應急拉動演練方案_第1頁
應急拉動演練方案_第2頁
應急拉動演練方案_第3頁
應急拉動演練方案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

應急拉動演練方案應急拉動演練方案篇一為了進一步強化師生安全教育,樹立安全意識,提高突擊突發(fā)事件的應變能力。學校根據(jù)實際制定了“緊急疏散和消防演練方案”,并進行了實際演練。一、領導重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,教導主任、總務主任、大隊輔導員及年級主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各部門、各年級、各班級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密,演練方案安全可行根據(jù)領導小組會議要求,總務處擬定了“緊急疏散和消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,我們將演練方案送到消防大隊,請他們幫助指導,并對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防人員到校給有關行政、教師進行了消防知識培訓,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組:滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好4月16日下午15:00,現(xiàn)場總指揮宣布:“各位老師、各位同學,消防逃生演練活動現(xiàn)在開始”。消防隊員匯同我校滅火行動組成員立即點燃火點,正、副班主任和疏散指揮員各就各位??傊笓]通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫鼋處熤笇W生迅速撤離。到達安全地帶,各班主任馬上清點人數(shù),報告總指揮。消防隊員和滅火行動組員相繼捕滅火源??傊笓]宣布消防逃生演練活動結束,對演習活動進行簡要總結。然后請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。這次活動全校共有370名師生參加,學生從教室撤離到操場〈安全區(qū)域〉只用了3分鐘,演練前后歷時6分鐘,按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,消防隊員自始至終配合我們整個演練。這次演練活動是對我校〈校園突發(fā)安全事件應急預案〉的一次檢驗,不僅落實了我校火災事件防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。應急拉動演練方案篇二根據(jù)縣科技局、教育局的統(tǒng)一部署,為普及防震減災知識,增強師生的防震減災意識和自救互救能力,提高學校對突發(fā)地震災害事件的綜合應對能力,我校自5月8日至5月13日集中開展了防震減災宣傳教育和地震應急演練活動。一、加強宣傳1、宣傳欄、報欄張貼了防震減災圖文,宣傳避震疏散、自救自護、消防安全知識。2、制作疏散路線圖,發(fā)放到班級并張貼于明顯位置。3、政教處召開廣播動員會,詳細解說應急疏散演練的意義。4、各班召開班會,指導學生在演練過程中沉著冷靜,團結互助,避免擁擠和踩踏現(xiàn)象,動員和培養(yǎng)一批應對緊急情況和突發(fā)事件的學生骨干,教育學生在演練過程中嚴肅認真,保持安靜鎮(zhèn)定,不喧嘩,不嬉鬧。二、精心準備1、制定完備的演練計劃,詳細規(guī)定疏散目的地和疏散的順序、路線,印制、發(fā)放到參與演練的指揮和聯(lián)絡協(xié)調人員手中。2、5月13日早讀召開全校班主任等參與演練的指揮和聯(lián)絡協(xié)調人員會議,具體演練方案和程序。3、明確人員分工和崗位職責。三、科學演練1、5月13日下午4:25,各班分別預演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行動。2、5月13日下午4:45,全校統(tǒng)一下達疏散命令,進行快速疏散演練。3、學校要求自5月14日起,早操集合按演練路線和順序集結和疏散,以強化記憶,培養(yǎng)習慣。四、演練評價1、領導高度重視,教師積極組織,學生認真參與。2、演練秩序井然,三幢四層教學樓48個教室,全部撤到指定位置,用時僅2分8秒。應急拉動演練方案篇三為切實做好我公司的防汛防臺風工作,在遇到惡劣天氣及突發(fā)事件時,能應付自如,指揮有序,結合上級部門的防汛防臺風布置要求與生產(chǎn)實際情況,我公司于6月18日8:30到9:30,組織了防汛防臺風應急演練。演練結束后,為總結經(jīng)驗,找出不足,特對本次演練總結如下:一、演練收獲1、提高了全體員工對防汛防臺風應急演練的認識。通過本次防汛防臺風演練實際參與,使我們更深刻地認識到防汛防臺風對人員安全和公司財產(chǎn)保障的重要性。2、檢驗了防汛防臺風應急預案是否可行。通過這次演練對我們的各項安全應急預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調度的靈活性和科學性,和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的要求。3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調配合能力。各職能組之間,通過險情報告、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通訊信息、后勤保障等各項防汛防臺風工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。4、檢驗了我們的職工隊伍,全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現(xiàn)了較高的政治素質和業(yè)務工作素質。二、本次演練工作中存在的不足:1、面對險情,個別應急搶險隊員不是很嚴肅;2、各職能組有效配合不是很默契,有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調配合不夠;3、本次演練在準備上還有一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論