多久，駱駝與他的駱駝在南海消失了。并不是駱駝帶著駱駝去別的地方賺錢，而是駱駝生病了，那護身毛發(fā)掉光了，一天一天瘦下去?！八敛环彼膫€字擊碎了駱駝在南海養(yǎng)駱駝的理想。我很想找到駱駝，跟他說，理想還是要有的，但不一定是養(yǎng)駱駝，比如像我一樣寫小說。我寫小說，就是因為懷舊因為喜歡因為理想，現(xiàn)實過于強大，我只有在小說里重新構(gòu)建。這事駱駝你也可以，你可以在小說里養(yǎng)很多很多駱駝，全養(yǎng)它膘肥體壯，它不會水土不服。(有刪改)7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當?shù)囊豁検?3分)A.小說開篇描繪夕陽西下沙漠駝鈴的美好圖景，不僅創(chuàng)設(shè)了良好的閱讀氛圍，也為下文敘述“駱駝”和他的駱駝做鋪墊。B.小說中“我”多次猜錯“駱駝”的想法，說明雖然“我”和“駱駝”是很好的朋友，但對他的精神世界并不完全理解。C.小說中“駱駝”的理想最終幻滅，他的駱駝“水土不服”，不能再在公園里賺取收入，他在城市里很好地生活成為泡影。D.小說語言大多生動活潑，簡潔明快，不僅與人物的身份較為契合，有濃郁的生活氣息，也寓含對現(xiàn)實的調(diào)侃，含義雋永。8.概括小說中“我”的形象特征，并簡要分析。(6分)9.小說的標題“南海駝鈴”意蘊豐厚，請結(jié)合全文加以探究。(6分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。張軌，字士彥，安定烏氏人。家世孝廉，以儒學(xué)顯。軌少明敏好學(xué)，有器望，姿儀典則，與同郡皇甫謐善，隱于宜陽女幾山。泰始初，受叔父錫官五品。中書監(jiān)張華與軌論經(jīng)義及政事?lián)p益，甚器之，謂安定中正為蔽善抑才，乃美為之談，以為二品之精。衛(wèi)將軍楊珧辟為掾，除太子舍人，累遷散騎常侍、征西軍司。軌以時方多難，于是求為涼州。公卿亦舉軌才堪御遠。永寧初，出為護羌校尉、涼州刺史。于時鮮卑反叛，寇盜從橫，軌到官，即討破之，斬首萬余級，遂威著西州，化行河右。以宋配、陰充、氾瑗、陰澹為股肱謀主，征九都胄子五百人，立學(xué)校，始置崇文祭酒，位視別駕，春秋行鄉(xiāng)射之禮。水興中鮮卑若羅拔能皆為寇軌遣司馬宋配擊之斬拔能俘十余萬口威名大震惠帝遣加安西將軍封安樂鄉(xiāng)侯邑千戶永嘉初，王彌寇洛陽，軌遣北宮純、張慕、馬魴、陰浚等率州軍擊破之，又敗劉聰于河?xùn)|。帝嘉其忠，進封西平郡公，不受。于時天下既亂，所在使命莫有至者，軌遺使貢獻，歲時不替。朝廷嘉之，屢降璽書慰勞。俄而秦王為皇太子，遣使拜軌為驃騎大將軍、儀同三司，固辭。愍帝即位，進位司空，固讓。是時劉曜寇北地，軌又遣參軍麴陶領(lǐng)三千人衛(wèi)長安。帝遣大鴻臚辛攀拜軌侍中、太尉、涼州牧、西平公，軌又固辭。在州十三年，寢疾，遣令曰：“吾無德于人，今疾病彌留，殆將命也。文武將值威當弘盡忠煥，務(wù)安百姓，上思報國，下以寧家。素棺薄葬，無藏全玉。善相安遜①，以聽朝旨?！北砹⒆訛槭雷?。卒年六十。謚曰武公。(選自《晉書·張軌傳》，有刪改)【注】①安遜，張蹇字安遜。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)A.永興中/鮮卑若羅拔能皆為寇/軌遣司馬宋配擊之/斬拔能/俘十余萬口/威名大震/惠帝遣加安西將軍/封安樂鄉(xiāng)/侯邑千戶/B.永興中/鮮卑若羅拔能皆為寇/軌遣司馬宋配擊之/斬拔能/俘十余萬口/威名大震/惠帝遣加安西將軍/封安樂鄉(xiāng)侯/邑千戶/C.永興中/鮮卑若羅拔能皆為寇/軌遣司馬宋配/擊之斬/拔能俘十余萬口/威名大震/惠帝遣加安西將軍/封安樂鄉(xiāng)侯/邑千戶/D永興中/鮮卑若羅拔能皆為寇/軌遣司馬宋配擊之斬/拔能俘十余萬口/威名大震/惠帝遣加安西將軍/封安樂鄉(xiāng)/侯邑千戶/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.孝廉，是漢代設(shè)立的科舉考試科目之一，用以選拔、任用官員。孝，指孝悌之人；廉，指廉潔之士。B.中正，官名。魏晉南北朝時，各州郡設(shè)中正官負責(zé)品評當?shù)厝宋锔叩停瑩沃姓亩唷爸帐孔濉?。C.鄉(xiāng)射之禮，盛行于先秦時期，是射禮的一種。文中指張軌主政涼州時，在學(xué)校所施行的教化之舉。D.世子，中國古代一般指天子、諸侯的嫡子。后世稱繼承王位、爵位者為“世子”，多由長子充任。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是(3分)A.張軌深受器重。中書監(jiān)張華與張軌談?wù)摻?jīng)義及政事利弊，對他大為贊美；衛(wèi)將軍楊珧召他為屬官，任命他為太子舍人。B.張軌平反立威。鮮卑反叛，盜匪縱橫，張軌到任，立即予以討伐，斬首萬余級，于是威名大顯涼州，教化施行于河西。C.張軌事主忠誠。張軌派將領(lǐng)打敗王彌，又在河?xùn)|擊敗劉聰，得到天子嘉獎；劉曜侵犯北地，張軌派參軍率兵保衛(wèi)長安。D.張軌功成不居。秦王為皇太子，派使者拜他為驃騎大將軍、儀同三司：晉愍帝親自拜他為侍中、太尉等，他都堅決辭謝。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)于時天下既亂，所在使命莫有至者，軌遣使貢獻，歲時不替。(2)文武將佐威當弘盡忠規(guī)，務(wù)安百姓，上思報國，下以寧家。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成14～15題水調(diào)歌頭富覽亭永嘉作①姜夔日落愛山紫，沙漲省潮回。平生夢猶不到，一葉眇西來。欲訊桑田成海，人世了無知者，魚鳥兩相推。天外玉笙杳，子晉只空臺。倚闌干，二三子，總仙才。爾歌遠游②章句，云氣入吾杯。不問王郎五馬，頗憶謝生雙屐，處處長青苔。東望赤城近，吾興亦悠哉?！咀ⅰ竣俦酒饔趯幩伍_禧二年(1206)，時姜菱游浙東，隨后由麗水泛舟東下永嘉，登山覽勝，有是詞之作。永嘉有王子晉“吹笙臺”、王羲之“五馬坊”、謝靈運“雙展”等地方名勝。②楚辭有《遠游》篇，為屈原所作，多托游仙以抒情。14.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(3分)A.起二句對仗工穩(wěn)精致，寫景錯落有序。詩人于富覽亭上，遠望日落山紫，近觀沙漲潮回，色彩絢麗，意境開闊。B.接下來兩句，寫詩人感嘆自己夢寐尚不能至的地方，一片樹葉卻能隨波漂浮，從極西而來，悵惘心緒油然而生。C.詞人聯(lián)系永嘉名勝喟嘆“天外玉笙杳，子晉只空臺”，大有崔顆“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”的意味。D.本詞上片寫景，暗示永嘉歷史之悠久，下片連用幾個典故寄托詩人登臨之意，描寫與抒情緊密相關(guān)，脈絡(luò)清晰。15.下片抒發(fā)了作者怎樣的情感？請簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在范仲淹的《岳陽樓記》中，“，”兩句寫月光與水波交融，時而金光閃爍，時而沉浸寧和，體現(xiàn)一種動靜結(jié)合之美。(2)屈原在《離騷》中寫自己“，”的服飾選擇，借芳花香草，表達了對高潔品行的執(zhí)著追求。(3)杜牧在《阿房宮賦》中寫阿房宮被“”，化作一片焦土，借此敲醒警鐘，若后人不能以之為鑒，結(jié)果將是“”。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字，完成17～19題。職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成，也是通往成功成才大門的重要途徑，大力發(fā)展職業(yè)教育成為當今社會的普遍共識，《國家職業(yè)教育改革實施方案》，提出了深化職業(yè)教育改革的路線圖、時間表、任務(wù)書。建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級、制造業(yè)向中高端邁進、5G等新一代技術(shù)引領(lǐng)科技革命，要求職業(yè)教育必須。每年高達上千萬的高級技工缺口和技校“招生難”的現(xiàn)實提醒我們：()，把提高培養(yǎng)質(zhì)量放在重中之重。此次出臺的改革實施方案，將“大幅提升新時代職業(yè)教育現(xiàn)代化水平”設(shè)定為目標。實現(xiàn)這一目標，需要對接科技發(fā)展趨勢和市場需求，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，打造一批高水平的職業(yè)學(xué)校和專業(yè)，這些無疑是職業(yè)教育現(xiàn)代化的重要范疇。除此之外，把立德樹人的根本任務(wù)融入職業(yè)教育全過程，助力學(xué)生成就有意義的人生，也是。職業(yè)院校的學(xué)生只有從謀取“飯碗”特向追逐夢想，職業(yè)院校從提高規(guī)模增長轉(zhuǎn)向提高育人質(zhì)量，職業(yè)教育才能真正成為人才搖籃，為促進經(jīng)濟社會發(fā)展和提高國家競爭力提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐。17.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)A.應(yīng)運而生不可或缺與時俱進題中之義B.橫空出世舉足輕重推陳出新題中之義C.應(yīng)運而生舉足輕重與時俱進不二法門D.橫空出世不可或缺推陳出新不二法門18.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)A.職業(yè)教育只要通過改革，加速補齊短板，就能真正與社會發(fā)展接軌、與市場需求結(jié)合B.職業(yè)教育只要真正與社會發(fā)展接軌、與市場需求結(jié)合，就能通過改革，加速補齊短板C.職業(yè)教育必須通過改革，加速補齊短板，才能真正與社會發(fā)展接軌、與市場需求結(jié)合D.職業(yè)教育想要真正與社會發(fā)展接軌、與市場需求結(jié)合，必須通過改革，加速補齊短板19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)A.職業(yè)院校的學(xué)生只有從謀取“飯碗”轉(zhuǎn)向追逐夢想，職業(yè)院校從追求規(guī)模增長轉(zhuǎn)向提高育人質(zhì)量，職業(yè)教育才能真正成為人才搖籃B.只有職業(yè)院校從追求規(guī)模增長轉(zhuǎn)向提高育人質(zhì)量，職業(yè)院校的學(xué)生從謀取“飯碗”轉(zhuǎn)向追逐夢想，職業(yè)教育才能真正成為人才搖籃C.職業(yè)院校只有從追求規(guī)模增長轉(zhuǎn)向提高育人質(zhì)量，才能使職業(yè)院校的學(xué)生從謀取“飯碗”轉(zhuǎn)向追逐夢想，真正成為人才搖籃D.只有職業(yè)院校從追求規(guī)模增長轉(zhuǎn)向提高育人質(zhì)量，才能使職業(yè)院校的學(xué)生從謀取“飯碗”轉(zhuǎn)向追逐夢想，真正成為人才搖籃20.下面是李華在高中同學(xué)會上的即席發(fā)言，其中有五處用詞不得體的地方，請找出來并加以修改。(5分)自高中畢業(yè)，與大家好幾年沒見面了，我很久仰大家，今日邂逅，高興非常。同學(xué)之間肝膽相照、不分彼此，從今以后，你們候教的問題我會盡力解答，你們拜托我的事情我一定鼎力相助。21.提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“云支付”下定義，不超過90字。(6分)(1)云支付的服務(wù)對象包括個人、家庭、商戶、企業(yè)等。(2)云支付能夠?qū)崿F(xiàn)的基礎(chǔ)是云計算架構(gòu)以及互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)。(3)云支付的載體是云支付終端。(4)云支付是在傳統(tǒng)現(xiàn)金支付逐漸被卡支付代替的背景下發(fā)展起來的新一代支付模式。(5)云支付提供以安全支付為基礎(chǔ)的結(jié)算、金融業(yè)務(wù)、信息、電子商務(wù)、垂直行業(yè)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)等各種云服務(wù)。四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)美國著名作家馬克·吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話，我就可以充實地活上兩個月?！弊罱鸨摹翱淇淙骸本褪侨绱?，不管你在群里說什么，馬上就會被其他群成員夸到心花怒放，滿眼所見只是人性的美好。你如何看待這種“夸夸”現(xiàn)象？要求；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息：不少于800字。

語文參考答案1.B【解析】“狂歡逐漸成為元宵節(jié)的核心內(nèi)容”有誤，“核心內(nèi)容”是“娛樂”。2.C【解析】“文章層層深入”有誤，所論三點為并列結(jié)構(gòu)。3.D【解析】A項前后條件關(guān)系不成立，且“獲得后世的承認和繼承”為“唐朝（對元宵節(jié)）的制度化”；B項原文表述為“節(jié)日必須具備娛樂性，才會獲得社會各階層和人群的歡迎與參與”；C項前后分句沒有邏輯聯(lián)系。4.C【解析】“TOTO占據(jù)了將近一半的市場份額”理解錯誤，原文表述為“TOTO海外事業(yè)部整體銷售量中，中國銷售量占了一半左右”。5.C【解析】“不僅由于它更為方便、衛(wèi)生”錯誤，原文相關(guān)表述為“新廁所”特征，并非“中國傳統(tǒng)糞便處理”。6.（1）政策層面，既要有高層宏觀決策，又要有基層協(xié)調(diào)配合。（2）意識層面，要調(diào)動民眾的積極參與，也要激活社會組織。（3）技術(shù)層面，既要引進國外先進科技，又要發(fā)揚傳統(tǒng)生態(tài)理念。（每點2分，意思對即可。）7.C【解析】“在城市里很好地生活”并不是“駱駝”的“理想”，“駱駝”的理想是在城市里擁有一只駱駝，或，在現(xiàn)實生活中安頓他的情感。8.（1）“我”是比較現(xiàn)實的打工者，我不會因為懷舊去添置現(xiàn)實生活中沒有丁點作用的石磨或水車；（2）“我”也有自己的理想與追求，但“我”不在現(xiàn)實中安放，“我”通過創(chuàng)作小說去“構(gòu)建”；（3）“我”重視友情并尊重他人，“我”曾為離別而傷感，又為“駱駝”擁有駱駝而“十分佩服”。（每點2分，意思對即可。）9.（1）“南海駝鈴”是打工者“駱駝”渴望的生活圖景，在南海生活，而能有鄉(xiāng)音相隨；（2）“南海駝鈴”象征所有人在現(xiàn)實世界中的精神需求，寄寓了普遍的情感與思慮；（3）“南海”終無“駝鈴”，暗示有些理想總與現(xiàn)實難以相容，抒發(fā)了作者的深沉慨嘆。（每點2分，意思對即可。）10.B[來源：Z.xx.k.Com]11.A【解析】“是漢代設(shè)立的科舉考試科目之一”解說錯誤，“孝廉”是一種“察舉考試”。12.D【解析】“晉愍帝親自拜”分析錯誤，原文表述為“帝遣大鴻臚辛攀拜”。13.（1）當時天下已亂，各地使者都沒有到朝廷（候命），張軌派遣使者朝貢獻禮，每年都不廢止。（“既”“貢獻”“替”）（2）文武將佐都應(yīng)充分發(fā)揚忠義精神，致力于安撫百姓，對上報效國家，對下使家室安寧。（“咸”“務(wù)”“安”）[來源：學(xué)&科&網(wǎng)]14.B【解析】“一片樹葉卻能隨波漂浮”賞析錯誤，“一葉”是詩人乘船而來的形象譬喻。15.①吟誦《遠游》篇，“云氣入吾杯”，表達了詩人高蹈出塵的思想感情。②“五馬”、“雙屐”而今“處處皆青苔”，抒發(fā)了詩人的今昔之感。③“東望赤城”“吾興悠哉”，寫出了詩人置身美景之中的悠然。（每點3分，答出兩點即可）[來源：Z§xx§k.Com]16.（1）浮光躍金靜影沉璧（2）制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳（3）楚人一炬亦使后人而復(fù)哀后人也17.A【解析】應(yīng)運而生：原指順應(yīng)天命而降生，后泛指隨著某種形勢而產(chǎn)生。橫空出世：形容事物剛一出現(xiàn)，就產(chǎn)生了很大的聲威或社會影響。不可或缺：表示非常重要，不能有一點點的缺失，不能少一點。舉足輕重：比喻所處地位重要，一舉一動都會影響全局。與時俱進：觀念、行動等和時代一起進步。推陳出新：去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)）。題中之義：事物的關(guān)鍵之處。不二法門：比喻最好的或別無選擇的方法。[來源：學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]18.D19.B【解析】A項“擴