在集團公司主題教育讀書班交流發(fā)言

在集團公司主題教育讀書班交流發(fā)言以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是黨中央貫徹落實黨的二十大精神作出的重大部署，是統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要舉措。參加集團公司這次主題教育讀書班，通過為期5天的專題學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)悟新時代馬克思主義真理的力量，更加凝聚了奮進(jìn)的力量，更加堅定了工作的方向。我將牢牢把握總要求，切實將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為立足崗位、履職盡責(zé)的支撐能力，為推動集團公司更高質(zhì)量更快速度發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。一是以學(xué)鑄魂，堅定理想信念?？茖W(xué)理論之所以成為我們行動的指南，就在于它能夠?qū)ΜF(xiàn)實中的重大理論和現(xiàn)實問題作出正確的回答，從而推動我們的事業(yè)向前發(fā)展。通過領(lǐng)導(dǎo)和專家集中輔導(dǎo)，以及從讀原著、學(xué)原文、悟原理，我感受到了真理的光輝，品悟到了真理的味道，感悟到了真理的偉力。對習(xí)近平總書記所指，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，也有更深切的認(rèn)識和理解。我將堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、凝心鑄魂，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，忠誠捍衛(wèi)“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，永葆對黨忠誠的政治本色。二是以學(xué)增智，汲取力量智慧。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實踐要求有了更深的理解認(rèn)識，對把握這一思想的世界觀、方法論，堅持好運用好貫穿其中的立場觀點方法有了更強的底氣。當(dāng)前，集團公司正處改革與發(fā)展的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟總量偏小、供水主業(yè)偏重、生產(chǎn)成本偏高、人均效益偏低、科創(chuàng)能力偏弱等問題長期客觀存在，尚未得到有效解決，推動高質(zhì)量發(fā)展任務(wù)艱巨。集團興衰、人人有責(zé)，強企興業(yè)、人人擔(dān)責(zé)。我將不斷從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論中汲取經(jīng)驗和智慧，提高認(rèn)識問題的高度、分析問題的深度、把握問題的準(zhǔn)度，努力提高破解改革發(fā)展難題的能力和本領(lǐng)，用心用情用智為集團公司發(fā)展添彩、前行助力。三是以學(xué)正風(fēng)，堅守規(guī)矩底線。對習(xí)近平總書記強調(diào)的“要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強紀(jì)律意識、規(guī)矩意識”有了更為清醒的認(rèn)識。拒絕腐敗、保持清廉是每名黨員干部不可逾越的一條紅線，也是終身不可荒廢的修煉。我要把清正廉潔融入到日常工作生活之中，嚴(yán)格要求自身，知敬畏、存戒懼、守底線，真正算清政治賬、經(jīng)濟賬、名譽賬、自由賬、家庭賬、親情賬、幸福賬“七筆賬”，自覺做到慎初、慎獨、慎言、慎行、慎微、慎欲、慎友“七個慎”，凈化“三圈”、綠色交友、健康生活，干干凈凈做事，堂堂正正做人，筑牢拒腐防變的精神堤壩。四是以學(xué)促干，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為。學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實踐。科學(xué)的世界觀和方法論是研究問題、解決問題的“總鑰匙”。干部干部，就要干字當(dāng)頭。這既是職責(zé)要求，也是從業(yè)本分。當(dāng)前，集團公司改革發(fā)展正處在克難攻堅、闖關(guān)奪隘的重要階段，迫切需要銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為、關(guān)鍵時頂?shù)米〉母刹?。身?dān)政策研究之責(zé)，我將以主題教育為契機，不斷從創(chuàng)新理論中領(lǐng)悟工作之法，大興調(diào)查研究之風(fēng)，發(fā)揚想干事、能干事、干成事的實干精神，堅持問題導(dǎo)向，緊盯集團公司供排一體、文旅產(chǎn)業(yè)、數(shù)字賦能等戰(zhàn)略部署方向，帶著任務(wù)、帶著責(zé)任、帶著感情深入基層調(diào)查研究，加強政策方針、行業(yè)趨勢、工作規(guī)律研究，多形成一些含新量含金量高的調(diào)研成果，積極為黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策發(fā)揮“智囊”作用。下一步，我將持續(xù)深入學(xué)習(xí)