Unit3 Could you please clean your room Section A(3a-3c) 說課稿2024-2025學(xué)年人教版英語八年級下冊

Unit3CouldyoupleasecleanyourroomSectionA(3a-3c)說課稿2024-2025學(xué)年人教版英語八年級下冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit3CouldyoupleasecleanyourroomSectionA(3a-3c)說課稿2024-2025學(xué)年人教版英語八年級下冊課程基本信息1.課程名稱：Unit3CouldyoupleasecleanyourroomSectionA(3a-3c)

2.教學(xué)年級和班級：2024-2025學(xué)年人教版英語八年級下冊

3.授課時(shí)間：2024年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語言描述日常生活中的行為規(guī)范，提高實(shí)際交流能力。

2.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和批判性思維，通過角色扮演和小組討論，提升分析問題和解決問題的能力。

3.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)：減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，通過活動設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在進(jìn)入八年級下冊之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的英語語法和詞匯，具備一定的聽說讀寫能力。對于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和祈使句的用法有一定的了解，但可能在實(shí)際運(yùn)用中存在混淆。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

八年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)普遍保持一定的興趣，尤其是通過互動和實(shí)踐活動。他們的英語學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過聽、說、讀、寫等多種方式學(xué)習(xí)新知識。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好通過視覺輔助來記憶詞匯，而另一些學(xué)生則更傾向于通過聽覺和口語練習(xí)來提高語言技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生在理解祈使句的用法時(shí)可能會感到困難，因?yàn)樗麄冃枰獏^(qū)分不同語境下的語氣和意義。此外，學(xué)生在描述日常行為規(guī)范時(shí)，可能會在詞匯選擇和句型結(jié)構(gòu)上遇到障礙。此外，對于一些學(xué)生來說，將英語學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活情境相結(jié)合，以實(shí)際應(yīng)用為目標(biāo)，可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此，教師在教學(xué)中需要提供足夠的實(shí)踐機(jī)會，幫助學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際情境中。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《英語》人教版八年級下冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與清潔房間相關(guān)的圖片、視頻以及清潔工具的圖片，用于教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)。

3.教學(xué)課件：制作PPT，包含本節(jié)課的目標(biāo)語言表達(dá)、例句和練習(xí)題。

4.教室布置：設(shè)置討論區(qū)，便于小組活動；準(zhǔn)備白板或黑板，用于板書和展示。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對清潔房間話題的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們通常是如何管理自己的房間？有沒有遇到過整理房間時(shí)的困擾？”

展示一些關(guān)于凌亂和整潔房間的對比圖片，讓學(xué)生初步感受房間整潔的重要性。

簡短介紹本節(jié)課的主題，即學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)清潔房間的行為規(guī)范，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.清潔房間基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解清潔房間的基本概念、步驟和常用英語表達(dá)。

過程：

講解清潔房間的基本步驟，如整理物品、打掃地面、擦拭家具等。

使用圖表展示清潔房間的流程，幫助學(xué)生理解每個(gè)步驟的順序和重要性。

通過實(shí)際例子，如“Couldyoupleasecleanyourroom?”，教授學(xué)生如何用英語提出清潔房間的請求。

3.清潔房間案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解清潔房間的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)家庭清潔房間的案例，分析清潔前后房間的變化和家庭成員的感受。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景，讓學(xué)生思考為什么保持房間整潔對生活有積極影響。

引導(dǎo)學(xué)生討論如何在家中實(shí)施有效的清潔計(jì)劃，以及如何教育家人共同維護(hù)房間整潔。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成小組，每組討論如何制定一個(gè)家庭清潔計(jì)劃，包括分工、時(shí)間安排和清潔標(biāo)準(zhǔn)。

小組內(nèi)討論并記錄下他們的計(jì)劃和實(shí)施步驟。

每組派代表向全班匯報(bào)他們的計(jì)劃，并接受其他小組的反饋和建議。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對清潔房間重要性的認(rèn)識和理解。

過程：

各小組代表依次上臺展示他們的家庭清潔計(jì)劃，包括實(shí)施步驟和預(yù)期效果。

全班學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，討論計(jì)劃的可行性和改進(jìn)空間。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)清潔房間的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括清潔房間的步驟、英語表達(dá)和案例分析。

強(qiáng)調(diào)保持房間整潔對個(gè)人衛(wèi)生和生活質(zhì)量的積極影響。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，制定一個(gè)自己的清潔計(jì)劃，并記錄一周的執(zhí)行情況。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

過程：

布置作業(yè)：讓學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的清潔房間指導(dǎo)手冊，包括清潔步驟、注意事項(xiàng)和英語提示。

要求學(xué)生在家嘗試使用英語指導(dǎo)家人清潔房間，并記錄下實(shí)際操作和家人的反饋。

下一節(jié)課將進(jìn)行作業(yè)展示和討論，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。知識點(diǎn)梳理Unit3CouldyoupleasecleanyourroomSectionA(3a-3c)的知識點(diǎn)如下：

一、核心詞匯

1.clean-清潔

2.room-房間

3.dust-掃塵

4.sweep-掃地

5.tidy-整理

6.organize-整理

7.throwaway-扔掉

8.recycle-回收

9.reuse-重復(fù)使用

10.save-節(jié)約

二、句型結(jié)構(gòu)

1.Couldyouplease...?-請你...好嗎？

2.Icanhelpyouwith...-我可以幫助你做...

3.Let'sdoittogether.-我們一起做吧。

4.Rememberto...-記住要...

5.Youshould...-你應(yīng)該...

三、語法點(diǎn)

1.祈使句：用于提出請求、命令或建議，通常沒有主語，動詞用原形。

2.現(xiàn)在時(shí)：用于描述現(xiàn)在發(fā)生的動作或狀態(tài)，動詞用現(xiàn)在時(shí)形式。

四、情景交際

1.提出請求：Couldyoupleasecleanyourroom?（請你打掃一下房間，好嗎？）

2.提供幫助：Icanhelpyouwithcleaningyourroom.（我可以幫你打掃房間。）

3.提醒注意：Remembertocleanyourroombeforeyougotobed.（記住在睡覺前打掃一下房間。）

4.表達(dá)建議：Youshouldtidyupyourroomregularly.（你應(yīng)該定期整理你的房間。）

五、功能句型

1.用于詢問對方是否需要幫助：Doyouneedanyhelp?

2.用于請求對方做某事：Couldyouplease...

3.用于提醒對方注意：Rememberto...

4.用于表達(dá)建議：Youshould...

六、詞匯拓展

1.與清潔相關(guān)的動詞：clean,dust,sweep,tidy,organize,wash,wipe,polish

2.與房間相關(guān)的名詞：room,bed,table,chair,desk,window,door,floor

3.與環(huán)保相關(guān)的詞匯：recycle,reuse,save,energy,resources

七、文化背景

1.在西方國家，保持房間整潔是個(gè)人習(xí)慣和禮儀的一部分。

2.清潔和環(huán)保意識在現(xiàn)代社會越來越受到重視，人們倡導(dǎo)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。

八、課后作業(yè)

1.完成教材中的相關(guān)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。

2.設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的清潔房間指導(dǎo)手冊，包括清潔步驟、注意事項(xiàng)和英語提示。

3.在家中嘗試使用英語指導(dǎo)家人清潔房間，并記錄下實(shí)際操作和家人的反饋。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-祈使句的結(jié)構(gòu)和用法

-現(xiàn)在時(shí)態(tài)在祈使句中的應(yīng)用

-與清潔房間相關(guān)的動詞和短語

②重點(diǎn)詞匯：

-clean(v.)清潔

-room(n.)房間

-dust(v.)掃塵

-sweep(v.)掃地

-tidy(v.)整理

-organize(v.)整理

-throwaway(phr.)扔掉

-recycle(v.)回收

-reuse(v.)重復(fù)使用

-save(v.)節(jié)約

③重點(diǎn)句型：

-Couldyoupleasecleanyourroom?（請你打掃一下房間，好嗎？）

-Icanhelpyouwithcleaningyourroom.（我可以幫你打掃房間。）

-Let'sdoittogether.（我們一起做吧。）

-Remembertocleanyourroombeforeyougotobed.（記住在睡覺前打掃一下房間。）

-Youshouldtidyupyourroom