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陪讀崗位職責(zé)1.崗位目標(biāo)與職責(zé)陪讀崗位旨在為員工的子女供應(yīng)高品質(zhì)的陪讀服務(wù),確保員工可以專(zhuān)注于工作,同時(shí)予以子女良好的關(guān)懷和教育。本崗位的職責(zé)包含但不限于以下內(nèi)容:負(fù)責(zé)陪伴員工子女上下學(xué)、午休以及放學(xué)后的安全護(hù)送。確保員工子女在校期間的飲食和起居有序、安全。監(jiān)督、引導(dǎo)員工子女完成作業(yè),并供應(yīng)必需的輔導(dǎo)和幫忙。組織并參加員工子女的課外活動(dòng)、興趣培訓(xùn),并定期向員工反饋培訓(xùn)進(jìn)展和表現(xiàn)。維護(hù)良好的與員工及其子女的溝通和協(xié)調(diào),解決工作中的問(wèn)題,供應(yīng)必需的支持和咨詢(xún)。2.工作時(shí)間與考勤陪讀崗位的工作時(shí)間與員工的工作時(shí)間相對(duì)應(yīng),需要依照公司規(guī)定的工作時(shí)間出勤。具體工作時(shí)間和考勤方式如下:工作時(shí)間:上午:上班前30分鐘到上午8:30,下午12:30到1:00、下午:下午3:30到下午6:00,晚餐后再次出勤,直至員工下班。工作時(shí)間可依據(jù)員工的工作布置進(jìn)行調(diào)整,但需要提前向上級(jí)匯報(bào)并確認(rèn)。考勤規(guī)定:崗位人員需定時(shí)完成陪讀任務(wù),不得遲到、早退或缺勤。若因特殊情況需要請(qǐng)假,員工需提前1天向上級(jí)主管提交請(qǐng)假申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。未經(jīng)批準(zhǔn)的請(qǐng)假、曠工或遲到早退將計(jì)入員工個(gè)人績(jī)效考核,并可能面對(duì)相應(yīng)的懲罰。3.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與管理為了確保員工子女的學(xué)習(xí)本領(lǐng)和成績(jī)的穩(wěn)步提升,陪讀崗位需要供應(yīng)有效的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和管理。具體要求如下:每日陪讀任務(wù):確保員工子女定時(shí)到校,并供應(yīng)安全護(hù)送。幫忙員工子女完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),供應(yīng)必需的輔導(dǎo)和引導(dǎo)。監(jiān)督員工子女在校期間的紀(jì)律要求,確保他們遵守學(xué)校規(guī)章制度。與學(xué)校老師和管理人員保持良好的溝通,了解員工子女在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃:依據(jù)員工子女的學(xué)習(xí)情況和需求,訂立個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃。供應(yīng)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)料子和資源,幫忙員工子女拓展知識(shí)面和提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)。定期組織員工子女之間的學(xué)習(xí)溝通和討論,促進(jìn)他們的合作學(xué)習(xí)和思維本領(lǐng)發(fā)展。學(xué)習(xí)成績(jī)反饋:定期向員工供應(yīng)員工子女的學(xué)習(xí)成績(jī)反饋,包含考試成績(jī)、作業(yè)完成情況等。針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的員工子女,訂立針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并與員工共同協(xié)商解決方案。4.安全保障與緊急處理陪讀崗位需要確保員工子女的安全,并能做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和處理緊急情況。具體要求如下:安全護(hù)送:負(fù)責(zé)員工子女的安全護(hù)送,確保他們安全到達(dá)學(xué)校和離校。在陪伴過(guò)程中,注意交通安全、人身安全等各方面的風(fēng)險(xiǎn),做好防控措施。突發(fā)事件處理:在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),陪讀崗位需要及時(shí)應(yīng)對(duì)和處理,保障員工子女的安全和福利。在情況緊急時(shí),需要及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管并聯(lián)系家長(zhǎng),幫助處理。急救措施:陪讀崗位需要具備肯定的急救知識(shí)和技能,能夠在緊急情況下供應(yīng)必需的急救措施。若無(wú)急救資質(zhì),應(yīng)在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)主管,并聯(lián)系專(zhuān)業(yè)急救人員。5.溝通與協(xié)調(diào)陪讀崗位需要與員工及其子女、學(xué)校老師和管理人員等進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào),以實(shí)現(xiàn)有效的工作打開(kāi)。具體要求如下:溝通與反饋:定期與員工溝通,了解員工子女在校情況,并反饋相關(guān)信息,包含學(xué)習(xí)表現(xiàn)、紀(jì)律情況等。與學(xué)校老師和管理人員保持緊密聯(lián)系,及時(shí)溝通和解決相關(guān)問(wèn)題。協(xié)調(diào)與支持:在員工工作布置上,與員工共同協(xié)商并做出敏捷的調(diào)整,以滿(mǎn)足員工的需求和要求。在顯現(xiàn)問(wèn)題或困難時(shí),向員工供應(yīng)必需的支持和幫忙,幫助解決工作中的挑戰(zhàn)。6.崗位評(píng)估與獎(jiǎng)懲陪讀崗位將依照公司訂立的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行崗位評(píng)估與獎(jiǎng)懲。具體要求如下:績(jī)效考核:依據(jù)員工子女的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、紀(jì)律情況和安全工作等方面進(jìn)行績(jī)效評(píng)估。反饋評(píng)估結(jié)果給員工,并依據(jù)評(píng)估結(jié)果訂立相應(yīng)的激勵(lì)和改進(jìn)計(jì)劃。獎(jiǎng)懲制度:依據(jù)崗位績(jī)效考核結(jié)果,予以?xún)?yōu)秀員工相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。對(duì)于工作不到位、違反規(guī)定、處理緊急情況欠妥等行為,將予以相應(yīng)的懲罰和處理。7.附則本規(guī)章制度由公司負(fù)責(zé)人審定,并在全公司范圍內(nèi)執(zhí)行。如有需要對(duì)規(guī)章制度進(jìn)行調(diào)整或修改,應(yīng)提前通知員工,并獲得公司負(fù)責(zé)人的書(shū)面同意。同時(shí),公司負(fù)責(zé)人有權(quán)隨時(shí)對(duì)規(guī)章制度進(jìn)行解釋和修訂。以上規(guī)章制度自發(fā)布之日起生效,

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