《第4課 養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣 2 學(xué)習(xí)習(xí)慣ABC》（說課稿）-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版

《第4課養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣2學(xué)習(xí)習(xí)慣ABC》（說課稿）-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析《第4課養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣2學(xué)習(xí)習(xí)慣ABC》（說課稿）-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版

本課內(nèi)容選自五年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教材，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，掌握學(xué)習(xí)習(xí)慣的分類和方法，學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、批判性思維和終身學(xué)習(xí)能力。學(xué)生將通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)分析學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)效率的影響，培養(yǎng)自我管理能力，提高信息獲取和處理能力，形成對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣的分類與識(shí)別。

難點(diǎn)：如何將學(xué)習(xí)習(xí)慣融入日常生活，形成持久的行為習(xí)慣。

解決辦法：通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別不同類型的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和反思。針對(duì)難點(diǎn)，采用以下策略：1.結(jié)合學(xué)生實(shí)際，提供具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方案；2.鼓勵(lì)學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟蹤記錄進(jìn)步；3.開展小組討論，分享成功經(jīng)驗(yàn)，互相激勵(lì)。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，講解學(xué)習(xí)習(xí)慣的基本概念和重要性。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同學(xué)習(xí)習(xí)慣的持有者，體驗(yàn)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的影響。

3.引入案例研究，分析成功和失敗的學(xué)習(xí)習(xí)慣案例，幫助學(xué)生理解習(xí)慣的內(nèi)涵。

4.通過小組合作，讓學(xué)生共同制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)自我管理能力。

5.利用多媒體資源，如視頻、圖片等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過提問“你們在學(xué)習(xí)過程中遇到過哪些困難？”或講述一位著名學(xué)者通過良好學(xué)習(xí)習(xí)慣取得成就的故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的興趣。

-回顧舊知：教師簡要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如時(shí)間管理、學(xué)習(xí)計(jì)劃等，幫助學(xué)生建立新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師詳細(xì)講解學(xué)習(xí)習(xí)慣的分類，如學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境等，并解釋每種習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的影響。

-舉例說明：通過展示不同學(xué)習(xí)習(xí)慣的案例，如勤奮刻苦的學(xué)生、善于總結(jié)的學(xué)生、專注力的培養(yǎng)等，幫助學(xué)生理解各種習(xí)慣的具體表現(xiàn)。

-互動(dòng)探究：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)中的良好習(xí)慣，并探討如何改進(jìn)不良習(xí)慣。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，自主設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每日學(xué)習(xí)任務(wù)、休息時(shí)間等，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

-教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供必要的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極踐行。

-學(xué)生反思：引導(dǎo)學(xué)生反思自己在學(xué)習(xí)過程中的習(xí)慣，提出改進(jìn)措施，并分享給同學(xué)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生記錄自己一天的學(xué)習(xí)習(xí)慣，分析哪些習(xí)慣有助于學(xué)習(xí)，哪些需要改進(jìn)。

-學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，制定個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣改善計(jì)劃，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-學(xué)習(xí)習(xí)慣書籍推薦：《高效學(xué)習(xí)法》、《習(xí)慣的力量》等，這些書籍提供了豐富的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方法和策略。

-學(xué)習(xí)習(xí)慣相關(guān)視頻：可以在教育平臺(tái)上搜索關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的紀(jì)錄片、講座等，如“如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”系列視頻。

-學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問卷：設(shè)計(jì)一份關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查問卷，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，為后續(xù)教學(xué)提供依據(jù)。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以閱讀相關(guān)書籍，了解不同學(xué)習(xí)習(xí)慣的特點(diǎn)和培養(yǎng)方法，結(jié)合自身情況選擇合適的學(xué)習(xí)策略。

-觀看學(xué)習(xí)習(xí)慣相關(guān)的視頻，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，為自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)提供參考。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線課程、論壇等，與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。

-參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的學(xué)習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)活動(dòng)，如講座、研討會(huì)等，提升自己的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

-結(jié)合教材內(nèi)容，進(jìn)行課外閱讀，拓寬知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。

-參加學(xué)科競賽、社團(tuán)活動(dòng)等，培養(yǎng)自己的興趣愛好，豐富學(xué)習(xí)生活。

-在日常生活中，注重時(shí)間管理，合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

-與同學(xué)、老師交流，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-定期進(jìn)行自我反思，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找出不足，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。

-家長參與：鼓勵(lì)家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。板書設(shè)計(jì)①學(xué)習(xí)習(xí)慣分類

-學(xué)習(xí)態(tài)度：勤奮、專注、自信、耐心

-學(xué)習(xí)方法：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)、提問

-學(xué)習(xí)環(huán)境：整潔、安靜、舒適、有序

②學(xué)習(xí)習(xí)慣重要性

-提高學(xué)習(xí)效率

-增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力

-培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

③培養(yǎng)良