2025年滬科版必修1物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版必修1物理下冊階段測試試卷723考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示，A、B、C是三個物體同時同地開始運動的位移—時間圖象，在時間t0內(nèi)下列說法正確的是（）

A.A.C做曲線運動，B做直線運動B.C都做直線運動，平均速率相等C.A的路程最長，B的路程與C的路程相等D.B做勻速運動，A做減速運動2、大疆T16植保無人機噴灑農(nóng)藥，最快速度達到150畝/小時，可持續(xù)工作8小時。下列說法中正確的是（）A.調(diào)整無人機在空中的姿態(tài)時可以將無人機看成質(zhì)點B.確定無人機的位置時需要建立三維坐標系C.觀察無人機飛行速度時可以選取無人機上的攝像機為參考系D.“8小時”指的是時刻3、一運動員參加跳水比賽，在下落過程中A.以運動員為參考系，水是靜止的B.以水為參考系，運動員是靜止的C.以裁判員為參考系，運動員是靜止的D.以運動員為參考系，裁判員是運動的4、一根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上；下端懸掛一小球并靜止．彈簧和小球的受力如圖所示，下列說法正確的是()

A.F2的反作用力是F4B.F1的施力物體是彈簧C.F4的反作用力是F3D.F3的施力物體是小球5、如圖所示，光滑的圓柱置于斜面上，擋板可繞固定軸轉(zhuǎn)動，使擋板從圖示位置（）緩慢轉(zhuǎn)到水平位置，在此過程中，擋板受到的壓力大小將（）

A.逐漸變大B.逐漸變小C.先變大后變小D.先變小后變大6、滑沙運動是小孩比較喜歡的一項運動，其運動過程可類比為如圖所示的模型，傾角為37°的斜坡上有長為1m的滑板，滑板與沙間的動摩擦因數(shù)為小孩（可視為質(zhì)點）坐在滑板上端，與滑板一起由靜止開始下滑。小孩與滑板之間的動摩擦因數(shù)取決于小孩的衣料，假設(shè)圖中小孩與滑板間的動摩擦因數(shù)為0.5，小孩的質(zhì)量與滑板的質(zhì)量相等，斜坡足夠長，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2；則下列判斷正確的是（）

A.小孩在滑板上下滑的加速度大小為1.5m/s2B.小孩和滑板脫離前滑板的加速度大小為0.5m/s2C.經(jīng)過的時間，小孩離開滑板D.小孩離開滑板時的速度大小為m/s評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、下列幾個圖象位移S隨時間t、速度V隨時間t變化規(guī)律中，可以表示物體在做勻速直線運動的是（）A.B.C.D.8、物體做勻變速直線運動，已知在時間t內(nèi)通過的位移為x，則下列說法正確的是（）A.可求出物體的加速度B.可求出物體在時間t內(nèi)的平均速度C.可求出物體通過時的速度D.可求出物體在這段時間內(nèi)中間時刻的瞬時速度9、用三根細線a、b、c將兩個小球連接，并懸掛如圖所示。兩小球處于靜止狀態(tài)，細線a與豎直方向的夾角為θ，細線b與豎直方向的夾角為2θ，細線c水平；下列說法正確的是（）

A.細線a的拉力一定大于細線b的拉力B.細線a的拉力一定大于細線c的拉力C.細線b的拉力大小等于小球1的重力D.細線c的拉力一定小于小球2的重力10、如圖所示；小明在做雙腳跳臺階的健身運動，若忽略空氣阻力，則下列說法正確的是()

A.小明在空中上升過程處于超重狀態(tài)B.小明在空中下降過程中處于失重狀態(tài)C.小明向上起跳脫離地面前處于超重狀態(tài)D.小明落地后下降過程處于失重狀態(tài)11、做勻減速直線運動的質(zhì)點，它的加速度大小為a，初速度大小為經(jīng)過時間t速度減小到零，則它在這段時間內(nèi)的位移大小可用下列哪些式子表示（）A.B.C.D.評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、如圖所示，質(zhì)量為2m的物塊A與質(zhì)量為m的物塊B置于水平面上，在已知水平推力F的作用下，A、B做加速運動，若水平面光滑，則A對B的作用力的大小為_________．若水平面不光滑，且A、B與地面的動摩擦因數(shù)相等，則A對B的作用力的大小為_________．

13、數(shù)據(jù)分析。

（1）分析加速度a與力F的定量關(guān)系。

由表1中記錄的數(shù)據(jù)，以加速度a為縱坐標，力F為橫坐標，根據(jù)測量數(shù)據(jù)描點，然后作出a-F圖像，如圖2所示，若圖像是一條___________，就能說明a與F成正比。

（2）分析加速度a與質(zhì)量m的定量關(guān)系。

由表2中記錄的數(shù)據(jù)，以a為縱坐標，以為橫坐標，根據(jù)測量數(shù)據(jù)描點，然后作出a-圖像，如圖3所示。若a-圖像是一條過原點的直線，說明a與成___________，即a與m成___________。

（3）實驗結(jié)論。

a.保持物體質(zhì)量不變時，物體的加速度a與所受拉力F成___________。

b.保持拉力F不變時，物體的加速度a與質(zhì)量m成___________。14、國際單位制：1960年第11屆國際計量大會制訂了一種國際通用的；包括一切計量領(lǐng)域的單位制。

（1）國際單位制中的基本量。

國際單位制中選定______、______、______、電流（I）、熱力學溫度（T）、物質(zhì)的量（n）、發(fā)光強度（I）七個量為基本量。

（2）國際單位制中的力學基本單位。

長度l，單位：______；質(zhì)量m，單位：______；時間t，單位：______。15、重力的測量。

（1）方法一：利用牛頓第二定律。

先測量物體做自由落體運動的加速度g，再用天平測量物體的___________，利用牛頓第二定律可得G=___________

（2）方法二：利用力的平衡條件。

將待測物體懸掛或放置在___________，使它處于靜止狀態(tài)。這時物體受到的重力的大小___________測力計對物體的拉力或支持力的大小。16、如圖是某物體做直線運動的速度圖象，物體前兩秒加速度為________m/s2，______s末物體回到出發(fā)點.

17、如圖所示，水平地面上有一貨箱，貨箱所受的重力G=1000N，貨箱與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3．某人用F=200N的水平力拉貨箱，沒有拉動，則貨箱受到的靜摩擦力大小為________N；如果拉貨箱的水平力增加到400N，則貨箱受到的摩擦力大小為________N（可認為最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力）．

18、如圖所示，在傾角為α的斜面上，放一質(zhì)量為m的小球，小球和斜坡及擋板間均無摩擦，當檔板由圖示位置開始繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過程中，則球?qū)醢宓膲毫Υ笮_______；斜面對球的彈力大小將________。（填變大、變小、先變大后變小，或者先變小后變大）19、某同學用彈簧秤稱一木塊重5N；把木塊放在水平桌面上，彈簧秤水平地向右拉木塊．

（1）當彈簧秤讀數(shù)為1N時；木塊未被拉動，這時木塊受到的是________摩擦力，大小是_________，方向向______.

（2）當彈簧秤的讀數(shù)是2.1N時；木塊剛好開始移動，此時木塊受到的是_________摩擦力，大小是____________，方向向______.

（3）開始運動后；使木塊保持勻速直線運動，彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?N，此時木塊受到的是______摩擦力，大小是______.

（4）若使彈簧秤在拉動木塊運動中讀數(shù)變?yōu)?N時，木塊受到的摩擦力是______摩擦力，大小是________.評卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)20、重10N的木塊浮在水面上，在圖中作出木塊所受到的水對它的浮力的圖示和其重力的示意圖。21、畫出圖中物體所受的彈力示意圖．

評卷人得分五、實驗題(共1題，共4分)22、在探究彈簧形變與彈力的關(guān)系時，實驗小組把兩根輕彈簧I、II按如圖所示的方式連接起來，在彈性限度內(nèi)，將質(zhì)量為50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)LA、LB見下表，取g=9.80m/s2。

（1）通過對比表中的數(shù)據(jù)可知，彈簧Ⅰ的勁度系數(shù)___________（選填“大于”“小于”或“等于”）彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)。

（2）利用表中的數(shù)據(jù)計算出彈簧Ⅰ的原長為___________cm。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（3）掛上一個鉤碼，待彈簧靜止后，彈簧Ⅰ、Ⅱ的伸長量之和為___________cm，由此可知，若將彈簧Ⅰ和Ⅱ串聯(lián)起來視為一個彈簧，其等效勁度系數(shù)等于___________N/m。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）評卷人得分六、解答題(共2題，共20分)23、甲車以3m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運動．乙車落后2s在同一地點由靜止開始，以12m/s2的加速度做勻加速直線運動。兩車的運動方向相同。求：

(1)在乙車追上甲車之前；兩車距離的最大值是多少？

(2)乙車出發(fā)后經(jīng)多長時間可追上甲車？此時它們離出發(fā)點多遠？24、據(jù)統(tǒng)計；開車時看手機發(fā)生事故的概率是安全駕駛的23倍，開車時打電話發(fā)生事故的概率是安全駕駛的2.8倍。一輛小轎車在平直公路上以某一速度行駛時，司機低頭看手機2s，相當于盲開50m，該車遇見緊急情況，緊急剎車的距離（從開始剎車到停下來汽車所行駛的距離）至少是25m，根據(jù)以上提供的信息：

(1)求汽車行駛的速度和剎車的最大加速度大小。

(2)若該車以108km/h的速度在高速公路上行駛時，前方100m處道路塌方，該司機因用手機微信搶紅包2s后才發(fā)現(xiàn)危險，司機的反應時間為0.5s，剎車的加速度與(1)問中大小相等。試通過計算說明汽車是否會發(fā)生交通事故參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

A．位移—時間圖象反映物體的位移隨時間變化規(guī)律；不表示物體運動軌跡，圖象只能體現(xiàn)正負兩個方向，因此A；B、C都做直線運動，故A錯誤；

B．A；B、C都做直線運動；A運動過程中有往返運動，其路程最長，平均速率最大，故B錯誤；

C．由前面分析可知A的路程最長；B；C做單向直線運動，B的路程與C的路程相等，故C正確；

D．位移—時間圖象中斜率表示速度；B圖象斜率不變，說明B做勻速運動，A圖象斜率先減小到零后再反向增大，說明A先做減速運動，減速到零后反向加速，故D錯誤。

故選C。2、B【分析】【分析】

【詳解】

A．調(diào)整無人機在空中的姿態(tài)時；無人機的大小和形狀不能忽略不計，不能將無人機看成質(zhì)點，A錯誤；

B．無人機在高空飛行；確定其空間位置時需要建立三維坐標系，B正確；

C．觀察無人機飛行速度時可以選取地面為參考系；攝像機與無人機相對靜止，不能選取無人機上的攝像機為參考系，C錯誤；

D．“8小時”指的是時間間隔；D錯誤。

故選B。3、D【分析】【詳解】

AD.運動員在下落過程中；以運動員為參考系，水；裁判員、地面都是運動的，A錯誤，D正確；

BC.以裁判員；水、地面為參考系；運動員是運動的，B、C錯誤；

故選D。4、D【分析】【詳解】

F2的反作用力是F3，選項A錯誤；F1的施力物體是地球，選項B錯誤；F4的反作用力是彈簧對天花板的拉力，選項C錯誤，F(xiàn)3的施力物體是小球,D正確；故選D.5、D【分析】【詳解】

在擋板角度變化的過程中；圓柱在重力及兩個接觸面的彈力作用下處于動態(tài)平衡，受力分析如下。

三個力可以構(gòu)成一個閉合的矢量三角形如下圖。

由圖可知，隨著木板的轉(zhuǎn)動，木板對圓柱體的壓力先變小后變大，根據(jù)牛頓第三定律，擋板受到的壓力也先變小后變大。

故選D。6、C【分析】【詳解】

AB．以小孩為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得

解得

以滑板為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得

解得

故AB錯誤；

C．當小孩要離開滑板時，有

聯(lián)立上式解得

故C正確；

D．根據(jù)速度時間關(guān)系可得小孩滑離滑板時的速度為

故D錯誤。

故選C。二、多選題(共5題，共10分)7、B:C【分析】試題分析：勻速直線運動的物體的速度保持不變；在s-t圖線中，直線的斜率等于物體的速度，故選項BC表示勻速直線運動，故選BC.

考點：運動圖線。

【名師點睛】此題是對運動圖線的考查，要知道在s-t圖線中，直線的斜率大小表示物體的速度大小，斜率的符號表示速度的方向；在v-t圖線中，斜率的大小表示物體的加速額大小，斜率的符號表示加速度的方向；故勻速直線運動，在s-t圖線中是一條傾斜的直線，在v-t圖線中是一條平行t軸的直線.8、B:D【分析】【詳解】

A．設(shè)物體的加速度為a，初速度為v0；則根據(jù)運動學公式有。

在v0未知的情況下無法根據(jù)x和t求出a；故A錯誤；

B．物體在時間t內(nèi)的平均速度為。

故B正確；

C．設(shè)物體的末速度為v，則物體通過時的速度為。

在v0和v都未知的情況下無法求出故C錯誤；

D．勻變速直線運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間內(nèi)中間時刻的瞬時速度；故D正確。

故選BD。9、A:B:C【分析】【詳解】

A．小球1平衡，對小球1進行受力分析，水平方向上的受力可知

解得

由于可知

得

A正確；

B．小球2平衡，對小球2進行受力分析，水平方向上的受力可知

因為可知

可得

則

故B正確；

C．對小球1進行受力分析，豎直方向上的受力可知

解得

故C正確；

D．對小球2進行受力分析，豎直方向上的受力可知

解得

當此時可得

故D錯誤；

故選ABC。10、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A.小明在空中上升過程中只受重力作用，加速度為g；處于失重狀態(tài)，選項A錯誤；

B.小明在空中下降過程中只受重力作用，加速度為g；處于失重狀態(tài)，選項B正確；

C.小明向上起跳脫離地面前有向上的加速度；則處于超重狀態(tài)，選項C正確；

D.小明落地后下降過程做減速運動，加速度向上，則處于超重狀態(tài)，選項D錯誤．11、B:C:D【分析】【詳解】

A.取初速度方向為正方向，則加速度為?a，質(zhì)點做勻減速直線運動時，位移大小根據(jù)位移時間公式為：

故A項錯誤；

B.末速度v=0，根據(jù)速度位移關(guān)系公式得：

得：

故B項正確；

C.運用逆向思維：將質(zhì)點的運動等效看成沿相反的初速度為0、加速度為a的勻加速運動，則位移為：

故C項正確；

D.是質(zhì)點的平均速度，則位移為：

故D項正確；三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】【詳解】

[1]．水平面光滑時，以AB整體為研究對象，合外力為F，加速度為a=

再以B為研究對象，B在水平方向上受到的外力只有A對B的作用力，根據(jù)牛頓第二定律，其大小等于FAB=ma=．

[2]．水平面不光滑時，以AB整體為研究對象，合外力為F和摩擦力3μmg的合力，加速度為a=

再以B為研究對象，B在水平方向上受到的外力有A對B的作用力和摩擦力μmg，根據(jù)牛頓第二定律ma=F'AB－μmg

得F'AB=．

【點睛】

由于研究對象出現(xiàn)兩個物體，所以在研究此類問題時要用到整體隔離的方式，并且在隔離時要注意隔離受力較少的那個物體．【解析】13、略

【分析】【詳解】

略【解析】過原點的直線正比反比正比反比14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】長度（l）質(zhì)量（m）時間（t）mkgs15、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]利用天平測量物體的質(zhì)量。

[2]自由落體運動的物體受到的合外力即為物體重力，所以根據(jù)牛頓第二定律可得G=mg

(2)[3][4]將待測物體懸掛在測力計或放置在測力計上，靜止時，根據(jù)平衡條件可知，物體的重力與測力計對物體的拉力或支持力的大小相等?！窘馕觥竣?質(zhì)量②.mg③.測力計上④.等于16、略

【分析】【詳解】

[1]前兩秒加速度由加速度的定義式：

[2]在速度時間圖象中，圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負，所以4秒末物體的位移為正向的最大值，離出發(fā)點最遠，8s末位移為零，回到出發(fā)點．【解析】5817、略

【分析】【詳解】

[1][2]木箱與地面之間的最大靜摩擦力為

當人用F=200N的水平力拉貨箱，沒有拉動，根據(jù)平衡知識可知，此時木箱受到的靜摩擦力f1=F=200N

如果拉貨箱的水平力增加到400N>fm，則貨箱將會被推動，此時受到的摩擦力為滑動摩擦力，大小為300N。【解析】20030018、略

【分析】【詳解】

[1][2]．小球受重力、斜面支持力F1和擋板支持力F2，將F1與F2合成為F；如圖。

小球一直處于平衡狀態(tài)，三個力中的任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線，故F1和F2合成的合力F一定與重力等值、反向、共線．從圖中可以看出，當擋板繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，F(xiàn)1越來越小，F(xiàn)2先變小，后變大，根據(jù)牛頓第二定律可知，球?qū)醢宓膲毫Υ笮⑾茸冃『笞兇螅窘馕觥肯茸冃『笞兇笞冃?9、略

【分析】【詳解】

（1）當彈簧秤讀數(shù)為1N時；木塊未被拉動，這時木塊受到的是靜摩擦力，大小是1N，方向向左．

（2）當彈簧秤的讀數(shù)是2.1N時；木塊剛好開始移動，此時木塊受的是最大靜摩擦力，大小是2.1N，方向向左．

（3）開始運動后；使木塊保持勻速直線運動，彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?N，此時木塊受到的是滑動摩擦力，大小是2N．

（4）若使彈簧秤在拉動木塊運動中讀數(shù)變?yōu)?N時；木塊受到的摩擦力是滑動摩擦力，大小是2N．

【點睛】

此題首先要判斷物體與地面之間的摩擦力是靜摩擦力還是滑動摩擦力，靜摩擦力用平衡知識求解，滑動摩擦力用公式f=μN求解?！窘馕觥快o1N左最大靜2.1N左滑動2N滑動2N四、作圖題(共2題，共18分)20、略