2025年統(tǒng)編版2024三年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024三年級語文上冊階段測試試卷17考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料”這句話中，“寶貴”這個詞語可以換成（）。A.高貴B.名貴C.貴重D.珍貴2、下列詩句跟傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的一項是（）A.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。C.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。3、下列詞語中注音全部正確的一項是（）A.創(chuàng)造（chuàn）______攜帶（xié）______保存（chún）B.制作（zhì）______積累（lěi）______朝鮮（xiān）C.社會（shè）______切斷（qiē）______便宜（pián）D.薄片（bó）______歐洲（zhōu）______盛放（shèng）4、蜻蜓飛得那么快，哪里追得上？該句運用（）的修辭。A.比喻B.擬人C.反問5、下列四組詞語中沒有錯別字的一組是（）A.咳嗽嘔吐善罷甘休B.嘀咕嘮叨翻山躍嶺C.憂豫敏捷各式各樣D.照列歷害走南闖北評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、去掉偏旁；組成新字，再組詞。

階—________拓—________7、照樣子；寫詞語。

彬彬有禮____________

紅紅火火____________8、填入適當(dāng)?shù)脑~。

茂密的____低陷的____高聳的____

龐大的____美麗的____豐富的____9、比一比；寫一寫。

鄰____貴____否____

鈴____費____杏____10、讀拼音，寫漢字。yāoyànshùshuǎnɡ____請____會橫____涼____ɡuìtānyá下________心懸____11、寫出反義詞。

惶恐—____飛快—____不知所措—____12、下列各組詞語中；都有一個與其他的不是近義詞，請找出來。

①好像似乎仿佛如果____

②特別特點非常格外____

③溫和溫柔溫暖和氣____評卷人得分三、綜合題(共7題，共14分)13、根據(jù)課文《李時珍》內(nèi)容填空。(1)、李時珍是____朝一位偉大的____家和____家，他是____蘄春人。著名的《本草綱目》就是由他編著的。(2)、李時珍為了編寫《本草綱目》，不怕____，不怕____，走遍了產(chǎn)____的名山；拜訪了千百個____、____、____和獵人，向他們學(xué)到了____的知識；還____了許多藥材，判斷____。14、快樂閱讀。

小松鼠。

今天；我高高興興地回家，看見兩只可愛的小松鼠。它們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛，腦袋上長著對三角形的小耳朵。它倆全身黑黑的，但有幾條白色花紋。它倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。

小松鼠吃飯時很有趣；它們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送進嘴里。吃玉米時，它們手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只．吃肉不吃皮。并且它們這吃一點那吃一點，真是猴子掰包谷的寫照。

小松鼠睡覺時就更有趣了；它們一個像小狗一樣躺著，一個像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發(fā)出一點聲音它們便會立即醒來。“它們警惕性真高！”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說：“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。”

“那小松鼠不是不能睡好覺？真是好可憐！”媽媽總是淡淡一笑。(1)；找出描寫小松鼠外形的語句。(2)、聯(lián)系上下文解釋詞語。

①適者生存。

②警惕(3)、本文表達了作者對小松鼠什么樣的感情？15、聯(lián)系句意；說說下面幾種臉色各表示什么含義。(1)；官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。

土色：____(2)；他們面呈菜色；疲憊不堪。

菜色：____(3)；我的小妹妹有著紅撲撲的小圓臉。忽閃忽閃的大眼睛；十分可愛。

紅撲撲：____(4)；這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。

蒼白：____16、理解題意，完成練習(xí)。(1)、恍然大悟：____苦心孤詣：____

苦心孤詣造句：____(2)；風(fēng)箏是春的使者；請你寫出一句有關(guān)“風(fēng)箏”的詩句。

____17、讀課文《女媧補天》句子；做習(xí)題。

她原以為這種石頭很多，用不著費多大力氣。到山上一看，全是一些零零星星的小塊。她忙了幾天幾夜，找到了______、______、______、______四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。(1)、在空格處填上表示顏色的詞。

她忙了幾天幾夜，找到了____、____、____、____四種顏色的石頭，還缺少一種純。、____、____、____四種顏色的石頭，還缺少一種純。(2)；照樣子寫詞語。

零零星星____

幾天幾夜________18、讀文章；回答問題。

揠苗助長。

古時候有個人；盼望著自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒且惶欤瑑商?，三天禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田里焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想辦法幫它們長?！?/p>

一天；他終于想出了辦法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高拔，從中午一直干到太陽落山，累得精疲力竭。

他回到家里；一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒有白費，禾苗都長高了一大截?！?/p>

他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。(1)、讀了《揠苗助長》這則寓言，我想對這個人說：你費了那么大的力氣，但禾苗卻全都枯死了。因為你做事太____了，違反了禾苗的生長規(guī)律。(2)、同學(xué)們，你們從這位農(nóng)民身上應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)呢？19、根據(jù)課文《拉薩的天空》內(nèi)容填空。(1)、課文中有許多描寫、贊美拉薩天空的詞語，寫下來：(2)、欣賞了《拉薩的天空》這篇課文，你會情不自禁地說：評卷人得分四、問答題(共1題，共6分)20、下面有五對反義詞；你能找出來寫一寫嗎？

果斷鮮艷方便雪白猶豫麻煩精致漆黑粗糙暗淡評卷人得分五、連詞成句(共5題，共15分)21、將下列詞語連接成完整的句子。22、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手23、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意24、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里25、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)26、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】考查近義詞的理解。近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種：從有共同詞素的詞語中去找許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。因此，找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞?！窘馕觥俊皩氋F”的意思是極有價值；非常難得；珍貴。A.“高貴”的意思是達到高度道德水平的；地位高、生活享受優(yōu)越的。B.“名貴”的意思是著名而且珍貴。C.“貴重”的意思是價值高；值得重視。D.“珍貴”的意思是價值大；意義深刻；寶貴。結(jié)合語境，應(yīng)選貴重D。故選：D。2、D【分析】考查了對古典詩詞的翻譯和重要節(jié)假日，分析時要結(jié)合詩詞表達的含義，總體把握，將它放在整個詩句中進行揣摩，這樣才能把握所翻譯句子的大概意思?！窘馕觥緼、B、C都和我國的傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。D.與傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)，“春風(fēng)又綠江南岸，翻譯：暖和的春風(fēng)啊，明月什么時候才能照著我回到鐘山下的家里。故選：D。3、C【分析】本題考查了學(xué)生對于日常用語中易讀錯的字讀音的辨析能力，完成時要注意拼讀，結(jié)合具體的語境進行選擇?！窘馕觥緼.有誤，“創(chuàng)造”中“創(chuàng)”的讀音為“chuàng”。B.有誤，“朝鮮”中“鮮”的讀音為“xiǎn”。鮮：[xiān]新鮮：～花。[xiǎn]朝鮮族：中國少數(shù)民族之一。C.正確。D.有誤，“薄片”中“薄”的讀音為“báo”。?。篬báo]扁平物體上下兩面之間的距離小。與“厚”相對：～片；少；弱：～技。盛：[shèng]興盛；繁盛：全～時期。故選：C。4、C【分析】考查修辭方法的解析和運用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法?！窘馕觥框唑扬w得那么快，哪里追得上，該句運用反問的修辭。故選：C。5、A【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可?！窘馕觥緼.正確。B.有誤，翻山越嶺：指翻越不少山頭。故“翻山躍嶺”的“躍”應(yīng)改為“越”。C.有誤，猶豫：指拿不定主意。D.有誤，照例：指按照慣例。故“照列”中的“列”應(yīng)改為“例”；劇烈。故“歷害”中的“歷”應(yīng)改為“厲”。故選：A。二、填空題(共7題，共14分)6、芥芥末巖巖石【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握。階換偏旁可以變成芥；芥末。拓換偏旁可以變成巖，巖石。

【點評】考查了學(xué)生對字形的熟練掌握，學(xué)生要積累一定的字詞，才能靈活轉(zhuǎn)換。7、斤斤計較閃閃發(fā)光戀戀不舍大大小小明明白白來來往往【分析】【分析】斤斤計較：斤斤:形容明察；引伸為瑣碎細小。只對無關(guān)緊要的事過分計較。閃閃發(fā)光：形容一些東西很漂亮很閃亮,光亮忽明忽暗,光彩耀眼,因反射陽光而像在發(fā)出光芒一樣。戀戀不舍：戀戀：愛慕，留戀。原形容極其愛慕，不能丟開?，F(xiàn)多形容非常留戀。大大小?。捍蟠笮⌒〉氖?，說明這個抽象名詞（事）涉及的范圍和程度，相當(dāng)于零零總總；方方面面的意思。明明白白：清清楚楚，明確無誤；正大光明。來來往往：指多次來和去交往。

【點評】主要測試學(xué)生對AABB式詞語的積累。8、樹林盆地山峰鯨魚貝殼物產(chǎn)【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”橫線上應(yīng)填名詞。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，這道題就是“形容詞+的+名詞”，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時學(xué)生還應(yīng)對這類詞進行積累，增加詞匯量。如：聰明的猴子、懂事的孩子、漂亮的玩具、興奮的同學(xué)們。9、鄰居昂貴是否鈴聲費用杏花【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的區(qū)分；學(xué)生要注意辨析好不同偏旁的區(qū)別；鄰居，指家或住處與另一人的家或住處靠緊或鄰近的人；住在隔壁另外一家的或附近的人。鈴聲，傳統(tǒng)意義如上下課鈴聲等，現(xiàn)在多指手機鈴聲。昂貴，價格貴。費用，通俗指錢。是否，一對反義詞。杏花，是杏屬李亞科植物。

【點評】考查學(xué)生對形近字的區(qū)分，學(xué)生應(yīng)該注意辨析好。10、邀宴豎爽跪貪崖【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。邀請，請人到自己的地方來或到約定的地方去。宴會，因習(xí)俗或社交禮儀需要而舉行的宴飲聚會。橫豎，縱橫交錯。涼爽，亦作“涼爽”。涼快。下跪，雙膝跪下。貪心，指欲望大，不知足。懸崖，陡峭山崖。

【點評】本題考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。11、鎮(zhèn)靜緩慢泰然處之【分析】【分析】惶恐：指驚恐；害怕。飛快：非常迅速。不知所措：措:安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。

【點評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。如：“飛快”理解為“非常迅速?！蹦敲?，它的反義詞是“緩慢”。平時多積累。12、如果特點溫暖【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對近義詞的辨析能力；有助于學(xué)生更深刻的認識和理解課文。①“好像；似乎、仿佛”是近義詞，“如果”不是。②“特別、非常、格外”是近義詞，“特點”不是。③“溫和、溫柔、和氣”是近義詞，“溫暖”不是。

【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。三、綜合題(共7題，共14分)13、略

【分析】【分析】（1）文學(xué)常識的信息點有：作者名（字；號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題等；閱讀作品時要注意記憶，根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。如：李時珍是明朝一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，他是湖北蘄春人。著名的《本草綱目》就是由他編著的。（2）本題主要考查學(xué)生對課文的掌握情況，平時要做到熟讀并背誦課文。根據(jù)課文填空易寫錯別字，原因是在背誦時只注意讀音，不仔細看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有：酷、暑、漁、嘗、效。

【點評】（1）主要考查學(xué)生對文化常識的掌握，要求學(xué)生平時多記多積累。（2）要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解每個字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。【解析】1、①明

②醫(yī)學(xué)

③藥物學(xué)

④湖北

2、①山高路遠

②嚴(yán)寒酷暑

③藥

④醫(yī)生

⑤老農(nóng)

⑥漁民

⑦許多書本上沒有

⑧親口品嘗

⑨藥性和藥效

14、略

【分析】【分析】（1）描寫小松鼠外形的語句：它們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛；腦袋上長著對三角形的小耳朵。它倆全身黑黑的，但有幾條白色花紋。（2）聯(lián)系上下文解釋詞語。適者生存：適應(yīng)環(huán)境就能生存下來。警惕：小心，注意。（3）本文表達了作者對小松鼠的喜愛之情。

【點評】做好每一個小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，認真閱讀，邊讀邊思考，鍛煉閱讀和綜合運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、它們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛，腦袋上長著對三角形的小耳朵。它倆全身黑黑的，但有幾條白色花紋。2、①適者生存：適應(yīng)環(huán)境就能生存下來。②警惕：小心，注意。3、表達了作者對小松鼠的喜愛之情。15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)句意可知；土色意為像土一樣的黃色，反映出官細心中的惶恐害怕。

（2）根據(jù)句意可知；菜色意為營養(yǎng)不良的顏色，說明他們一直處在饑餓狀態(tài)。

（3）根據(jù)句意可知；紅撲撲意為形容人臉色紅潤，十分健康。

（4）根據(jù)句意可知；蒼白意為白而略微發(fā)青的臉色，說明這個年輕人身體狀況不太好。

【點評】考查詞義理解?！窘馕觥?、①像土一樣的黃色，反映出官細心中的惶恐害怕。

2、①營養(yǎng)不良的顏色，說明他們一直處在饑餓狀態(tài)。

3、①形容人臉色紅潤，十分健康。

4、①白而略微發(fā)青的臉色，說明這個年輕人身體狀況不太好。

16、略

【分析】【分析】（1）恍然大悟：形容忽然醒悟。苦心孤詣：費盡心思鉆研或經(jīng)營。用“苦心孤詣”造句；答案可為“愛普生在石英電子表領(lǐng)域，苦心孤詣10年不懈創(chuàng)新，獲得了眾多的知識產(chǎn)權(quán)?！薄?/p>

（2）關(guān)于風(fēng)箏的詩句有“好風(fēng)憑借力；送我上青天?！?。故答案可為“好風(fēng)憑借力，送我上青天。”。

【點評】考查詞語解釋及古詩詞掌握?！窘馕觥?、①形容忽然醒悟。

②費盡心思鉆研或經(jīng)營。

③愛普生在石英電子表領(lǐng)域，苦心孤詣10年不懈創(chuàng)新，獲得了眾多的知識產(chǎn)權(quán)。

2、①好風(fēng)憑借力，送我上青天。

17、略

【分析】【分析】這個題是考查學(xué)生對課文內(nèi)句子；詞語的掌握運用情況。第二題主要是AABBABAC式詞語的掌握。AABB式成語指的是前面兩個字相同；后面兩個字也相同的成語，即疊字成語?？蓪⑿稳菰~的兩個字寫兩次，即為AABB式成語。在詞語和成語中，有許多疊詞格式的詞語及成語。ABCC式成語指第三和第四個字一模一樣的四字成語。ABAC式的成語是指第一、第三字一樣，其他兩字不一樣的成語。這樣的成語只要用心，一定不會錯。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案?！窘馕觥?、①紅

②黃

③藍

④白

2、①結(jié)結(jié)實實

②自言自語

18、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文段內(nèi)容的賞析；第一題考查學(xué)生對中心的概括；寓言講中這個人太過于急于求成，違背了禾苗的生長規(guī)律，才會導(dǎo)致禾苗枯死。從他身上，我們要知道，我們以后做任何事都不能違背了事物的自身規(guī)律，讓我們都做一個聰明的人，做一個善于觀察；不急于求成的人。

【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細心理解課文內(nèi)容?！窘馕觥?、①急于求成

2、我們以后做任何事都不能違背了事物的自身規(guī)律，讓我們都做一個聰明的人，做一個善于觀察、不急于求成的人。19、略

【分析】【分析】（1）課文中有許多描寫；贊美拉薩天空的詞語；如湛藍、透亮、純凈、明潔、讓人神往、藍晶晶的等。（2）學(xué)了這篇課文后，學(xué)生們從自己的不同角度出發(fā)，想說的話應(yīng)該有很多很多。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的深入理解。都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上進行的。【解析】1、湛藍、透亮、純凈、明潔、讓人神往、藍晶晶的等2、拉薩的天空真是太美麗了，我們要好好愛護這份美麗，讓它永遠這樣湛藍透亮。四、問答題(共1題，共6分)20、方便-麻煩雪白-漆黑果斷-猶豫精致-粗糙鮮艷-暗淡【分析】【分析】精致：方便：（1）便利：北京市的交通很～｜把～讓給別人；把困難留給自己。（2）適宜：這兒說話不～。（3）婉辭，指有富余的錢：手頭兒不～。麻煩：1.費事；繁瑣。2.煩擾；打擾。3.事故，問題。果斷：決斷,不猶豫。猶豫yóuyù猶移。遲疑不決。精巧細致;細密小，首飾極為精致。粗糙cūcāo(1)不精細，粗糙的皮膚。(2)不光滑，粗糙的橫梁(3)不細致;草率，手工粗糙。

【點評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解。反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。五、連詞成句(共5題，共15分)21、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。22、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。23、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。24、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。25、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍藍的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍藍的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。六、寫作題(共1題，共7分)26、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”