![《城南舊事(節(jié)選)》優(yōu)教導(dǎo)學案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/0A/35/wKhkGWed7DGAU6BnAAJKjUkEECY216.jpg)
![《城南舊事(節(jié)選)》優(yōu)教導(dǎo)學案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/0A/35/wKhkGWed7DGAU6BnAAJKjUkEECY2162.jpg)
![《城南舊事(節(jié)選)》優(yōu)教導(dǎo)學案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/0A/35/wKhkGWed7DGAU6BnAAJKjUkEECY2163.jpg)
![《城南舊事(節(jié)選)》優(yōu)教導(dǎo)學案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/0A/35/wKhkGWed7DGAU6BnAAJKjUkEECY2164.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
4/4《城南舊事(節(jié)選)》優(yōu)教導(dǎo)學案【目標】1.理解電影的表現(xiàn)形式:畫面、聲音。2.體會寧靜、簡約的意境?!净A(chǔ)·積累】1.作家、作品(1)林海音(1919—2001),原名林含英,小名英子,原籍臺灣省苗栗縣。(2)故事梗概20世紀20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛,后大學生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,巡警抓走了這個年輕人,英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。2.電影劇本電影劇本用文字塑造形象,反映生活,表現(xiàn)劇作者對生活的感受、認識和態(tài)度,是一種文學作品,可供讀者閱讀和欣賞。3.字詞(1)寫出下面詞語的注音和意思。①瞎說:②驚訝:③絡(luò)繹:③尷尬:④似懂非懂:⑤水泄不通:⑥眉目清秀:⑦垂頭喪氣:(2)寫出下列詞語的區(qū)別。①愧疚?愧色?愧悔?愧恨?愧汗②厚道?厚待?厚愛?厚實③寂靜?清靜?清凈?寂寞【合作·探究】1.“院子里。英子一邊唱著‘小麻雀呀,小麻雀呀’,一邊跳著過來,走向北屋”這段舞臺說明中“唱”“跳”體現(xiàn)了小英子的什么特點?2.英子母女有關(guān)考試的一段對話體現(xiàn)了英子的什么性格特征?體現(xiàn)了她此時什么樣的情感?3.舞臺說明“隱約有雷聲,刮風了,窗外的樹枝搖晃著”的表達方式是什么?作用是什么?4.舞臺說明“課堂里的風琴聲又嗡嗡響……那個人坐在那根橫在地上的大梁上,嘴里咬了根青草”在結(jié)構(gòu)上的特點是什么?有什么作用?5.“我猜你在這里”(英子)、“你怎么就能猜出來”(厚嘴唇的人)中,兩個“猜”字體現(xiàn)了人物的什么性格特征?6.“剛剛下過雨,我想你一定會來看看你的東西,另外,我想聽你講故事”一句中,“我想聽你講故事”一句的作用是什么?7.小英子與厚嘴唇的對話中可以體現(xiàn)出厚嘴唇的哪些性格特征?8.厚嘴唇的人說“我小時候就是貪玩,書沒有念好……不是壞人”這段話的目的是什么?(從社會環(huán)境、對英子的期待的角度分析)9.閱讀小英子與父親的對話,說說這段對話體現(xiàn)了英子當時的什么情況?反映了小英子的什么思想?10.長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒。長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時來,來時莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離鄉(xiāng)?!扼P歌》是李叔同1908年寫作的一首詞,因為1982年由女作家林海音《城南舊事》改編的同名電影而更加廣為人知,在電影那行云流水般的敘述中,《驪歌》的旋律隨著淡淡哀傷的情節(jié)的發(fā)展數(shù)度響起,和電影里小英子的眼神一起,深深地鐫刻在人們的心上。
參考答案:合作探究1.生活的無憂無慮。因為老師讓表演《麻雀與小孩》內(nèi)心的激動、快樂之情。2.反映了小英子乖巧、伶俐、調(diào)皮、可愛。表明小英子很重視畢業(yè)晚會的表演,而且很懂事,有事同父母商量。3.環(huán)境描寫。透出不祥的征兆。為下文小英子聽到小偷訴說他的不幸生活后淡淡的憂傷情緒作了鋪墊。4.照應(yīng)上文對雷雨的描寫內(nèi)容,“雨過天晴”表現(xiàn)英子生活的美好,同時為下文小英子與厚嘴唇的人接觸提供背景,推動故事進一步發(fā)展。5.小英子的“猜”體現(xiàn)出聰明、可愛。厚嘴唇的人的“猜”顯示出他對孩子的寬容、關(guān)愛。6.點明小英子成長過程中對未知世界的渴望。推動故事的發(fā)展,引出厚嘴唇對自己身世的交代。7.善良、老實、對人嚴格要求。8.交代自己的身世,反映當時社會勞動人民的苦難。交代自己做盜賊是“事非得已”的,是當時的社會逼出來的,而不是他本身就是一個壞人。特別是從“他哭了,流出了眼淚”看,他的內(nèi)心是極其痛苦的,并且希望小英子理解他,不要把他當作壞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京市房屋租賃合同范本
- 上海公寓出租合同范例
- 供熱合同范例封皮
- 2025年垃圾發(fā)電機項目可行性研究報告
- 豫劇樂隊伴奏十字訣
- 分期付合同范例
- 刷白合同范本
- 公司車輛洗車合同范本
- 代理辦理抵押合同范本
- 2025年白影貼面板項目投資可行性研究分析報告
- 新起點英語二年級下冊全冊教案
- 《紅星照耀中國》整本書閱讀教學設(shè)計-統(tǒng)編版語文八年級上冊
- 【幼兒園戶外體育活動材料投放的現(xiàn)狀調(diào)查報告(定量論文)8700字】
- 帶狀皰疹與帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛(HZ與PHN)
- JC-T 746-2023 混凝土瓦標準規(guī)范
- 漢密爾頓抑郁和焦慮量表
- 前列腺癌的診斷與治療
- 人教版八年級數(shù)學初中數(shù)學《平行四邊形》單元教材教學分析
- EPC項目設(shè)計及施工的配合
- 年產(chǎn)5萬噸1,4-丁二醇的工藝流程設(shè)計
- (高清版)TDT 1037-2013 土地整治重大項目可行性研究報告編制規(guī)程
評論
0/150
提交評論