2025年滬科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷902考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、商周時(shí)期的青銅器數(shù)量眾多；制作工藝高超。如圖是迄今世界上出土的最大的青銅器，它是（）

A.司母戊鼎B.四羊方尊C.象尊D.牛尊2、漢武帝從匈奴手中奪取了()A.河套地區(qū)B.河西走廊地區(qū)C.漠北地區(qū)D.河套和河西走廊地區(qū)3、下列是一組反映唐朝女性日常生活的圖片。你能說(shuō)出唐朝的社會(huì)風(fēng)氣特點(diǎn)嗎？（）

A.開(kāi)放進(jìn)取B.重文輕武C.男女平等D.理性淳樸4、《史記》記載：“平王立，東遷于洛邑，辟（避）戎寇。平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！睆脑摬牧现袩o(wú)法獲取的信息是（）A.周王室抵御外侵的實(shí)力不如從前B.周天子對(duì)諸侯的控制不斷減弱C.諸侯國(guó)間為了利益展開(kāi)激烈爭(zhēng)斗D.秦最終建立起統(tǒng)一的封建國(guó)家5、【題文】南宋時(shí)期，有一位阿拉伯商人運(yùn)一批商品到泉州市場(chǎng)上銷售，他需要到哪個(gè)機(jī)構(gòu)辦理相關(guān)手續(xù)()A.市舶司B.蕃市C.巡檢司D.海關(guān)6、下圖是世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切時(shí)間記載的雕版印刷品；它是唐朝末期的（）

A.《佛經(jīng)》B.《千金要方》C.《金剛經(jīng)》D.《步輦圖》7、小說(shuō)是明清時(shí)期最突出的文學(xué)成就，眾多的典型形象和情節(jié)深入人心。下列人物情節(jié)與作品搭配錯(cuò)誤的是()A.三顧茅廬——《三國(guó)演義》B.大鬧天宮——《西游記》C.逼上梁山——《牡丹亭》D.黛玉葬花——《紅樓夢(mèng)》評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、在我國(guó)古代歷史上，曾多次出現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛的盛世局面，如唐朝時(shí)期的“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．從這些盛世局面出現(xiàn)的原因中我們得到的啟示有（）A.國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必要條件B.統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證C.國(guó)內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流對(duì)社會(huì)發(fā)展起著重要作用D.勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)直接推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展9、唐朝著名的書(shū)法家有（）A.顏真卿B.歐陽(yáng)詢C.王羲之D.吳道子10、下列農(nóng)作物最早是由我國(guó)勞動(dòng)人民種植的（）A.小麥B.水稻C.玉米D.粟11、我國(guó)古代的四大發(fā)明中不屬于宋代的有。

A.火藥B.指南針C.印刷術(shù)D.造紙術(shù)12、為了保證王室、貴族統(tǒng)治權(quán)力的順序繼承，西周實(shí)行了（）A.王位世襲制B.分封制C.嫡長(zhǎng)子繼承制D.禪讓制13、唐朝著名的書(shū)法家有（）A.顏真卿B.歐陽(yáng)詢C.王羲之D.吳道子14、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具屬于唐朝的是（）A.耬車B.水排C.曲轅犁D.筒車15、新航路開(kāi)辟后，充當(dāng)了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪急先鋒的國(guó)家是（）A.英國(guó)B.葡萄牙C.西班牙D.法國(guó)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、歷史成語(yǔ)折射時(shí)代故事；彰顯古人智慧。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將下列故事與成語(yǔ)配對(duì)，并將序號(hào)填在相應(yīng)橫線上。

①公元前227年；燕國(guó)太子丹派荊軻前往秦國(guó)去刺殺秦王嬴政。荊軻見(jiàn)秦王時(shí)，假稱要向秦王獻(xiàn)上督亢地區(qū)的地圖。當(dāng)嬴政打開(kāi)地圖時(shí)，荊軻抓起卷在地圖中的匕首，向秦王刺去。

②秦楚兩大國(guó)相爭(zhēng)頻繁；各諸侯國(guó)視厲害所重；時(shí)而追隨秦國(guó)，時(shí)而追隨楚國(guó)。因而形成了一個(gè)形容在列強(qiáng)爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍條件下，各集團(tuán)的態(tài)度動(dòng)搖多次，反復(fù)無(wú)常的成語(yǔ)。

③禹把全國(guó)劃為“九州”；并鑄造象征最高權(quán)力的“九鼎”。楚莊王在推行霸業(yè)的過(guò)程中，曾率軍在周王室所在的洛邑郊外耀武揚(yáng)威，并派遣使者詢問(wèn)九鼎的大小輕重。

④春秋爭(zhēng)霸中；越國(guó)曾被吳國(guó)打敗。越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，以激勵(lì)自己。勾踐經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，終于滅掉吳國(guó)，稱霸一時(shí)。

⑤秦趙對(duì)戰(zhàn)；趙王派老將廉頗駐守長(zhǎng)平，效果卓著。秦軍散布廉頗要投降秦國(guó)的謠言，趙王上當(dāng)。任用只會(huì)夸夸其談；沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的趙括帶兵，趙國(guó)大敗。

⑥公元前4世紀(jì)中期；魏國(guó)大軍包圍趙都邯鄲。趙國(guó)向齊國(guó)求救，齊王命孫臏為軍師，率軍救趙。孫臏乘魏國(guó)內(nèi)部空虛，直搗魏都大梁。魏軍回救，中齊軍埋伏，大敗而歸。

⑦晉文公重耳在外流亡時(shí)曾受楚國(guó)恩典；承諾晉楚交戰(zhàn)將退讓90里報(bào)恩。公元前632年，晉楚兩軍相遇于城濮。晉軍避退，楚軍緊追不放。晉軍誘敵深入，迂回包抄，大敗楚軍。

⑧公元前356年；秦國(guó)官員商鞅在咸陽(yáng)城南門豎起一根木桿，并張貼告示：“將此木扛至北門，賞十金?！睙o(wú)人響應(yīng)。商鞅把賞金提高到“五十金”。后來(lái),一名壯漢抱著試試看的態(tài)度扛木桿至北門，果然得到了賞賜。商鞅因此很快提高了威信。

(1)臥薪嘗膽____(2)紙上談兵____(3)圖窮匕現(xiàn)____(4)朝秦暮楚____

(5)退避三舍____(6)城門立信_(tái)___(7)問(wèn)鼎中原____(8)圍魏救趙____17、（填空題：將答案填寫(xiě)在題中橫線上。）

1839年，林則徐領(lǐng)導(dǎo)了著名的____，鼓舞了中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的決心。在浙江寧波慈溪的戰(zhàn)斗中，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平軍擊斃了洋槍隊(duì)統(tǒng)領(lǐng)____。18、北宋最流行的居室用品是______。19、《》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，《》是一部長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，《》是中國(guó)古典小說(shuō)的高峰。20、商朝著名的青銅器有巨大的____________和造型奇特的____________等。位于成都平原的______文化，青銅文明也有很高的水平，其代表作是____________。21、北魏杰出的地理學(xué)家____寫(xiě)成《____》，代表了當(dāng)時(shí)地學(xué)著作的最高水平。22、銅鐘是周朝貴族在____等活動(dòng)中使用的樂(lè)器。演奏時(shí)以小槌或木棒敲打而鳴。23、商朝的建立者是______。西周的建立者是______，商王盤庚將都城遷到______。24、唐朝時(shí)期的中外文化交流頻繁，其中鑒真東渡去的是______；玄奘西行前往______取經(jīng)。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)25、都江堰是戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)蜀郡郡守李冰主持在成都附近的岷江上修建的。評(píng)卷人得分五、材料題(共3題，共9分)26、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料一：“舍己為人傳道義；唐風(fēng)洋溢奈良城”

--郭沫若材料二：2016年4月24日，“華光礁1號(hào)沉船特展”在南京博物院開(kāi)展，吸引了眾多觀眾前來(lái)參觀?！叭A光礁1號(hào)”是我國(guó)考古工作者在西沙群島的遠(yuǎn)海地區(qū)發(fā)現(xiàn)的第一艘古船。該船是一艘南宋商船，800多年前在航行到西沙華光礁時(shí)不幸觸礁沉沒(méi)。--摘編自2016年4月25日人民網(wǎng)。

材料三：鄭和；云南人..成祖．永樂(lè)三月六日和經(jīng)事三朝，先后七奉使，所歷占城，爪哇凡三十余國(guó)。所取寶物不可勝計(jì)。

材料四：“天朝物產(chǎn)豐盈；無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)”，清初實(shí)行海禁政策，禁止海外貿(mào)易，下令只開(kāi)放廣州一處對(duì)外通商。

（1）材料一中說(shuō)的是誰(shuí)？他的主要事跡是什么？

（2）結(jié)合材料二圖片與相關(guān)內(nèi)容；指出這艘沉船的出土文物主要是什么物品？請(qǐng)寫(xiě)出這些物品的著名產(chǎn)地之一。當(dāng)時(shí)政府在港口設(shè)立的外貿(mào)管理部門是什么？

（3）材料三反應(yīng)的歷史事件是什么？有什么影響？

（4）材料四表明清朝實(shí)行什么政策？有何消極影響？

（5）閱讀以上材料，你有什么啟示？27、材料一：“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”--唐人趙嘏。

材料二：“天下英雄，人吾彀中矣（人彀：被收羅籠絡(luò)的意思。）”--唐太宗。

閱讀后回答：

①材料一中的“長(zhǎng)策”是指什么制度？

②這種制度開(kāi)始于什么朝代？什么朝代逐漸完善？

③對(duì)這種制度起著發(fā)展和完善作用的關(guān)鍵人物有哪些？28、閱讀材料；回答下列問(wèn)題。

材料一：惜秦皇漢武；略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷

--毛澤東《沁園春?雪》

材料二：漢初分封的諸侯國(guó)；勢(shì)力逐漸膨脹，對(duì)皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。像漢武帝的叔叔梁王出行則千乘百騎，和天子一樣威風(fēng)。

--摘自北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)。

材料三：

（1）“秦皇漢武”分別指的是哪一歷史人物？

（2）秦皇；漢武在思想統(tǒng)治方面分別采取的措施是什么？

（3）材料二反映了漢初社會(huì)的哪一問(wèn)題？漢武帝采取了哪一措施解決這個(gè)問(wèn)題？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】本題主要考查司母戊鼎。據(jù)題干“迄今世界上出土的最大的青銅器”并觀察圖片可知；這是司母戊鼎。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，司母戊鼎高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是迄今世界上出土的最大的青銅器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生識(shí)圖讀圖的能力和準(zhǔn)確識(shí)記歷史知識(shí)的能力。注意掌握我國(guó)夏商西周的青銅文明。2、D【分析】本題考查漢武帝反擊匈奴的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢漢武帝時(shí)期，國(guó)力強(qiáng)盛，組織了強(qiáng)大的騎兵，開(kāi)始對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模的反擊，奪取了河套和河西走廊地區(qū)。故選D。【解析】【答案】D3、A【分析】唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣比較開(kāi)放；社會(huì)充滿活力，人們多顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取，積極向上的精神風(fēng)貌。當(dāng)時(shí)的一些婦女受過(guò)詩(shī)書(shū)；音樂(lè)等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng)。所以A選項(xiàng)符合題意。

故選：A。

本題以一組反映唐朝女性日常生活的圖片為切入點(diǎn)；考查的是盛唐的社會(huì)氣象。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握盛唐社會(huì)氣象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。【解析】A4、D【分析】“平王立；東遷于洛邑，辟（避）戎寇。平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊；楚、秦、晉始大，政由方伯?！币馑际侵芷酵踹w都洛邑后，周王雖然名義上仍是天下“共主”，但已無(wú)力控制諸侯，諸侯國(guó)勢(shì)力崛起，相互爭(zhēng)斗，不再聽(tīng)從王命。秦最終建立起統(tǒng)一的封建國(guó)家是在公元前221年，因此D與材料無(wú)關(guān)。

故選：D。

本題以《史記》記載：“平王立；東遷于洛邑，辟（避）戎寇。平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊；楚、秦、晉始大，政由方伯?！睘榍腥朦c(diǎn)，考查春秋爭(zhēng)霸。

本題以春秋爭(zhēng)霸為背景，考查學(xué)生分析史料能力?！窘馕觥緿5、A【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是宋代的海外貿(mào)易狀況。宋朝政府積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易；在廣州；杭州等地設(shè)置市舶機(jī)構(gòu)，管理海外貿(mào)易，所以外國(guó)商人要到中國(guó)做生意需要到市舶司辦理相關(guān)手續(xù)，故選A。

考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)下冊(cè)·多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展·經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移·宋代海外貿(mào)易興盛【解析】【答案】A6、C【分析】【分析】印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一；隋唐時(shí)期已有雕版印刷的佛經(jīng)；日歷和詩(shī)集等。唐朝868年印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存的世界上最早的標(biāo)有年代的雕版印刷品。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了雕版印刷《金剛經(jīng)》的歷史地位。7、C【分析】本題考查明清時(shí)期最突出的文學(xué)成就。結(jié)合教材可知，A《三國(guó)演義》，描寫(xiě)了東漢末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)，三顧茅廬是這部著作中劉備三請(qǐng)諸葛亮的情節(jié)。搭配正確，排除；B《西游記》通過(guò)塑造孫悟空這個(gè)形象，歌頌人民勇于反抗的精神，大鬧天宮是其中著名章節(jié)。搭配正確，排除；D《紅樓夢(mèng)》通過(guò)描寫(xiě)賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事，鞭笞封建制度，黛玉葬花出自于《紅樓夢(mèng)》。搭配正確，排除；C逼上梁山是《水滸傳》中的情節(jié)，搭配錯(cuò)誤。故選C?！窘馕觥緾二、多選題(共8題，共16分)8、ABCD【分析】唐朝出現(xiàn)的貞觀之治和開(kāi)元盛世；清前期的康乾盛世都是歷史上的治世局面，它們出現(xiàn)的共同原因有：國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定；統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治；國(guó)內(nèi)各地區(qū)；各民族的經(jīng)濟(jì)文化交流以及勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

故選A；B、C、D．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是貞觀之治；開(kāi)元盛世和康乾盛世；注意理解各個(gè)時(shí)期治世局面出現(xiàn)的共同原因．

注意理解和把握各個(gè)歷史時(shí)期治世局面出現(xiàn)的共同原因．【解析】【答案】ABCD9、BC【分析】略【解析】BC10、BD【分析】略。

【解析】BD11、ABD【分析】略【解析】ABD12、BC【分析】為了鞏固奴隸主統(tǒng)治；西周實(shí)行分封制，周天子把土地和人民分封給王族；功臣和先代的貴族，讓他們到各地去做諸侯，建立諸侯國(guó)；被封諸侯的義務(wù)是：要服從國(guó)王的命令，要向周王貢獻(xiàn)財(cái)物，要派兵隨從周王作戰(zhàn)．

故選B．

本題考查西周的分封制．

知道西周通過(guò)分封制，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家．【解析】【答案】BC13、BC【分析】略【解析】BC14、CD【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)唐朝盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。那時(shí)人們積極抗旱，治理蝗災(zāi)，抗拒天災(zāi)的能力增強(qiáng)了。所以AB不對(duì)，故選CD。【解析】CD15、BC【分析】新航路開(kāi)辟后；充當(dāng)了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪急先鋒的國(guó)家是葡萄牙和西班牙．新航路的開(kāi)辟，為歐洲開(kāi)辟了殖民探索道路，首先是葡萄牙和西班牙，接著是英國(guó)和法國(guó)等國(guó)都走上了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪的道路．殖民擴(kuò)張和殖民掠奪促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，造成了亞非拉等地長(zhǎng)期的貧窮和落后．

故選BC．

本題以新航路開(kāi)辟后；充當(dāng)了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪急先鋒的國(guó)家為依托，考查葡萄牙．

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握歐洲國(guó)家的殖民掠奪和殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)．【解析】BC三、填空題(共9題，共18分)16、④⑤①②⑦⑧③⑥【分析】【分析】（1）本小題考查的是成語(yǔ)臥薪嘗膽。臥薪嘗膽原指越國(guó)國(guó)王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國(guó)的事跡；后演變?yōu)槌烧Z(yǔ)，形容人刻苦自勵(lì)，立志雪恥圖強(qiáng)。春秋末年，出現(xiàn)了吳越爭(zhēng)霸的局面。在吳王夫差時(shí)，吳國(guó)大敗越國(guó)，越王勾踐被迫向吳王稱臣。夫差強(qiáng)迫勾踐赴吳國(guó)為其駕車養(yǎng)馬，打掃宮室。勾踐遭恥辱后，三年后回國(guó)立志雪恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，睡覺(jué)睡在柴薪上，以此明志，最后滅吳雪恥，并問(wèn)鼎中原，稱霸一時(shí)。

（2）本小題考查的是成語(yǔ)紙上談兵。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；趙國(guó)大將趙奢曾以少勝多，大敗入侵的秦軍，被趙惠文王提拔為上卿。他有一個(gè)兒子叫趙括，從小熟讀兵書(shū)，張口愛(ài)談軍事，別人往往說(shuō)不過(guò)他。因此很驕做，自以為天下無(wú)敵。然而趙奢卻很替他擔(dān)憂，認(rèn)為他不過(guò)是紙上談兵，并且說(shuō)：“將來(lái)趙國(guó)不用他為將罷；如果用他為將，他一定會(huì)使趙軍遭受失敗?！惫?，公元前259年，秦軍又來(lái)犯，趙軍在長(zhǎng)平堅(jiān)持抗敵。那時(shí)趙奢已經(jīng)去世。廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍，他年紀(jì)雖高，打仗仍然很有辦法，使得秦軍無(wú)法取勝。秦國(guó)知道拖下去于己不利，就施行了反間計(jì)，派人到趙國(guó)散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。趙王上當(dāng)受騙，派趙括替代了廉頗。趙括自認(rèn)為很會(huì)打仗，死搬兵書(shū)上的條文，到長(zhǎng)平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結(jié)果四十多萬(wàn)趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身死。這就是歷史上著名的長(zhǎng)平之戰(zhàn)。成語(yǔ)紙上談兵就出自該戰(zhàn)役。從此之后，東方各國(guó)再也無(wú)力抵擋秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì)。

（3）本小題考查的是成語(yǔ)圖窮匕見(jiàn)。圖窮匕見(jiàn)；比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來(lái)。戰(zhàn)國(guó)末期，秦國(guó)實(shí)力強(qiáng)盛，攻滅了韓；趙兩國(guó)后，又向燕國(guó)進(jìn)軍。為此，燕太子丹決定派人去行刺秦王，以期扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。太子丹物色到一位勇士，名叫荊軻。他擅長(zhǎng)劍術(shù)，是行刺秦王的最好人選。為了使荊軻能接近秦王，特地為他準(zhǔn)備了兩樣秦王急于想獲得的東西：一是從秦國(guó)叛逃到燕國(guó)的將領(lǐng)樊於期的頭顱，二是燕國(guó)督亢地區(qū)(今河北涿縣東)的地圖，表示燕國(guó)愿將這塊地方獻(xiàn)給秦國(guó)。這兩樣?xùn)|西分別放在匣子里。行刺秦王的匕首，就放在卷著的地圖的最里面。此外，還為荊軻配了一名助手，此人叫秦舞陽(yáng)。臨行時(shí)，太子丹等身穿喪服，將荊軻送到易水邊。秦王得知燕國(guó)派人來(lái)獻(xiàn)兩樣他最需要的東西，非常高興。在都城咸陽(yáng)宮內(nèi)隆重接見(jiàn)。荊軻捧著裝有樊於期頭顱的匣子走在前面，秦舞陽(yáng)捧著裝有地圖的匣子跟在后面。秦舞陽(yáng)在上臺(tái)階時(shí)，緊張得雙手顫抖，臉色變白。荊軻趕緊作了解釋，并按秦王的要求，接過(guò)秦舞陽(yáng)手里裝有地圖的匣子，當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)，取出地圖，雙手捧給秦王。秦王慢慢展開(kāi)卷著的地圖，細(xì)細(xì)觀看?？煺沟奖M頭時(shí)，突然露出一把匕首。荊軻見(jiàn)匕首露現(xiàn)，左手抓住秦王衣袖，右手舉起匕首便刺。但是，荊軻并未刺中秦王。秦王急忙拔劍自衛(wèi)，卻又一時(shí)拔不出來(lái)。于是兩人繞著柱子轉(zhuǎn)。衛(wèi)兵因沒(méi)有秦王命令，不敢擅自上前。就在這緊張的時(shí)刻，秦王的侍臣突然將醫(yī)袋抽打荊軻，并提醒秦王把劍推到背后拔出。秦王頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，迅速拔出劍來(lái)，一劍砍斷了荊軻的左腿。荊軻倒地后，將匕首投向秦王。結(jié)果未中，被擁上來(lái)的衛(wèi)兵殺死。

（4）本小題考查的是成語(yǔ)朝秦暮楚。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦楚兩個(gè)諸侯大國(guó)相互對(duì)立，經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國(guó)為了自身的利益與安全，時(shí)而傾向秦，時(shí)而傾向楚。比喻人反復(fù)無(wú)常，沒(méi)有原則。亦比喻行蹤不定或生活不安定。從地域上來(lái)說(shuō)，以韓；趙、魏為主，從燕到楚，南北合成一條縱線，東抗齊或西抗秦是為合縱；東連齊或西連秦，東西連成一條橫線，進(jìn)攻其他弱國(guó)是為“連橫”。秦國(guó)在戰(zhàn)國(guó)后期通過(guò)變法逐漸強(qiáng)盛，形成了一股強(qiáng)大的勢(shì)力，而東方六國(guó)為抗擊秦的攻勢(shì)，曾一度“合縱”攻秦，使秦國(guó)受挫，放棄了一些占領(lǐng)地。但“合縱”卻不能善始善終，最終被秦的“連橫”政策各個(gè)擊破?！昂峡v”、“連橫”的斗爭(zhēng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，各國(guó)時(shí)而追隨秦，時(shí)而又追隨楚，反復(fù)無(wú)常，這就是我們常說(shuō)的“朝秦暮楚”故事的由來(lái)。

（5）本小題考查的是成語(yǔ)退避三舍。晉文公是春秋時(shí)期的一個(gè)霸主。他曾長(zhǎng)年在外流亡；比較了解民間疾苦。做國(guó)君以后，整頓內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，晉國(guó)很快成為北方一大強(qiáng)國(guó)。那時(shí)南方的楚國(guó)勢(shì)力已發(fā)展到黃河流域。公元前7世紀(jì)后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，決戰(zhàn)前，晉軍以報(bào)答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開(kāi)楚軍鋒芒，誘敵深入，打敗楚軍，奠定了晉文公的霸業(yè)。

（6）本小題考查的是城門立信。城門立信也叫徒木立信。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；商鞅在秦國(guó)開(kāi)展變法，新法公布以后，為了使人們相信新法一定要執(zhí)行，商鞅命人在都城南門立了木頭，張榜公布說(shuō)誰(shuí)要是搬到北門就賞十金。很多人看到后都議論紛紛，不敢相信。商鞅就增加賞金到五十金。這時(shí)候，有一個(gè)年輕人抱著試試看的態(tài)度，把木頭搬了過(guò)去。結(jié)果可想而知，那位年輕人輕而易舉就獲得了五十金。于是商鞅通過(guò)這樣的方式，在人民的心中樹(shù)立下了令出必信；法出必行的威信，最終使得變法措施很好地得到落實(shí)。

（7）本小題考查的是成語(yǔ)問(wèn)鼎中原。問(wèn)鼎中原鼎是我國(guó)青銅文化的代表；在古代被視為立國(guó)重器，是國(guó)家和權(quán)力的象征。直到現(xiàn)在，中國(guó)人仍然有一種鼎崇拜的意識(shí)，“鼎”字也被賦予“顯赫”；“尊貴”、“盛大”等引申意義，如：一言九鼎、大名鼎鼎、鼎盛時(shí)期、鼎力相助，等等。鼎又是旌功記績(jī)的禮器。周代的國(guó)君或王公大臣在重大慶典或接受賞賜時(shí)都要鑄鼎，以旌表功績(jī)，記載盛況。“問(wèn)鼎”的典故語(yǔ)出《左傳·宣公三年》，大意是：楚莊王為討伐外族入侵者來(lái)到洛陽(yáng)，在周天子境內(nèi)檢閱軍隊(duì)。周定王派大夫王孫滿去慰勞，楚莊王借機(jī)詢問(wèn)周鼎的大小輕重。王孫滿說(shuō)：政德清明，鼎小也重，國(guó)君無(wú)道，鼎大也輕。周王朝定鼎中原，權(quán)力天賜。鼎的輕重不當(dāng)詢問(wèn)。楚莊王問(wèn)鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，結(jié)果遭到定王使者王孫滿的嚴(yán)詞斥責(zé)。來(lái)就把圖謀篡奪王位叫做“問(wèn)鼎”。

（8）本小題考查的是成語(yǔ)圍魏救趙。戰(zhàn)國(guó)初年；晉國(guó)大夫中的韓；趙、魏三家，瓜分晉國(guó)，史稱三家分晉。稍后齊國(guó)大夫田氏族，取代原來(lái)的國(guó)君，建立田氏齊國(guó)。這樣就形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面。各國(guó)間的戰(zhàn)爭(zhēng)更為頻繁，有桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)等歷史上有名的戰(zhàn)役。而圍魏救趙就出自桂陵之戰(zhàn)。公元前4世紀(jì)中期，魏國(guó)大將龐涓率軍包圍了趙國(guó)都城邯鄲。趙國(guó)急忙向齊國(guó)求救。齊威王命田忌為大將，孫臏為軍師，領(lǐng)兵救趙。田忌準(zhǔn)備與魏軍主力交鋒，孫臏卻說(shuō)：現(xiàn)在魏國(guó)的主力部隊(duì)在攻打邯鄲，魏國(guó)都城大梁內(nèi)一定空虛。如果我們直接攻打大梁的話，魏國(guó)一定會(huì)撤兵回大梁的，這樣既可解救趙國(guó)，又可給魏國(guó)很大打擊。田忌采納了孫臏的建議，龐涓果然中計(jì)，撤軍回救大梁，途中在桂陵遭到齊軍的伏擊。這個(gè)成語(yǔ)指襲擊敵人的后方，以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵坊氐膽?zhàn)術(shù)。

【點(diǎn)評(píng)】國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)；國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代17、虎門銷煙華爾【分析】【分析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；1839年6月，林則徐下令將收繳的鴉片在虎門海灘當(dāng)眾銷毀，這就是虎門銷煙；1862年9月，在慈溪的戰(zhàn)斗中，太平軍擊斃了華爾，嚴(yán)懲了洋槍隊(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后中國(guó)人民的抗?fàn)帯ｘf片戰(zhàn)爭(zhēng)·林則徐虎門銷煙；第二次鴉片戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行·太平軍抗擊洋槍隊(duì)18、略

【分析】宋朝時(shí)期的起居已完全采用垂足而坐的方式；靠背椅和高桌子是北宋最流行的居室用品。

故答案為：靠背椅和高桌子。

本題考查宋代社會(huì)生活。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握宋代社會(huì)生活的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥靠勘骋魏透咦雷?9、略

【分析】試題分析：本題主要考查明清小說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容。我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是元末明初羅貫中的《三國(guó)演義》，充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)是明中期吳承恩的《西游記》，清朝曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）【解析】【答案】三國(guó)演義西游記紅樓夢(mèng)20、略

【分析】【解析】試題分析：商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器的生產(chǎn)規(guī)模大、品種多，工藝精湛。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎，和造型奇特的四羊方尊。位于成都平原的三星堆文化，青銅文明也有很高的水平，其代表作是青銅立人像。據(jù)題意：商朝著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。位于成都平原的三星堆文化，青銅文明也有很高的水平，其代表作是青銅立人像?？键c(diǎn)：青銅文明?！窘馕觥俊敬鸢浮克灸肝於Γ难蚍阶?，青銅立人像。21、酈道元水經(jīng)注【分析】【分析】主要考查酈道元及其著作。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)22、祭祀、宴會(huì)【分析】【分析】本題主要考查銅鐘的知識(shí)；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。23、略

【分析】約公元前1600年；成湯戰(zhàn)勝夏桀，建立商朝，定都亳（今河南商丘北）．公元前1046年，周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡．此后，周武王建立周朝，都城鎬京（今陜西西安西），歷史上稱為西周．因?yàn)樗己驼蝿?dòng)亂，商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來(lái)．后人又稱商朝為殷朝．盤庚以后，商朝的統(tǒng)治區(qū)域不斷擴(kuò)展，成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)．

故答案為：

商湯；周武王；殷．

本題考查商朝；西周的建立和盤庚遷都的史實(shí)．盤庚遷都到殷；都城才穩(wěn)定下來(lái)．后人又稱商朝為殷朝．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．識(shí)記與靈活掌握夏商周更替的相關(guān)歷史史實(shí)．【解析】商湯；周武王；殷24、略

【分析】依據(jù)所學(xué)；唐玄宗時(shí)期，鑒真為弘揚(yáng)佛法，六次東渡，終達(dá)日本，為中日的經(jīng)濟(jì)文化交流作出了突出貢獻(xiàn)。貞觀年間，為求取佛法，玄奘西行天竺，歷時(shí)17年，帶回大量佛學(xué)經(jīng)典，并以沿途經(jīng)歷寫(xiě)成《大唐西域記》一書(shū)，是我國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教；歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)并介紹到中國(guó)的人。為中印中友好往來(lái)作出了杰出貢獻(xiàn)。

故答案為：

日本；天竺。

本題以唐朝時(shí)期的中外文化交流頻繁為切入點(diǎn)；考查鑒真東渡和玄奘西行。

本題以鑒真東渡和玄奘西行為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥咳毡?；天竺四、判斷題(共1題，共6分)25、√【分析】本題考查都江堰。戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，注重興修水利。公元前256年，秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程都江堰。本題是正確的，故選T?！窘馕觥縏五、材料題(共3題，共9分)26、略

【分析】

本題以四段文字材料為背景；考查唐朝中外文化交流；宋代手工業(yè)和對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展、閉關(guān)鎖國(guó)政策等知識(shí)．

注意對(duì)材料的解讀，識(shí)記唐朝中外文化交流、宋代手工業(yè)和對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展、閉關(guān)鎖國(guó)政策等知識(shí)．【解析】（1）由材料“舍己為人傳道義；唐風(fēng)洋溢奈良城”可知，這贊揚(yáng)是的是鑒真，鑒真東渡日本傳播唐朝文化．鑒真應(yīng)日本圣武天皇的約請(qǐng)，六次東渡，歷盡艱辛，終于在天寶十三年（754年）攜同弟子到達(dá)日本，鑒真不僅把律宗傳到日本，而且把佛寺建筑；雕塑、繪畫(huà)等藝術(shù)也傳到了日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn)．日本現(xiàn)存的唐招提寺，就是鑒真和弟子創(chuàng)建的．

（2）結(jié)合如圖與相關(guān)內(nèi)容可知；這艘沉船的出土文物主要物品是瓷器．浙江的哥窯和江西的景德鎮(zhèn)，制瓷業(yè)發(fā)達(dá)．宋代商品經(jīng)濟(jì)繁榮，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，宋代的海外貿(mào)易發(fā)達(dá)．為加強(qiáng)對(duì)海外貿(mào)易的管理，設(shè)置市舶司．

（3）由材料三“鄭和；云南人..成祖．永樂(lè)三月六日和經(jīng)事三朝，先后七奉使，所歷占城，爪哇凡三十余國(guó)．所取寶物不可勝計(jì)”可知，這反映的是鄭和下西洋．鄭和下西洋促進(jìn)了中國(guó)和亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái)．

（4）由材料四“天朝物產(chǎn)豐盈；無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)”可知，這表明清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策．這項(xiàng)政策使中國(guó)與世隔絕，錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國(guó)在世界上逐漸落伍．

（5）本題是開(kāi)放性題目；言之有理即可，如開(kāi)放寬容使國(guó)家文明繁榮，保守狹隘使國(guó)家衰落；閉關(guān)鎖國(guó)導(dǎo)致國(guó)家落后，要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，學(xué)習(xí)別國(guó)長(zhǎng)處．

故答案為：

（1）鑒真；東渡