![滬科版八年級物理課時分層訓練(三十二)探究:浮力大小與哪些因素有關含答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/0D/18/wKhkGWedcUiAGvD_AAGHGaukVEQ220.jpg)
![滬科版八年級物理課時分層訓練(三十二)探究:浮力大小與哪些因素有關含答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/0D/18/wKhkGWedcUiAGvD_AAGHGaukVEQ2202.jpg)
![滬科版八年級物理課時分層訓練(三十二)探究:浮力大小與哪些因素有關含答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/0D/18/wKhkGWedcUiAGvD_AAGHGaukVEQ2203.jpg)
![滬科版八年級物理課時分層訓練(三十二)探究:浮力大小與哪些因素有關含答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/0D/18/wKhkGWedcUiAGvD_AAGHGaukVEQ2204.jpg)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
課時分層訓練(三十二)探究:浮力大小與哪些因素有關知識點探究:浮力大小與哪些因素有關1.關于如圖所示實驗,下列說法正確的是(D)第1題圖A.可以探究浮力的大小是否跟物體的密度有關B.可以探究浮力的大小是否跟液體的密度有關C.可以探究浮力的大小是否跟物體浸沒的深度有關D.可以探究浮力的大小是否跟物體浸在液體中的體積有關2.小明同學做了一個小實驗,他在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐逐漸按入水中,在這個過程中他感覺到越來越費勁,同時觀察到水面越來越高。由此小明猜想浮力大小可能與物體排開液體的體積有關。為驗證他的猜想,小明做了如圖所示的實驗,其中驗證猜想的操作是(D)第2題圖A.甲丙丁 B.乙丙丁C.丙丁戊 D.甲乙丙3.在探究浮力的大小跟哪些因素有關時,同學們提出了如下猜想:A.可能跟物體浸入液體的深度有關B.可能跟物體的重力有關C.可能跟物體浸入液體的體積有關D.可能跟液體的密度有關為了驗證上述猜想,小明做了如圖所示的實驗(銅塊和鐵塊的體積相同):第3題圖(1)鐵塊從位置丙→丁的過程中,彈簧測力計的示數(shù)減小,說明鐵塊受到的浮力變大(選填“變大”“變小”或“不變”),可以驗證猜想C(選填“A”“B”“C”或“D”)是正確的。(2)鐵塊從位置丁→戊的過程中,彈簧測力計的示數(shù)不變,說明鐵塊受到的浮力不變,可以驗證猜想A(選填“A”“B”“C”或“D”)是錯誤的。(3)分析比較實驗甲、戊與乙、己,可以驗證猜想B(選填“A”“B”“C”或“D”)是錯誤的。(4)分析比較己、庚兩次實驗可得結論:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關。(5)該實驗探究主要運用的科學探究方法是控制變量法。4.在“探究影響浮力大小的因素”的實驗中,同學們根據(jù)生活經驗,提出了浮力大小可能與下列因素有關的猜想:①與物體浸入液體中的深度有關②與物體排開液體的體積有關③與液體的密度有關④與物體的形狀有關第4題圖(1)進行探究時,實驗步驟和彈簧測力計的示數(shù)如圖甲~戊所示。其中圖乙中物體所受浮力大小為1.4N。(2)分析甲、丙、丁三次實驗,可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(選填“有關”或“無關”);分析甲、乙、丙(或甲、乙、丁)三次實驗,可知浮力大小與物體排開液體的體積有關。(3)為了研究猜想④,小明同學用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進行如圖己、庚所示的實驗,由此得出的結論是浮力的大小與物體的形狀有關,小麗認為該結論不可靠,主要原因是沒有控制物體排開液體的體積相同?!緞?chuàng)新運用】5.小陽為了證明“浸在水中的物體所受浮力的大小跟物體的體積有關”的觀點是錯誤的,他利用符合實驗要求的彈簧測力計,如圖所示的兩個鋁質實心圓柱體(圓柱體上每一格體積均為10cm3)A、B,燒杯和水等器材進行實驗。第5題圖(1)以下是他的部分實驗步驟,請幫他補充完整。①將圓柱體A、B分別懸掛在彈簧測力計下,測出圓柱體A、B受到的重力G,記錄圓柱體A、B的體積V和重力G。②在燒杯中裝入適量的水,將圓柱體A浸沒水中,不碰燒杯,靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)F。③將圓柱體B的23體積浸入水中,不碰燒杯,靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)F④根據(jù)公式F?。紾-F計算出圓柱體A、B受到的浮力F浮并記錄。(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。答案:見表所示。序號物體的體積V/cm3浸入液體的體積V′/cm3重力G/N彈簧測力計的示數(shù)F
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編版八年級道德與法治上冊聽課評課記錄《7.2服務社會》
- 2024-2025學年八年級物理全冊1.3站在巨人的肩膀上練習含解析新版滬科版
- 技術員年度工作規(guī)劃
- 公司行政部門個人工作計劃
- 年度幼兒教師個人工作計劃
- 物業(yè)客服部工作計劃范本
- 可調單價合同范本
- 知識產權授權協(xié)議書范本
- 商業(yè)店鋪租賃合同范本
- 紅河衛(wèi)生職業(yè)學院《物理化學(II)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- T-GDASE 0042-2024 固定式液壓升降裝置安全技術規(guī)范
- 2024福建省廈門市總工會擬錄用人員筆試歷年典型考題及考點剖析附答案帶詳解
- DL-T-805.1-2011火電廠汽水化學導則第1部分:鍋爐給水加氧處理導則
- 《電力系統(tǒng)自動化運維綜合實》課件-2M 同軸電纜制作
- 《會計學原理》習題及答案
- 會議禮儀頒獎培訓課件
- 保衛(wèi)管理員培訓課件
- 違停抓拍方案
- 2024年部編版一年級下冊語文期末專項復習-非連續(xù)性文本閱讀
- 售前工程師工作總結
- 《智能物聯(lián)網(wǎng)導論》AIoT導論-第3章課件
評論
0/150
提交評論