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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版選修6歷史下冊(cè)月考試卷710考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、1581年;烏菲齊宮在當(dāng)時(shí)著名畫(huà)家兼建筑師喬治瓦薩設(shè)計(jì)并監(jiān)工下竣工?,F(xiàn)在它藏有1700多幅繪畫(huà)作品,下列作品出自它的藏品的有。
①拉斐爾的《帶金鶯的圣母像》②達(dá)芬奇的《天使報(bào)喜》
③提香的《英國(guó)人的畫(huà)像》④喬托的《小帆》A.①②B.②③C.①③D.③④2、被國(guó)際影評(píng)界交口贊譽(yù)的《辛德勒的名單》是“一位充滿人道主義精神的導(dǎo)演拍攝的一部洋溢人道主義氣息的電影”。影片中的奧斯威辛集中營(yíng)體現(xiàn)了。
①德國(guó)法西斯的禽獸行為。
②納粹的極端種族主義理論。
③弱小民族的逆來(lái)順受。
④猶太人的血淚史A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3、歷代王朝為修建萬(wàn)里長(zhǎng)城;在人力;物力、財(cái)力諸方面付出巨大代價(jià),但是長(zhǎng)城的修筑,也在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了重大的積極作用,下列有關(guān)長(zhǎng)城作用的說(shuō)法正確的是。
①長(zhǎng)城是漢族政權(quán)抵御北方少數(shù)民族的防御工事②長(zhǎng)城的修建推動(dòng)了沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
③長(zhǎng)城成為民族融合的紐帶④長(zhǎng)城保障了絲綢之路的暢通A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④4、長(zhǎng)城是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的偉大象征。下列關(guān)于長(zhǎng)城的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.秦長(zhǎng)城連接了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦、趙、燕的北部長(zhǎng)城并向兩側(cè)延伸B.漢長(zhǎng)城東起鴨綠江畔,西至嘉峪關(guān),超過(guò)一萬(wàn)千米C.清康熙帝不修長(zhǎng)城,認(rèn)為“守國(guó)之道,惟在修德安民,民心悅則邦本德”D.山海關(guān)、居庸關(guān)均是長(zhǎng)城重要關(guān)隘,是長(zhǎng)城防守的重點(diǎn)5、下面這種昆曲的評(píng)價(jià),不正確的是A.它被稱為中國(guó)“近代百戲之祖”B.它是中國(guó)戲曲的“活化石”C.它是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表作D.它是中國(guó)戲曲的“常青樹(shù)”6、“人”是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心要素。在昆曲的發(fā)展過(guò)程中;對(duì)昆曲的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的人有。
①魏良輔。
②梁辰魚(yú)。
③柳永。
④關(guān)漢卿A.①②B.③④C.①④D.②③7、《劍橋藝術(shù)史》在談到大斗獸場(chǎng)將拱門和柱式建筑結(jié)合起來(lái)的時(shí)候說(shuō):“羅馬的建筑師想讓羅馬市民欣賞他們創(chuàng)造的宏偉,同時(shí)也還想到讓市民感受到他們分享到了這種宏偉當(dāng)他只要同圓柱和框緣構(gòu)成的單個(gè)矩形拱門相比時(shí),他顯得大多了。通過(guò)這種辦法,羅馬公民能感到他自身是高大建筑和建筑物所代表的巨大帝國(guó)的一個(gè)有意義的部分?!弊髡哒J(rèn)為,建筑師把羅馬拱門與希臘柱式建筑結(jié)合最特出的用意是A.為了追求建筑的完美B.為達(dá)到最佳的視覺(jué)效果C.為了體現(xiàn)羅馬帝國(guó)的強(qiáng)大D.為了增強(qiáng)羅馬人的公民意識(shí)評(píng)卷人得分二、材料分析題(共9題,共18分)8、(世界文化遺產(chǎn)薈萃)
北京故宮曾是明清兩朝的皇宮;也是中國(guó)古代建筑的典范。閱讀下列材料:
材料一明朝永樂(lè)年間;奪得帝位的朱棣,為了達(dá)到威鎮(zhèn)北方;控馭全國(guó)的目的,遷都北京,于是迫使全國(guó)的農(nóng)民、軍士、工匠修建了比南京更為壯麗的北京宮殿。
——摘編自萬(wàn)依等《故宮——東方建筑的瑰寶》
材料二世界上的建筑師看過(guò)北京故宮以后;無(wú)一不發(fā)出贊美和驚嘆。這一建筑早已達(dá)到最高的水平,將深沉的對(duì)自然的謙恭情懷與崇高的詩(shī)意組合起來(lái),達(dá)到任何文化都難以超越的程度。它的組織方法;構(gòu)圖意念,絕不只是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。不管在技術(shù)上、藝術(shù)上,它都是繼承了偉大的傳統(tǒng)而來(lái)的。
——摘編自李允鉌《華夏意匠》
完成下列要求:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括朱棣在北京修建宮殿的目的,指出北京故宮的布局特點(diǎn)。
(2)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明北京故宮的文化遺產(chǎn)價(jià)值。9、閱讀材料;完成下列要求。
材料春節(jié)、清明、端午、中秋是中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日,其中農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)是唯一入選《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》的節(jié)日。下表反映了端午節(jié)俗的演變:
——據(jù)蔡靖泉《端午為屈原的節(jié)俗演變與文化意義》整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括端午節(jié)俗歷史流變的特點(diǎn)并分析其原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明端午節(jié)入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義。10、閱讀材料;完成下列要求。
布拉曼特借鑒了布魯內(nèi)列斯奇的大穹頂;但又向前跨進(jìn)了一大步不僅在造型上更有表現(xiàn)力,同時(shí)也在教堂室內(nèi)形成了更豐富的空間層次,比之佛羅倫薩大教堂的空間更勝一籌。其室內(nèi)空間既有幾個(gè)不同的區(qū)間,又宛轉(zhuǎn)流通,統(tǒng)領(lǐng)在中心的主穹頂之下,整體性非常之好,其設(shè)計(jì)更富有想象力。如果非要找一個(gè)文藝復(fù)興時(shí)期的代表性形象的話,穹頂可以是一個(gè)答案,盡管穹頂這一形式并非誕生于這一時(shí)期。
文藝復(fù)興的“復(fù)興”意味著一種謙卑的姿態(tài);但這絕不意味著那時(shí)的人們沒(méi)有雄心?!皬?fù)興”不是復(fù)古,而是通過(guò)對(duì)古代精神的研究和理解,恢復(fù)一種價(jià)值觀,并用這一價(jià)值觀創(chuàng)造可以比肩古人的建筑,最終實(shí)現(xiàn)超越。
——方曉風(fēng)《完美的穹頂——意大利文藝復(fù)興建筑的創(chuàng)新路徑》(1)布魯內(nèi)列斯奇和布拉曼特分別為哪兩大建筑設(shè)計(jì)了穹頂?根據(jù)材料;概括布拉曼特設(shè)計(jì)的穹頂?shù)奶攸c(diǎn)。
(2)為什么說(shuō)“穹頂這一形式并非誕生于”文藝復(fù)興時(shí)期?結(jié)合所學(xué),以圣母瑪利亞大教堂為例,分析材料中提到的價(jià)值觀的主要體現(xiàn)。11、(加試題)閱讀材料;回答問(wèn)題。
材料一第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后;德國(guó)法西斯把種族主義理論在占領(lǐng)區(qū)實(shí)施,建立了以?shī)W斯維辛集中營(yíng)為代表的許多集中營(yíng),對(duì)猶太人的迫害和奴役,最終演變?yōu)槌嗦懵愕拇笸罋ⅰ?/p>
材料二奧斯維辛集中營(yíng)是第二次世界大戰(zhàn)期間德國(guó)法西斯建立的眾多集中營(yíng)的典型;也是人類歷史上實(shí)行種族滅絕的一個(gè)例證。波蘭在1947年把奧斯維辛集中營(yíng)改建為殉難者紀(jì)念館,并在周圍劃定默哀區(qū),表達(dá)人們對(duì)納粹暴政的憤怒與受害者的哀悼。三年多年后,聯(lián)合國(guó)科教文組織將奧斯威辛集中營(yíng)列入世界遺產(chǎn)名錄加以保護(hù)。
——以上材料根據(jù)《世界文化遺產(chǎn)》整理。
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一;分析德國(guó)法西斯建立奧斯維辛集中營(yíng)的背景。
(2)根據(jù)材料一、二及所學(xué)知識(shí),分析聯(lián)合國(guó)科教文組織將奧斯威辛集中營(yíng)列入世界遺產(chǎn)名錄的目的及啟示。12、(世界文化遺產(chǎn)薈萃)研究歷史紀(jì)念物的象征意義不僅在于發(fā)現(xiàn)文本中所呈現(xiàn)的記憶;更在于關(guān)注“遺產(chǎn)制造”的過(guò)程中所體現(xiàn)的意義。依據(jù)所學(xué)知識(shí),閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一二戰(zhàn)后很長(zhǎng)一段時(shí)間里;無(wú)論在德國(guó)還是以色列,大屠殺都沒(méi)有引發(fā)足夠的關(guān)注。即使“紐倫堡審判”的226頁(yè)起訴書(shū)中,只有3頁(yè)提到了納粹對(duì)猶太人的種族滅絕行徑。從20世紀(jì)60年代起,大屠殺才重新引發(fā)關(guān)注和討論,并通過(guò)電視片等多媒體的方式被人所認(rèn)知。到20世紀(jì)90年代,大屠殺的記憶通過(guò)《辛德勒的名單》等電影傳遍全球,成為了一種全球性記憶。
——《大屠殺在二戰(zhàn)后的敘事演變》
材料二1996年;廣島和平紀(jì)念公園(原子彈爆炸遺址)入選世界遺產(chǎn),成為繼奧斯維辛集中營(yíng)后第二個(gè)入選的警世遺產(chǎn)。在官方價(jià)值論述中這樣描述:“廣島和平紀(jì)念公園是1945年8月6日廣島原子彈爆炸區(qū)留下的唯一一處建筑不僅是人類歷史上創(chuàng)造的最具毀滅性力量的象征,而且體現(xiàn)了全世界人們追求和平,最終全面銷毀核武器的愿望?!?/p>
——摘編自《警世遺產(chǎn)與“申遺”政治》
材料三和納粹屠殺不同的是;日本的暴行并未向世界其余部分遮掩。相反的,這是在西方觀察家批判且高度清晰的眼光下進(jìn)行,并由世界新聞界受尊重的成員廣泛報(bào)導(dǎo)。但是經(jīng)過(guò)60年后,對(duì)于“南京大屠殺”的紀(jì)念,從來(lái)沒(méi)有超出過(guò)中國(guó)的區(qū)域范圍,而且最終幾乎沒(méi)有超出過(guò)南京本身的范圍。
材料四對(duì)一項(xiàng)警世遺產(chǎn)而言;盡管其歷史事件本身給受害者帶去苦難的記憶,這種苦難記憶如何表達(dá)出“警世”的功能,取決于“承載群體”是否能夠具有詮釋和傳遞其歷史價(jià)值的能力,這也決定著該遺產(chǎn)及其記錄的歷史事件能否獲得其應(yīng)有的歷史地位和國(guó)際影響力。
——摘編自《關(guān)于文化創(chuàng)傷理論》
(1)世界遺產(chǎn)設(shè)計(jì)的初衷是保護(hù)具有“突出普遍價(jià)值”的遺產(chǎn);奧斯維辛集中營(yíng)入遺符合哪條具體標(biāo)準(zhǔn)?所體現(xiàn)的“價(jià)值”何在?
(2)從材料二官方的價(jià)值論述看;廣島和平紀(jì)念公園入遺將帶來(lái)怎樣的危害?對(duì)比材料一;二,分析世界遺產(chǎn)委員會(huì)在對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)遺址時(shí)存在的問(wèn)題。
(3)結(jié)合四則材料的分析,聯(lián)系中國(guó)正在進(jìn)行的抗戰(zhàn)遺址申遺工作,如何讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遺址順利入遺?并發(fā)揮其價(jià)值?13、閱讀下列圖片;回答問(wèn)題。
材料一。
材料二。
(1)讀材料一圖;指出哪幅是明長(zhǎng)城圖(局部)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明理由。
(2)材料二圖是埃及金字塔的杰出代表吉薩金字塔建筑群;它包括哪些建筑?
(3)分別概述中國(guó)長(zhǎng)城、埃及金字塔被列入世界遺產(chǎn)名錄的主要原因。14、1989年希臘的奧林匹亞遺址群入選《世界遺產(chǎn)名錄》;在古代奧林匹亞曾召開(kāi)奧林匹克競(jìng)技會(huì)。閱讀下列材料:
材料宙斯神崇拜是希臘地區(qū)的重要信仰,古希臘人為紀(jì)念宙斯在奧林匹亞建造了規(guī)模巨大的神廟。該神廟很早就被列入“古代世界七大奇跡”。神廟內(nèi)原有宙斯神像,是希臘古典時(shí)期著名雕刻家菲迪亞斯的作品,骨架為木質(zhì),外覆黃金和象牙。該雕像于公元475年毀于大火。在現(xiàn)存宙斯神廟遺址的東、西山墻有精美的浮雕。在東山墻所有浮雕都是靜止的,力量呈現(xiàn)平衡;在西山墻沖突的力量已經(jīng)爆發(fā),好似正經(jīng)歷一場(chǎng)肉搏戰(zhàn)。古希臘人在這里舉行祭祀宙斯的慶典,同時(shí)舉行盛大的體育競(jìng)技會(huì)(古奧運(yùn)會(huì))。這一競(jìng)技活動(dòng)是古希臘各城邦之間廣泛交流的盛會(huì),雖未能將各邦國(guó)統(tǒng)一成一個(gè)大希臘,但具有凝聚全體希臘人的作用。目前在奧林匹亞我們可以看到古代留下的一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施,有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、訓(xùn)練場(chǎng)和摔跤學(xué)校等,——摘編自傅朝卿《西洋建筑發(fā)展史話》完成下列要求:
(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括奧林匹亞遺址群入選《世界遺產(chǎn)名錄》的理由。
(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明古奧運(yùn)會(huì)對(duì)現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的影響。15、世界文化遺產(chǎn)是被聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會(huì)確認(rèn)的人類罕見(jiàn)的;無(wú)法替代的文化財(cái)富;是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡。
(1)參照示例;將以下世界文化遺產(chǎn)前的序號(hào)與其所在示意圖中的大致位置相對(duì)應(yīng)。
。
(1)
中國(guó)長(zhǎng)城(2)
金字塔(3)雅典衛(wèi)城(4)
伊斯坦布爾歷史城區(qū)(5)
巴比倫城(6)殷墟
(1)—(E)(2)—(______)(3)—(______)(4)—(______)(5)—(______)(6)—(______)
(2)在上表所列六項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)中任選兩項(xiàng)(中外各一),說(shuō)說(shuō)它們?nèi)脒x的理由。16、北京故宮材料一北京故宮是中國(guó)第一批列入《世界遺產(chǎn)名錄》的文化遺產(chǎn)。《世界遺產(chǎn)公約》所定義的“文化遺產(chǎn)”為北京故宮是中國(guó)第一批列入《世界遺產(chǎn)名錄》的文化遺產(chǎn)?!妒澜邕z產(chǎn)公約》所定義的“文化遺產(chǎn)”為文物:從歷史、藝術(shù)或科學(xué)角度看具有突出的普遍價(jià)值的建筑物、碑雕和碑畫(huà)、具有考古性質(zhì)成分或結(jié)構(gòu)、銘文、窟洞以及聯(lián)合體。建筑群:從歷史、藝術(shù)或科學(xué)角度看在建筑式樣、分布均勻或與環(huán)境景色結(jié)合方面具有突出的普遍價(jià)值的單立或連接的建筑群。遺址:從歷史、審美、人種學(xué)或人類學(xué)角度看具有突出的普遍價(jià)值的人類工程或自然與人聯(lián)合工程以及考古地址等地方。故宮文物遷移路線圖
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué);簡(jiǎn)要說(shuō)明北京故宮被納入世界文化遺產(chǎn)的理由,并以此分析保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),任選兩個(gè)階段概述故宮文物遷移的路線及時(shí)代背景。材料二故宮文物遷移路線圖評(píng)卷人得分三、論述題(共2題,共4分)17、(加試題)昆曲歷史悠久;是中華民族戲曲藝術(shù)的塊寶,被譽(yù)為“近代百戲之祖”。讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一從明朝萬(wàn)歷年間到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃發(fā)展的時(shí)期。新劇作不斷涌現(xiàn),深受觀眾喜愛(ài)。然嘉慶三年(1798),蘇州官府設(shè)立《欽奉諭旨給示》碑,碑文中有“揚(yáng)州向習(xí)昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉(zhuǎn)將素習(xí)昆腔拋棄,流風(fēng)日下,不可不嚴(yán)行禁止”的文字。
——人教版《世界文化遺產(chǎn)薈萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美學(xué)的概念,何為昆曲新美學(xué)?即古典美與現(xiàn)代感的結(jié)合。業(yè)內(nèi)多數(shù)人也認(rèn)為昆曲最基本的曲牌、聲腔、程式是不能變的,融入現(xiàn)代舞臺(tái)的聲光電技術(shù),則是允許的。此外,回到歷史去把捉昆曲流脈,也是戲曲理論界一直在做的事情。昆曲講究活體傳承,必須“活”在人身上。據(jù)光明日?qǐng)?bào)、人民日?qǐng)?bào)整理(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出材料中所指的新劇作并概括昆曲受到挑戰(zhàn)的原因。
(2)如何拯救和保護(hù)昆曲有兩種不同的觀點(diǎn):第一種觀點(diǎn)主張昆曲要不斷創(chuàng)新;融入現(xiàn)代元素。第二種觀點(diǎn)主張昆曲應(yīng)保持原生態(tài)形式,不能創(chuàng)新。結(jié)合所學(xué),請(qǐng)你選擇其中一種觀點(diǎn)并予以闡述。(只列觀點(diǎn),不加闡述不得分)
18、閱讀材料,完成下列要求。材料從康照到宣統(tǒng)年間,雷氏家族連續(xù)八代主持或參與設(shè)計(jì)皇家建筑。雷家工匠先做燙樣(建筑模型)御覽欽準(zhǔn)后再繪制施工圖。立體可折卸的燙樣展示了建筑內(nèi)部梁結(jié)構(gòu);平面的圖檔繪制出建筑環(huán)境,大小比例等;有些還細(xì)化到室內(nèi)裝修、家具和陳設(shè)這些精準(zhǔn)描繪的燙樣和圖檔有助于還原中國(guó)傳統(tǒng)建筑在世界建筑史上的真實(shí)地位。2007中國(guó)清代“樣式雷”建筑圖檔入選聯(lián)合國(guó)教科文組織世界記憶遺產(chǎn)名錄。。類型圖像備注燙樣模型
圓明園“天地一家春”立體模型,原建筑已毀于戰(zhàn)火;總樣總設(shè)計(jì)圖
《清西陵全圖》,圖中所有陵寢配合山川形勢(shì),因地制宜,“雖為人作,宛如天開(kāi)”。立樣立體設(shè)計(jì)圖樣
圓明園“方壺勝境”銅龍陳設(shè)立樣,描繪了銅龍及石座尺寸及細(xì)節(jié)平格樣二維平面上的三維信息圖樣
按比例繪制格網(wǎng),在交點(diǎn)處標(biāo)注高程數(shù)據(jù),與西方“數(shù)字高程模型”的技術(shù)核心原理一致?!獡?jù)《國(guó)家寶藏》(第二季)解說(shuō)詞整理世界記憶遺產(chǎn)名錄中的“記憶”,都是人類歷史發(fā)展長(zhǎng)河中不可或缺、不可復(fù)制的寶貴財(cái)富。
請(qǐng)圍繞“中國(guó)記憶”的主題,從上述材料中提取相關(guān)的信息,自擬一個(gè)具體論題,并加以論證。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合)。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【詳解】
佛羅倫薩的烏菲齊宮,是意大利最重要的美術(shù)館之一,與巴黎盧浮宮、馬德里普拉多美術(shù)館和俄羅斯圣彼得堡冬宮美術(shù)館一起被譽(yù)為世界四大美術(shù)館,其藏品主要有①拉斐爾的《帶金鶯的圣母像》,②達(dá)芬奇的《天使報(bào)喜》,A正確;③提香的《英國(guó)人的畫(huà)像》和④喬托的《小帆》都不在烏菲齊宮,排除BCD。2、C【分析】奧斯威辛集中營(yíng)是二戰(zhàn)中德國(guó)對(duì)猶太人實(shí)行種族滅絕政策的例證;集中體現(xiàn)了德國(guó)法西斯的禽獸行為;納粹的極端種族主義理論和猶太人的血淚史,①②④說(shuō)法正確,故答案為C項(xiàng)。奧斯威辛集中營(yíng)不是體現(xiàn)弱小民族的逆來(lái)順受,排除含有③的A、B、D項(xiàng)。
點(diǎn)睛:本題屬于組合式選擇題,常見(jiàn)解題方法有肯定法、排除法、求同存異法等??隙ǚ磻{借對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握,直接作答。排除法即找出一項(xiàng)或兩項(xiàng)不符合題目要求的題肢,排除它,逐步縮小范圍,最后留下正確選項(xiàng)。求同存異法即將備選項(xiàng)中相同的題肢放在一邊不管,而將所剩余相異的題肢加以比較辨析,從而根據(jù)題干的要求得出正確答案。3、A【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,長(zhǎng)城是中國(guó)古代的軍事防御工程,一定程度上抵御了北方少數(shù)民族的進(jìn)攻,①正確;長(zhǎng)城既保證了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、文化與畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)、文化的正常發(fā)展,又為二者的交流和相互補(bǔ)充提供了場(chǎng)所和方便,②正確;長(zhǎng)城的修建和戍守,長(zhǎng)城區(qū)域的爭(zhēng)戰(zhàn),促進(jìn)了中國(guó)古代漢族和十幾個(gè)少數(shù)民族的融合,③正確;為保障絲綢之路的順暢,漢武帝派張騫二次出使西域的同時(shí),立即開(kāi)始在漫長(zhǎng)的河西走廊上設(shè)郡縣,筑長(zhǎng)城,④正確;由此可知,①②③④均正確,A項(xiàng)正確;B、C、D項(xiàng)均不全面,排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4、B【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,漢長(zhǎng)城東起鴨綠江畔,西至大宛貳師城,B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意,故選B;ACD項(xiàng)中的說(shuō)法正確,不符合題意,排除。5、D【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)可知;昆曲的興盛與當(dāng)時(shí)士大夫的生活情趣;藝術(shù)趣味是一脈相承的,而到了清乾隆時(shí)期,市民階層崛起,舒緩、惆悵的風(fēng)格顯然與他們格格不入,即使是士大夫們也開(kāi)始務(wù)實(shí)起來(lái),昆曲在不受市民青睞的同時(shí),也失去了士大夫階層的有力支持。于是,昆曲便逐漸走向衰落,故D錯(cuò)誤,符合題意,故選D。結(jié)合所學(xué)可知,昆曲被稱為中國(guó)“近代百戲之祖”,是中國(guó)戲曲的“活化石”,是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表作,ABC正確,不符合題意,排除。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵信息是“不正確的是”,聯(lián)系所學(xué)昆曲的知識(shí)分析解答。6、A【分析】【詳解】
魏良輔為嘉靖年間杰出的戲曲音樂(lè)家、戲曲革新家,被后人奉為“昆曲之祖”而梁辰魚(yú)是利用昆腔來(lái)寫(xiě)作戲曲的創(chuàng)始者和權(quán)威,故①②正確。柳永是宋詞的代表人物,關(guān)漢卿是元雜劇代表人物,故錯(cuò)誤③④。故排除BCD,選A。7、D【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料“羅馬的建筑師想到讓市民感受到他們分享到了這種宏偉通過(guò)這種辦法,羅馬公民能感到他自身是高大建筑和建筑物所代表的巨大帝國(guó)的一個(gè)有意義的部分”,可知,羅馬建筑師要求發(fā)揮羅馬人的公民意識(shí),希臘柱式建筑主要體現(xiàn)雅典的民主政治,有利于公民意識(shí)的發(fā)揮,D項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)“為了追求建筑的完美”,排除A項(xiàng);“為達(dá)到最佳的視覺(jué)效果”與材料主旨不符,排除B項(xiàng);如果只是體現(xiàn)羅馬帝國(guó)的強(qiáng)大,建筑師不必將羅馬拱門與希臘柱式建筑結(jié)合,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、材料分析題(共9題,共18分)8、略
【分析】第(1)問(wèn);“目的”依據(jù)材料一中的“為了達(dá)到威鎮(zhèn)北方;控馭全國(guó)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從安定北方、控制全國(guó)、顯示皇權(quán)至上等角度概括。“特點(diǎn)”,依據(jù)所學(xué)知識(shí),從前朝后寢、沿中軸線排列、對(duì)稱格局、以三大殿為中心等角度分析。
第(2)問(wèn),依據(jù)材料二信息“這一建筑早已達(dá)到最高的水平,將深沉的對(duì)自然的謙恭情懷與崇高的詩(shī)意組合起來(lái),達(dá)到任何文化都難以超越的程度。它的組織方法、構(gòu)圖意念,絕不只是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。不管在技術(shù)上、藝術(shù)上,它都是繼承了偉大的傳統(tǒng)而來(lái)的”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從是人類創(chuàng)造力的杰作、超越時(shí)代的產(chǎn)物、偉大傳統(tǒng)的體現(xiàn)等角度回答?!窘馕觥浚?)目的:安定北方;便于控制全國(guó);顯示皇權(quán)至上。
特點(diǎn):前朝后寢;沿中軸線排列;對(duì)稱格局;以三大殿為中心。
(2)價(jià)值:人類創(chuàng)造力的杰作;超越時(shí)代的產(chǎn)物;偉大傳統(tǒng)的體現(xiàn)。9、略
【分析】【詳解】
(1)特點(diǎn):根據(jù)表格中兩漢以前至隋唐時(shí)期;端午節(jié)的地區(qū)范圍變化情況可知,由各地自發(fā),或區(qū)域性到全國(guó)性節(jié)日;根據(jù)表格中兩漢以前至隋唐時(shí)期,端午節(jié)的紀(jì)念人物變化情況可知,由多種形象,或多元到以屈原為主角;根據(jù)表格中兩漢以前至隋唐時(shí)期,端午節(jié)的習(xí)俗變化情況可知,由繁復(fù)儀式到民眾世俗活動(dòng);習(xí)俗逐步定型。原因:結(jié)合所學(xué)知識(shí),從隋唐統(tǒng)一有利于文化傳播;南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,文化影響力增強(qiáng);屈原的文化貢獻(xiàn)和愛(ài)國(guó)愛(ài)民形象;各民族各地區(qū)文化的交融;儒家文化的影響等方面進(jìn)行分析。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從有利于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化(或者有利于保護(hù)物統(tǒng)文化、擴(kuò)大中國(guó)文化影響力、增強(qiáng)中國(guó)文化的軟實(shí)力和文化自信);有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神;有利于弘揚(yáng)中華民族精神(或者促進(jìn)民族認(rèn)同、提高民族凝聚力);有利于豐富世界文化的多樣性(或者保護(hù)世界文化遺產(chǎn))等方面進(jìn)行分析。【解析】(1)特點(diǎn):由各地自發(fā)/區(qū)域性到全國(guó)性節(jié)日(二取一);由多種形象/多元到以屈原為主角(二取一);由繁復(fù)儀式到民眾世俗活動(dòng);習(xí)俗逐步定型。原因:隋唐統(tǒng)一利于文化傳播;南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;文化影響力增強(qiáng);屈原的文化貢獻(xiàn)和愛(ài)國(guó)愛(ài)民形象;各民族各地區(qū)文化的交融;儒家文化的影響。
(2)有利于業(yè)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化/保護(hù)物統(tǒng)文化/擴(kuò)大中國(guó)文化影響力/增強(qiáng)中國(guó)文化的軟力/文化自信(五取一);有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神;有利于弘揚(yáng)中華民族精神/促進(jìn)民族認(rèn)同/提高民族凝聚力(三取一);有利于豐富世界文化的多樣性/保護(hù)世界文化遺產(chǎn)(二取一)。10、略
【分析】【詳解】
(1)建筑:結(jié)合所學(xué)可知;布魯內(nèi)列斯奇和布拉曼特分別為圣母瑪利亞大教堂和圣彼得大教堂設(shè)計(jì)了穹頂。特點(diǎn):根據(jù)“在造型上更有表現(xiàn)力”得出造型具有表現(xiàn)力;根據(jù)“在教堂室內(nèi)形成了更豐富的空間層次”得出空間層次豐富;根據(jù)“其室內(nèi)空間既有幾個(gè)不同的區(qū)間,又宛轉(zhuǎn)流通,統(tǒng)領(lǐng)在中心的主穹頂之下,整體性非常之好”得出不同區(qū)間宛轉(zhuǎn)流通,整體性較好;根據(jù)“設(shè)計(jì)更富有想象力”得出設(shè)計(jì)富有想象力。
(2)原因:根據(jù)“如果非要找一個(gè)文藝復(fù)興時(shí)期的代表性形象的話;穹頂可以是一個(gè)答案”得出古羅馬時(shí)期已經(jīng)有穹頂。
體現(xiàn):根據(jù)所學(xué)可知,圣母瑪利亞大教堂為體現(xiàn)公民精神、彰顯人類的勤勉和力量而建,大圓頂呈現(xiàn)出開(kāi)闊明朗的風(fēng),與整個(gè)城市環(huán)境協(xié)調(diào)一致?!窘馕觥浚?)建筑:圣母瑪利亞大教堂和圣彼得大教堂特點(diǎn):造型具有表現(xiàn)力;空間層次豐富;不同區(qū)間宛轉(zhuǎn)流通;整體性較好;設(shè)計(jì)富有想象力;
(2)原因:古羅馬時(shí)期已經(jīng)有穹頂;例如萬(wàn)神殿(“古羅馬時(shí)期”,萬(wàn)神殿)
體現(xiàn):為體現(xiàn)公民精神、彰顯人類的勤勉和力量而建;圣母瑪利亞大教堂大圓頂,呈現(xiàn)出開(kāi)闊明朗的風(fēng),與整個(gè)城市環(huán)境協(xié)調(diào)一致。11、略
【分析】試題分析:第(1)題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。由“德國(guó)法西斯把種族主義理論在占領(lǐng)區(qū)實(shí)施;建立了以?shī)W斯維辛集中營(yíng)為代表的許多集中營(yíng)”結(jié)合所學(xué)可以從德國(guó)的納粹的種族主義理論及對(duì)猶太人的種族滅絕政策兩個(gè)角度來(lái)組織回答。
第(2)題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。由材料一二描寫(xiě)的奧斯維辛集中營(yíng)的情況可以分析出目的主要是為了牢記這段血腥黑暗的歷史;警惕歷史悲劇的重演。第二問(wèn)從德國(guó)對(duì)猶太人的滅絕政策中可以得出啟示尊重其他民族存在與發(fā)展的權(quán)利;珍惜祖國(guó)的自強(qiáng)與獨(dú)立。
考點(diǎn):世界文化遺產(chǎn)薈萃·奧斯維辛集中營(yíng)·背景、目的、啟示?!窘馕觥浚?)根源:納粹的種族主義理論對(duì)猶太人的種族滅絕政策。
(2)目的:牢記這段血腥黑暗的歷史;警惕歷史悲劇的重演。
啟示:尊重其他民族存在與發(fā)展的權(quán)利、珍惜祖國(guó)的自強(qiáng)與獨(dú)立。12、略
【分析】試題分析:(1)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對(duì)即可;依據(jù)材料“大屠殺的記憶通過(guò)《辛德勒的名單》等電影傳遍全球;成為了一種全球性記憶”可得出銘記歷史教訓(xùn),避免再次重演的警示價(jià)值。
(2)第一小問(wèn)體現(xiàn)了博得同情;美化侵略;第二小問(wèn)說(shuō)明了沒(méi)有重視歷史,缺乏唯物主義歷史觀。
(3)屬于典型認(rèn)識(shí)型題目,結(jié)合當(dāng)今實(shí)際談歷史價(jià)值、意義?!窘馕觥?1)標(biāo)準(zhǔn):6;價(jià)值:記住丑惡的歷史;避免悲劇的重演。
(2)打扮成受害者;博取同情;忽略日本的侵略,美化其二戰(zhàn)形象。
問(wèn)題:沒(méi)有堅(jiān)持正確的歷史觀。
(3)讓遺址承載的歷史上升為全球性的記憶;在世界范圍內(nèi)正確詮釋和傳遞遺址的歷史價(jià)值;通過(guò)國(guó)家公祭日;抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念閱兵活動(dòng)等擴(kuò)大中國(guó)抗戰(zhàn)的影響;通過(guò)影視劇、國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)等構(gòu)建中國(guó)抗戰(zhàn)的話語(yǔ)體系。
發(fā)揮價(jià)值:加強(qiáng)保護(hù),提高利用。13、略
【分析】試題分析:第(1)問(wèn);聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,山海關(guān)建于明朝,明朝遷都北京,由此可以判斷圖2是明長(zhǎng)城。第(2)問(wèn),聯(lián)系所學(xué)可知,吉薩金字塔建筑群包括三大金字塔;獅身人面像、多座小型金字塔;第(3)問(wèn),主要從這些建筑的歷史意義上總結(jié)回答。
考點(diǎn):長(zhǎng)城;金字塔。
點(diǎn)評(píng):解題過(guò)程應(yīng)把握好四個(gè)環(huán)節(jié):
讀(粗讀通篇;明確考查主題;讀設(shè)問(wèn),明確答案出處和回答什么)
找(根據(jù)設(shè)問(wèn)找材料相關(guān)信息)
接(結(jié)合所學(xué)部分要把課本相關(guān)知識(shí)遷移嫁接到題目中)
答(組織答案,根據(jù)不同類型合理組織,做到提示化、序號(hào)化、要點(diǎn)化、段落化、總分化)【解析】(1)圖2。山海關(guān)建于明朝;明朝遷都北京。
(2)三大金字塔;獅身人面像、多座小型金字塔。
(3)長(zhǎng)城無(wú)論從歷史的悠久;工程的浩大以及氣勢(shì)的雄偉來(lái)說(shuō),都堪稱世界建筑史上的奇跡。(或答長(zhǎng)城有獨(dú)特的建筑風(fēng)格;復(fù)雜完備的防御體系、豐富的文化內(nèi)涵,是一座巍峨的歷史豐碑。)
金字塔是古代奇跡中唯一幸存的實(shí)體,昭示著古代埃及文明,承載著古代埃及人民的智慧和歷史,是人類建筑史上的奇跡。14、略
【分析】【詳解】
(1)理由:根據(jù)“宙斯神崇拜是希臘地區(qū)的重要信仰;古希臘人為紀(jì)念宙斯在奧林匹亞建造了規(guī)模巨大的神廟”得出奧林匹亞是古希臘宗教崇拜的中心;根據(jù)“該神廟很早就被列入“古代世界七大奇跡”?!钡贸鲈诠糯澜缬兄匾匚?;根據(jù)其記錄的內(nèi)容可得出留有豐富的歷史文化遺存;根據(jù)“神廟內(nèi)原有宙斯神像,是希臘古典時(shí)期著名雕刻家菲迪亞斯的作品,骨架為木質(zhì),外覆黃金和象牙”得出藝術(shù)水平高;根據(jù)“目前在奧林匹亞我們可以看到古代留下的一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施,有運(yùn)動(dòng)場(chǎng);訓(xùn)練場(chǎng)和摔跤學(xué)校等”得出古今奧運(yùn)會(huì)有傳承關(guān)系。
(2)影響:根據(jù)“目前在奧林匹亞我們可以看到古代留下的一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施,有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、訓(xùn)練場(chǎng)和摔跤學(xué)校等”可得出展示綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)技樣式;根據(jù)“但具有凝聚全體希臘人的作用”可得出體現(xiàn)各國(guó)參與的合作精神;根據(jù)材料并結(jié)合的學(xué)還可從現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)是在恢復(fù)古奧運(yùn)會(huì)的基礎(chǔ)上興起、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)在奧林匹亞遺址采集火種、倡導(dǎo)奧林匹克運(yùn)動(dòng)和平理念等角度概括。【解析】(1)理由:奧林匹亞是古希臘宗教崇拜的中心;在古代世界有重要地位;留有豐富的歷史文化遺存;藝術(shù)水平高;古今奧運(yùn)會(huì)有傳承關(guān)系。
(2)影響:現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)是在恢復(fù)古奧運(yùn)會(huì)的基礎(chǔ)上興起;現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)在奧林匹亞遺址采集火種;展示綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)技樣式;體現(xiàn)各國(guó)參與的合作精神;倡導(dǎo)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的和平理念。15、略
【分析】【詳解】
(1)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知;金字塔是埃及文明的成就,對(duì)應(yīng)B;雅典衛(wèi)城是古希臘文明的成就,對(duì)應(yīng)A;伊斯坦布爾歷史城區(qū)位于土耳其,對(duì)應(yīng)C;巴比倫城位于兩河流域,對(duì)應(yīng)D;殷墟也是中華文明,對(duì)應(yīng)E。
(2)本題為開(kāi)放性試題,從中任選兩項(xiàng)進(jìn)行闡述即可。如中國(guó)長(zhǎng)城。說(shuō)明:長(zhǎng)城是中國(guó)古代中原政權(quán)防御北方游牧民族的防御體系。從戰(zhàn)國(guó)起至明朝,歷代都大規(guī)模修建長(zhǎng)城。它不僅體現(xiàn)了中國(guó)古代高超的建筑水平,也成為中國(guó)軍事史不可多得的素材。此外,長(zhǎng)城也逐漸成為中原文明與草原文明的分野的重要地理和文化分界線。選擇其他文化遺產(chǎn)進(jìn)行闡述亦可?!窘馕觥浚?)BACDE
(2)(開(kāi)放性試題,言之成理即可)示例:所選案例:中國(guó)長(zhǎng)城。說(shuō)明:長(zhǎng)城是中國(guó)古代中原政權(quán)防御北方游牧民族的防御體系。從戰(zhàn)國(guó)起至明朝,歷代都大規(guī)模修建長(zhǎng)城。它不僅體現(xiàn)了中國(guó)古代高超的建筑水平,也成為中國(guó)軍事史不可多得的素材。此外,長(zhǎng)城也逐漸成為中原文明與草原文明的分野的重要地理和文化分界線。16、略
【分析】【詳解】
(1)原因:根據(jù)材料中關(guān)于“文化遺產(chǎn)”的定義并結(jié)合所學(xué)可知;北京故宮是明清兩代的皇宮,歷史悠久它位于北京城市中線的中心,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大;保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑故宮內(nèi)文物眾多,是明清兩代許多重大歷史事件的見(jiàn)證者。重要性:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,北京故宮被納入世界文化遺產(chǎn),對(duì)傳承民族文化、維護(hù)文化多樣性和創(chuàng)造性具有重要的意義。
(2)根據(jù)題意要求,根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),任選兩個(gè)階段概述故宮文物遷移的路線及時(shí)代背景。根據(jù)所學(xué)材料可知,故宮文物遷移的路線包括由北平遷往上海,后運(yùn)至南京;從南京運(yùn)往西南地區(qū)(內(nèi)地或四川大后方);從四川(西南地區(qū))遷回南京;將部分故宮文物從南京運(yùn)往臺(tái)灣,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析時(shí)代背景即可?!窘馕觥?1)原因:北京故宮是明清兩代的皇宮;歷史悠久它位于北京城市中線的中心,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大;保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑故宮內(nèi)文物眾多,是明清兩代許多重大歷史事件的見(jiàn)證者。
重要性:對(duì)傳承民族文化;維護(hù)文化多樣性和創(chuàng)造性具有重要的意義。
(2)示例。
階段一。
線路:故宮文物由北平遷往上海;后運(yùn)至南京。
背景:1933~1936年;日本由東北向長(zhǎng)城沿線進(jìn)犯,將侵略矛頭指向華北,并制造華北事變,平津形勢(shì)危急。
階段二。
線路:故宮文物從南京運(yùn)往西南地區(qū)(內(nèi)地或四川大后方)。
背景:1937年七七事變后;日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),南京面臨淪陷境地。
階段三。
線路:故宮文物從四川(西南地區(qū))遷回南京。
背景:1945年中國(guó)贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;之后不久,國(guó)民政府政治中心遷回南京。
階段四。
線路:國(guó)民政府將部分故宮文物從南京運(yùn)往臺(tái)灣。
背景:解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利推進(jìn),國(guó)民黨軍隊(duì)節(jié)節(jié)敗退,國(guó)民黨蔣介石集團(tuán)在大陸的統(tǒng)治即將覆滅。三、論述題(共2題,共4分)17、略
【分析】【分析】
【詳解】
第(1)問(wèn);由材料“揚(yáng)州向習(xí)昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉(zhuǎn)將素習(xí)昆腔拋棄,流風(fēng)日下,不可不嚴(yán)行禁止”,得出受到亂彈(花部)的挑戰(zhàn),亂彈(花部)戲劇內(nèi)容普遍貼近百姓生活,唱腔清新活潑,強(qiáng)烈地吸引觀眾;由所學(xué)知識(shí)得出昆曲片面追求旋律性;音樂(lè)性,犧牲文學(xué)性和戲劇性。
第(2)問(wèn);屬于開(kāi)放性設(shè)問(wèn),任選一種觀點(diǎn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡述即可。如主張昆曲要不斷創(chuàng)新的觀點(diǎn),需要從昆曲具有獨(dú)特的文化價(jià)值,是需要二度創(chuàng)作的舞臺(tái)表演藝術(shù);只有不斷融入現(xiàn)代元素,即保存昆曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲腔特點(diǎn),又不損失其文學(xué)性和戲劇性,才會(huì)讓廣大觀眾接受等角度闡述。如果主張昆曲不應(yīng)創(chuàng)新的觀點(diǎn),則要從昆曲是中國(guó)現(xiàn)存最古老的;具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài),是“國(guó)寶”級(jí)的“活化石”,是“近代百戲之祖”;傳統(tǒng)劇目的傳承、保留昆曲的原生態(tài)形式,也是保持其完整性、真實(shí)性的需要等角度闡釋。
【點(diǎn)睛】
對(duì)于歸納材料要點(diǎn)類的主觀題,最基本的要求實(shí)際上就是兩個(gè)字:“全”和“變”?!叭本褪侵敢c(diǎn)全,即把材料中所有的有效信息都提煉出來(lái),不遺漏任何一個(gè)要點(diǎn)?!白儭奔醋兺?也可以說(shuō)是歸納概括,要求將材料中的原文換一種更為專業(yè)的表述方式。在變通時(shí)既要簡(jiǎn)明扼要,又不能曲解原
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