![2025年蘇人新版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/16/01/wKhkGWeeCK-ABjIFAAGcG79SwF4301.jpg)
![2025年蘇人新版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/16/01/wKhkGWeeCK-ABjIFAAGcG79SwF43012.jpg)
![2025年蘇人新版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/16/01/wKhkGWeeCK-ABjIFAAGcG79SwF43013.jpg)
![2025年蘇人新版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/16/01/wKhkGWeeCK-ABjIFAAGcG79SwF43014.jpg)
![2025年蘇人新版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/16/01/wKhkGWeeCK-ABjIFAAGcG79SwF43015.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇人新版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖為甲;乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法錯誤的是()
A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B.在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C.在t2℃時,N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液D.在t1℃時,100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g2、下列變化中屬于化學(xué)變化的是()A.冰雪融化B.酒精揮發(fā)C.食物變質(zhì)D.西瓜榨汁3、某種玉石的主要成分是硅酸鋁鈉(AlNaSi2O6).下列說法正確的是()A.硅酸鋁鈉中有6個氧原子B.硅酸鋁鈉的相對分子質(zhì)量為94C.硅酸鋁鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.硅酸鋁鈉中鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23:274、恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失.下列事故處理措施正確的是()A.煤氣泄露,立即打開排氣扇的電源開關(guān)B.電器著火,立即用水撲滅C.高層住房內(nèi)著火,立即打開所有門窗D.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋5、據(jù)報道:“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛rm{(PbCrO_{4})}會使人體致癌,已被明文禁用。已知鉻元素rm{(Cr)}化合價為rm{+6}則鉛元素rm{(Pb)}的化合價為rm{(}rm{)}A.rm{+1}B.rm{+2}C.rm{+3}D.rm{+4}6、如圖所示實驗操作錯誤的是()A.量取液體B.滴加液體C.檢查裝置的氣密性D.測溶液pH7、只用水不能區(qū)分下列哪組物質(zhì)(物質(zhì)均為固體)()
A.氯化鈉和氫氧化鈉。
B.鐵粉和碳粉。
C.碳酸鈣和氯化鈣。
D.高錳酸鉀和碘。
8、請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識判斷,下列說法正確的是()A.被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹B.施加氫氧化鈉可以改良酸性土壤C.用活性炭除去冰箱異味是化學(xué)變化D.硝酸銨屬于復(fù)合肥9、對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是()A.“花香四溢”--分子在不斷運動B.把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅--瓶中氣體一定是CO2C.在鋼鐵制品表面涂油漆--可防止鋼鐵銹蝕D.綠色植物的光合作用吸收CO2--是自然界碳循環(huán)中的重要一環(huán)評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、工業(yè)的不斷發(fā)展;逐步提高了人類的生活質(zhì)量,同時也帶來了一系列的環(huán)境問題.
(1)化石燃料的大量燃燒,造成大氣中二氧化碳含量不斷上升,從而引起溫室效應(yīng);同時產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水,形成____.
(2)合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,但是廢棄塑料帶來的白色污染也很嚴(yán)重,為解決這個問題,我們可以采用的措施有____(答一條即可).11、使用酒精燈時;要注意以下幾點:
(1)絕對禁止向____的酒精燈里添加酒精;
(2)絕對禁止用酒精燈引燃____;
(3)用完酒精燈,不可____;必須用燈帽蓋滅;
(4)酒精燈中酒精的量不要超過酒精燈容積的____,也不要少于容積的____.12、小明在查閱資料時看到這樣一段話:“二氧化硫能使紫紅色KMnO4溶液變成無色溶液,反應(yīng)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2.
(1)方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚,小明根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種常見的酸,請根據(jù)已學(xué)知識推測其化學(xué)式:____,高錳酸鉀中Mn元素化合價為____,5SO2中“5”的含義是____.
(2)信息提示:鹽是由金屬陽離子與酸根離子構(gòu)成的,如:硫酸鉀是由K+和SO42-構(gòu)成.鹽溶液的顏色通常是由構(gòu)成它的離子決定的.根據(jù)資料及信息提示,KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由____(填離子符號)離子表現(xiàn)出來的.13、有A;B、C、D四種物質(zhì);①A是人體中含量最多的物質(zhì),A在一定的條件下能發(fā)生反應(yīng)生成B和C②一種淡黃色固體,能在C中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成一種無色、有刺激性氣味味的氣體D,(1)試推出它們各是什么物質(zhì)?(填化學(xué)式)
A是____B是____C是____D是____.
(2)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式____.14、(2014?欽州)碳在地殼中的含量不高;但由碳元素組成的化合物卻形成了極其龐大的“家族”.
(1)如圖是元素周期表中關(guān)于碳元素的信息圖,則碳原子核外有____個電子.
(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱鐵礦的主要成分為FeCO3,其中鐵元素的化合價為____.
(3)現(xiàn)有含碳元素的下列物質(zhì);選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空.
A.石墨B.金剛石C.一氧化碳D.二氧化碳E.乙醇。
①____可用于制鉛筆芯;②____是有毒氣體;③____屬于有機(jī)物.
(4)被稱為“稻草變黃金”的反應(yīng)是指金屬鈉與二氧化碳在440℃和高壓條件下,反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉(4Na+3CO2C+2Na2CO3),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng).
(5)2013年3月,世界上最輕、吸附能力極強(qiáng)的材料--“碳海綿”在浙江大學(xué)實驗室誕生了,其主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者均由碳原子構(gòu)成).“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物為____.15、(2012秋?丹江口市校級月考)紙火鍋(如圖)在京城悄然興起,這種紙火鍋精巧漂亮,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時無煙、無味;不會被火點燃.紙火鍋燒不著的原因是____;人們常使用固體酒精做為紙火鍋加熱的熱源.小剛觀察到服務(wù)員用蓋子熄滅固體酒精.服務(wù)員利用的滅火原理是____.16、水是生命之源;也是人類最寶貴資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是____.
(2)自來水飲用前煮沸目的是____.
(3)某同學(xué)在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是____.該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是____.17、如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法正確的是____
A.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8;B.氯元素是金屬元素;
C.鎂原子失去電子后形成帶兩個單位負(fù)電荷的陰離子;D.____.
18、化學(xué)與生活密切相關(guān);身邊處處有化學(xué).
(1)生活中常用____來區(qū)分硬水和軟水.
(2)家中用到的塑料用品屬于____(填“金屬”或“合成”)材料.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)19、酒精燈內(nèi)裝的酒精不能超過容積的,最好也不少于.____.20、向燃著的酒精燈里添加酒精____.(判斷對錯)21、鈉原子失去一個電子就變成了氖原子.____(判斷對錯)22、蛋清遇堿性溶液會凝固,這是由于蛋白質(zhì)變性所致____.23、判斷下列元素符號的正誤:
CU____;ZN____;AG____;cl____;hg____.評卷人得分四、計算題(共3題,共12分)24、小貝設(shè)計如圖所示的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律.將圖示中的兩種溶液混合前后天平仍然平衡;小貝認(rèn)為實驗成功,你認(rèn)為小貝的實驗設(shè)計合理嗎?為什么?
25、某化學(xué)實驗活動小組的同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實驗rm{.}請你參與他們進(jìn)行的探究活動:
提出問題:久置氫氧化鈉固體的成分是什么?
猜想與假設(shè):
猜想Ⅰ:全部是rm{NaOH}猜想Ⅱ:全部是rm{Na_{2}CO_{3}}猜想Ⅲ:______.
實驗與探究:
rm{(1)}實驗如表:
。實驗操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及解釋步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸.實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生.
則證明猜想______成立.步驟二:另取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鋇溶液.
實驗過程中產(chǎn)生______.
則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.rm{(2)}為了進(jìn)一步的驗證猜想結(jié)果;小明同學(xué)提出如下實驗方案:繼續(xù)步驟二的實驗,過濾,然后向濾液中滴加無色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立.
小華同學(xué)立即對小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,通過查閱資料知道,氯化鋇溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈______性rm{(}填“酸”或“堿”rm{)}能使酚酞變紅,因此他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是______.
反思與交流:
久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是rm{(}用化學(xué)方程式表示rm{)}______.26、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具;請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)空氣中含量最多的氣體______;
(2)2個鐵離子______;
(3)食用醋中的酸______.
評卷人得分五、推斷題(共3題,共30分)27、有A;B、C、D四種物質(zhì);在常溫下A、C是液體,B、D是無色氣體;其中A和C所含元素種類相同;B能使帶火星木條復(fù)燃,D是有可燃性.四種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖所示,根據(jù)以上回答問題:
(1)寫出A的名稱:____.
(2)A、C內(nèi)含有相同元素的符號是____、____.
(3)寫出C生成B和D的符號表達(dá)式____.28、A~J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì);且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件其他生成物均已略去)。已知A為金屬單質(zhì);其它均為化合物,C為大理石的主要成分,E為一種常見的不揮發(fā)性酸,I物質(zhì)中含鈉元素,回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______;F______;J______
(2)寫出下列反應(yīng)方程式:J+E:______,G+H:______。29、(2012秋?太原期中)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.在下列網(wǎng)絡(luò)圖中;X,Y分別代表構(gòu)成物質(zhì)的微粒名稱,A,B,M,N是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),其中A的組成元素是地殼中含量第四位的元素,B占空氣的體積的21%,M和N的組成元素相同,且有M→N+B的反應(yīng).
請回答下列問題:
(1)X所代表粒子的名稱是____,A的化學(xué)式是____,N的化學(xué)式是____;
(2)A在B中反應(yīng)的文字表達(dá)式是____,基本反應(yīng)類型是____反應(yīng);
(3)M,N的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是____.評卷人得分六、探究題(共4題,共32分)30、科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可以液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應(yīng)為:4NH3+3O22N2+6H2O;還能還原氧化銅,同時產(chǎn)生水和一種氣體單質(zhì).如圖是某同學(xué)制取氨氣并測定氧化銅樣品(雜質(zhì)無揮發(fā)性、不溶于水且不參加反應(yīng))中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗.(N2的密度可以查閱資料)
檢查裝置氣密性后,稱量mg樣品放入質(zhì)量為m1g的玻璃管中;連接A;B、C
①打開活塞;緩緩加入一定量的濃氨水,一段時間后連接D;
②點燃酒精燈;待充分反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入氨氣;
③冷卻后,關(guān)閉a并稱量剩余固體及玻璃管的質(zhì)量為m2g.
試回答:
(1)裝置A中的生石灰還可以用以下試劑______(填序號)來代替.
a.濃硫酸b.燒堿固體。
(2)裝置D的作用是______.
(3)裝置C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______.
(4)甲同學(xué)認(rèn)為根據(jù)玻璃管在反應(yīng)前后的質(zhì)量差可求出氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
(5)通過該裝置能否測出氨氣分子中氮、氫原子的個數(shù)比______(選填“能”或“不能”),原因是______.31、某校化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗;回答下列問題:
rm{(1)}寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:rm{壟脵}______rm{壟脷}______.
rm{(2)}實驗室制取二氧化碳;其反應(yīng)的符號表達(dá)式是______.
可選用的發(fā)生裝置為______,為了便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)的氣流,若需要收集一瓶純度較高的氧氣,可選用的收集裝置是______,當(dāng)看到______的現(xiàn)象時證明氧氣收集滿.32、rm{M}是生活中常見的金屬,rm{MSO_{4}}溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究rm{M}與銅;鋁的活動性順序;請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動.
【提出問題】rm{M}銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是rm{Al>Cu>M}小強(qiáng)的猜想是rm{Al>M>Cu}你的猜想是______.
【設(shè)計與實驗】為了探究三種金屬的活動性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同的rm{M}絲;鋁絲及相關(guān)溶液;進(jìn)行了如圖所示的實驗:
觀察到只有試管乙中發(fā)生明顯變化;那么試管乙中觀察到的現(xiàn)象是______.
【交流與表達(dá)】rm{(1)}同學(xué)們一致認(rèn)為試管丙中也應(yīng)該有明顯變化;之所以出現(xiàn)這種情況的原因可能是______.
rm{(2)}于是同學(xué)們對實驗進(jìn)行了改進(jìn);把甲;丙中的鋁絲打磨干凈后又分別插入原試管中,結(jié)果甲、丙試管中都出現(xiàn)了明顯變化,則丙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
【解釋與結(jié)論】通過以上實驗;同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序.
【評價與反思】實驗結(jié)束后;同學(xué)們對實驗過程進(jìn)行了如下反思:
rm{(1)}同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管______rm{(}填試管編號rm{)}中的實驗;也可以得出正確的結(jié)論.
rm{(2)}除了上述實驗外,還可以將鋁絲、銅絲分別插入到盛有______溶液的試管中,或?qū)_____rm{(}填一種物質(zhì)rm{)}分別插入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中,根據(jù)實驗現(xiàn)象進(jìn)行判斷.33、如圖所示是實驗室有關(guān)氣體制取及性質(zhì)檢驗的部分裝置;請結(jié)合下所學(xué)回答下列問題。
(1)儀器X的名稱是______。
(2)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制取氨氣(NH3)氣體;其發(fā)生裝置為______。
(3)實驗室用裝置B制O2的化學(xué)方程式為______;若用裝置C收集氧氣從______端通入(填“c”或“d”)。
(4)B裝置氣密性的檢查方法是______。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】注意固體的溶解度曲線所表示的意義:①比較不同的物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小,②判斷某物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,③根據(jù)點的位置來判斷對應(yīng)的溶液是否飽和:在溶解度曲線上及上方的點表示的是飽和溶液,而在溶解度曲線下方的點表示的是不飽和溶液.【解析】【解答】解:A;由圖可以看出;甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,正確;
B、t1℃時;甲;乙兩物質(zhì)的溶解度相等,正確;
C、t2℃時;N點在甲溶解度曲線下方,故表示甲物質(zhì)的不飽和溶液,正確;
D、在t1℃時;100g水中含有乙溶質(zhì)的質(zhì)量是25g,錯誤.
故選D.2、C【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:A;冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B;酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C;食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化.
D;西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.
故選:C.3、D【分析】【解答】解:A.每個硅酸鋁鈉分子中有6個氧原子;故錯誤;
B.相對分子質(zhì)量為23+27+28×2+16×6=202;故錯誤;
C.NaAlSi2O6中鈉元素;鋁元素、硅元素、氧元素質(zhì)量比為23:27:(28×2):(16×6)=23:27:56:96;可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯誤;
D.鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23:27;故正確.
故選D.
【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;
B.根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;進(jìn)行分析;
C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;進(jìn)行解答;
D.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.4、D【分析】解:A;煤氣具有可燃性;泄露遇明火、靜電、電火花等可能發(fā)生爆炸,立即打開排氣扇的電源開關(guān)會產(chǎn)生電火花,可能發(fā)生爆炸,故該做法錯誤.
B;電器著火;首先應(yīng)切斷電源,為防止觸電,不能用水滅火;水基型滅火器使用時,泡沫層析出的水在燃料表面形成一層水膜,則電器著火不能用水基型滅火器撲滅,故選項說法錯誤.
C;高層住房內(nèi)著火;不能立即打開門窗,否則空氣流通,火勢更旺,故選項說法錯誤.
D;油鍋著火;立即向鍋內(nèi)放菜,是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理,故選項說法正確.
故選:D.
A;根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后遇明火、靜電、電火花等可能發(fā)生爆炸;進(jìn)行分析判斷.
B;水基型滅火器使用時;泡沫層析出的水在燃料表面形成一層水膜,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
C;高層住房內(nèi)著火;不能立即打開門窗,否則空氣流通,火勢更旺.
D;根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物;②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,掌握滅火的原理和方法、防止爆炸的措施是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】【答案】D5、B【分析】解:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,已知鉻元素rm{(Cr)}化合價為rm{+6}則rm{PbCrO_{4}}中鉛元素rm{(Pb)}的化合價為:rm{(+6)+x+(-2)隆脕4=0}rm{x=+2}
故選:rm{B}
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零;進(jìn)行解答本題。
本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力?!窘馕觥縭m{B}6、B【分析】【分析】A、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮;B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮;C、根據(jù)裝置氣密性檢查方法考慮;D、根據(jù)pH值的測定方法考慮.【解析】【解答】解:A;量筒的讀數(shù)方法:視線與凹液面最低處保持水平;故A操作正確;
B;膠頭滴管要垂懸在試管上方;不能神入試管內(nèi),故B操作錯誤;
C;裝置氣密性檢查方法:連接裝置;將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,如果有氣泡冒出,則氣密性良好,故C操作正確;
D;pH值的測定方法:取pH試紙放在玻璃片上;用玻璃棒蘸取待測液,滴到pH試紙上,將試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可得出pH值,故D操作正確.
故選B.7、B【分析】
A;氯化鈉溶于水無能量變化;溫度不變;氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,溫度升高,使用水可以區(qū)分,故A正確;
B;鐵粉和炭粉都是不溶于水的黑色粉末只用水無法區(qū)分;故B錯誤;
C;碳酸鈣不溶于水;而氯化鈣是溶于水的物質(zhì),使用水可以區(qū)分,故C正確;
D;高錳酸鉀溶于水水溶液為紫紅色;而碘不溶于水,使用水可以區(qū)分,故D正確;
故選B.
【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析;只用水進(jìn)行區(qū)分,則物質(zhì)的水溶性;溶于水的顏色、溶于水的能量變化應(yīng)該不同,據(jù)此解答即可.
8、A【分析】
A;被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹.正確;
B;一般不用氫氧化鈉改良酸性土壤.錯誤;
C;活性炭吸附異味的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.錯誤;
D;硝酸銨中含有氮元素;屬于氮肥.錯誤.
故選A.
【解析】【答案】鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹;改良酸性土壤一般用熟石灰;有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化;含有氮;磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.
9、B【分析】【分析】A.分子是不斷運動的;故可以聞到花香;
B.不支持燃燒的氣體;不一定是二氧化碳;
C.鐵制品容易生銹;根據(jù)防止生銹的方法進(jìn)行分析判斷;
D.自然界中的二氧化碳要通過綠色植物的光合作用吸收.【解析】【解答】解:A.花香分子運動到空氣中;進(jìn)入人們的鼻孔,便聞到了氣味,故結(jié)論正確;
B.把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,瓶中氣體不一定是CO2;氮氣也不支持燃燒,故結(jié)論錯誤;
C.鐵制品在空氣中易被氧化而生銹;人們常用刷漆的方法防銹,故結(jié)論正確;
D.二氧化碳?xì)怏w在自然界中不斷循環(huán),并保持一定的含量,這對人類的生存、生活產(chǎn)生重大影響.而自然界中的二氧化碳要通過綠色植物的光合作用吸收.所以說綠色植物的光合作用吸收CO2--是自然界碳循環(huán)中的重要一環(huán).故結(jié)論正確.
故選B.二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)化石燃料會產(chǎn)生大量的二氧化碳及酸雨形成的原因分析;
(2)根據(jù)白色污染是人們對難降解的塑料垃圾污染環(huán)境的現(xiàn)象分析;【解析】【解答】解:
(1)化石燃料的大量燃燒;造成大氣中二氧化碳含量不斷上升,從而引起溫室效應(yīng).產(chǎn)生的二氧化硫;二氧化氮等污染物溶于雨水,會形成酸雨;
(2)白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂;減少使用不必要的塑料制品或用布袋代替塑料袋或重復(fù)使用某些塑料制品,或回收各種廢棄塑料或使用一些新型的;可降解的塑料等合理即可.
答案:
(1)酸雨。
(2)回收利用廢舊塑料11、略
【分析】【分析】酒精燈是化學(xué)中常用的加熱儀器,燈內(nèi)所使用燃料酒精為易燃易爆物,使用時的安全應(yīng)尤其引起注意.燈內(nèi)酒精的量、點燃的方法、熄滅的方法及意外的處理在實驗室都有明確要求.【解析】【解答】解:實驗室規(guī)定:絕對禁止向燃燒著的燈內(nèi)添加酒精;絕對禁止用一只燈引燃另一只燈;點燃或熄滅酒精燈正確的操作應(yīng)為:用燃燒的木條或火柴點燃酒精燈;熄滅酒精時要用燈帽蓋滅不允許用嘴吹滅;酒精燈中酒精的量不能少于酒精燈燈體容積的四分之一,不能多于三分之二;
故答案為:(1)燃著;(2)另一只酒精燈;(3)用嘴吹滅;(4);.12、略
【分析】【分析】1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.根據(jù)二氧化硫能使KMnO4溶液褪色的化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律就可計算出生成物各元素的原子個數(shù)與反應(yīng)物各元素的原子個數(shù)之差;然后除以2,就是最后一種物質(zhì)的化學(xué)式中含有的元素的原子個數(shù);錳元素化合價可由化學(xué)式中各元素化合價代數(shù)和為零解決,化學(xué)式前的數(shù)字表示的是分子個數(shù).
(2)高錳酸鉀的陽離子是K+(鉀離子),它的陰離子是MnO4-(高錳酸根離子),高錳酸鉀溶液呈紫紅色,這是由于當(dāng)中的MnO4-離子在水溶液中呈紫紅色.只要物質(zhì)含有高錳酸根離子,那么該物質(zhì)的水溶液就呈紫紅色.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2()可知,最后一種物質(zhì)的化學(xué)式中應(yīng)含有的S元素的原子個數(shù)為:(5-1-2)÷2=1,O元素的原子個數(shù)為:(5×2+2×4+2-4-2×4)÷2=4,K元素的原子個數(shù)為:(2-2)÷2=0,Mn元素的原子個數(shù)為:(2-2)÷2=0,H元素的原子個數(shù)為:2×2÷2=2;故最后一種物質(zhì)的化學(xué)式為H2SO4;錳元素化合價可由化學(xué)式中各元素化合價代數(shù)和為零解決;化學(xué)式前的數(shù)字表示的是分子個數(shù).
故答案為:H2SO4;4;5個二氧化硫分子;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前溶液中的離子有:K+、MnO4-,反應(yīng)后溶液中的離子有:K+、SO42-、Mn2+,反應(yīng)后溶液無色,說明K+、SO42-、Mn2+無色,可得呈現(xiàn)的紫紅色是MnO4-;
故答案為:MnO4-13、略
【分析】
人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是水;故A為水;燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰為硫在氧氣中的燃燒,故C為氧氣;D為二氧化硫;水在通電條件下能產(chǎn)生氧氣和氫氣,故B為氫氣;
故答案為:(1)H2O;H2;O2;SO2;(2)H2OH2+O2.
【解析】【答案】由A是人體中含量最多的物質(zhì)可確定物質(zhì)A為水;由明亮的藍(lán)紫色火焰可確定為硫在氧氣中的燃燒,則C為氧氣;D為二氧化硫;
根據(jù)以上兩點;此問題已經(jīng)明朗,只需要按接下來的要求完成問題.
14、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)原子中;原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零進(jìn)行解答本題;
(3)根據(jù)碳及其化合物的性質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)方程式的書寫方法;一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬于置換反應(yīng);
(5)根據(jù)碳完全燃燒的產(chǎn)物考慮.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);則碳原子核外有6個電子,故填:6;
(2)碳酸根顯-2價;設(shè)鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-2)=0,則x=+2.故填:+2;
(3)①石墨質(zhì)軟;在紙上會留下灰黑色痕跡,可以制成鉛筆芯;故填:A;
②一氧化碳具有毒性;故填:C;
③乙醇是一種有機(jī)物;故填:E;
(4)該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬于置換反應(yīng);故填:置換;
(5)碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳;故填:CO2(二氧化碳).15、略
【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件,滅火的原理進(jìn)行分析解答本題【解析】【解答】解:根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點;紙火鍋在使用時不會被火點燃.燒不著的原因是:溫度未達(dá)到紙的著火點;
根據(jù)滅火原理:破壞燃燒的一個條件使燃燒停止;就可以達(dá)到滅火的目的.用蓋子熄滅固體酒精,是使可燃物與空氣隔絕;
故答案為:溫度未達(dá)到紙的著火點;使可燃物與空氣隔絕.16、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)明礬的特點分析;
(2)煮沸既能殺菌消毒;又能降低硬水的硬度;
(3)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析.【解析】【解答】解:(1)由于明礬加入水中形成的膠狀物能吸附雜質(zhì);使雜質(zhì)沉降.所以,凈水時需加入明礬的目的是吸附沉降;
(2)自來水飲用前煮沸目的是殺菌消毒;硬水軟化;
(3)在電解水時;正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比是1:2,所以,正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL;
該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變.
故答為:(1)吸附沉降;(2)殺菌消毒,硬水軟化;(3)20mL,質(zhì)量守恒定律17、略
【分析】
A;由于原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù);所以鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8;
B;氯元素的最外層電子數(shù)是7;大于4,所以是非金屬元素(或通過漢字名稱進(jìn)行分析解答);
C;鎂原子的最外層電子數(shù)是2;所以易失去電子后形成帶兩個單位正電荷的陽離子;
D;可補(bǔ)充氯原子化學(xué)反應(yīng)中易得電子等正確信息;
故選A;補(bǔ)充:氯原子化學(xué)反應(yīng)中易得電子;
【解析】【答案】依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù);非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多余4個,以及最外層電子數(shù)與原子得失電子的特性對問題分析探討即可;
18、肥皂水合成【分析】【分析】(1)硬水和軟水與肥皂水混合的現(xiàn)象不同;
(2)根據(jù)材料的分類來分析.【解析】【解答】解:(1)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.向水中加入肥皂水時;如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水;故答案為:肥皂水;
(2)家中用到的塑料用品屬于合成材料;故填:合成.三、判斷題(共5題,共10分)19、√【分析】【分析】根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項等進(jìn)行分析判斷即可.【解析】【解答】解:酒精燈內(nèi)酒精太少,則燈壺內(nèi)酒精蒸汽過多,易引起爆炸;燈內(nèi)酒精量過多,易造成燈內(nèi)酒精被引燃,可能出現(xiàn)燈內(nèi)酒精發(fā)生燃燒而爆炸,故給酒精燈添加酒精時,最好不要超過酒精燈容積的,最好也不少于.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火.【解析】【解答】解:向燃著的精燈里添加酒精時;容易引起火災(zāi),造成安全事故.
故答案是:×.21、×【分析】【分析】原子的種類是由其質(zhì)子決定的,并結(jié)合題意分析.【解析】【解答】解:鈉原子失去一個電子;其核外電子數(shù)減小,質(zhì)子數(shù)不變,故原子的種類不變,不會變?yōu)槟试?,故錯誤;
故答案為:×.22、×【分析】【分析】蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下,從而導(dǎo)致其性質(zhì)的改變和生物活性的喪失,這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性,根據(jù)蛋白質(zhì)變性的因素進(jìn)行分析解答即可.【解析】【解答】解:在某些物理因素或化學(xué)因素的影響下;蛋白質(zhì)的性質(zhì)和生理功能發(fā)生改變的現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)的變性.導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性的物理因素有:加熱;加壓、攪拌、振蕩、紫外線照射、超聲波等;化學(xué)因素有:加強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽、甲醛等.雞蛋清的主要成分是蛋白質(zhì),所以蛋清強(qiáng)堿溶液會凝固,而不是堿性溶液.
故答案為:×.23、×【分析】【分析】根據(jù)元素符號的書寫原則:一大二小的原則考慮.【解析】【解答】解:由于第一個字母需要大寫;第二個字母需要小寫,所以銅寫為:Cu,鋅寫為:Zn,銀寫為:Ag,氯寫為:Cl,汞寫為:Hg.
故答案為:×;×;×;×;×.四、計算題(共3題,共12分)24、解:質(zhì)量守恒定律是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),而氯化鋇與硝酸鉀接觸后,沒有氣體、沉淀或水生成,故不反應(yīng),故不能用來驗證質(zhì)量守恒定律,實驗不合理.【分析】【分析】質(zhì)量守恒定律是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),而氯化鋇與硝酸鉀不反應(yīng),故不能用來驗證質(zhì)量守恒定律.25、略
【分析】解:
【猜想與假設(shè)】氫氧化鈉若變質(zhì);其產(chǎn)物為碳酸鈉,若氫氧化鈉部分變質(zhì),則該固體為氫氧化鈉和碳酸鈉混合物;
【實驗與探究】rm{(1)}碳酸鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體;所以若沒有明顯現(xiàn)象,則該固體中沒有碳酸鈉,即只有氫氧化鈉,即猜想Ⅰ成立;
氯化鋇溶液和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,所以若觀察到產(chǎn)生了白色沉淀,則說明在該固體中含有碳酸鈉,即猜想Ⅱ或猜想Ⅲ成立;該化學(xué)方程式為:rm{BaCl_{2}+Na_{2}CO_{3}簍TBaCO_{3}隆媒+2NaCl}
rm{(2)}通過查閱資料知道;氯化鋇溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈堿性,能使酚酞變紅;而碳酸鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成了氫氧化鈉,可以是酚酞變紅,所以為了防止碳酸鈉干擾實驗應(yīng)該將步驟二中的氯化鋇溶液改為加入過量的氯化鋇溶液;
【反思與交流】氫氧化鈉溶液變質(zhì)是由于和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈉的緣故,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2NaOH+CO_{2}簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O.}
故答案為:
【猜想與假設(shè)】猜想Ⅲ:rm{NaOH}和rm{Na_{2}CO_{3}}
【實驗與探究】rm{(1)}
。實驗操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及解釋Ⅰ白色沉淀rm{(2)}堿;滴加過量的氯化鋇溶液;
【反思與交流】rm{CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O.}
【猜想與假設(shè)】氫氧化鈉若變質(zhì);其產(chǎn)物為碳酸鈉,所以可以據(jù)此結(jié)合題中的猜想完成解答;
【實驗與探究】rm{(1)}碳酸鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體;而氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)時沒有明顯現(xiàn)象,氯化鋇溶液和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,可以據(jù)此解答該題;
rm{(2)}碳酸鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成了氫氧化鈉呈堿性;可以使酚酞變紅,所以為了防止反應(yīng)生成的氫氧化鈉干擾實驗應(yīng)該加入過量的氯化鋇溶液,可以據(jù)此進(jìn)行解答;
【反思與交流】氫氧化鈉溶液變質(zhì)是由于和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈉的緣故;可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
在檢驗氫氧化鈉是否是部分變質(zhì)與檢驗是否變質(zhì)是有區(qū)別的,檢驗變質(zhì)只需用鹽酸就可以了,而檢驗部分變質(zhì),還要檢驗是否有氫氧化鈉,常用氯化鈣溶液或是氯化鋇溶液來進(jìn)行檢驗.【解析】rm{NaOH}和rm{Na_{2}CO_{3}}Ⅰ;白色沉淀;堿;滴加過量的氯化鋇溶液;rm{CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}26、略
【分析】
(1)根據(jù)空氣中的成分以體積含量計算,氧約占21%,氮約占78%,因此空氣中含量最多的氣體為:N2;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;鐵離子帶3個單位正電荷,因此2個鐵離子表示為:2Fe3+;
(3)食用醋中的酸指醋酸,化學(xué)式為:CH3COOH;
故答案為:(1)N2;(2)2Fe3+;(3)CH3COOH.
【解析】【答案】(1)根據(jù)空氣中的成分以體積含量計算;氧約占21%,氮約占78%,進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角;標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;進(jìn)行解答;
(3)食用醋中的酸指醋酸(乙酸);正確書寫化學(xué)式即可.
五、推斷題(共3題,共30分)27、略
【分析】【分析】根據(jù)B能使帶火星木條復(fù)燃可知B是氧氣,能生成氧氣且常溫下是液體、所含元素種類相同的物質(zhì)是雙氧水和水,再根據(jù)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化分析推斷.【解析】【解答】解:B能使帶火星木條復(fù)燃可知B是氧氣;能生成氧氣且常溫下是液體;所含元素種類相同的物質(zhì)是雙氧水和水,雙氧水分解生成水和氧氣,水通電生成氫氣和氧氣,D有可燃性,從而說明D是氫氣,A是雙氧水溶液,C是水;
故答案為:
(1)過氧化氫溶液或雙氧水;
(2)H;O;
(3)2H2O2H2↑+O2↑.28、CuCa(OH)2Cu(OH)2H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2OCa(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH【分析】解:A是金屬單質(zhì);能最終轉(zhuǎn)化生成藍(lán)色沉淀,故A可能是銅,生成的B是氧化銅,E是一種常見的不揮發(fā)性酸,氧化銅能與E酸反應(yīng)生成D,故E是硫酸,D是硫酸銅;C為大理石的主要成分,故C是碳酸鈣,碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,F(xiàn)能與水反應(yīng)生成G,故F可能是氧化鈣,G是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,故H是碳酸鈉,I是氫氧化鈉,帶入框圖,推斷合理;
(1)A是銅,F(xiàn)是氫氧化鈣,J是氫氧化銅,故填:Cu,Ca(OH)2,Cu(OH)2;
(2)氫氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故填:H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O;
氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。
根據(jù)題干提供額信息進(jìn)行分析解答;A是金屬單質(zhì),能最終轉(zhuǎn)化生成藍(lán)色沉淀,故A可能是銅,生成的B是氧化銅,E是一種常見的不揮發(fā)性酸,氧化銅能與E酸反應(yīng)生成D,故E是硫酸,D是硫酸銅;C為大理石的主要成分,故C是碳酸鈣,碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,F(xiàn)能與水反應(yīng)生成G,故F可能是氧化鈣,G是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,故H是碳酸鈉,I是氫氧化鈉,據(jù)此解答。
本題為框圖式物質(zhì)推斷題,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)解題突破口直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平?!窘馕觥緾uCa(OH)2Cu(OH)2H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2OCa(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH29、略
【分析】【分析】依據(jù)A的組成元素是地殼中含量第四位的元素,B占空氣的體積的21%可知:A是鐵單質(zhì)B是氧氣單質(zhì),據(jù)此結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒以及相互的關(guān)系分析解答;【解析】【解答】解:由于A的組成元素是地殼中含量第四位的元素;B占空氣的體積的21%可知:A是鐵單質(zhì)B是氧氣單質(zhì),X是由原子結(jié)合成的微粒,所以X指的是分子,Y由原子得失電子后形成的微粒,所以Y是離子,由于M和N的組成元素相同,且有M→N+B的反應(yīng),B是氧氣,所以M應(yīng)該是雙氧水,N為水,雙氧水和水的組成相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,主要是因為兩者的分子結(jié)構(gòu)不同.
(1)由分析知X所代表粒子的名稱是分子,A的化學(xué)式是Fe,N是H2O;
(2)根據(jù)分析可知A在B中反應(yīng)是鐵絲的燃燒生成四氧化三鐵,其反應(yīng)表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;由于反應(yīng)物是兩種生成物是一種,符合化合反應(yīng)的特征,所以是化合反應(yīng);
(3)由分析知M應(yīng)該是雙氧水;N為水,兩者化學(xué)性質(zhì)不同,主要是因為其分子結(jié)構(gòu)不同.
故答案為:(1)分子;Fe;H2O;(2)鐵+氧氣四氧化三鐵;化合;(3)兩者分子結(jié)構(gòu)不同.六、探究題(共4題,共32分)30、略
【分析】解:(1)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;放出大量的熱,裝置A中生石灰的作用除了減少氨氣中溶劑的外,還有的作用是利用生石灰與水放出大量的熱,溫度升高,使氨氣揮發(fā)出來.燒堿固體能吸水,且放出大量的熱,可以來代替生石灰.濃硫酸能與氨氣反應(yīng),不能代替;
(2)裝置D中的藥品是濃硫酸;具有吸水性,能與氨氣反應(yīng),裝置D的作用是吸收氨氣和水蒸氣.
(3)C中氨氣與氧化銅反應(yīng)生成銅、水,由質(zhì)量守恒定律,同時還生成氮氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O.
(4)氨氣與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和水,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,氧化銅減少的質(zhì)量即為氧化銅中氧元素的質(zhì)量,稱量mg樣品放入質(zhì)量為m1g的玻璃管中,冷卻后關(guān)閉a并稱量剩余固體及玻璃管的質(zhì)量為m2g,則氧化銅中氧元素的質(zhì)量為mg+m1g-m2g=(m+m1-m2)g,故氧化銅的質(zhì)量為(m+m1-m2)g×=5(m+m1-m2)g.
氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=×100%.
(5)通過該裝置不能測出氨氣分子中氮;氫原子的個數(shù)比;通入氧化銅中的氨氣沒有全部參加反應(yīng);
故答案為:(1)b;
(2)吸收氨氣和水蒸氣;
(3)2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O;
(4)×100%;
(5)不能;通入氧化銅中的氨氣沒有全部參加反應(yīng).
(1)根據(jù)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;放出大量的熱,進(jìn)行分析解答.
(2)裝置D中的藥品是濃硫酸;具有吸水性,能與氨氣反應(yīng);
(3)C中氨氣與氧化銅反應(yīng)生成銅;水;由質(zhì)量守恒定律,同時還生成氮氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(4)氨氣與氧化銅反應(yīng)生成銅;水和水;由反應(yīng)的化學(xué)方程式,氧化銅減少的質(zhì)量即為氧化銅中氧元素的質(zhì)量,進(jìn)行分析解答.
(5)通入氧化銅中的氨氣沒有全部參加反應(yīng)進(jìn)行分析解答.
本題有一定難度,明確實驗?zāi)康呐c反應(yīng)原理、氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法、常見氣體的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】b;吸收氨氣和水蒸氣;2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O;×100%;不能;通入氧化銅中的氨氣沒有全部參加反應(yīng)31、略
【分析】解:rm{(1)}儀器rm{壟脵}是錐形瓶;儀器rm{壟脷}是水槽.
rm{(2)}實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,同時生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}屬于固液常溫型,所以應(yīng)該選擇rm{A}裝置來制取二氧化碳?xì)怏w.
為了便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)的氣流;若需要收集一瓶純度較高的氧氣,可選用排水法收集;當(dāng)看到瓶內(nèi)水面降至瓶口且瓶口外冒出較大氣泡的現(xiàn)象時證明氧氣收集滿.
故答案為:
rm{(1)}錐形瓶;水槽。
rm{(2)CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{A}rm{F}瓶內(nèi)水面降至瓶口且
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025太原市車輛買賣合同書
- 共同購買機(jī)械合同范本
- 農(nóng)機(jī)訂貨合同范例
- 個人門店雇傭個人合同范例
- 假發(fā)購銷合同范例
- 專利 設(shè)備維修合同范例
- 冷飲作坊轉(zhuǎn)讓合同范本
- 企業(yè)政府項目合同范例
- 買地押金合同范例
- 中介店面轉(zhuǎn)讓合同范例
- 商業(yè)銀行的風(fēng)險審計與內(nèi)部控制
- 2025年新能源汽車銷售傭金返點合同范本6篇
- 2025-2030年中國配電變壓器市場未來發(fā)展趨勢及前景調(diào)研分析報告
- GB/T 45120-2024道路車輛48 V供電電壓電氣要求及試驗
- 2025年上海市嘉定區(qū)中考英語一模試卷
- 潤滑油、潤滑脂培訓(xùn)課件
- 2025年中核財務(wù)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 華中師大一附中2024-2025學(xué)年度上學(xué)期高三年級第二次考試數(shù)學(xué)試題(含解析)
- FIDIC國際合同條款中英文對照.doc
- 建筑工程資料歸檔立卷分類表(全)
- 個人勞動仲裁申請書
評論
0/150
提交評論