2024年三年級(jí)品社下冊(cè)《方便的售貨機(jī)》說(shuō)課稿 滬教版

2024年三年級(jí)品社下冊(cè)《方便的售貨機(jī)》說(shuō)課稿滬教版主備人備課成員教材分析2024年三年級(jí)品社下冊(cè)《方便的售貨機(jī)》說(shuō)課稿滬教版。本課內(nèi)容以售貨機(jī)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)代科技在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。通過(guò)觀察、討論、實(shí)踐等活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)科技帶來(lái)的便利，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，提升學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)和興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)售貨機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)約資源、環(huán)保生活的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用科技解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)品充滿好奇，對(duì)售貨機(jī)等現(xiàn)代設(shè)備有一定的認(rèn)知，但缺乏系統(tǒng)性的了解。學(xué)生在知識(shí)層面可能對(duì)售貨機(jī)的工作原理、操作流程等了解有限。在能力方面，學(xué)生的觀察能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有待提高。素質(zhì)方面，學(xué)生的節(jié)約意識(shí)、環(huán)保觀念需要進(jìn)一步培養(yǎng)。行為習(xí)慣上，部分學(xué)生可能存在浪費(fèi)資源、不注重環(huán)保的行為。這些因素對(duì)課程學(xué)習(xí)有一定影響，需要教師在教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、思考問(wèn)題，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和環(huán)保意識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《方便的售貨機(jī)》教材，包含課堂討論問(wèn)題和活動(dòng)指導(dǎo)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與售貨機(jī)相關(guān)的圖片、圖表和視頻，用于展示售貨機(jī)的工作原理和科技進(jìn)步。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備模擬售貨機(jī)的模型或圖片，供學(xué)生觀察和操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)；在教室一角布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，用于進(jìn)行簡(jiǎn)單的售貨機(jī)操作模擬。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以提問(wèn)的方式引入，如：“同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏袥](méi)有見(jiàn)過(guò)售貨機(jī)？你們覺(jué)得售貨機(jī)給我們的生活帶來(lái)了哪些便利？”

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧關(guān)于科技在生活中的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，如手機(jī)、電腦等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹售貨機(jī)的工作原理、種類、優(yōu)缺點(diǎn)等。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)實(shí)際生活中的例子，如學(xué)校附近的售貨機(jī)、超市的自動(dòng)售貨機(jī)等，讓學(xué)生更直觀地了解售貨機(jī)的應(yīng)用。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生分組討論，探討售貨機(jī)在不同場(chǎng)景下的作用，以及如何提高售貨機(jī)的使用效率。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬售貨機(jī)的操作流程，如投幣、選擇商品、找零等。

-教師指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在模擬過(guò)程中遇到的問(wèn)題，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生掌握售貨機(jī)的操作方法。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)售貨機(jī)在生活中的重要作用和科技發(fā)展的成果。

-引導(dǎo)學(xué)生思考：如何更好地利用科技產(chǎn)品，提高生活質(zhì)量。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-讓學(xué)生回家后觀察并記錄身邊的其他科技產(chǎn)品，了解它們的工作原理和應(yīng)用場(chǎng)景。

-鼓勵(lì)學(xué)生與家人分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高家庭科技氛圍。

6.教學(xué)環(huán)節(jié)詳細(xì)說(shuō)明

-導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，激發(fā)他們對(duì)售貨機(jī)的興趣。同時(shí)，回顧舊知，為新課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

-新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：通過(guò)講解、舉例說(shuō)明和互動(dòng)探究，讓學(xué)生全面了解售貨機(jī)，培養(yǎng)他們的觀察力和分析能力。

-鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)：通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生親身體驗(yàn)售貨機(jī)的操作流程，提高他們的實(shí)踐能力。教師及時(shí)指導(dǎo)，確保學(xué)生掌握知識(shí)。

-課堂總結(jié)環(huán)節(jié)：總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)科技在生活中的重要作用，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技發(fā)展的興趣。

-作業(yè)布置環(huán)節(jié)：讓學(xué)生觀察生活中的科技產(chǎn)品，提高家庭科技氛圍，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。

7.教學(xué)反思

-教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行差異化教學(xué)。

-注重學(xué)生的實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

-在教學(xué)過(guò)程中，要善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

-注重課堂氛圍的營(yíng)造，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述售貨機(jī)的工作原理，包括機(jī)械結(jié)構(gòu)、電子元件、支付系統(tǒng)等。

-學(xué)生了解售貨機(jī)的種類和功能，如自動(dòng)售貨機(jī)、無(wú)人售貨機(jī)等，以及它們?cè)诓煌瑘?chǎng)景中的應(yīng)用。

-學(xué)生能夠識(shí)別售貨機(jī)上的各種標(biāo)識(shí)和操作步驟，如價(jià)格標(biāo)簽、投幣口、選擇按鈕等。

2.能力提升方面：

-觀察能力：通過(guò)觀察售貨機(jī)的結(jié)構(gòu)和操作過(guò)程，學(xué)生能夠提高對(duì)細(xì)節(jié)的觀察力。

-分析能力：學(xué)生能夠分析售貨機(jī)的設(shè)計(jì)原理，理解其如何提高效率和用戶體驗(yàn)。

-解決問(wèn)題能力：在模擬操作和討論環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠提出問(wèn)題并嘗試解決，提升問(wèn)題解決能力。

-創(chuàng)新能力：通過(guò)設(shè)計(jì)或改進(jìn)售貨機(jī)的操作流程，學(xué)生能夠發(fā)揮創(chuàng)新思維。

3.素質(zhì)培養(yǎng)方面：

-節(jié)約意識(shí)：學(xué)生通過(guò)了解售貨機(jī)的節(jié)能特點(diǎn)，能夠意識(shí)到節(jié)約資源的重要性。

-環(huán)保觀念：學(xué)生認(rèn)識(shí)到售貨機(jī)在減少人工操作、降低能耗方面的環(huán)保作用。

-社會(huì)責(zé)任感：學(xué)生了解到科技產(chǎn)品對(duì)社會(huì)生活的影響，增強(qiáng)了對(duì)科技發(fā)展的責(zé)任感。

-團(tuán)隊(duì)合作能力：在小組討論和角色扮演中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)。

4.行為習(xí)慣方面：

-學(xué)生在日常生活中更加注重觀察和思考科技產(chǎn)品的作用，形成良好的生活習(xí)慣。

-學(xué)生在遇到類似問(wèn)題時(shí)，能夠主動(dòng)尋找科技解決方案，提高生活自理能力。

-學(xué)生在購(gòu)物時(shí)，能夠更加理性地選擇商品，避免浪費(fèi)。

5.評(píng)價(jià)與反饋：

-學(xué)生通過(guò)課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組討論參與度等方面接受評(píng)價(jià)。

-教師提供及時(shí)的反饋，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)成果，并指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

-學(xué)生通過(guò)自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，促進(jìn)自我成長(zhǎng)。教學(xué)反思教學(xué)反思

今天這節(jié)課，我?guī)W(xué)生們一起探索了售貨機(jī)的奧秘，看著他們從好奇到理解，再到動(dòng)手實(shí)踐，我感到非常欣慰。在這過(guò)程中，我也對(duì)教學(xué)有了幾點(diǎn)深刻的反思。

首先，我覺(jué)得教學(xué)設(shè)計(jì)要貼近生活。售貨機(jī)作為日常生活中常見(jiàn)的科技產(chǎn)品，與學(xué)生的生活息息相關(guān)。我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)就通過(guò)提問(wèn)的方式，讓他們回憶起自己使用售貨機(jī)的經(jīng)歷，這樣能迅速拉近與學(xué)生的距離，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在觀察和思考方面有很大的提升空間。在講解售貨機(jī)工作原理時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生只是被動(dòng)地聽(tīng)講，缺乏主動(dòng)思考。于是，我在講解過(guò)程中穿插了一些提問(wèn)，引導(dǎo)他們思考售貨機(jī)的設(shè)計(jì)理念，以及如何提高其使用效率。通過(guò)這樣的互動(dòng)，學(xué)生的觀察力和思考能力得到了鍛煉。

再次，我發(fā)現(xiàn)小組合作在教學(xué)中起到了很好的作用。在角色扮演環(huán)節(jié)，學(xué)生們分組模擬售貨機(jī)的操作流程，這個(gè)過(guò)程不僅讓他們學(xué)會(huì)了合作，還鍛煉了他們的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也注意到，在小組討論中，學(xué)生們的積極性很高，他們互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。

然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，部分學(xué)生對(duì)于售貨機(jī)的節(jié)能環(huán)保特點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足。在總結(jié)環(huán)節(jié)，我特別強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，希望學(xué)生們能夠意識(shí)到科技產(chǎn)品在環(huán)保方面的積極作用。

此外，我還發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)過(guò)程中，個(gè)別學(xué)生存在依賴心理。在角色扮演環(huán)節(jié)，一些學(xué)生總是等待同伴的提示，缺乏獨(dú)立思考的能力。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我決定在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)。

最后，我覺(jué)得教師自身也要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)水平。科技發(fā)展日新月異，作為一名教師，我要緊跟時(shí)代步伐，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以便更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①售貨機(jī)的工作原理

-機(jī)械結(jié)構(gòu)：售貨機(jī)的機(jī)械部分包括投幣器、選擇按鈕、機(jī)械臂等。

-電子元件：電子部分包括控制電路、傳感器、顯示屏等。

-支付系統(tǒng)：介紹售貨機(jī)的支付方式，如硬幣、紙幣、移動(dòng)支付等。

②售貨機(jī)的種類和功能

-自動(dòng)售貨機(jī)：描述其基本功能，如自動(dòng)售貨、找零等。

-無(wú)人售貨機(jī)：介紹其特點(diǎn)，如無(wú)需人工操作、全天候服務(wù)等。

③售貨機(jī)的應(yīng)用場(chǎng)景

-學(xué)校附近：學(xué)生