2025年華東師大版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某班四位同學(xué)撰寫了歷史小論文，其中論文標(biāo)題出現(xiàn)史實(shí)錯(cuò)誤的是（）A.《論文成公主對西藏地區(qū)的影響》B.《趣談孔子的思想與和諧社會的創(chuàng)建》C.《從交子看北宋的商品經(jīng)濟(jì)》D.《論清代丞相與軍機(jī)大臣的權(quán)力制衡》2、你見過扯線木偶嗎?小偶被線扯著，任人擺布。如圖反映的就是近代中國屈辱的歷史，清政府就像木偶一樣任人擺布。請問，清政府最終成為任人擺布的木偶是在下面哪個(gè)條約簽訂之后（）

A.《南京條約》B.《辛丑條約》C.《馬關(guān)條約》D.《北京條約》3、1932年2月，一位美國人在國會委員會上陳述他近三個(gè)月的見聞：數(shù)以千計(jì)的羊羔被牧羊人殺了，因?yàn)檠蛟谑袌錾腺u的錢還不夠支付運(yùn)輸它們的費(fèi)用。蘋果200個(gè)賣40到50美分。與此同時(shí)，數(shù)以百萬計(jì)的孩子卻因?yàn)楦改傅呢毟F今年冬天吃不到一個(gè)蘋果。他的見聞反映了當(dāng)時(shí)美國的何種現(xiàn)象A.生產(chǎn)相對過剩B.失業(yè)人數(shù)大增C.人民流離失所D.工人工資下降4、法國大革命中最早明確規(guī)定財(cái)產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯的法律文獻(xiàn)是A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《拿破侖法典》5、1872年在上海創(chuàng)辦的《申報(bào)》見證了中國從帝制走向共和和中國人民反帝反封建的革命歷程。下面圖片反映的事件哪些有可能會被《申報(bào)》報(bào)道①鴉片戰(zhàn)爭海戰(zhàn)圖②黃海大戰(zhàn)圖③五四運(yùn)動④北伐戰(zhàn)爭⑤重慶談判A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤6、我國形成的對外開放格局的特點(diǎn)有()

①多層次②多渠道③全方位④寬領(lǐng)域A.①②③④B.②③④C.①③④D.②③評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、2015年9月3日，全國將放假一天。這個(gè)“假日”更多的是一種紀(jì)念，抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大歷史意義體現(xiàn)在（）A.是近代以來中華民族反抗外來侵略的第一次完全勝利B.大大提高了中國的國際地位C.是中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了巨大貢獻(xiàn)8、臺灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人蔡英文在2016年5月20日的就職演說中依然回避“九二共識”；無意與大陸方面確認(rèn)兩岸共同的政治基礎(chǔ)，兩岸關(guān)系的未來仍舊無法撥云見日．下面對臺灣問題的認(rèn)識正確的是（）

①“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式。

②祖國統(tǒng)一符合兩岸人民的共同利益。

③雙方均堅(jiān)持一個(gè)中國原則；努力謀求國家統(tǒng)一。

④臺灣自古以來就是中領(lǐng)土不可分割的一部分．A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④9、新中國成立后，為鞏固新生政權(quán)，都采取了哪些措施？（）A.土地改革B.抗美援朝C.三大改造D.西藏和平解放。10、在巴黎和會和華盛頓會議上都起主導(dǎo)作用的國家是（）A.美國B.法國C.日本D.英國11、根據(jù)學(xué)習(xí)知識回答，關(guān)于我國遠(yuǎn)古人類主要遺址分布的說法不正確的是（）A.我國原始人類遺址非常少B.我國原始人類遺址非常多C.我國原始人類遺址中東部多，西部少D.我國原始人類遺址大河流域多，沙漠干旱地區(qū)少12、下列屬于工業(yè)革命影響的是（）A.世界形成了東方落后、西方先進(jìn)的局面B.社會面貌發(fā)生翻天覆地的變化C.資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義D.創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力13、在中國近代史上，中國仁人志士為建立西方資本主義制度而進(jìn)行探索的歷史事件有（）A.洋務(wù)運(yùn)動B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、陳毅將____豪邁地稱為“百萬軍中取上將首級”。15、______年，忽必烈建立元朝。______年，英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)。16、1955年召開的亞非國家會議又叫做______；1944年美英盟軍在法國______登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。17、如圖遺址的名稱是____

18、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是____。19、根據(jù)所學(xué)知識；完成以下內(nèi)容。

（1）共和國第一部憲法。

?時(shí)間：1954年會議：____

內(nèi)容：憲法規(guī)定我國堅(jiān)持____；堅(jiān)持社會主義道路，一切權(quán)利屬于人民。

④性質(zhì)：這是我國第一部____類型的憲法；也是有史以來真正反映人民利益的憲法。

（2）三大改造是指國家對____、____和____進(jìn)行的社會主義改造。____年，三大改造的基本完成，標(biāo)志著我國初步建立起社會主義的基本制度，從此進(jìn)入____。評卷人得分四、其他(共5題，共40分)20、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動。美國僅僅是一個(gè)大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）21、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）22、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）23、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動是什么?(2分)在這一運(yùn)動影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)24、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、綜合題(共4題，共16分)25、（12分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：以各殖民地善良人民的名義，并經(jīng)他們授權(quán)，向世界最高裁判者申訴，說明我們的嚴(yán)重意向，同時(shí)鄭重宣布：我們這些聯(lián)合起來的殖民地現(xiàn)在是，而且按公理也應(yīng)該是，獨(dú)立自由的國家；我們對英國王室效忠的全部義務(wù)，我們與大不列顛王國之間大不列顛一切政治聯(lián)系全部斷絕，而且必須斷絕。材料二：“戰(zhàn)爭中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”——獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期一位老兵的話。（1）材料一出自哪個(gè)文件？這個(gè)文件對美國歷史產(chǎn)生了什么影響？（4分）（2）美國把這個(gè)文件的發(fā)表之日作為美國的國慶日，請回答這個(gè)文件發(fā)表的時(shí)間（2分）（3）材料二中老兵話中的“第一人”指的是哪一位總統(tǒng)？他領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么戰(zhàn)役？（4分）（4）他為美國人民做出的最大貢獻(xiàn)是什么（兩個(gè)方面）？（2分）26、Ⅰ.唐朝文明開放，內(nèi)外交流頻繁，民族關(guān)系和諧，是一個(gè)彌足珍貴的年代，讓我們一起徜徉在大唐盛世的輝煌中，培養(yǎng)我們中學(xué)生的自信和豁達(dá)的胸襟?！緦?nèi)：開明自信的民族政策】

材料一：《步輦圖》(1)《步輦圖》反映了吐蕃使者向唐求婚的情景，坐在步輦上的人是誰？吐蕃向唐朝求婚有什么影響？

【對外：雙向交流的對外政策】材料二：(2)材料二左圖中“盲目航東海”的主要目的是什么?結(jié)合本課內(nèi)容，舉例說出材料二右圖中“舍身求法”的人是誰？

Ⅱ.唐朝是中國歷史上最具代表性的集大成之篇章的朝代，也是對中華民族影響較深的一個(gè)朝代。請結(jié)合下列材料回答相關(guān)問題。【書籍中的歷史】材料一：唐朝在經(jīng)濟(jì)上的成就達(dá)到了中國封建社會的高峰，是中國封建社會相當(dāng)繁榮的一個(gè)時(shí)期。這期間的農(nóng)業(yè)、手工止成就對后世影響頗深。唐朝通過多次的對外交流，在周邊國家中產(chǎn)生了很大的影響，其中很多國家像日本等多次派“留學(xué)生”到唐朝學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和手工業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)，這些人回國后對本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。?材料二：唐朝歷史無論在政治上，還是在經(jīng)濟(jì)、文化上都值得我們深深地回味。唐朝在最興盛的“開元盛世”之后，急轉(zhuǎn)而下，走向衰敗，其發(fā)展軌跡所揭示的興衰成敗的歷史規(guī)律更值得我們深入學(xué)習(xí)與研究?！獌蓜t材料節(jié)選自《回味唐朝》內(nèi)容提要(1)材料一中“這期間的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)成就”分別有哪些？

(2)材料二中唐朝“急轉(zhuǎn)而下”的標(biāo)志性事件是什么？導(dǎo)致唐朝“走向衰敗”的最主要的原因是什么？

(3)“開元盛世”“其發(fā)展軌跡所揭示的興衰成敗的歷史規(guī)律”對當(dāng)今社會有何啟示？（兩點(diǎn)即可)

Ⅲ.唐朝出現(xiàn)了兩次盛世局面，這與唐代歷史上的兩位著名君主分不開，讓我們一起探究他們的治國之道，從中獲得有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。【勵(lì)精圖治顯英明】材料一：見下圖（1）材料一中唐太宗為什么會產(chǎn)生這樣的觀點(diǎn)？你能舉出兩個(gè)“載舟”和“覆舟”的例子嗎？

【輝煌治世帝國盛】材料二：（經(jīng)過唐大宗一段時(shí)間的統(tǒng)治后）天下大稔，流散者咸歸鄉(xiāng)里，米斗不過三四錢，終歲斷死刑才二十九人。東至于海，南及五嶺，皆外戶不閉，行旅不赍糧，取給于道路焉?！顿Y治通鑒》(2)請分析材料二出現(xiàn)的原因是什么？

【氣度恢宏說開元】材料三：開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理。海清河晏，物殷俗阜。——王讜《唐語林》材料四：千古帝王，縱橫馳騁，說不完的壯懷激烈，道不盡的叱咤風(fēng)云?。?）填寫材料四中A、B兩處代表的內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識，比較唐太宗和唐玄宗在治國方面有哪些相同的措施？27、五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端。為紀(jì)念五四運(yùn)動和五四青年節(jié)，同學(xué)們準(zhǔn)備舉辦圖片展覽，以追尋熱血青年足跡．進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，并以此來激勵(lì)自己，要奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。搜集五四圖片：(1)在以上圖片中，找出與活動主題不相符的一幅()尋訪五四足跡：(2)為追尋革命先烈足跡，同學(xué)們準(zhǔn)備去參觀當(dāng)年學(xué)生們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的校園，請你為他們提一下建議，并告訴他們這所校園的創(chuàng)辦時(shí)期。感受五四精神：(3)參觀回來的路上，同學(xué)們紛紛議論五四精神。五四精神是一種什么樣的精神?今天，它對我們?nèi)娼ㄔO(shè)和諧社會有沒有借鑒意義?為什么?認(rèn)識五四運(yùn)動：(4)為什么說五四運(yùn)動是新民主主義革命的開端?它是否開啟了一個(gè)時(shí)代?為什么?28、【題文】閱讀下列材料；并回答問題：

材料一：

材料二：二戰(zhàn)后；以美國為首的西方國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除直接武裝進(jìn)攻以外的一切手段和敵對行動，這種政策被稱為“冷戰(zhàn)”政策。

（1）林肯為解決黑奴制的存廢問題；頒布了什么文獻(xiàn)？黑奴制的廢除是美國歷史上哪一次戰(zhàn)爭的重要成果？（2分）

（2）羅斯福面對嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；他的對策是什么？該對策有何突出特點(diǎn)？（4分）

（3）杜魯門向國會提出的“遏制共產(chǎn)主義”；干涉別國內(nèi)政、加緊控制其它國家的綱領(lǐng)和政策；后來被稱為什么？這些綱領(lǐng)和政策是何時(shí)出臺的？有何重要?dú)v史意義？（3分）

（4）美國為配合“冷戰(zhàn)”在經(jīng)濟(jì)；軍事上分別采取了哪些措施？（2分）

（5）美國的“冷戰(zhàn)”政策導(dǎo)致二戰(zhàn)后世界格局出現(xiàn)怎樣的變化？冷戰(zhàn)對峙局面結(jié)束的標(biāo)志是什么？（2分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】本題考查的是清朝加強(qiáng)君權(quán)的措施．【解析】【解答】明朝朱元璋時(shí)；廢除了丞相制度，故清代無丞相設(shè)置．清雍正帝時(shí)設(shè)軍機(jī)處，軍國大事由皇帝一人裁決，軍機(jī)大臣只能跪受筆錄，是我國君主專制達(dá)到頂峰的標(biāo)志．故《論清代丞相與軍機(jī)大臣的權(quán)力制衡》標(biāo)題不符合史實(shí)．ABC標(biāo)題都符合史實(shí)．

故選D．2、B【分析】本題考查《辛丑條約》的知識，1901年《辛丑條約》簽訂后，清政府完全墮落為洋人的朝廷，成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會，故選B?！窘馕觥緽3、A【分析】本題考查的是1929--1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的相關(guān)知識點(diǎn)；考查學(xué)生的理解能力。1929-1933年發(fā)生了一場席卷整個(gè)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的危害：一是工人失業(yè)，造成生產(chǎn)力的破壞，勞動人民生活惡化，社會矛盾加深．二是資本家銷毀商品，生產(chǎn)受到破壞。題文材料反映的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)--生產(chǎn)相對過剩。故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。

【解析】A4、C【分析】本題主要考查早期歐美資產(chǎn)階級革命時(shí)期出現(xiàn)的法律文件。四個(gè)選項(xiàng)中；A選項(xiàng)《權(quán)利法案》的內(nèi)容主要體現(xiàn)如何限制王權(quán)；B選項(xiàng)《獨(dú)立宣言》雖然有體現(xiàn)資產(chǎn)階級對維護(hù)人權(quán)的主張，但沒有體現(xiàn)保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的主張；D選項(xiàng)《拿破侖法典》出沒有出現(xiàn)題文所反映的內(nèi)容；而C選項(xiàng)《人權(quán)宣言》中有出現(xiàn)“在權(quán)利方面，人生來而且始終是自由平等的；私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”這一段話。故選C。

【解析】C5、B【分析】對《申報(bào)》及近代史一些重要事件的考查。根據(jù)時(shí)間的限定來排除選項(xiàng)①【解析】【答案】B6、C【分析】【分析】本題考查我國對外開放的相關(guān)知識。三十多年里，從經(jīng)濟(jì)特區(qū)開始，我國對外開放區(qū)域已從沿海延伸到廣大內(nèi)地，形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的開放格局。其中“多層次”指對外開放經(jīng)歷了由東到西、由點(diǎn)到線、由線到面、由沿海到內(nèi)地逐步推進(jìn)的過程，形成了全國性的由沿海開放地帶、沿江開放地帶、沿邊開放地帶和內(nèi)地省會城市為代表的多層次對外開放格局；“全方位”，就是既對發(fā)達(dá)國家開放，也對發(fā)展中國家開放，對世界所有國家開放。全方位中有重點(diǎn)，對所有的國家開放，但重點(diǎn)是西方發(fā)達(dá)國家；)“寬領(lǐng)域”不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，也涉及保險(xiǎn)、郵電通信等服務(wù)貿(mào)易以及環(huán)保、科技、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、文化、教育等領(lǐng)域的開放。故本題的正確答案為C?！军c(diǎn)評】理解我國對外開放格局的特點(diǎn)。二、多選題(共7題，共14分)7、ABCD【分析】【分析】本題主要考查抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義．【解析】【解答】抗日戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭．它洗刷了民族恥辱；成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．中國的抗日戰(zhàn)爭，對徹底打敗日本帝國主義具有決定性的作用，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利和人類文明的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)，大大提高了中國的國際地位．

故選ABCD．8、AD【分析】【分析】本題考查臺灣問題．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；“一國兩制，和平統(tǒng)一”是解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方式．海峽兩岸人民渴望祖國早日統(tǒng)一，祖國統(tǒng)一符合海峽兩岸人民的共同利益．大陸與臺灣雙方應(yīng)始終堅(jiān)持一個(gè)中國的原則，為謀求臺灣回歸；祖國統(tǒng)一而努力．臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，是神圣不可分割的一部分．

故選D．9、ABD【分析】本題主要考查了新生政權(quán)的鞏固。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，西藏的和平解放使祖國大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。從此，祖國大陸各族人民走上了團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、發(fā)展的光明大道。這是中國共產(chǎn)黨解決民族問題的偉大成果；抗美援朝的勝利，沉重打擊了美帝的侵略氣焰，保衛(wèi)了朝鮮的獨(dú)立和我國的安全，維護(hù)了遠(yuǎn)東和世界的和平，提高了我國的國際威望，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會改革贏得了一個(gè)相對穩(wěn)定的環(huán)境；土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千年的封建土地制度，地主階級也被消滅；廣大農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。故選ABD。【解析】【答案】ABD10、AD【分析】本題考查巴黎和會和華盛頓會議。1919年1月到6月，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)在巴黎召開和會；會議期間主要由美英法三國操縱，最終簽署了以《凡爾賽和約》為主的等一系列條約。1922年的華盛頓會議由美英日操縱，簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》。所以，兩次會議起主要作用的國家是美國和英國，故選AD。【解析】【答案】AD11、AB【分析】【分析】本題考查人類的起源．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家．故關(guān)于我國遠(yuǎn)古人類主要遺址分布的說法不正確的是我國原始人類遺址非常少．

故選A．12、ABCD【分析】【分析】本題考查學(xué)生對第一次工業(yè)革命的掌握情況．【解析】【解答】工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力；鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治．工業(yè)革命引起了社會結(jié)構(gòu)的重大變革，使社會日益分裂為兩大對立階級--工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級．工業(yè)革命還促進(jìn)了近代城市的興起．工業(yè)革命大大密切了世界各地之間的聯(lián)系，改變了世界的面貌，最終確立了資產(chǎn)階級對世界的統(tǒng)治，資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義．率先完成了工業(yè)革命的英國，很快成為世界霸主，奴役當(dāng)?shù)厝嗣瘢觿×水?dāng)?shù)氐呢毨浜?，世界形成了東方落后；西方先進(jìn)的局面．

故選ABCD．13、BC【分析】【分析】本題考查我國近代化的探索．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；洋務(wù)運(yùn)動主張向西方掌握科學(xué)技術(shù)，新文化運(yùn)動主張向西方學(xué)習(xí)思想文化，戊戌變法和辛亥革命都主張?jiān)谥袊①Y本主義制度，符合題意．

故選BC．三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對孟良崮上火如潮史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級上冊第23課走向戰(zhàn)略進(jìn)攻，第二子目孟良崮上火如潮中的內(nèi)容：“陳毅將孟良崮戰(zhàn)役豪邁地稱為“百萬軍中取上將首級”?！笨芍侍蠲狭坚膽?zhàn)役?？键c(diǎn)：孟良崮上火如潮【解析】【答案】孟良崮戰(zhàn)役15、略

【分析】1271年忽必烈定國號為元；次年定都大都，忽必烈就是元世祖；1640年英國長期關(guān)閉的議會重新召開，標(biāo)志著資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)．

故答案為：

1271；1640．

本題考查元朝的建立和英國資產(chǎn)階級革命；知道1271年忽必烈建立元朝，1640年英國長期關(guān)閉的議會重新召開，標(biāo)志著資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)．

本題考查元朝的建立和英國資產(chǎn)階級革命，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】1271；164016、略

【分析】1955年召開的亞非會議是第一次沒有西方殖民國家參加的亞非國際會議；這一會議又叫萬隆會議．1955年在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議上，周恩來總理在提出了“求同存異”方針，推動了這次國際會議取得圓滿成功．1944年6月6日英美盟軍在諾曼底登陸，開辟了第二戰(zhàn)場．這意味著納粹德國陷入兩面作戰(zhàn)，減輕了蘇軍的壓力，協(xié)同蘇軍有力地攻克柏林，迫使法西斯德國提前無條件投降．

故答案為：

萬隆會議；諾曼底．

本題考查萬隆會議和諾曼底登陸．1955年召開的亞非會議是第一次沒有西方殖民國家參加的亞非國際會議．1944年6月6日英美盟軍在諾曼底登陸；開辟了第二戰(zhàn)場．

掌握萬隆會議和諾曼底登陸產(chǎn)生的歷史意義．【解析】萬隆會議；諾曼底17、略

【分析】【分析】本題考查了埃及金字塔．【解析】【解答】題干給出了一幅建筑圖片直接設(shè)問考查這個(gè)遺址的名稱．圖片中的建筑很明顯是獅身人面像和金字塔；金字塔是古埃及文明的代表作，是古代埃及國王的陵墓，是權(quán)力的象征，也是埃及人民的驕傲．

故答案為：埃及金字塔．18、薩拉托加戰(zhàn)役【分析】【分析】本題考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知；1775年，來克星頓槍聲標(biāo)志著美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的開始；1777年10月，美軍在薩拉托加戰(zhàn)役中取得扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的勝利，成為獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．

故答案為：薩拉托加戰(zhàn)役．19、第一屆全國人民代表大會人民民主專政社會主義農(nóng)業(yè)手工業(yè)資本主義工商業(yè)1956社會主義初級階段【分析】【分析】（1）本題主要考查共和國第一部憲法．

（2）本題主要考查三大改造．【解析】【解答】（1）1954年9月；第一屆全國人民代表大會召開，制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規(guī)定我國堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會主義道路，一切權(quán)力屬于人民．這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法．

（2）1953年開始；我國對農(nóng)業(yè)；手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造．1956年底，三大改造的完成，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù)，我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會主義初級階段．

故答案為：

（1）第一屆全國人民代表大會；人民民主專政；社會主義．

（2）農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)；1956；社會主義初級階段．四、其他(共5題，共40分)20、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）21、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）22、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個(gè)即可得1分）

⑵法國（1分）因?yàn)樗Q人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個(gè)殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）23、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）24、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、綜合題(共4題，共16分)25、略

【分析】試題分析：第（1）問結(jié)合材料一的提示詞“殖民地、英國王室、大不列顛王國”可以判斷此文件是1776年7月4日北美會議發(fā)表的《獨(dú)立宣言》，宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，宣言同時(shí)還宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立，美利堅(jiān)合眾國——美國誕生了。第（2）問中提到的材料一的文件是《獨(dú)立宣言》，它是由托馬斯?杰佛遜起草，1776年7月4日經(jīng)大陸會議專門委員會修改后通過，并由大陸會議主席約翰?漢考克簽字生效的重要文獻(xiàn)，它莊嚴(yán)宣告美利堅(jiān)合眾國脫離英國而獨(dú)立。《獨(dú)立宣言》是具有世界歷史意義的偉大文獻(xiàn)。通過《獨(dú)立宣言》的這一天也成為美國人民永遠(yuǎn)紀(jì)念的節(jié)日，定為美國獨(dú)立日。第（3）問結(jié)合材料中的提示詞“獨(dú)立戰(zhàn)爭”，可知所說的“第一人”指的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中的領(lǐng)導(dǎo)者華盛頓，他在1775年至1783年擔(dān)任美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)大陸軍的總司令，1789年成為美國第一任總統(tǒng)，他在兩屆的任期中設(shè)立了許多持續(xù)到今天的政策和傳統(tǒng)。兩屆任期結(jié)束后，他自愿地放棄權(quán)力不再續(xù)任。因此華盛頓是美國歷史最偉大的總統(tǒng)之一。在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中，1777年進(jìn)行的薩拉托加戰(zhàn)役中，美軍打敗英軍，迫使英軍投降，此戰(zhàn)役成為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第（4）問考查了是華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的意義是什么。1775——1783年的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭對美國的影響是：結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展；對世界的影響是：對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起到了推動作用?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)版九年級上冊?步入近代?美國的獨(dú)立?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）獨(dú)立宣言。美國誕生。（4分）（2）1776年7月4日。（2分（3）華盛頓，薩拉托加大捷。（4分）（4）結(jié)束了英國殖民統(tǒng)治，有利于美國資本主義發(fā)展。（2分）26、略

【分析】（1）本題主要考查了唐與吐蕃的關(guān)系。結(jié)合圖片《步輦圖》和所學(xué)知識可以得出；圖片指的是松贊干布向唐朝求親的事件。鞏固統(tǒng)治，他仿照唐朝的官制度，設(shè)置各級官府，建立了嚴(yán)密的軍事組織，制定了嚴(yán)酷的法律，還命人創(chuàng)制了吐蕃文字。貞觀時(shí)期，松贊干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，帶去了大批的手工藝品和多種生產(chǎn)技術(shù)；醫(yī)藥書籍，大大有利于吐蕃經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展。唐蕃自此結(jié)為姻親之好，兩百年間，新贊普即位，必請?zhí)铺熳印皟悦?。文成公主入藏，增?qiáng)了漢藏友誼，促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。

（2）本題主要考查了唐朝對外交往的史實(shí)。鑒真；復(fù)姓淳于，揚(yáng)州人，中國唐朝僧人，律宗南山宗傳人，應(yīng)日本圣武天皇的約請，鑒真六次東渡，歷盡艱辛，終于在天寶十三年（754年）攜同弟子到達(dá)日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn)。鑒真“盲目航東?！钡闹饕康氖莻魇诜鸱āD二指的是玄奘。玄奘是唐代高僧；旅行家、翻譯家。俗名陳袆。貞觀元年，他自長安出發(fā)去天竺游學(xué)，前后停留19年。玄奘在印度期間，在當(dāng)時(shí)的佛教中心的那爛陀寺向戒賢學(xué)習(xí)，成為了著名的佛學(xué)家，以其在佛學(xué)的學(xué)識上受人欽佩。貞觀十九年（645年），玄奘由天竺回到長安。貞觀二十年，玄奘將自己的游歷所見所聞寫成了《大唐西域記》，是研究7世紀(jì)中亞和南亞各國，特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻(xiàn)。玄奘共翻譯佛經(jīng)75部、1335卷，并受命醬《老子》翻譯成梵文，為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。

（1）本題主要考查了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。結(jié)合教材所學(xué)知識得知；“這期間的別農(nóng)業(yè)方面，制成曲轅犁和灌溉工具簡車。手工業(yè)方面，絲織技術(shù)高超，絲織品精美；陶瓷業(yè)在手工業(yè)中占有重要地位，青瓷；白瓷和唐三彩最為著名。

（2）本題主要考查了安史之亂的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合材料二的信息，根據(jù)所學(xué)可以得出指的是安史之亂。唐玄宗末年安祿山和史思明發(fā)動的歷史8年之久的叛亂。玄宗后期，朝政腐敗，各地節(jié)度使權(quán)利不斷擴(kuò)大。安祿山身兼范陽、平盧、河?xùn)|三節(jié)度使，史思明也官至范陽的兵馬使。唐朝天寶十四年（755），安祿山發(fā)動叛亂，相繼攻下了洛陽、長安等城，玄宗被迫出逃至四川。然而叛軍內(nèi)部矛盾重重。唐政府任命郭子儀和李光弼為將，借回紇兵平叛，終于在廣德二年（763年）平定了叛亂。安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，戰(zhàn)亂使中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)遭到了嚴(yán)重破壞，藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面形成，邊疆不斷告急，唐朝國力大為削弱。導(dǎo)致唐朝“走向衰敗”的最主要的原因是唐玄宗統(tǒng)治后期貪圖享樂，任用奸佞，日益腐化。（3）本題主要考查了唐朝興衰對當(dāng)今社會的啟示。本題為開放性題目，言之有理即可。例如：國家統(tǒng)一，社會安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提；人才和制度是社會發(fā)展的條件和保證;統(tǒng)治者必須加強(qiáng)自身廉正建設(shè)，居安思危；以德治國和依法治國并舉等等。（1）本題主要考查了唐太宗的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)圖片內(nèi)容，說明了唐太宗認(rèn)識到人民力量偉大，主要是吸取隋暴政而亡的教訓(xùn)。根據(jù)所學(xué)可以得出，“載舟”例如隋文帝和唐太宗勵(lì)精圖治，出現(xiàn)了盛世局面；“覆舟”秦二世和隋煬帝，因暴政導(dǎo)致農(nóng)民起義而亡。（2）本題主要考查了貞觀之治的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合材料二的信息；根據(jù)所學(xué)可以得出指的是貞觀之治。主要原因是唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)；重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役；“戒奢從簡”；簡法輕刑，修訂法律；重視教育，培養(yǎng)人才；任用賢才，虛心納諫。

（3）本題主要考查了唐太宗和唐玄宗的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合圖片和所學(xué)可以得出：唐太宗出現(xiàn)的盛世局面為“貞觀之治”；唐玄宗出現(xiàn)的盛世局面為“開元盛世”。兩人在位期間都注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；任用賢才；重視吏治；提倡節(jié)儉等。?【解析】（1）唐太宗。密切了漢蕃關(guān)系，受到兩族人民的尊敬，促進(jìn)吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。（2）東渡日本傳授佛法。玄奘。（1）農(nóng)業(yè)方面，制成曲轅犁和灌溉工具簡車。手工業(yè)方面：絲織技術(shù)高超，絲織品精美；陶瓷業(yè)在手工業(yè)中占有重要地位，青瓷、白瓷和唐三彩最為著名。（2）安史之亂。唐玄宗統(tǒng)治后期貪圖享樂，任用奸佞，日益腐化。（3）國家統(tǒng)一，社會安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提；人才和制度是社會發(fā)展的條件和保證;統(tǒng)治者必須加強(qiáng)自身廉正建設(shè)，居安思危；以德治國和依法治國并舉等等。（1）吸取隋暴政而亡的教訓(xùn)。“載舟”:隋文帝、唐太宗?！案仓邸?秦二世、隋煬帝。（2）唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)；重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役；“戒奢從簡”；簡法輕刑，修訂法律；重視教育，培養(yǎng)人才；任用賢才，虛心納諫。（3）A:“貞觀之治”；B:“開元盛世”。注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；任用賢才；重視吏治；提倡節(jié)儉