2025年人教版PEP必修1物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP必修1物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、小明用力推地面上的木箱；開始沒能推動，增大推力后，木箱才開始移動，如圖所示木箱在被推動前和被推動后所受地面的摩擦力（）

A.依次是靜摩擦力和滑動摩擦力B.依次是滑動摩擦力和靜摩擦力C.都是靜摩擦力D.都是滑動摩擦力2、三個長方體物塊A、B、C，作如圖所示的連結(jié)．繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計．若B隨A一起沿水平桌面做勻速運(yùn)動，A與B間的動摩擦因數(shù)μ1、A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ2可能是（）

①μ1≠0，μ2≠0②μ1≠0，μ2=0

③μ1=0，μ2≠0④μ1=0，μ2=0A.①③B.①④C.②③D.②④3、我國的石橋世界聞名，如圖，某橋由六塊形狀完全相同的石塊組成，其中石塊1、6固定，2、5質(zhì)量相同為m，3、4質(zhì)量相同為不計石塊間的摩擦，則為（）

A.B.C.1D.24、如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景；下列說法正確的是（）

A.圖（甲）中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力B.圖（乙）中，靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力C.圖（丙）中，即將被踢起的足球一定能被看做質(zhì)點(diǎn)D.圖（丁）中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了彈性形變5、下列說法中錯誤的是（）A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，首次揭示了電與磁的聯(lián)系B.安培提出了分子環(huán)流假說，能夠完美的解釋所有磁現(xiàn)象C.庫侖設(shè)計了扭秤實(shí)驗(yàn)，對電荷的作用開展研究，最后提出了庫侖定律D.安培做了通電平行導(dǎo)線間相互作用的實(shí)驗(yàn)，證明通電導(dǎo)線間也能發(fā)生相互作用評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、在t=0時刻，同一水平面上A、B兩物體相距55m，相向運(yùn)動，運(yùn)動的v-t如圖所示；下列說法正確的是。

A.前6s內(nèi)A的位移大小為24mB.第4s內(nèi)A的加速度比B的大C.A、B兩物體在5s前相遇D.A、B在同一位置改變運(yùn)動方向7、如圖甲所示，為測定物體沖上粗糙斜面能達(dá)到的最大位移x與斜面傾角的關(guān)系，將某一物體每次以大小不變的初速度沿足夠長的斜面向上推出，調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角實(shí)驗(yàn)測得與斜面傾角的關(guān)系如圖乙所示，g取10m/s2；根據(jù)圖象可求出。

A.物體的初速度=6m/sB.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)=0.6C.取不同的傾角物體在斜面上能達(dá)到的位移x的最小值D.當(dāng)某次=時，物體達(dá)到最大位移后將沿斜面下滑8、如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行。在a中的沙子緩慢流出的過程中，a、b、c都處于靜止?fàn)顟B(tài)；則（）

A.b對c的摩擦力一定減小B.b對c的摩擦力方向可能平行斜面向上C.地面對c的摩擦力方向一定向左D.若剪斷細(xì)繩而b依然靜止，此時地面對c的摩擦力為零9、一質(zhì)點(diǎn)在連續(xù)的6s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動，在第一個2s內(nèi)位移為12m，最后一個2s內(nèi)位移為36m，下面說法正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)的加速度大小是3m/s2B.質(zhì)點(diǎn)在第2個2s內(nèi)的平均速度大小是12m/sC.質(zhì)點(diǎn)第2s末的速度大小是12m/sD.質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的位移大小是6m10、如圖所示，在水平地面上放置一個邊長為a、質(zhì)量為M的正方體，在豎直墻壁和正方體之間放置半徑為R（Ra）、質(zhì)量為m的光滑球體，球心O與正方體的接觸點(diǎn)A的連線OA與豎直方向的夾角為已知重力加速度為g，正方體與水平地面的動摩擦因數(shù)為且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，球和正方體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，且球沒有掉落地面，下列說法正確的是（）

A.正方體對球的支持力的大小為mgtanB.若=45°，球的半徑不變，只增大球的質(zhì)量，為了不讓正方體滑動，球的質(zhì)量最大為C.若球的質(zhì)量m=M，則正方體的右側(cè)面到墻壁的最大距離是D.當(dāng)正方體的右側(cè)面到墻壁的距離小于R時，無論球的質(zhì)量是多少，正方體都不會滑動評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、2019年6月17日22時55分，四川省長寧縣發(fā)生6級地震，成都市提前收到預(yù)警，如圖所示，180所學(xué)校、110個社區(qū)收到預(yù)警信息后及時進(jìn)行了疏散。地震發(fā)生時，跑得快的是強(qiáng)度較小的縱波，速度約而破壞性更大的橫波由于傳播速度相對較慢（約），則會延后數(shù)十秒到達(dá)地表。設(shè)地震時震源同吋發(fā)出的縱波傳播速度為橫波傳播速度為某地震探測儀檢測到的兩波到達(dá)探測儀的時間差為則震源到探測儀的距離為___________。若要確定源的位置，則這樣的探測儀至少需要___________個。

12、力的單位。

（1）力的國際單位：牛頓，簡稱____；符號為N。

（2）“牛頓”的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的力叫作1N，即1N＝_____。

（3）在質(zhì)量的單位取kg，加速度的單位取m/s2，力的單位取N時，F(xiàn)＝kma中的k＝____，此時牛頓第二定律可表示為F＝_____。13、如圖所示；從高出地面5m的位置向下拋出一個小皮球（可視為質(zhì)點(diǎn)），小皮球與地面接觸后被彈起，在高出地面8m處被接住，分別以落地點(diǎn)和拋出點(diǎn)為原點(diǎn)建立直線坐標(biāo)系，方向均以向下為正，填寫下表．

。坐標(biāo)原點(diǎn)的設(shè)置。

拋出點(diǎn)的坐標(biāo)。

落地點(diǎn)的坐標(biāo)。

接球點(diǎn)的坐標(biāo)。

以落地點(diǎn)為原點(diǎn)。

①__________

②__________

③__________

以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)。

④__________

⑤__________

⑥__________

14、用雷達(dá)探測一高速飛行器的位置。從某時刻（）開始的一段時間內(nèi)，該飛行器可視為沿直線運(yùn)動，每隔測量一次其位置，坐標(biāo)為x，結(jié)果如下表所示：。0123456050710941759250533294233

回答下列問題：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷該飛行器在這段時間內(nèi)近似做勻加速運(yùn)動，判斷的理由是：______；

（2）當(dāng)時，該飛行器速度的大小______

（3）這段時間內(nèi)該飛行器加速度的大小______（保留2位有效數(shù)字）。15、（1）在物理學(xué)中我們把_______叫做力。力的三要素是_______、_________、________。

（2）地球附近物體受到的重力是由_____吸引產(chǎn)生的，重力的施力物體是_____，重力的方向_____，重力的作用點(diǎn)在________。16、中國是繼美、法、俄、日之后世界上第五個掌握大深度載人深潛技術(shù)的國家。北京時間6月27日11時47分，中國“蛟龍”再次刷新“中國深度”——下潛7062米,創(chuàng)造了作業(yè)類載人潛水器新的世界紀(jì)錄。中國蛟龍?zhí)枺ㄈ鐖D）長、寬、高分別是8.2米、3.0米與3.4米，假設(shè)海水的密度不隨深度變化，且跟淡水的密度差不多，則蛟龍?zhí)栐谙聺摰倪^程中，受到海水的浮力是__________（填變大、不變、變?。┑?，在最深處，蛟龍?zhí)柺艿降母×s為___________牛，海水對它的壓強(qiáng)約為_____________帕。17、如圖所示，電燈懸于兩壁(墻壁足夠長)之間，保持O點(diǎn)及OB繩的位置不變，而將繩端A點(diǎn)向上移動，則繩OA所受的拉力___________；繩OB所受的拉力___________。（選填“增大”“先增大后減小”“不變”“減小”或“先減小后增大”）。評卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)18、請在圖中的物體上作出它所受的彈力示意圖。

19、畫出下列處于勻速直線運(yùn)動物體A的受力分析圖（各接觸面均粗糙）

20、按要求作圖。

（1）畫出沿著滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的圖示。

（2）畫出下圖中A物體的受力示意圖。

21、一個豎直向下的力F=180N分解為兩個分力，一個分力F1如圖中虛線所示且等于240N，求另一個分力F2的大小和方向（即F2與F的夾角）。（注意：必須用力的圖示法作答）

評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共28分)22、同學(xué)們利用圖示的裝置通過實(shí)驗(yàn)探究；得到了在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)；以下說法正確的是______

A．彈簧被拉伸時；拉力越大越好。

B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力；要在鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時讀數(shù)。

C．用刻度尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量。

D．以上說法都不對。

（2）下列說法中能反映正確探究結(jié)果的是_______

A．彈簧的彈力與彈簧的伸長量成正比。

B．彈簧的彈力與彈簧的伸長量成反比。

C．彈簧的彈力與彈簧的長度正比。

D．彈簧的彈力與彈簧的長度成反比23、某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示裝置探究加速度與力的關(guān)系。

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是___________

A.拉小車的細(xì)線要與木板平行。

B.沙桶和沙的質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車傳感器的質(zhì)量。

C.平衡摩擦力時；需要用沙桶通過細(xì)線拉小車。

D.平衡摩擦力時；紙帶不要穿過打點(diǎn)計時器后連在小車上。

（2）圖乙中的兩種穿紙帶方法，你認(rèn)為___________（填“左”或“右”）邊的打點(diǎn)效果好；

（3）實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖丙所示的紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未面出，打點(diǎn)計時器所用電源的頻率為50Hz。由圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小車的加速度a=_________m/s2；（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（4）某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖丁所示。該直線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是_________。24、在“探究加速度與合外力；質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中；某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)他想用砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力表示滑塊受到的合外力F；為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，他采取了兩方面的措施：

①用小木塊將長木板無滑輪的一端適當(dāng)墊高，這樣做的目的是____________；

②使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_______滑塊和滑塊上砝碼的總質(zhì)量（填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）。

(2)在F一定的情況下，測得加速度a與滑塊和滑塊上砝碼的總質(zhì)量M的數(shù)據(jù)如下表：。a（）2.012.503.203.98M/kg2.001.601.251.00

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出的圖線；______

②由圖線可知，當(dāng)F一定時，a與M成_________關(guān)系（填“正比”或“反比”）。25、某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力及質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，已知小車質(zhì)量為M，重力加速度為g。

（1）某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示，圖中1、2、3、4、5、為相鄰計數(shù)點(diǎn)，且相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s，由該紙帶可求得小車打3號點(diǎn)時的小車的速度v=_________m/s。由該紙帶可求得小車的加速度a=_________m/s2。（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

（2）在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。如圖所示為兩種常用的打點(diǎn)計時器，其中工作電壓需要交流220V的是__________（選填“A”或“B”）

（3）某同學(xué)安裝好實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接通電源釋放小車瞬間如圖所示，請指出實(shí)驗(yàn)操作不足之處。至少指出兩處___________、______________參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】解：小明用力推地面上的木箱；開始沒能推動，是木箱受到靜摩擦力作用；當(dāng)增大推力后，木箱才開始移動，則木箱受到滑動摩擦力作用，故A正確，BCD錯誤．

故選A．

【點(diǎn)評】學(xué)會區(qū)別靜摩擦力與滑動摩擦力，注意求滑動摩擦力的大小與靜摩擦力的大小不同方法．2、A【分析】【分析】

【詳解】

對AB整體分析，在水平方向上受拉力和桌面對A的摩擦力，知A與桌面間有摩擦力，根據(jù)f=μFN，知μ2≠0．隔離對B分析，B處于平衡整體，在水平方向上不受力，知A、B之間摩擦力為零，則μ1可能為零，可能不為零，故A正確，BCD錯誤。3、D【分析】【詳解】

六塊形狀完全相同的石塊圍成半圓對應(yīng)的圓心角為每塊石塊對應(yīng)的圓心角為對第塊石塊受力分析如圖。

結(jié)合力的合成可知

對第2塊和第三塊石塊整體受力分析如圖。

解得

故選D。4、D【分析】【詳解】

A．圖（甲）中；靜止在草地上的足球受到的彈力大小等于它所受到的重力，方向與重力的方向相反，因彈力和重力是不同性質(zhì)的力，不能說“彈力”就是“重力”，A錯誤；

B．圖（乙）中；靜止在光滑水平地面上的兩個足球之間無相互作用的彈力，假設(shè)有彈力，則水平方向球不能平衡，不能靜止，B錯誤；

C．圖（丙）中；即將被踢起的足球大小不能忽略，不能被看做質(zhì)點(diǎn)，C錯誤；

D．圖（?。┲校宦湓谇蚓W(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了彈性形變，D正確。

故選D。5、B【分析】【分析】

【詳解】

A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；首次揭示了電與磁的聯(lián)系，A不符合題意；

B．安培提出了分子環(huán)流假說；可以解釋一些常見的磁現(xiàn)象，但是不能解釋所有的磁現(xiàn)象，B符合題意；

C．庫侖設(shè)計了扭秤實(shí)驗(yàn)；對電荷的作用開展研究，最后提出了庫侖定律，C不符合題意。

D．安培做了通電平行導(dǎo)線間相互作用的實(shí)驗(yàn)；證明通電導(dǎo)線間也能發(fā)生相互作用，D不符合題意。

本題選錯誤的，故選B。二、多選題(共5題，共10分)6、A:D【分析】【詳解】

A．v-t圖像的面積表示位移，前6s內(nèi)A的位移為A正確；

B．v-t圖像的斜率表示加速度，第4s內(nèi)，A的加速度大小為B的加速度大小為A的加速度比B的小；B錯誤；

C．v-t圖像的面積表示位移，前5s內(nèi)AB的位移的大小的和始終小于55m，所以AB沒有相遇；C錯誤；

D．由圖像可知，A在t=5s的時候改變運(yùn)動方向，此時距A的出發(fā)點(diǎn)為25m，B在t=4s的時候改變方向，此時距A的出發(fā)點(diǎn)為55m-30m=25m，所以AB在同一位置改變方向，D正確．7、A:C【分析】【詳解】

AB.物體在粗糙斜面上向上運(yùn)動，根據(jù)牛頓第二定律

得加速度為

由運(yùn)動學(xué)公式當(dāng)=90°時，可得當(dāng)=0時，可得故A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯誤；

C.根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式得物體能達(dá)到的位移

由輔助角公式

可得位移的最小值

故C項(xiàng)正確；

D.由于所以當(dāng)物體在斜面上停止后，不會下滑，故D項(xiàng)錯誤．8、B:C:D【分析】【詳解】

AB．若開始時小物塊b所受重力沿斜面向下的分力小于繩的拉力，即

則b受到c的摩擦力沿斜面向下，其大小為

根據(jù)牛頓第三定律，b對c的摩擦力方向平行斜面向上；隨著Ga的減小，則b受的摩擦力先減小然后反方向增大，方向先沿斜面向下然后變?yōu)檠匦泵嫦蛏?，b對c的摩擦力先減小然后反方向增大；方向先沿斜面向上然后變?yōu)檠匦泵嫦蛳?，故A錯誤，B正確；

C．以bc整體為研究對象；分析受力如圖所示。

根據(jù)平衡條件可知，地面對c的摩擦力為

方向水平向左；故C正確；

D．若剪斷細(xì)繩而b依然靜止，此時地面對c的摩擦力為零；故D正確。

故選BCD。9、A:B【分析】【詳解】

A．設(shè)第一個2s內(nèi)的位移為x1，第三個2s內(nèi)，即最后1個2s內(nèi)的位移為x3，根據(jù)

得

故A正確；

B．根據(jù)得

解得：

則第2個2s內(nèi)的平均速度大小為

故B正確；

C．質(zhì)點(diǎn)在第2s末的速度即為前4s的平均速度大小，則有

故C錯誤；

D．在第2s內(nèi)反向看為勻減速運(yùn)動則

故D錯誤．10、B:C:D【分析】【詳解】

A．以球?yàn)檠芯繉ο?；受力如圖。

由平衡條件知

則正方體對球的支持力的大小

故A錯誤；

B．以正方體和球整體為研究對象，豎直方向受重力和地面的支持力水平方向受墻壁的彈力和地面的摩擦力根據(jù)平衡條件，有

聯(lián)立解得球的質(zhì)量

故B正確；

C．若球的質(zhì)量m=M，對整體分析，有

聯(lián)立解得

則正方體的右側(cè)面到墻壁的最大距離是

故C正確；

D．由上述分析知，正方體不滑動的條件

即

當(dāng)時，上述式子必定成立，此時正方體的右側(cè)面到墻壁的距離

所以當(dāng)正方體的右側(cè)面到墻壁的距離小于R時；無論球的質(zhì)量是多少，正方體都不會滑動，故D正確。

故選BCD。三、填空題(共7題，共14分)11、略

【分析】【分析】

【詳解】

設(shè)震源到探測儀器的距離為x；則。

解得。

根據(jù)探測地震原理可知，縱波傳播速度v1大于橫波傳播速度v2，根據(jù)二者達(dá)到地震的時間差可測，通過對比地震走時曲線就可得到臺站和震中的距離，那么地震發(fā)生在以臺站為中心，距離x為半徑的圓上，三個臺站記錄到地震波后，可在地圖上畫個圓，三個圓的交點(diǎn)就是地震發(fā)生位置，故需三個探測儀。【解析】312、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】牛1kg·m/s21ma13、略

【分析】【分析】

【詳解】

由題意；根據(jù)圖示可知，物體的位置坐標(biāo)如下表所示：

。坐標(biāo)原點(diǎn)的設(shè)置。

拋出點(diǎn)的坐標(biāo)。

落地點(diǎn)的坐標(biāo)。

接球點(diǎn)的坐標(biāo)。

以落地點(diǎn)為原點(diǎn)。

①-5m

②0

③-8m

以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)。

④0

⑤5m

⑥-3m

【點(diǎn)睛】

此題考查了物體位置的表示方法以及位移問題；要知道坐標(biāo)軸建立的位置不同，則物體的位置坐標(biāo)是不同的．【解析】-5m；0；-8m；0；5m；-3m14、略

【分析】【詳解】

（1）[1]第1s內(nèi)的位移507m，第2s內(nèi)的位移587m，第3s內(nèi)的位移665m，第4s內(nèi)的位移746m，第5s內(nèi)的位移824m，第6s內(nèi)的位移904m，則相鄰1s內(nèi)的位移之差接近?x=80m；可知判斷飛行器在這段時間內(nèi)做勻加速運(yùn)動；

（2）[2]當(dāng)x=507m時飛行器的速度等于0-2s內(nèi)的平均速度，則

（3）[3]根據(jù)【解析】相鄰1s內(nèi)的位移之差接近?x=80m5477915、略

【分析】【詳解】

（1）[1][2][3][4]物體之間的相互作用叫做力；力的三要素包括：力的大??；力的方向和力的作用點(diǎn)。

（2）[5][6][7][8]物體所受的重力是由于地球的吸引所產(chǎn)生的，重力的施力物體是地球，重力的方向豎直向下，重力的作用點(diǎn)在物體的重心上?！窘馕觥课矬w的相互作用大小方向作用點(diǎn)地球地球豎直向下重心16、略

【分析】【詳解】

[1]蛟龍?zhí)栐谙聺摰倪^程中，排開水的體積不變，海水的密度不變，由F浮=ρ液gV排可知受到海水的浮力不變；

[2]“蛟龍?zhí)枴钡捏w積：

V=8.2×3.0×3.4m3=83.64m3“蛟龍?zhí)枴苯]水中。

V排=V=83.64m3F浮=ρ海水gV排=1.0×103×10×83.64N=8.364×105N[3]在最深處，h=7062m；海水對它的壓強(qiáng)：

p=ρgh=1.0×103×10×7062Pa=7.062×107Pa【解析】不變8.364×1057.062×10717、略

【分析】以O(shè)點(diǎn)位研究對象,處于平衡狀態(tài),根據(jù)矢量三角形法則進(jìn)行受力分析如圖所示:

由圖可以知道,繩子OB上的拉力逐漸減小,OA上的拉力先減小后增大,

故本題答案是(1).先減小后增大(2).減小。

點(diǎn)睛：本題中O點(diǎn)受到三個力作用處于平衡者狀態(tài),其中OB繩子上拉力方向不變,豎直繩子上拉力大小方向都不變,對于這類三力平衡問題可以利用“圖解法”進(jìn)行求解,即畫出動態(tài)的平行四邊形求解.【解析】先減小后增大減小四、作圖題(共4題，共12分)18、略

【分析】【詳解】

受力分析如圖。

【解析】19、略

【分析】【詳解】

（a）

（b）

（c）【解析】見解析20、略

【分析】【詳解】

（1）畫出沿著滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的圖示；如圖所示。

（2）畫出A物體的受力示意圖；如圖所示。

【解析】見解析21、略

【分析】【分析】

【詳解】

選取標(biāo)度；用1cm表示60N，由平行四邊形定則作出力的圖示如圖。

用刻度尺量出F2