人教版六年級小升初語文訓練試題(含答案)

人教版六年級小升初語文訓練試題（含答案）一、積累與運用（32分）1.看拼音，寫詞語。(9分)

lǒng

zhào

jūn

yún

xìng

gé

sōu

suǒ

hén

jì()()()()()

níng

shì

rèn

píng

qīng

xié

bēn

téng()()()()

2.給畫線字選擇正確讀音，寫在后面的括號里。(3分)

空(kōng

kòng)空地()太空()重(chóng

zhòng)山重水復(fù)()重心()

寧(nìng

níng)寧可()寧靜()

鮮(xiānxiǎn)鮮見()鮮艷()

爪(zhuǎ

zhǎo)貓爪()前爪()興(xìng

xīng)興奮()興致()

3.給句子中的加點字選擇正確的解釋，在括號里填上序號。(2分)

A.陳設(shè)，鋪排。B.看，望。C.量詞。D.使合攏的東西分開或使緊縮的東西放開。

（1）原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。()

（2）上課時，不要東張西望。()

（3）叔叔給我們照了一張相。()

（4）我們小孩子過生日不應(yīng)該鋪張浪費。()

4.在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(4分)（1）海倫?凱勒()身體殘疾，()志不殘，她的成就超越了平常人。

（2）()司馬遷受酷刑后真的血濺墻頭，我們今天()看不到這部偉大的《史記》。

（3）()在下雨的日子里，大家()可以痛痛快快地洗上一回澡。

（4）()我太小，拿不動那働頭桿，()祖父就把頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鋤。

5.選擇題。(6分)

（1）下列詞語書寫全都正確的一組是()。

A.衣衫檻樓無動于衰顛倒是非貪生怕死

B.一吐為快慷概呈詞舞姿輕盈才華橫溢

C.不計其數(shù)小心翼翼經(jīng)久不衰錦上添花

D.安居樂業(yè)撥苗助長語重心長自以為是

（2）下列各組詞語感情色彩相同的一組是()。

A.頑強不屈拾金不昧低頭折節(jié)舍己為人

B.大公無私奮不顧身奉公守法視死如歸

C.不屈不撓茍延殘喘狼狽為奸神機妙算

D.貪生怕死偃旗息鼓自私自利頂天立地

（3）對下列句子運用的修辭手法判斷正確的一項是()。

A.當繁花滿枝，當碩果累累，我們誰也不會忘記哺育我們的樹根，是它默默地汲取大地的營養(yǎng)傳遞給我們。(比喻

擬人)

B.燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。(排比

擬人)

C.小姑娘天真的心靈，難道不像一個含苞欲放的花蕾嗎?(設(shè)問

擬人)

D.一陣春風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真是婀娜多姿。(擬人

排比)

6.按要求改寫句子。(8分)

（1）天空布滿星星。(擴句)_______________________________________________________________________

（2）我們遇到困難，怎么能退縮呢?(改為陳述句)_______________________________________________________________________

（3）爸爸生病了。爸爸細心地照顧我。(將兩句話合為一句)_______________________________________________________________________

（4）弟弟不小心了打破心愛的儲蓄罐我。(先排成一句通順的話，然后改成“被”字句)_______________________________________________________________________

7.日積月累

（1）_______________,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。這是_______________(誰)寫的《_______________》中的詩句。

（2）詩人_______________在《_______________》中這樣寫:意欲捕鳴蟬，_______________。一般我們能在_______________季見到這種情景。

（3）《望廬山瀑布》中你最喜歡的詩句是“_______________，

_______________”。

（4）詩人_______________在《惠崇春江曉景》中這樣寫:竹外桃花三兩枝，______________________________。這首詩描寫的是_______________季的景色。

（5）冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句諺語:“______________________，_______________________。

”《第一場雪》)

（6）中國古時候有個叫作司馬遷的文學家說過:“_______________、_______________、_______________”(《為人民服務(wù)》

二、閱讀題(20分)

(一)閱讀短文，回答問題。(11分)

仙人掌

今年春天，姥姥給了我一片仙人掌。當時它連根都沒有，扁扁的滿身是刺，我心想它能活嗎。

回到家里，我把仙人掌隨便往花盆的土里一插，澆點水，就不管了。過了一個星期，無意中我發(fā)現(xiàn)在它的頂端鉆出一個嫩芽，它居然活了。

天氣漸漸熱了，太陽火辣辣的，仙人掌在陽光的炙烤下，就是幾天不澆水，也依然那樣青翠。

秋天，我把一片蟹爪蓮嫁接在仙人掌上。過了些日子，蟹爪蓮活了，枝葉逐漸茂盛起來。

冬天到了，蟹爪蓮佇立在仙人掌上面，長勢很旺。不久蟹爪蓮開花了。密密層層的綠葉，襯著紫紅色的花朵，充滿了生機。但是，仙人掌由碧綠漸漸變黃，刺兒漸漸少了，它把營養(yǎng)輸送給爪蓮，使爪蓬花紫葉茂。

我想，人們在欣賞美麗的蟹爪蓮的時候，是不應(yīng)該忘記仙人掌的。

1.“茂盛”的“盛”讀音是_______________，它還有一個讀音是_______________,組詞_______________。(3分)

2.在括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)

()仙人掌把營養(yǎng)輸送給蟹爪蓮，()它由碧綠漸漸變黃，刺兒也漸漸少了。

3.第2、3自然段寫出了仙人掌的什么特點?(2分)_______________________________________________________________________

4.人們在欣賞蟹爪蓮的時候，不應(yīng)該忘記_________________________的功勞。(2分)

5.本文贊美了仙人掌__________________________________________的精神。(2分)

(二)閱讀片段，完成練習。(9分)

兩個人一同往回走。畫家搶先幾步，走在前面，小姑娘跟在后面。美麗的貝売從塑料口里漏出來，一顆顆落在金色的海灘上。

小姑娘多么喜歡貝売呀，畫家希望她能悄悄地撿起來。沒想到小姑娘把他喊住了:“叔叔，你的貝売掉了!”地彎下腰，把一顆顆貝売撿了起來，還給了畫家。

畫家驚訝地看著小姑娘，他的眼圈紅了，心湖像海浪一樣翻。

1.給多音字選擇正確的讀音。(2分)

還給(huán

hái)貝殼(qiào

ké)畫家(huà

huá)眼圈(quān

juàn)

2.在括號里填寫恰當?shù)脑~語。(2分)

()的貝殼

()的海灘

3.用橫線畫出文中的比喻句。(2分)

4.畫家驚訝地看著小姑娘，他的眼圈為什么紅了?(3分)_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

三、課外欣賞

古興群曲流觴，今舉詩詞大會。為提升同學們的詩詞涵養(yǎng)，同學們選看一期《中國詩詞大會》，并寫下讀后感，不得少于200字

參考答案：一、積累與運用1籠罩

均勻

性格

搜索

痕跡

凝視

任憑

傾斜

奔騰2.kòng

kōng

chóng

zhòng

nìng

níng

xiǎn

xiàn

zhuǎ

zhǎo

xīng

xìng3.（1）.D

（2）.B

（3）.C

（4）.A

4.（1）.雖然……但是……（2）.如果……就……

（3）.只有……才……（4）.因為……所以……

5.（1）.C

（2）.B

（3）.D

6.

（1）.漆黑的天空布滿了亮閃閃的星星。(答案不唯一)

（2）.我們遇到困難，不能退縮。

（3）.即使爸爸生病了，爸爸還是細心地照顧我。

（4）.我不小心打破了弟弟心愛的儲蓄罐。改寫:弟弟心愛的儲蓄罐被我不小心打破了。

7.

（1）.少小離家老大回

賀知章

回鄉(xiāng)偶書

(2).袁枚

所見

忽然閉口立

夏

（3）.飛流直下三千尺

疑是銀河落九天

（4）蘇軾

春江水暖鴨先知春

（5）.冬天麥蓋三層