2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、選擇健康的生活方式有利于人的身心愉悅，促進(jìn)社會(huì)和諧．下列對(duì)于健康的生活方式的做法，你覺得哪項(xiàng)是合理的（）A.非處方藥可以長(zhǎng)期服用B.逢年過節(jié)小孩可以和大人一起喝點(diǎn)酒C.游戲能鍛煉大腦，放假了可以盡情玩D.早睡早起，適度鍛煉2、人體心臟有四個(gè)腔，下列對(duì)其關(guān)系描述正確的是（）A.左心房和右心房相通B.左心室和右心室相通C.左心室和右心房相通D.左心房和左心室相通3、下列現(xiàn)象中，你認(rèn)為可稱為反射的是（）A.人一碰含羞草，其葉片馬上卷起B(yǎng).擺在窗臺(tái)上的花草向外生長(zhǎng)C.草履蟲對(duì)環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨性D.手偶然碰到火會(huì)迅速縮回4、發(fā)育成莖和葉的是種子的（）A.胚軸B.胚芽C.子葉D.胚根5、“梁上有雙燕，翩翩雄與雌青蟲不易捕，黃口無飽期”白居易這膾炙人口的詩句，反映了家燕繁衍后代的本能．下列有關(guān)家燕及其生殖發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.骨骼輕、薄、堅(jiān)固，與飛行相適應(yīng)B.口內(nèi)無牙齒，食量大，消化能力強(qiáng)C.卵的結(jié)構(gòu)中可發(fā)育成雛鳥的是胎盤D.一般都有求偶、孵卵、育雛等行為6、綠色植物在生物圈水循環(huán)中具有重要作用．植物吸收的水分散失到大氣中主要通過（）A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.吸收作用評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、生物體能由小長(zhǎng)大的原因是（）A.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化B.細(xì)胞的形態(tài)變化C.細(xì)胞的分裂D.只有細(xì)胞的生長(zhǎng)8、生命活動(dòng)依賴于特定高效的催化劑．酶的存在，每一個(gè)生化反應(yīng)都有一種酶存在，通?？墒狗磻?yīng)速度加快105～10.7倍．具有這種催化功能的是（）A.蛋白質(zhì)B.DNAC.糖D.RNA9、人體哪些內(nèi)分泌腺分泌的激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育（）A.垂體B.胰島C.甲狀腺D.腎上腺10、白化病是人類常染色體遺傳病，一對(duì)膚色正常的夫婦，卻生了一個(gè)白化病的孩子．下列敘述正確的是（）A.白化病是隱性基因控制的遺傳病B.這對(duì)夫婦的父母必有一個(gè)白化病患者C.這對(duì)夫婦雙方都攜帶有一個(gè)白化病基因D.若這對(duì)夫婦生育第二個(gè)孩子，患白化病的幾率為50%11、下列不屬于消化系統(tǒng)的器官是（）A.咽B.喉C.鼻D.小腸12、對(duì)下列四種生物的解釋；正確的是（）

A.丁以復(fù)制方式進(jìn)行繁殖。

B.甲；乙、丁都是多細(xì)胞生物。

C.甲；乙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與酵母菌相似。

D.丙可以通過分裂繁殖后代。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、根據(jù)探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)；完成下列問題．

（1）在本探究過程中，提出的問題是____？

（2）根據(jù)提出的問題和你學(xué)過的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，作出假設(shè)：____．

（3）如果所選的根生長(zhǎng)緩慢，就難以觀察，因此，要選用生長(zhǎng)迅速的____作為實(shí)驗(yàn)材料．

（4）用鋼筆在根尖表面，從下向上依次等距離（2mm）畫四條線，將根尖依次分為A、B、C、D四段，各段所表示的位置依次是：A根冠、B____；C伸長(zhǎng)區(qū)和D成熟區(qū)．

（5）根據(jù)下表中記錄的測(cè)量數(shù)據(jù)，你可以得出什么結(jié)論？時(shí)間A（mm）B（mm）C（mm）D（mm）第一天2222第二天2.12.32.82.1第三天2.32.75.62.214、化石是埋藏在底層總中的古生物的____、____和____．15、（2014春?常寧市校級(jí)期中）為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響；某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)：

①取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶；貼上寫有甲；乙的標(biāo)簽；

②在在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤；在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤；

③在甲；乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．一段時(shí)間后；乙瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，最后不動(dòng)了，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題．

（1）乙瓶?jī)?nèi)蚯蚓是____死亡，因?yàn)轵球局荒芤揽縚___呼吸，可見，如果在觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)的過程中，要經(jīng)常保持蚯蚓體壁的____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要將蚯蚓放歸____、____、____土壤中．

（2）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是____

（3）在蚯蚓、珊瑚蟲、家蠶和家兔這四種動(dòng)物中，蚯蚓比____高等，比____和____低等．

（4）如圖是蚯蚓外部形態(tài)示意圖，它的后端是____端，判斷依據(jù)是____．

（5）蚯蚓的身體由許多相似的____體節(jié)構(gòu)成，與此相似的另一類動(dòng)物還有____．16、根據(jù)所學(xué)的生物分類知識(shí)對(duì)下列生物進(jìn)行分類．

渦蟲；蚯蚓、蝴蝶、玳瑁、鸚鵡、章魚、鰱魚、珊瑚、蛔蟲、大鯢。

腔腸動(dòng)物：____；扁形動(dòng)物：____；線形動(dòng)物：____；環(huán)節(jié)動(dòng)物：____；

軟體動(dòng)物：____；節(jié)肢動(dòng)物：____；魚類：____；兩棲類：____；

爬行類：____；鳥類：____．17、如圖是常見的幾種動(dòng)物；請(qǐng)分析回答：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨將動(dòng)物分成兩組，則與A在同一組的動(dòng)物有____（用代碼表示）若根據(jù)生殖方式將圖中的動(dòng)物分成兩組，則與A在同一組的動(dòng)物有____（用代碼表示）．

（2）圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，如圖中適于陸地生活的動(dòng)物C能用____呼吸，適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，需要借助____輔助呼吸．適于空中飛行生活的E有與肺相連通的____輔助呼吸．18、根據(jù)植物生活需要的無機(jī)鹽____、數(shù)量和____配制營(yíng)養(yǎng)液來栽培植物就是____．19、我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求晚婚、____、少生、____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)20、有的植物既可進(jìn)行有性生殖，又能進(jìn)行無性生殖．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、若在顯微鏡下觀察到的物像在視野的右方，要想把物像調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本移向左方．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、銀杏樹上結(jié)的“白果”就是銀杏的果實(shí)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共8分)24、如圖所示為李娜同學(xué)探究綠色植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置；選取同株植物上大小相同的兩葉片，將甲葉片密封在一個(gè)透明的玻璃器皿中，其中放置一個(gè)小燒杯，乙葉片不做處理。溫度和其它條件均適宜，紅色液滴的起始位置為原點(diǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)一：在光照充足的條件下；若A液體為碳酸氫鈉溶液（可增加二氧化碳的濃度），30分鐘后觀察，紅色液滴的移動(dòng)方向是______（填“向左”；“向右”或“不變”）。

（2）實(shí)驗(yàn)二：設(shè)置與實(shí)驗(yàn)一相同的裝置；將A液體換成氫氧化鈉（可吸收二氧化碳），30分鐘后觀察，紅色液滴的移動(dòng)方向是______（填“向左”；“向右”或“不變”）。將甲乙兩片葉烘干稱重，結(jié)果是______。若想檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二中甲葉片釋放的氣體，可采用的方法是______。

（3）為了保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二前需將綠色植物放置在______環(huán)境中一晝夜，目的是______。

（4）上述實(shí)驗(yàn)說明影響光合作用的環(huán)境因素是______。

（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，若想提高大棚哈密瓜的甜度，你的建議是______。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)25、閱讀下面的材料；回答下列問題。

2011年5月；一種由EHEC（腸出血性大腸桿菌）導(dǎo)致的急性腸道疾病在德國(guó)爆發(fā)，使整個(gè)歐洲陷入恐慌，截至6月12日，德國(guó)腸出血性大腸桿菌感染者人數(shù)達(dá)到4000人，死亡病例34例．800多名患者出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥-溶血性尿毒綜合征，疫情甚至蔓延至歐盟所有的國(guó)家，世界各地也加大了對(duì)來自疫區(qū)國(guó)家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢疫力度．

（1）“急性腸道疾病”屬于一種傳染病，它具有____等傳染病的特點(diǎn)，世界各地加大對(duì)來自疫區(qū)國(guó)家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢疫力度，從預(yù)防傳染病的措施來看，這種做法屬于____．

（2）如圖表示EHEC的顯微圖片，它的結(jié)構(gòu)與人的小腸絨毛上皮細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是____．從免疫學(xué)角度看，EHEC屬于____．

（3）假如EHEC侵入人體后，引起人體免疫系統(tǒng)的第三道防線即____參與反應(yīng)產(chǎn)生抗體，這種免疫類型屬于____；若口服細(xì)菌性痢疾疫苗，能否預(yù)防該病，為什么？____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】健康的生活方式有：堅(jiān)持合理營(yíng)養(yǎng)；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加集體活動(dòng)．

健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．【解析】【解答】解：A；是藥三分毒；非處方藥也不可以長(zhǎng)期服用，不合理．

B；喝酒不利于身體健康；因此，逢年過節(jié)小孩可以和大人一起喝點(diǎn)酒不合理．

C；沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是不健康的生活方式；不合理．

D；早睡早起；適度鍛煉，都是健康的生活方式，屬于合理的健康方式．

故選：D2、D【分析】【分析】心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈．【解析】【解答】解：心臟的四個(gè)腔中，位于心臟上面的是：左心房和右心房，位于心臟下面的是左心室和右心室；左心房和左心室相通，如圖所示：

故選：D3、D【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射的概念．解答時(shí)可以從反射的概念、特點(diǎn)方面來切入．【解析】【解答】解：反射是在中樞神經(jīng)參與下；機(jī)體對(duì)內(nèi)；外環(huán)境刺激產(chǎn)生的一種規(guī)律性反應(yīng)．

A；葵花向太陽；葵花（植物）的結(jié)構(gòu)層次中沒有神經(jīng)系統(tǒng)，是生物對(duì)外界刺激引起的應(yīng)激性．故不符合題意；

B；植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有神經(jīng)系統(tǒng)；因此擺在窗臺(tái)上的花草向外生長(zhǎng)是花對(duì)外界光刺激的應(yīng)激性．故不符合題意；

C；草履蟲是原生動(dòng)物只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成；沒有神經(jīng)系統(tǒng)，草履蟲游向食物屬于應(yīng)激性．故不符合題意；

D；手偶然碰到火會(huì)迅速縮回；是人通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)，因此屬于反射．故符合題意．

故選：D．4、B【分析】【分析】本題考查種子萌發(fā)的過程．本知識(shí)多結(jié)合種子結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析記憶．【解析】【解答】解：我們知道種子的主要部分是胚；而胚又包括1．胚軸（將來發(fā)育成連接莖和葉的部分）；2．胚芽（將來發(fā)育成莖和葉）；3．子葉（儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）；4．胚根（將來發(fā)育成根）．

故選：B5、C【分析】【分析】鳥的繁殖行為包括：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)階段．詩句“誰家春燕啄春泥”描寫了燕子的筑巢行為．“青蟲不易捕，黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為．【解析】【解答】解：A；鳥類的骨有的很??；有的骨愈合在一起，長(zhǎng)骨中空，腔內(nèi)充滿空氣，可減輕體重，利于飛行，A正確；

B；鳥口內(nèi)無牙齒；鳥類的飛行需要很多的能量，而能量的來源是食物，所以鳥的食量大，消化能力強(qiáng)，B正確；

C；胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位；燕子受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛鳥，C錯(cuò)誤；

D；不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同；一般都有求偶、孵卵、育雛等行為，D正確．

故選：C6、B【分析】【分析】水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用．這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量，不符合題意；

B；植物體通過根從土壤中吸收的水分；只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義，符合題意；

C、光合作用是指綠色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，同時(shí)釋放出氧氣的過程，其表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣；不符合題意；

D；吸收作用是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；不符合題意．

故選：B二、多選題(共6題，共12分)7、AC【分析】【分析】生物體是通過細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化長(zhǎng)大的．細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織，使生物體形成不同層次．【解析】【解答】解：生物體由小長(zhǎng)大；是通過細(xì)胞的生長(zhǎng)；分裂和分化長(zhǎng)大的．構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．但細(xì)胞不能無限制的長(zhǎng)大，一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小，就會(huì)進(jìn)行分裂．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞．

分裂時(shí)；細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核．如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞．若是植物細(xì)胞，則在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁．于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞．

細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．在個(gè)體發(fā)育過程中；一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，形成了多種多樣的細(xì)胞，這一過程叫做細(xì)胞的分化．細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織，使生物體形成不同層次．可見A、C符合題意．

故選：A、C．8、AD【分析】【分析】本題考查的是消化酶的功能，分析作答．【解析】【解答】解：酶的存在；每一個(gè)生化反應(yīng)都有一種酶存在，通?？墒狗磻?yīng)速度加快105～10.7倍．具有這種催化功能的是蛋白質(zhì)和RNA．

故選：AD9、AC【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．【解析】【解答】解：A；生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的；有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，A正確；

B；胰島分泌胰島素；它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，B錯(cuò)誤；

C；甲狀腺能分泌甲狀腺激素；作用是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，C錯(cuò)誤；

D；腎上腺分泌腎上腺素；能夠促使心跳加快、血壓升高，B錯(cuò)誤．

故選：AC．10、AC【分析】【分析】（1）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中；子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．“一對(duì)膚色正常的夫婦，卻生了一個(gè)白化病的孩子”，表明白化病是隱性性狀，膚色正常是顯性性狀．假設(shè)膚色正常由基因A控制，則白化病由基因a控制．父母的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖：

．【解析】【解答】解：從遺傳圖解看出：

A；白化病是隱性基因控制的遺傳??；A正確；

B；這對(duì)夫婦的父母不一定有一個(gè)白化病患者；如Aa×Aa，B不正確；

C；這對(duì)夫婦雙方都攜帶有一個(gè)白化病基因；C正確；

D；若這對(duì)夫婦生育第二個(gè)孩子；患白化病的幾率為25%，不是50%，D不正確．

故選：A、C．11、BC【分析】【分析】此題考查人體消化系統(tǒng)的組成，據(jù)此可以解答本題【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成，其中消化道有：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝臟和腸腺．咽、小腸、大腸都屬于消化器官，屬于消化系統(tǒng)，咽、喉和鼻屬于呼吸系統(tǒng)．可見，B、C符合題意．

故選：B、C．12、ACD【分析】

A；丁是病毒的結(jié)構(gòu)圖；病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)，以復(fù)制方式進(jìn)行繁殖．符合題意．

B；由A可知；丁無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不符合題意．

C；甲是青霉；乙是蘑菇，與酵母菌都屬于真菌，細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似．符合題意．

D；丙是細(xì)菌；細(xì)菌是進(jìn)行分裂生殖，符合題意．

故選：ACD

【解析】【答案】此題主要考查的是細(xì)菌；真菌、病毒等微生物的內(nèi)容；識(shí)圖、分析解答．

三、填空題(共7題，共14分)13、根的哪一部分生長(zhǎng)最快伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快幼根分生區(qū)【分析】【分析】（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)；其中根冠具有保護(hù)作用；分生區(qū)有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方；成熟區(qū)一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．

（2）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)；因此可提出的問題是：根的哪一部分生長(zhǎng)最快．

（2）作出假設(shè)時(shí)不能胡亂假設(shè)；要根據(jù)我們已有的知識(shí)；經(jīng)驗(yàn)等來作出科學(xué)的假設(shè)，我們知道根尖的伸長(zhǎng)區(qū)伸長(zhǎng)最快，因此，可作出假設(shè)：伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快．

（3）“如果所選的根生長(zhǎng)緩慢；就難以觀察”，因此，要選用生長(zhǎng)迅速的幼根作為實(shí)驗(yàn)材料．

（4）“用鋼筆在根尖表面；從下向上依次等距離（2mm）畫四條線，將根尖依次分為A；B、C、D四段”，各段所表示的位置依次是：A根冠、B分生區(qū)、C伸長(zhǎng)區(qū)和D成熟區(qū)．

（5）從表格中看出根冠的長(zhǎng)度增加了0.3mm；分生區(qū)的長(zhǎng)度增加了0.7mm，伸長(zhǎng)區(qū)的長(zhǎng)度增加了3.6mm，成熟區(qū)的長(zhǎng)度增加了0.2mm，因此伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快．

故答案為：

（1）根的哪一部位生長(zhǎng)最快；

（2）伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快；

（3）幼根；

（4）分生區(qū)；

（5）伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快．14、略

【分析】【分析】化石是指經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡．【解析】【解答】解：化石是指保存在巖層中地質(zhì)歷史時(shí)期的古生物遺物和生活遺跡．在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里；地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時(shí)遺留下來的痕跡，許多被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來．在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機(jī)物質(zhì)分解殆盡，外界的礦物質(zhì)進(jìn)入堅(jiān)硬的部分如外殼；骨骼的縫隙中，一起經(jīng)過石化變成了石頭，但是他們?cè)瓉淼男螒B(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造）依然保留著．同樣哪些生物生活時(shí)留下來的痕跡也可以這樣保留下來，我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石．因此化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而形成的．

故答案為：遺體、遺物、遺跡15、略

【分析】【分析】探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響實(shí)驗(yàn)為知識(shí)背景，考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則”以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力．蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．【解析】【解答】解：（1）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的．甲瓶中用的是濕土，能能保持蚯蚓體壁濕潤(rùn)，利于呼吸，是蚯蚓能正常存活．而乙用的是干燥的土壤，容易使蚯蚓體表干燥，氧氣無法溶解不能滲透到體壁內(nèi)，蚯蚓無法呼吸，導(dǎo)致蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱，直至死亡．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要將蚯蚓放歸陰暗；潮濕、疏松的土壤中．

（2）設(shè)置甲瓶的作用是與乙瓶作對(duì)照；通過對(duì)比得出科學(xué)的結(jié)論．

（3）珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物門；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物門，家蠶屬于節(jié)肢動(dòng)物，家兔屬于哺乳綱．

（4）蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng)約由100多個(gè)體節(jié)組成．前段稍尖；后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，因此蚯蚓的前；后端可以直接確定，因?yàn)榄h(huán)帶靠近身體的前部．

（5）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有身體細(xì)長(zhǎng)，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足；節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)．二者在分節(jié)這一特點(diǎn)上有很大的相似性．

故答案為：（1）窒息；濕潤(rùn)的體壁；濕潤(rùn)；陰暗；潮濕、疏松；

（2）對(duì)照；

（3）珊瑚蟲；家蠶；家兔；

（4）上；環(huán)帶靠近身體的前部；

（5）環(huán)狀；節(jié)肢動(dòng)物．16、略

【分析】【分析】腔腸動(dòng)物生活在水中；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

扁形動(dòng)物是兩側(cè)對(duì)稱；身體背腹扁平，無體腔，有口無肛門．

線形動(dòng)物的主要特征是身體細(xì)長(zhǎng)；體表有角質(zhì)層、有口有肛門．

環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是：身體細(xì)長(zhǎng)；呈圓柱形；體表由許多體節(jié)構(gòu)成，有剛毛或疣足．

軟體動(dòng)物的身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．

節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．

魚與水中生活運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)．

兩棲動(dòng)物幼體生活在水中；用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲．

爬行動(dòng)物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．【解析】【解答】解：珊瑚蟲生活在水中；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動(dòng)物；

渦蟲兩側(cè)對(duì)稱；身體背腹扁平，無體腔，有口無肛門，屬于扁形動(dòng)物；

蛔蟲身體細(xì)長(zhǎng)；體表有角質(zhì)層、有口有肛門；屬于線形動(dòng)物；

蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成為環(huán)節(jié)動(dòng)物；

章魚身體柔軟；屬于軟體動(dòng)物；

蝴蝶身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物；

鰱魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；

大鯢是最大的兩棲動(dòng)物；

玳瑁體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，屬于爬行動(dòng)物；

故答案為：珊瑚蟲；渦蟲；蛔蟲；蚯蚓；章魚；蝴蝶；鰱魚；大鯢；玳瑁；17、略

【分析】【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無；動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物．

體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物；如原生動(dòng)物；腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物；

體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．【解析】【解答】解：（1）A青蛙屬于兩棲動(dòng)物；屬于脊椎動(dòng)物，卵生；

B蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物；屬于無脊椎動(dòng)物，卵生；

C家兔屬于哺乳動(dòng)物；屬于脊椎動(dòng)物，胎生；

D魚屬于魚類；屬于脊椎動(dòng)物，卵生；

E麻雀屬于鳥類；屬于脊椎動(dòng)物，卵生．

（2）動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同；呼吸方式也有明顯區(qū)別，C是家兔，生活在陸地上，用肺呼吸．A是青蛙，屬于兩棲動(dòng)物，適于水陸兩棲生活，用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，需要借助皮膚呼吸．家鴿適于空中飛行生活，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．

故答案為：（1）C；D、E；B、D、E；

（2）氣管；皮膚；氣囊．18、略

【分析】【分析】無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．【解析】【解答】解：植物在生長(zhǎng)過程中；需要量最多的是含氮；磷、鉀的無機(jī)鹽．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)和種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．當(dāng)土壤中缺少某種無機(jī)鹽時(shí)，植物的生命活動(dòng)就會(huì)受到相應(yīng)的影響．根據(jù)無機(jī)鹽的種類、數(shù)量和比例配置營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來栽培植物，我們把這種栽培方法叫做無土栽培．

故答案為：種類；比例；無土栽培．19、略

【分析】【分析】我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生，分析作答．【解析】【解答】解：計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策．我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚；晚育、少生、優(yōu)生．晚婚指的是提倡比法定結(jié)婚年齡晚2～3年結(jié)婚；法定結(jié)婚年齡是男不得早于22周歲，女不得早于20周歲．晚育是指提倡婚后推遲2-3年再生育．少生是指穩(wěn)定一個(gè)低生育水平．優(yōu)生是指通過婚前檢查、孕婦定期檢查身體和科學(xué)的分娩等措施，避免生出有遺傳疾病的孩子．

故答案為：晚育；優(yōu)生四、判斷題(共4題，共8分)20、√【分析】【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．被子植物開花后，結(jié)出了果實(shí)和種子的過程是一個(gè)有性生殖的過程，是因?yàn)榇嬖诰雍吐鸭?xì)胞結(jié)合成了受精卵．將植物的組織培養(yǎng)成新植物體、將鴨梨的枝接到杜梨的枝條上等的過程中無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，符合無性生殖的概念，屬于無性繁殖．所以植物進(jìn)行有性生殖，也能進(jìn)行無性生殖．

故答案為：√21、×【分析】【分析】在顯微鏡中成的像是倒像的，物像的移動(dòng)方向和玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向相反．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野的中央．【解析】【解答】解：物像的移動(dòng)方向和玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向相反．在顯微鏡下觀察到的物像在視野右方；由于顯微鏡成倒立的像，玻片標(biāo)本實(shí)際位于視野左方，要使物像移至視野中央物像應(yīng)向從右方往左方移動(dòng)，因此顯微鏡下視野右方的物像調(diào)到視野中央玻片標(biāo)本應(yīng)向右方移動(dòng)．

故答案為：×22、×【分析】【分析】裸子植物的特點(diǎn)是根莖葉發(fā)達(dá)，具有發(fā)達(dá)的機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織，種子裸露，沒有果皮包被，因此無果實(shí)；【解析】【解答】解；銀杏屬于裸子植物；銀杏的種子裸露在外面，沒有果皮包被，食用的白果的是銀杏的種子，因此銀杏樹上結(jié)的“白果”是種子，而不是果實(shí)．

故選答案為：×．23、√【分析】【分析】血液包括血漿和血細(xì)胞．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．【解析】【解答】解：血液由血漿和血細(xì)胞組成；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物；紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，防御和保護(hù)，血小板的功能是加速凝血和止血．

故答案為：√．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共8分)24、向右向左乙葉片重將氣體通入澄清的石灰水黑暗讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡二氧化碳施用有機(jī)肥或者適當(dāng)通風(fēng)或者施用氣肥【分析】解：（1）在一定光照強(qiáng)度下；A液體為NaHCO3溶液，由于光合作用產(chǎn)生氧氣，使裝置中氣壓升高，液滴向右移動(dòng)；

（2）在相同光照強(qiáng)度下；將A液體換為NaOH溶液，氫氧化鈉吸收CO2，使植物無法進(jìn)行光合作用，而細(xì)胞呼吸消耗氧氣氧氣使氣體壓強(qiáng)減少，有色液滴向左移動(dòng)。氫氧化鈉吸收CO2，所以加不能進(jìn)行光合作用，而乙葉能進(jìn)行光合作用，將甲乙兩片葉烘干稱重，結(jié)果是乙葉片重。甲瓶?jī)?nèi)沒有二氧化碳，只進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，使澄清石灰水變渾濁。

（3）光合作用的探究實(shí)驗(yàn)通常包括暗處理；對(duì)照實(shí)驗(yàn)、脫色、漂