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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷103考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列哪種做法比較符合食品安全()A.吃街頭的烤羊肉串B.把青菜用水沖洗后再稍加浸泡沖洗C.發(fā)了芽的花生曬干吃D.把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃2、如圖是有關(guān)免疫的漫畫(huà),能形象表示人體第三道防線的是()A.
御敵于國(guó)門(mén)之外B.
定點(diǎn)清除C.
掃地出門(mén)D.
城市巷戰(zhàn)3、關(guān)于“OTC”的說(shuō)法不正確的是()A.病人可自行判斷和使用的藥物B.病人不需要處方就能購(gòu)買(mǎi)的藥物C.不需遵醫(yī)囑就能服用的藥品D.劑量較大,服用天數(shù)較長(zhǎng),需醫(yī)師指導(dǎo)的藥品4、20世紀(jì)90年代,我國(guó)科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因成功地轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中,培育出抗蟲(chóng)效果明顯的棉花新品種。以上事實(shí)說(shuō)明()A.細(xì)胞中基因具有顯性與隱性之分B.基因存在于染色體上C.生物的形狀由基因控制D.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的5、如果在開(kāi)花前,把桃花甲去掉雄蕊,把桃花乙去掉雌蕊,連通桃花丙,都用塑料袋分別罩起來(lái),扎好袋口,其結(jié)果是()A.甲能結(jié)實(shí),乙不結(jié)實(shí),丙能結(jié)實(shí)B.甲不結(jié)實(shí),乙能結(jié)實(shí),丙不結(jié)實(shí)C.甲不結(jié)實(shí),乙不結(jié)實(shí),丙能結(jié)實(shí)D.甲、乙、丙都不結(jié)實(shí)6、人的手指偶爾被針刺了一下;往往是()
A.先感覺(jué)痛;后縮手。
B.先縮手;后感覺(jué)痛。
C.感覺(jué)痛的同時(shí)縮手。
D.感覺(jué)痛但不縮手。
7、關(guān)于地衣,下列說(shuō)法不正確的是()A.地衣是真菌與藻類(lèi)共生在一起形成的B.藻類(lèi)通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物C.真菌可以供給藻類(lèi)的只有無(wú)機(jī)鹽D.地衣一般生長(zhǎng)在舊墻壁、樹(shù)干或巖石上評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、韓江流域常見(jiàn)的軟體動(dòng)物是()A.B.C.D.9、關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法不正確的是()A.它們能參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)B.細(xì)菌可以通過(guò)形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境C.細(xì)菌和真菌會(huì)引起動(dòng)植物和人患病,都是有害的D.細(xì)菌和真菌個(gè)體都很微小,需要用顯微鏡才能觀察10、下列敘述,能正確反映我國(guó)氣候特征的是A.氣候復(fù)雜多樣,海洋性顯著B(niǎo).氣候復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著C.氣候復(fù)雜多樣,災(zāi)害性顯著D.我國(guó)氣候具有海洋特征也具有大陸性特征11、生活在海底的比目魚(yú),能隨周?chē)h(huán)境顏色的改變,而變換身體的顏色和圖案,這種行為對(duì)比目魚(yú)來(lái)說(shuō)A.有利于保護(hù)自己B.有利于逃避敵害C.屬于防御行為D.有利于捕食12、人體產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的器官分別是()A.前列腺B.睪丸C.卵巢D.子宮評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)13、(2015?廣元)紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,是因?yàn)檠t蛋白在含氧最高的地方容易與氧____,在含有最低的地方容易與氧____.14、如圖是對(duì)八種生物的分類(lèi);請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將八種生物分為M和N兩類(lèi),其分類(lèi)依據(jù)是____。
(2)將八種生物分為A和B兩類(lèi),其分類(lèi)依據(jù)是____。
(3)上述生物中屬于我國(guó)特有的是____。
(4)請(qǐng)將C類(lèi)生物分為兩類(lèi),一類(lèi)是:____,另一類(lèi)是____.分類(lèi)依據(jù)是____。
(5)在生物分類(lèi)學(xué)上銀杉與水稻同門(mén)不同亞門(mén),水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén).這兩組生物之間,誰(shuí)的共同特征多?____。15、生物進(jìn)化的主要證據(jù)是______,生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是______.16、隱性基因控制的生物性狀表現(xiàn)不出來(lái),這種基因就不會(huì)遺傳給后代了.____.17、大腦由兩個(gè)大腦半球組成,表面是大腦皮層,約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,具有________、____、____、____等多種調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的高級(jí)中樞.小腦的作用在于協(xié)調(diào)全身____的活動(dòng),用以維持____.18、生物的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、_________的多樣性和___________的多樣性。19、【題文】添加防腐劑保存食品是最好的現(xiàn)代食物保存方法評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共16分)20、真菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體()21、(2016?綏化)青蛙、大鯢、海豚等兩棲動(dòng)物的呼吸都是依靠肺來(lái)完成.(判斷對(duì)錯(cuò))22、被子植物的種子比裸子植物的種子更容易受到保護(hù)。______(判斷對(duì)錯(cuò))23、節(jié)肢動(dòng)物的附肢分節(jié),身體不分節(jié)______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、連線題(共4題,共36分)24、請(qǐng)將下列各類(lèi)生物和它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)用線相連A.植物a.體內(nèi)受精、卵生,卵表面有堅(jiān)硬的卵殼B.昆蟲(chóng)b.可通過(guò)莖、葉等進(jìn)行無(wú)性繁殖,也可以C.兩棲類(lèi)c.有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育D.鳥(niǎo)類(lèi)d.生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,成體可到陸地上生活25、配伍題(請(qǐng)將下列左側(cè)與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)字母,每題1分,共5分)1.動(dòng)物園、植物園等()a.身體兩側(cè)有側(cè)線,能感知水流方向2.鯽魚(yú)()b.胎生、哺乳,被譽(yù)為“活化石”3.生產(chǎn)者、消費(fèi)者等()c.就地保護(hù)4.大熊貓()d.生物成分5.建立自然保護(hù)區(qū)()e.遷地保護(hù)26、將下面的幼蟲(chóng)名字與相應(yīng)的昆蟲(chóng)連接起來(lái),并作分類(lèi)。蛆蜻蜓孑孓蝗蟲(chóng)完全變態(tài)跳蝻菜粉蝶不完全變態(tài)菜青蟲(chóng)蠅水蠆蚊27、【題文】將下列三個(gè)環(huán)節(jié)與相應(yīng)的解釋用線相連。
A.傳染源a.對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
B.傳播途徑b.病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。
C.易感人群c.能夠散播病原體的人或動(dòng)物評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共6分)28、如圖為肌肉協(xié)作示意圖,據(jù)圖回答:(1)a、b分別叫做_____________和______________。(2)當(dāng)上肢處于屈肘狀態(tài)時(shí),______________收縮,____________舒張。(填字母)(3)當(dāng)你垂直伸臂提一桶水時(shí),a處于_________狀態(tài),b處于_________狀態(tài)。29、材料分析題:2011年5月,南京某幼兒園的一名孩子出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名孩子出現(xiàn)類(lèi)似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過(guò)空氣、飛沫在人群中傳播。(1)該病的病因是(________)A.缺少某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.某種病原體入侵C.某激素分泌異常D.遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變(2)醫(yī)務(wù)人員通過(guò)對(duì)患者取樣物分析,找到了致病元兇。它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,這種生物屬于____________(填“細(xì)菌”或“真菌”或“病毒”)。(3)發(fā)生這種傳染病后,學(xué)校立即對(duì)所有教室進(jìn)行消毒,這在預(yù)防傳染病的一般措施中屬于________________。(4)該病痊愈后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,從而獲得對(duì)該病毒的免疫力,此種免疫類(lèi)型屬于________________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】A;買(mǎi)肉時(shí)一定要看是否檢疫合格;才能排除病死肉,劣質(zhì)肉,只有檢疫合格的肉才能放心食用.吃街頭的烤羊肉串和燒烤不符合食品安全,A不符合題意;
B;蔬菜和水果在生長(zhǎng)過(guò)程中;難免噴灑過(guò)農(nóng)藥,因此可以用清水浸泡、沖洗,也可以削去外皮.把青菜用水沖后再稍加浸泡沖洗,符合食品安全;B符合題意;
C;于潮濕多水分的狀態(tài);這樣的花生容易發(fā)芽長(zhǎng)霉,感染黃曲霉.發(fā)芽沒(méi)有毒,但發(fā)芽時(shí)伴隨霉變則會(huì)形成有毒的黃曲霉素,可以致癌.發(fā)了芽的花生曬干吃,不符合食品安全,D不符合題意;
D;發(fā)芽的馬鈴薯有毒;不吃有毒的食物.把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃,不符合食品安全,D不符合題意.
故選:B.
【分析】食品安全指食品無(wú)毒;無(wú)害;符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害;
為了保證家庭的食品安全,應(yīng)提倡食品安全健康自助法,具體地說(shuō),就是重點(diǎn)做到凈、透、分、消、密這5個(gè)字.據(jù)此解答.2、B【分析】解:A;圖示御敵于國(guó)門(mén)之外;表示了皮膚的阻擋作用,是保衛(wèi)人體的第一道防線,屬于非特異性免疫,A錯(cuò)誤;
B;圖示定點(diǎn)清除;表示了吞噬細(xì)胞在抗體的協(xié)助下在消滅病菌,抗體是病原體進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),是后天獲得的,是特異性免疫,屬于人體第三道防線,B正確;
C;圖示掃地出門(mén);表示了呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用,是保衛(wèi)人體的第一道防線,是非特異性免疫,C錯(cuò)誤;
D;圖示城市巷戰(zhàn);表示了吞噬細(xì)胞的吞噬作用和溶菌酶的殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第二道防線,是非特異性免疫,D錯(cuò)誤。
故選:B。
免疫是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力;從獲得途徑來(lái)看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫。
關(guān)鍵知道非特異性免疫是先天性的,包括人體的第一和第二道防線,而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線?!窘馕觥緽3、D【分析】解:藥品主要包括非處方藥和處方藥.非處方藥是不需要醫(yī)師處方;即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品;簡(jiǎn)稱(chēng)OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等.為了保證人民健康,我國(guó)非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說(shuō)明書(shū)中標(biāo)注了警示語(yǔ),明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程,并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢(xún)”.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,簡(jiǎn)稱(chēng)Rx.可見(jiàn)D的說(shuō)法不正確.
故選:D
此題主要考查的是藥品的分類(lèi)以及安全用藥等知識(shí).思考解答.
處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū),按說(shuō)明書(shū)服用.【解析】D4、C【分析】【分析】本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利用。了解把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀是解題關(guān)鍵。【解答】將細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中;由于棉花體內(nèi)具有細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因,抗蟲(chóng)效果明顯。這說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的。故C符合題意。
故選C?!窘馕觥緾5、D【分析】解:雌蕊的子房受精后發(fā)育成果實(shí);桃花是兩性花,甲去掉雄蕊,還有雌蕊,桃花屬于異花傳粉,且是蟲(chóng)媒花,如果用塑料袋罩起來(lái),甲無(wú)法傳粉,不能結(jié)果;乙去掉雌蕊,不能結(jié)果;丙桃花處在封閉狀態(tài)下不會(huì)自己授粉結(jié)實(shí)。故甲乙丙都不能結(jié)果實(shí)。
故選:D。
一朵花要想結(jié)出果實(shí)與種子必須進(jìn)行的兩個(gè)過(guò)程是傳粉和受精;桃花是兩性花,雌蕊經(jīng)異花傳粉受精后,子房可發(fā)育成果實(shí)。
一朵花要想結(jié)出果實(shí)與種子必須進(jìn)行的兩個(gè)過(guò)程是傳粉和受精,這一知識(shí)點(diǎn)在中考中常出現(xiàn)?!窘馕觥緿6、B【分析】
一個(gè)完整的反射弧包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分.即感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能.縮手反射是簡(jiǎn)單反射;是由脊髓控制的.當(dāng)手受到針刺時(shí),手上皮膚的感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動(dòng)信號(hào),并將沖動(dòng)傳到傳出神經(jīng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng),引起肌肉收縮使手指縮回.在完成縮手反射的同時(shí),脊髓中通向大腦的神經(jīng)纖維,還會(huì)將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦,使人感覺(jué)到疼痛.由于傳向大腦的路徑較長(zhǎng),在大腦作出判斷之前,手指已經(jīng)縮回了.可見(jiàn)選項(xiàng)B符合題意.
故選:B.
【解析】【答案】此題考查的是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來(lái)切入.
7、C【分析】【解答】A;地衣是由真菌和藻類(lèi)兩種生物在一起共生形成的;A正確.
B;藻類(lèi)含有葉綠體;能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為真菌提供有機(jī)物,B正確.
C;真菌通過(guò)分解作用可以產(chǎn)生水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳;能為藻類(lèi)提供水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,C錯(cuò)誤.
D;地衣是生活在舊墻壁、樹(shù)干或巖石上呈灰綠色的植物斑塊;地衣是真菌與藻類(lèi)生活在一起而形成的,D正確.
故選:C
【分析】地衣是由真菌和藻類(lèi)兩種生物在一起共生形成的共生體,據(jù)此解答.二、多選題(共5題,共10分)8、BC【分析】解:A;烏賊的身體柔軟;貝殼退化,有腕足,屬于軟體動(dòng)物,烏賊生活在遠(yuǎn)洋深水里.故A錯(cuò)誤.
B;海螺的身體柔軟;有貝殼和外套膜,是韓江流域內(nèi)常見(jiàn)的軟體動(dòng)物.故B正確.
C;蝸牛的身體柔軟;有外套膜和貝殼,屬于軟體動(dòng)物,但是蝸牛生活在陸地,不是河流內(nèi)常見(jiàn)的軟體動(dòng)物.故C錯(cuò)誤.
D;海盤(pán)車(chē)屬于棘皮動(dòng)物;故D錯(cuò)誤.
故選:B.
軟體動(dòng)物的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn):身體柔軟;具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng),所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢,有的貝殼退化;不分節(jié),可區(qū)分為頭;足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼.
關(guān)鍵是熟練掌握了軟體動(dòng)物的主要特征以及常見(jiàn)的軟體動(dòng)物.【解析】【答案】BC9、CD【分析】解:A;一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物(枯枝落葉、動(dòng)物糞便等)分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽;這些物質(zhì)又能被植物吸收利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán),A正確;
B;細(xì)菌可以通過(guò)形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境;芽孢不是生殖細(xì)胞,B正確;
C;細(xì)菌和真菌有的是有害的;如會(huì)引起動(dòng)植物和人患??;但大多數(shù)的細(xì)菌和真菌都是對(duì)人類(lèi)有益的,如有些食品的制作離不開(kāi)細(xì)菌和真菌.C錯(cuò)誤;
D;細(xì)菌的個(gè)體都十分微??;真菌的個(gè)體有的較大如食用菌,D錯(cuò)誤.
故選:CD.
細(xì)菌和真菌在自然界中的作用:細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán);細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患?。患?xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生.
有的細(xì)菌;真菌有害;有的有益,分析解答.
記掌握真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系是解題關(guān)鍵.解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與人類(lèi)關(guān)系方面來(lái)切入.【解析】【答案】CD10、BC【分析】本題考查我國(guó)氣候的主要特征。我國(guó)氣候的主要特征:氣候復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著,多災(zāi)害性天氣。對(duì)生產(chǎn)生活的影響有利方面,熱量豐富,雨熱同期;不利方面,氣候類(lèi)型多樣,降水季節(jié)分配不均,夏季風(fēng)不穩(wěn)定,多災(zāi)害性天氣。AD不合題意,BC符合題意。故選BC?!窘馕觥緽C11、ABCD【分析】試題分析:比目魚(yú)的體色能隨環(huán)境而改變,這既利于比目魚(yú)隱藏自己,躲避天敵,又有利于比目魚(yú)捕食。故四個(gè)選項(xiàng)均正確。考點(diǎn):本題考查動(dòng)物行為的意義,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】ABCD12、BC【分析】男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸、女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是卵巢?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共7題,共14分)13、結(jié)合分離【分析】【解答】【解答】成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀;紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.
故答案為:結(jié)合;分離。
【分析】血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,它們具有不同的功能.如血小板有止血和加速凝血的功能;白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能;血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.14、是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)營(yíng)養(yǎng)方式的不同藏羚羊真核細(xì)胞原核細(xì)胞是否有成形的細(xì)胞核銀杉與水稻【分析】【解答】(1)除病毒外;生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.噬菌體是一種病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)把生物分成植物界和動(dòng)物界是根據(jù)營(yíng)養(yǎng)方式可以把生物分為自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物。
(3)藏羚羊主要分布于我國(guó)青藏高原;是青藏高原動(dòng)物區(qū)系的典型動(dòng)物,我國(guó)特有,它體表被毛,渾身是寶.是中國(guó)重要的保護(hù)物種之一,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
(4)草履蟲(chóng);藏羚羊、蜈蚣是動(dòng)物;其細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,有成形的細(xì)胞核;細(xì)菌包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),無(wú)成形的細(xì)胞核。
(5)生物分類(lèi)的特點(diǎn):分類(lèi)單位越大;所包含的生物共同特征越少,生物種類(lèi)越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類(lèi)單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類(lèi)越少,親緣關(guān)系越近.銀杉與水稻同門(mén),水稻與葫蘆蘚同界,門(mén)比界的分類(lèi)單位小,因此所包含的生物共同特征越多.故答案為:(1)是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
【分析】(1)生物的分類(lèi)的概念和依據(jù):生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法.生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等);把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。
(2)生物分類(lèi)單位:科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位.界、門(mén)、綱、目、科、屬、種是生物的七個(gè)分類(lèi)單位,其中界是最大的分類(lèi)單位,往下依次減小,種是最基本的分類(lèi)單位。15、化石;遺傳和變異【分析】解:研究發(fā)現(xiàn);不同的地層中埋藏著不同類(lèi)型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單;低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多.化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說(shuō)明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢(shì):由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的,因此化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù).
生物在繁衍的過(guò)程中;會(huì)不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ).生物在生存過(guò)程中,既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng),又要與其他生物進(jìn)行斗爭(zhēng).自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境.因此遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始的材料,是生物進(jìn)化的內(nèi)因.
故答案為:化石;遺傳和變異。
(1)化石是由古代生物的遺體;遺物或生活痕跡等;由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的,化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù).
(2)自然界中的生物;通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.
理解化石的形成、分布規(guī)律以及生物進(jìn)化的原因是解答的概關(guān)鍵.【解析】化石;遺傳和變異16、略
【分析】
生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀.顯性基因控制的性狀是顯性性狀;隱性基因控制的性狀是隱性性狀;當(dāng)控制性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),由于隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來(lái),就只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制性狀的一對(duì)基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀就會(huì)表現(xiàn)出來(lái).例如:在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,在子一代中沒(méi)有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀;高莖植株與矮莖植株進(jìn)行雜交,得到的后代(叫子一代)全部為高莖植株,說(shuō)明高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀,即隱性基因控制的生物性狀矮莖表現(xiàn)不出來(lái),但是控制矮莖的基因還能遺傳如圖:
故控制矮莖的基因(隱性基因)并沒(méi)有消失;但在基因組成一個(gè)是顯性;一個(gè)是隱性時(shí),隱性基因控制的生物性狀表現(xiàn)不出來(lái),這種基因還能遺傳給后代.
故答案為:×.
【解析】【答案】生物體的性狀是由基因控制的;基因有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性;一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
17、略
【分析】
大腦半球的表層是灰質(zhì);叫大腦皮層,約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng));軀體感覺(jué)中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞)、視覺(jué)中樞(與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān))、聽(tīng)覺(jué)中樞(與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān));小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡.
故答案為:軀體運(yùn)動(dòng)中樞;軀體感覺(jué)中樞;語(yǔ)言中樞;神經(jīng)中樞;聽(tīng)覺(jué)中樞;肌肉;身體的平衡。
【解析】【答案】腦位于顱腔內(nèi);包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦包括兩個(gè)大腦半球,如圖所示:
18、略
【分析】【解析】試題分析:生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性,基因(遺傳)的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),基因(遺傳)的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性,生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等??键c(diǎn):本題考查的是生物多樣性的內(nèi)涵?!窘馕觥俊敬鸢浮炕蛏鷳B(tài)系統(tǒng)19、略
【分析】【解析】
試題分析:根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因;食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌;糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.這些方法都可以控制微生物生長(zhǎng)繁殖需要的各種條件,由于目前使用的防腐劑大多是人工合成的,超標(biāo)準(zhǔn)使用會(huì)對(duì)人體造成一定損害.因此,我國(guó)對(duì)防腐劑的使用有著嚴(yán)格的規(guī)定。
考點(diǎn):本題考查食品保鮮的一般方法,意在考查考生理解所學(xué)食品保鮮的一般方法知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】錯(cuò)四、判斷題(共4題,共16分)20、√【分析】真菌的每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.體內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng).考點(diǎn):真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)。【解析】【答案】對(duì)21、×【分析】【解答】青蛙;大鯢的幼體生活在水中;用鰓呼吸,用鰭游泳,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,肺不發(fā)達(dá),其皮膚裸露而濕潤(rùn),具有輔助呼吸功能.
海豚具有胎生哺乳;體腔內(nèi)有膈、牙齒分化、心臟四腔、體溫恒定等特征;因此屬于哺乳動(dòng)物,不是兩棲動(dòng)物.
故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸.常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢等.解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記兩棲和哺乳動(dòng)物的特征.22、√【分析】解:裸子植物有種子;適于在干旱的陸地上生活,無(wú)花,種子外面無(wú)果皮包被著;裸露,不能形成果實(shí)。被子植物的種子外面有果皮包被著,被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中;其次有些果實(shí)的表面有翅或毛,適于隨風(fēng)傳播;有些果實(shí)顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動(dòng)物來(lái)吃,利于播種。因此被子植物的種子比裸子植物的種子得到更好的保護(hù),被子植物是植物界中最高等的一個(gè)類(lèi)群,其種類(lèi)最多,分布最廣。所以“被子植物的種子比裸子植物的種子更容易受到保護(hù)”的說(shuō)法是正確的。
故答案為:√。
此題考查的是裸子植物和被子植物的主要特征;據(jù)此答題。
掌握被子植物的主要特征,了解果實(shí)對(duì)于被子植物的意義,結(jié)合題意,即可正確答題?!窘馕觥俊?3、×【分析】解:節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有堅(jiān)韌的外骨骼體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).因此節(jié)肢動(dòng)物的身體和附肢(包括足和觸角)都是分節(jié)的,因此題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×.
節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的;體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道節(jié)肢動(dòng)物的特征.【解析】×五、連線題(共4題,共36分)24、略
【分析】試題分析:A、有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程,無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程,植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖,屬于無(wú)性生殖,植物用種子的繁殖屬于有性生殖;B、昆蟲(chóng)是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育;C、兩棲動(dòng)物經(jīng)過(guò)抱對(duì)后,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼體、成體,幼體和成體在外部形態(tài)和生活習(xí)性、內(nèi)部結(jié)構(gòu)上有很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,因此,兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,成體可到陸地上生活;D、鳥(niǎo)類(lèi)經(jīng)過(guò)求偶成功,雌雄鳥(niǎo)交配后,精子與卵細(xì)胞在雌鳥(niǎo)體內(nèi)結(jié)合形成受精卵,鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育,產(chǎn)出后,在由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育,因此鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、卵生,卵表面有堅(jiān)硬的卵殼??键c(diǎn):本題考查的是生物的生殖和發(fā)育,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記。【解析】【答案】A──bB──cC──dD──a25、略
【分析】試題分析:保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),大多是建自然保護(hù)區(qū),
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