2025年人民版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版九年級生物下冊階段測試試卷182考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于蛋白質(zhì)；淀粉、脂肪三大物質(zhì)消化的說法中；正確的是（）

A.蛋白質(zhì)初始消化的部位是口腔。

B.膽汁含消化酶；對脂肪具有消化作用。

C.腸液；胰液對三大物質(zhì)都有消化作用。

D.唾液淀粉酶能將淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

2、攜帶著遺傳信息的染色體，它的組成是（）A.基因和脂肪B.DNA和蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)和糖類D.DNA和糖類3、第21屆世界杯足球賽將于今年6月14日在俄羅斯開幕?！笆澜缱闱蛳壬泵肺黝I(lǐng)銜阿根廷隊(duì)向冠軍發(fā)起種擊。8歲的梅西曾因患侏儒癥持續(xù)注射荷爾蒙6年，身高才長到169cm。該荷爾蒙是（）A.腎上腺激昂B.甲狀腺激素C.生長激素D.胰島素4、對于食物鏈的表達(dá)，正確的是（）A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹B.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草C.蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→蛇D.草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇5、下列有關(guān)生物進(jìn)化總趨勢的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.從體積小到體積大B.由單細(xì)胞到多細(xì)胞C.由低等到高等D.由水生到陸生6、下列哪項(xiàng)是南方古猿所具有的特征？（）A.直立行走B.會(huì)制造工具C.會(huì)用火D.會(huì)狩獵7、下列哪項(xiàng)不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)（）A.身高突增B.神經(jīng)系統(tǒng)及心臟和肺的功能增強(qiáng)C.腦的重量迅速增加D.性器官迅速發(fā)育8、饅頭是我們的主食，你知道饅頭的主要成分在人體消化需要哪些消化液幫忙嗎？（）A.唾液、胃液和腸液B.唾液、胃液和胰液C.膽汁、胰液和腸液D.唾液、胰液和腸液9、將顯微鏡視野中右上方的物像移到視野中央；應(yīng)向什么方向移動(dòng)玻片（）

A.左下方。

B.右下方。

C.左上方。

D.右上方。

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、觀察是科學(xué)探究的一種方法．科學(xué)觀察需要工具；顯微鏡就是其中一種工具．

（1）實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是：取鏡和安放，____，放片，____；觀察．

（2）要使觀察的視野最亮，可以把____最大的光圈對準(zhǔn)____，并且用反光鏡的____面鏡．

（3）觀察字母“e“的裝片，視野中看到的是____．如果觀察到物象在視野的右下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向____移動(dòng)．

（4）某顯微鏡目鏡有10×和20×，物鏡有8×和45×，用這臺(tái)顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是____．11、據(jù)調(diào)查；我國青少年的近視發(fā)病率高達(dá)60%，居世界首位，并且還以每年10%的速度增長，這引起了人們的高度關(guān)注．如圖是近視眼成像示意圖．請分析回答下列問題．

（1）近視患者看不清____處的物體，可以配戴裝有____透鏡的眼鏡加以矯正．

（2）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么結(jié)構(gòu)[①]是窗戶上那明亮的玻璃．結(jié)構(gòu)[①]的名稱是____．

（3）在眼球的成像過程中，對進(jìn)入眼球的光線起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是[____]____．

（4）物體成像在眼球[____]____，該結(jié)構(gòu)上的一些細(xì)胞將圖象信息通過視覺神經(jīng)傳到____的一定區(qū)域；產(chǎn)生視覺．

（5）眼睛是獲得外界信息的重要窗口；預(yù)防近視；愛護(hù)眼睛要從小做起、從自身做起，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣．請列出兩項(xiàng)預(yù)防近視的措施．

①____；②____．12、從植物體的構(gòu)成來看，一個(gè)蘋果應(yīng)屬于____，而蘋果的果皮屬于____，果皮上一個(gè)個(gè)排列緊密，近似方格的結(jié)構(gòu)屬于____．13、演示實(shí)驗(yàn)：

?，F(xiàn)象分析萌發(fā)種子瓶內(nèi)的溫度。

____萌發(fā)種子的呼吸過程產(chǎn)生。

____萌發(fā)種子瓶內(nèi)的氣體使澄清石灰水變。

____萌發(fā)種子的呼吸過程釋放。

____萌發(fā)種子瓶內(nèi)的蠟燭。

____萌發(fā)種子的呼吸過程吸收。

____14、（2012春?白銀區(qū)校級期中）如圖是人體血液循環(huán)示意圖．分析此圖并回答下列問題：

（1）血液由[2]____射出，流經(jīng)[____]肺動(dòng)脈、肺和[6]____到[____]____的循環(huán)途經(jīng)叫____．

（2）血液由[4]____射出流經(jīng)[7]____、全身各處細(xì)胞、[8]____[1]____的途徑叫____．

（3）由于在組織處發(fā)生氣體交換，由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，____血轉(zhuǎn)化成了____血．15、請根據(jù)所學(xué)的生物與環(huán)境的關(guān)系回答下列問題．

（1）雌、雄企鵝共同孵卵說明了同種生物與生物之間可以____，梅花鹿為了繁殖而爭奪配偶說明了同種生物與生物之間可以____．

（2）樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射，這種現(xiàn)象可說明____，“沙漠變綠洲”這種現(xiàn)象可說明____，“南橘北枳”這種現(xiàn)象可說明____．

（3）環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為____，它包括____和____．16、（2010春?六合區(qū)校級期中）下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）與[1]處血液相比較，[2]處血液中明顯減少的是____．

（2）肺循環(huán)的起點(diǎn)是____，終點(diǎn)是____．

（3）體循環(huán)的起點(diǎn)是____，終點(diǎn)是____．

（4）心臟中[3]內(nèi)流動(dòng)著____血，[5]內(nèi)流動(dòng)著____血．

（5）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是____．心房和心室之間的瓣膜稱____．

（6）臨床上常給肺炎病人靜脈注射青霉素．青霉素在病人心臟各腔中出現(xiàn)的先后順序是____（填序號）．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、只要每天吃大魚大肉，就不會(huì)缺乏營養(yǎng)．____（判斷對錯(cuò)）18、只有人類才有高級神經(jīng)活動(dòng)，這是人類與其他動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別之一____．19、艾滋病可以通過接種疫苗進(jìn)行預(yù)防____．（判斷對錯(cuò)）20、運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)獨(dú)立完成的．____．（判斷對錯(cuò)）21、高致病性禽流感是在雞、鴨、鵝等禽類之間傳播，不會(huì)感染人類．____（判斷對錯(cuò)）22、進(jìn)入青春期后，男女會(huì)出現(xiàn)第二性征，這是性激素作用的結(jié)果．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、解答題(共1題，共8分)23、過去，人們常常以對人類的利害為標(biāo)準(zhǔn)，把動(dòng)物分成有益的和有害的．例如，有人提出通過分析鳥類體內(nèi)的食物可判斷一只鳥是益鳥還是害鳥，如果一只鳥體內(nèi)動(dòng)物性食物超過50%，說明這種鳥主要以昆蟲等動(dòng)物性食物為食，可以算益鳥；如果鳥體內(nèi)動(dòng)物性食物低于50%，說明這種鳥主要以植物的果實(shí)為食，它們會(huì)危害農(nóng)作物，說明這種鳥就是害鳥．菜粉蝶在幼蟲時(shí)期會(huì)嚼食白菜葉或蘿卜葉，對人類來說是害蟲．這種分類方法有何利弊？試運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識，闡述你的觀點(diǎn)．評卷人得分五、綜合題(共3題，共30分)24、以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問題：（1）綠色植物結(jié)構(gòu)中的胚的組成包括（選填圖二序號）。（2）種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成（選填圖四字母）。（3）春天到來種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)來自（選填圖二序號）。（4）蘋果是我們喜歡吃的水果，我們所能吃的部分是發(fā)育的（選填圖一序號）25、皮膚劃破出血時(shí)至少傷到皮膚的____部分．26、閱讀材料；分析回答：

資料1

唉博拉病毒是一種十分罕見的病毒；屬于絲狀病毒科，可在人；猴、琢鼠等哺乳動(dòng)物細(xì)胞中增殖，能引起動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱烈性傳染病，死亡率在50%-90%，致死原因主要為中風(fēng)、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭．

資料2

2014年西非爆發(fā)該疫情；為控制疫情蔓延，各國都采取了必要有效的防范措施：控制疫區(qū)人員的入境，嚴(yán)格動(dòng)物檢疫檢查；減少與高風(fēng)險(xiǎn)感染動(dòng)物的接觸；將感染者隔離治療；不接觸感染疾病的動(dòng)物和人；醫(yī)護(hù)人員或處理尸體的人員要穿戴標(biāo)準(zhǔn)的防護(hù)服，在治療護(hù)理病人；或處理病人尸體過程中，要有嚴(yán)格的防護(hù)措施；處理尸體要消毒深埋；室內(nèi)常通風(fēng)、消毒，肉制品煮熟后食用；加強(qiáng)體育鍛煉；加強(qiáng)埃博拉疫苗的研究和臨床應(yīng)用，注射疫苗能有效地防控埃博拉病疫情的發(fā)生和蔓延．

（1）與大腸桿菌、酵母菌相比，埃博拉病毒結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是____．

（2）埃博拉出血熱病的傳染源是____，資料2中屬于切斷傳播途徑的措施有（兩種即可）____．預(yù)防傳染病最有效的方法是____．

（3）我國生產(chǎn)的埃博拉疫苗已被批準(zhǔn)應(yīng)用于臨床研究，若注射疫苗后人體能夠產(chǎn)生抵抗該病毒的特殊物質(zhì)，則該物質(zhì)叫做____，這屬于____免疫．

（4）感染過以上疾病的人康復(fù)后不會(huì)再次感染此病，但還可能會(huì)被其它病毒感染，原因是____．

（5）保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀態(tài)，避免過度勞累可以有效抵御病菌的人侵，從獲得途徑上看，這種免疫屬于____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

A；淀粉的消化起始于口腔．蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．故不符合題意．

B；膽汁是由肝臟分泌的；是一種不含消化酶的消化液；膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；故不符合題意．

C；胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶；因此腸液和胰液對淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都有消化作用；故符合題意．

D；唾液中含有的唾液淀粉酶只能初步消化淀粉；將淀粉分解為麥芽糖，淀粉徹底轉(zhuǎn)化為葡萄糖需要腸液和胰液的參與；故不符合題意．

故選：C

【解析】【答案】食物中含有的維生素；水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

2、B【分析】【分析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．【解析】【解答】解：染色體的組成如圖所示：即染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成．

故選：B．3、C【分析】解：生長激素是由垂體分泌的；有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用。如果幼年時(shí)生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥?！笆澜缱闱蛳壬泵肺黝I(lǐng)銜阿根廷隊(duì)向冠軍發(fā)起種擊。8歲的梅西曾因患侏儒癥持續(xù)注射荷爾蒙6年，身高才長到169cm?？梢娫摵蔂柮墒巧L激素。

故選：C。

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的；對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少；但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。

掌握垂體的位置和功能，知道垂體是人體最重要的內(nèi)分泌腺?！窘馕觥緾4、A【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：A；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系；

B；狐是動(dòng)物屬于消費(fèi)者；而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；

C；蚱蜢是動(dòng)物屬于消費(fèi)者；而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；

D；鷹與蛇的捕食關(guān)系反了；應(yīng)該是鷹吃蛇，蛇吃食蟲鳥．

所以；“對于食物鏈的表達(dá)”，正確的是“草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹”．

故選：A．5、A【分析】【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體；遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

（2）在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生，由單細(xì)胞到多細(xì)胞．【解析】【解答】解：A；高等生物也有體型很小的個(gè)體如蜂鳥；因此從體積小到體積大不屬于生物進(jìn)化的趨勢，A錯(cuò)誤；

BCD；由單細(xì)胞到多細(xì)胞、由低等到高等、由水生到陸生；都屬于生物進(jìn)化的趨勢，BCD正確．

故選：A．6、A【分析】【分析】人類的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段．【解析】【解答】解：南方古猿是猿猴的一種；能直立行走，只能使用天然工具；能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長矛進(jìn)行狩獵；捕魚．

故選：A．7、C【分析】【分析】此題考查青春期的發(fā)育特點(diǎn)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強(qiáng)．青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象，并首次出現(xiàn)遺精．女孩出現(xiàn)腋毛，乳房增大，出現(xiàn)月經(jīng)等．可見C符合題意．

故選：C8、D【分析】【分析】食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：饅頭的主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉；淀粉在消化道內(nèi)被消化的過程是：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；即參與淀粉消化的消化液有唾液；腸液和胰液．

故選：D9、D【分析】

由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像；不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再視野的中央，要想把物像移到視野的中央，應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動(dòng)．即：物像在視野的右上方，應(yīng)把玻片向著右上方移動(dòng)才能到達(dá)視野的中央．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是在顯微鏡觀察到的物像的特點(diǎn)；在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像．

二、填空題(共7題，共14分)10、對光調(diào)焦遮光器通光孔凹?右下方900【分析】【分析】顯微鏡是科學(xué)探究；科學(xué)觀察的重要工具；顯微鏡有實(shí)驗(yàn)室常用的光學(xué)顯微鏡和放大幾十萬倍的電子顯微鏡．

（1）實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是：取鏡和安放；對光、放片、觀察；收鏡，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)．

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是：取鏡和安放；對光、放片、調(diào)焦；觀察，收鏡，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)．

（2）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈．當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈，當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面．當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡．所以，要使觀察的視野最亮，應(yīng)用遮光器上的最大光圈對準(zhǔn)通光孔的中央，使用反光鏡的凹面鏡調(diào)節(jié)觀察．

（3）觀察使用顯微鏡時(shí)應(yīng)用左眼進(jìn)行觀察．顯微鏡看到的物像不但上下顛倒；左右也顛倒．做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了．考試中也可以直接旋轉(zhuǎn)試卷180度看那個(gè)要觀察的字母，就更簡單了．顯微鏡下看到的物像是倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．物像位于視野的右下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向左上方移動(dòng)移到視野中央．

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．10×?8×=80×；10×?45×=450×；20×?8×=160×；20×?45×=900×．

故答案為：（1）對光；調(diào)焦；

（2）遮光器；通光孔；凹面；

（3）?；右下方；

（4）900．11、遠(yuǎn)凹角膜②晶狀體③視網(wǎng)膜大腦皮層讀書姿勢要正確不要長時(shí)間看電視、上網(wǎng)【分析】【分析】近視眼能看清近處的物體，不能看清遠(yuǎn)處的物體，近視眼的晶狀體太厚，使像成在視網(wǎng)膜的前方．要戴一個(gè)凹透鏡來矯正，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．戴上凹透鏡能使像成在視網(wǎng)膜上．圖中①是角膜，②是晶狀體，③是視網(wǎng)膜．【解析】【解答】解：（1）如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大；遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼叫近視．可以配戴裝有凹透鏡的眼鏡加以矯正．

（2）結(jié)構(gòu)①的名稱是角膜．眼球的內(nèi)容物由房水；晶狀體、玻璃體組成．

（3）②晶狀體似雙凸透鏡；有折光作用，在物像形成過程中起主要的折射作用．

（4）如果把人的眼球比作照相機(jī)；則眼球的晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭；眼球的瞳孔相當(dāng)于照相機(jī)的光圈；眼球的脈絡(luò)膜相當(dāng)于照相機(jī)暗室的壁；眼球的視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)中的膠卷．視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．因此正常人的眼球會(huì)在③視網(wǎng)膜上形成清晰的物像，而視覺是在大腦皮層形成的．

（5）有效預(yù)防該眼疾的具體措施是：三要是：讀書寫字的姿勢要正確；看書寫字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒；要認(rèn)真做眼保健操；所按穴位要準(zhǔn)確．五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上；在公共汽車上或走路時(shí)看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時(shí)間不要太久．

故答案為：（1）遠(yuǎn)；凹；

（2）角膜；

（3）②晶狀體。

（4）③視網(wǎng)膜；大腦皮層；

（5）讀書姿勢要正確；不要長時(shí)間看電視、上網(wǎng)（合理即可）12、略

【分析】【分析】細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化形成組織，組織進(jìn)一步形成器官，再有各器官進(jìn)而形成植物體．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體．【解析】【解答】解：綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的；植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等；組織是細(xì)胞分化的結(jié)果．一個(gè)蘋果屬于器官層次，它由不同的組織構(gòu)成，果皮就屬于保護(hù)組織，每一種組織都由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成．

故答案為：器官；保護(hù)組織，細(xì)胞．13、略

【分析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對照實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：通過分析可知；活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用釋放能量．萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，釋放的能量多溫度升高；煮熟的種子已經(jīng)死亡，不能進(jìn)行呼吸作用釋放能量，溫度不升高．所以，萌發(fā)的種子溫度升高，煮熟的種子溫度不升高，說明萌發(fā)的種子釋放能量．

萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛；而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此往瓶子中注入清水，打開閥門，使瓶內(nèi)的氣體進(jìn)入試管．試管內(nèi)澄清的石灰水變渾濁，說明種子萌發(fā)時(shí)，分解有機(jī)物放出了二氧化碳．

蠟燭的燃燒需要氧氣；萌發(fā)的種子通過呼吸作用將瓶內(nèi)的氧氣消耗盡了，因此將燃燒的蠟燭放入盛有萌發(fā)種子的瓶子里，蠟燭會(huì)熄滅．

故答案為：

。現(xiàn)象分析萌發(fā)種子瓶內(nèi)的溫度。

升高萌發(fā)種子的呼吸過程產(chǎn)生。

能量萌發(fā)種子瓶內(nèi)的氣體使澄清石灰水變。

渾濁萌發(fā)種子的呼吸過程釋放。

二氧化碳萌發(fā)種子瓶內(nèi)的蠟燭。

熄滅萌發(fā)種子的呼吸過程吸收。

氧氣14、略

【分析】【分析】如圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中各部分的名稱分別是1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺動(dòng)脈、6肺靜脈、7體動(dòng)脈、8體靜脈．【解析】【解答】解：（1）人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．其中體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；圖中血液由[2]右心室射出，流經(jīng)[5]肺動(dòng)脈、肺和[6]肺靜脈到[3]左心房的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán)．

（2）圖中血液由[4]左心室射出流經(jīng)[7]主動(dòng)脈；全身各處細(xì)胞、[8]體靜脈[1]右心房的途徑叫體循環(huán)．

（3）動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)；血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．由于在組織處發(fā)生氣體交換，由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，動(dòng)脈血轉(zhuǎn)化成了靜脈血．

故答案為：（1）右心室；5；肺靜脈；3；左心房；肺靜脈。

（2）左心室；主動(dòng)脈；體靜脈；右心房；體循環(huán)。

（3）動(dòng)脈；靜脈15、略

【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：（1）生物因素對生物的影響：自然界中一種生物的存在一般會(huì)對另一種生物的生活產(chǎn)生影響；即生物因素對生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系．如雌；雄企鵝共同孵卵說明了同種生物與生物之間可以互助，共同維持群體的生活；梅花鹿為了繁殖而爭奪配偶說明了同種生物與生物之間可以斗爭．

（2）適者生存；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，而需水較多的水蓮在很難成活．陽光是從上往下照射的，若葉片相互遮擋，下面的葉片就不能接受陽光的照射，不能進(jìn)行光合作用，制造的有機(jī)物就會(huì)減少，不利于樟樹的生長．因此樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射，體現(xiàn)了生物能適應(yīng)環(huán)境．沙漠變綠洲”說明沙漠中有了綠色植物，才有了綠色，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境，“南橘北枳”南北方溫度不同，柑橘是熱帶水果，在溫度高的南方生長良好；在溫度較低的北方生長不好，溫度低影響了柑橘的品質(zhì)．因此體現(xiàn)了環(huán)境影響生物．

（3）環(huán)境中影響生物形態(tài)；生理、分布的因素稱為生態(tài)因素；它包括生物因素和非生物因素．

故答案為：（1）互助；斗爭；

（2）生物適應(yīng)環(huán)境；生物影響環(huán)境；環(huán)境影響生物；

（3）生態(tài)因素；生物因素；非生物因素．16、略

【分析】【分析】本題考查血液循環(huán)的途徑，相關(guān)知識有肺泡內(nèi)的氣體交換特點(diǎn)，心臟結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和心臟各腔內(nèi)的血液成分．【解析】【解答】解：人體內(nèi)的血液循環(huán)是指血液在心臟和血管組成的密閉系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)；可分為體循環(huán)和肺循環(huán)．體循環(huán)是從左心室開始依次經(jīng)過主動(dòng)脈；體動(dòng)脈、全身毛細(xì)血管、體靜脈、上下腔靜脈至右心房終止；肺循環(huán)是從右心室開始依次經(jīng)過肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈至左心房終止．

（1）通過肺循環(huán)血液流經(jīng)肺泡的毛細(xì)血管處時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液；血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血，血液中的二氧化碳明顯減少；

（2）肺循環(huán)的起點(diǎn)是6右心室；終點(diǎn)是3左心房；

（3）體循環(huán)的起點(diǎn)是4左心室；終點(diǎn)是5右心房；

（4）在體循環(huán)中；血液經(jīng)過組織的毛細(xì)血管的時(shí)候，血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液，通過組織的氣體交換血液就由動(dòng)脈血變成了靜脈血，然后由體靜脈流回右心房，右心室；血液有右心室通過肺動(dòng)脈到肺泡的毛細(xì)血管，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血，由肺靜脈流回左心房，左心室．因此，心臟的四個(gè)腔左心室和左心房里流動(dòng)脈血，右心房和右心室里流靜脈血；

（5）心臟結(jié)構(gòu)中左心室最后心房和心室之間有防止血液倒流的房室房室瓣；

（6）青霉素靜脈注射到達(dá)肺部的路線是：體靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→體動(dòng)脈→肺部．所以給肺炎病人靜脈注射青霉素；青霉素在心臟出現(xiàn)的先后順序是5右心房；6右心室、3左心房、4左心室．

故答案是：（1）二氧化碳（2）6右心室3左心房（3）4左心室5右心房（4）動(dòng)脈靜脈（5）4左心室房室瓣（6）5，6，3，4三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】【分析】合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)．“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合，與身體的需要保持平衡．為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．【解析】【解答】解：合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全；數(shù)量充足，比例適當(dāng)；并與身體的需要保持平衡．人體必需的六類營養(yǎng)物質(zhì)是：糖類，蛋白質(zhì)，脂肪，維生素，水和無機(jī)鹽．大魚大肉主要提供的是蛋白質(zhì)，不符合合理膳食的要求，尤其是青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，每天保持合理的營養(yǎng)格外重要．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級中樞；條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的，因此條件反射是一種高級的神經(jīng)活動(dòng)，是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，它提高了人和動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力．

故答案為：×19、×【分析】【分析】疫苗只是針對相應(yīng)的傳染病才有預(yù)防作用，因?yàn)樗峭ㄟ^該種傳染病的病原體的抗原性來研制成的，目前并不是所有的傳染病都有疫苗．【解析】【解答】解：疫苗是用減毒的；低毒的、滅活的病原體制成的生物制品；接種到人體后，能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來消滅某一特定的病原體，起到預(yù)防某種傳染病的目的．

計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律；將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防；控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的．艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為人類免疫缺陷病毒，簡稱為HIV，此病毒能夠攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能，導(dǎo)致人體免疫功能缺損．而目前還沒有研制出艾滋病疫苗．

故答案為：×20、×【分析】【分析】運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的；它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的．【解析】【解答】解：骨骼肌收縮；牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．例如，當(dāng)我們進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，不但全身骨胳肌的活動(dòng)加強(qiáng)了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同時(shí)，心跳也隨著加強(qiáng)加快，促進(jìn)血液更快地循環(huán)，輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧，運(yùn)走更多的廢物．人體各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，充分體現(xiàn)出人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體．因此題干的說法不正確．

故答案為：×21、×【分析】【分析】高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡稱．是由A型禽流行感冒病毒引起的一種禽類（家禽和野禽）傳染?。萘鞲胁《靖腥竞罂梢员憩F(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀，死亡率較低；或表現(xiàn)為較嚴(yán)重的全身性、出血性、敗血性癥狀，死亡率較高．高致病性禽流感病毒可以直接感染人類，并造成死亡．【解析】【解答】解：高致病性禽流感是由正粘病毒科流感病毒屬A型流感病毒引起的以禽類為主的烈性傳染病．世界動(dòng)物衛(wèi)生組織（OIE）將其列為必須報(bào)告的動(dòng)物傳染?。晃覈鴮⑵淞袨橐活悇?dòng)物疫?。喎QHPAI．根據(jù)禽流感致病性的不同，可以將禽流感分為高致病性禽流感；低致病性禽流感和無致病性禽流感．最近國內(nèi)外由H5N1血清型引起的禽流感稱高致病性禽流感，發(fā)病率和死亡率都很高，危害巨大，因此不會(huì)感染人類的散說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】進(jìn)入青春期以后，隨著性器官迅速發(fā)育，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，男女會(huì)出現(xiàn)第二性征，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，第一性征是指男女性器官的差異，男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等，并首次出現(xiàn)遺精．女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)等，并出現(xiàn)月經(jīng)，故題干說法正確．

故答案為：√四、解答題(共1題，共8分)23、略

【分析】【分析】生物的分類要靈活，分類依據(jù)不唯一，要靈活分類，題中根據(jù)對人類的利害為標(biāo)準(zhǔn)，把動(dòng)物分成有益的和有害的，有利也有弊，分析解答．【解析】【解答】解：有人提出通過分析鳥類體內(nèi)的食物可判斷一只鳥是益鳥還是害鳥；有利于人們消滅害蟲，保護(hù)農(nóng)作物；但是每種生物都是一個(gè)基因庫，在維持生態(tài)平衡方面也都有重要的作用，因此如果大量捕殺，會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物．如大量捕殺害蟲，青蛙的數(shù)量會(huì)減少．還有所謂的害蟲，可能有巨大的潛在價(jià)值．

故答案為：這種分法有利也有弊，有利于人們保護(hù)農(nóng)作物．但是從保護(hù)生物多樣性看，弊端顯而易見：各種生物都是食物鏈上的一員，如果大量捕殺，會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物．如大量捕殺害蟲，青蛙的數(shù)量會(huì)減少．還有所謂的害蟲，可能有巨大的潛在價(jià)值．五、綜合題(共3題，共30分)24、略

【分析】試題分析：圖一中：①花粉②是子房壁③胚珠，由花的結(jié)構(gòu)及受精過程看，卵細(xì)胞在③胚珠中，并在這里完成受精。圖二中：①是胚芽②子葉③種皮④胚軸⑤胚根，胚的組成包括①是胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根。圖三中a幼葉，b芽原基，c芽軸；圖四中A花芽，B葉，C是莖，D是根。結(jié)合果實(shí)與種子的形成的知識分析作答。（1）圖二中①是胚芽②子葉③種皮④胚軸⑤胚根，胚的組成包括①是胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根。（2）由圖可知：a幼葉將來發(fā)育成葉；b芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽；c芽軸將來發(fā)育成圖四中C莖。（3）春天到來新芽綻放，②子葉是種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)來自子葉。（4）蘋果屬于果實(shí)，我們所能吃的部分屬于果皮，由子房壁發(fā)育而成?？键c(diǎn)：本題考查綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)，意在考查考生理解所學(xué)綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）①②④⑤（2）c（3）②（4）②25、真皮【分析】【分析】人體的皮膚分為表皮和真皮兩部分．表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層．【解析】【解答】解：人體的皮膚分為表皮和真皮兩部分．表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層；角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，細(xì)菌不易侵入，還能防止體內(nèi)水分的散失；生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，對皮膚有再生功能．真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚具有一定的彈