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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯人版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、從獲得途徑上看,孔雀開屏應(yīng)該屬于()A.后天性行為B.防御行為C.先天性行為D.生殖行為2、下列屬于傳染病的是()A.齲齒B.近視C.巨人癥D.乙肝3、下列管道中,流動(dòng)著動(dòng)脈血的是()A.主動(dòng)脈B.肺動(dòng)脈C.上腔靜脈D.下腔靜脈4、魚肉易于消化吸收且含蛋白質(zhì)豐富,其在消化道中開始消化的場(chǎng)所是()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸5、人體能分泌生長(zhǎng)激素的器官位于()A.顱腔B.胸腔C.腹腔D.盆腔6、(單選)為建立賽加羚羊的行為譜,研究者按固定的時(shí)間間隔對(duì)一組羚羊的行為逐個(gè)進(jìn)行觀察記錄,這是行為學(xué)研究的哪一種取樣方法()A.連續(xù)取樣B.掃描取樣C.目標(biāo)取樣D.行為取樣7、植物哪些生理過程不消耗呼吸作用釋放的能量?()

A.分生組織分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

B.篩管運(yùn)輸有機(jī)物。

C.植物吸收氮;磷、鉀。

D.水分子從氣孔逸出。

8、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí);發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),此污點(diǎn)不會(huì)存在于()上.

A.目鏡。

B.物鏡。

C.裝片。

D.反光鏡。

9、桃樹和松樹相比,最主要的區(qū)別是桃樹()A.根、莖、葉都很發(fā)達(dá)B.年年開花,松樹不開花C.種子是裸露的,無果皮包被D.種子外面有果皮包被評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、根據(jù)“花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn).回答下列問題.

(1)現(xiàn)有大、小兩個(gè)品種的花生果實(shí)若干,如何取樣?____.

(2)測(cè)量工具為____,測(cè)量時(shí),應(yīng)測(cè)量花生果實(shí)____的長(zhǎng)度.

(3)用坐標(biāo)紙繪制曲線圖時(shí),如果水平軸為果實(shí)的長(zhǎng)度,那么縱軸應(yīng)為____.

(4)從繪制好的曲線圖可以看出,大花生果實(shí)的長(zhǎng)度值多大于小花生果實(shí)的長(zhǎng)度值.大、小兩種花生的兩條曲線可能有交叉嗎?____.11、幽門螺桿菌是慢性胃炎等疾病的主要致病菌;我國(guó)感染該菌的人數(shù)比例很高.幽門螺桿菌主要是經(jīng)口腔進(jìn)入人體,對(duì)人體造成危害.專家建議,改變用餐方式,如實(shí)行分餐制或使用公筷等,可降低該菌的感染率.根據(jù)所學(xué)課本知識(shí),回答以下問題.

(1)幽門螺桿菌是在分類上屬于____(填:“真菌”或“細(xì)菌”).

(2)幽門螺桿菌能在強(qiáng)酸性的胃液中生存和繁殖,這體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的一種____(選填:“適應(yīng)”或“影響”).

(3)幽門螺桿菌的生殖方式是____,它能被抗生素殺死或抑制嗎?____.(填“能”或“不能”)

(4)為預(yù)防感染幽門螺桿菌,請(qǐng)你寫出一條屬于切斷傳播途徑的措施:____.12、螞蟻生來就會(huì)筑巢,這是一種由____控制的先天性行為.13、(2009秋?大石橋市校級(jí)期末)如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)雄蕊包括[____]____和[____]____.

(2)雌蕊包括[____]____、[____]____和[____]____.

(3)傳粉之后[____]____、[____]____及雄蕊等凋落,[____]____將發(fā)育成種子,[____]____發(fā)育成果實(shí).14、(2013春?思茅區(qū)校級(jí)期中)如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖;請(qǐng)你回答:

(1)體循環(huán)的起點(diǎn)是____.肺循環(huán)的終點(diǎn)是____.

(2)圖中保證血液按一定方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是____.

(3)小明同學(xué)不小心被狗咬了,醫(yī)生通過上肢手腕靜脈注射狂犬病疫苗,該藥物最先到達(dá)心臟的____,穿過心臟____次.15、如圖是家鴿;鯽魚、蚯蚓的外部形態(tài)和部分器官的模式圖;據(jù)圖請(qǐng)回答。

(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液的____完成,從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在____環(huán)境中生活.

(2)魚適應(yīng)水中生活的呼吸器官是____;該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.

(3)家鴿的身體中的[2]是____,其功能是____,稱為雙重呼吸,以適應(yīng)空中的飛翔生活.16、包子皮暄軟多孔是由于發(fā)面時(shí)____;細(xì)菌度過不良環(huán)境的辦法是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、植物依靠營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的無性生殖,叫做營(yíng)養(yǎng)生殖.____.(判斷正誤)18、適當(dāng)?shù)目夼c笑都是調(diào)整與表達(dá)心情的方法.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、達(dá)爾文的進(jìn)化論被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一,其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自然科學(xué)的范圍.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、草原上狼經(jīng)常偷吃羊,所以牧民將狼殺絕的做法是天經(jīng)地義的.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、呼吸道不僅能保證氣體順暢通過;而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,所以環(huán)境空氣清潔以否不影響身體健康。

____(判斷對(duì)錯(cuò))22、體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.____.(判斷對(duì)錯(cuò))23、對(duì)于珍稀瀕危物種,除特殊需要經(jīng)過批準(zhǔn),禁止一切形式的獵采和買賣.____.評(píng)卷人得分四、連線題(共1題,共2分)24、連線題1.輸導(dǎo)組織a具有很強(qiáng)的分裂能力2.保護(hù)組織b運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物3.機(jī)械組織c具有保護(hù)柔嫩部位的作用4.分生組織d對(duì)植物體起支撐作用,細(xì)胞壁增厚5.營(yíng)養(yǎng)組織e儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題,共8分)25、如圖甲模擬淀粉的消化過程;圖乙是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字表示心臟的不同部位。

(1)圖甲中“剪刀”模擬消化液中的______。

(2)葡萄糖最終在______處被吸收進(jìn)入血液,通過血液循環(huán)首先進(jìn)入心臟的______(選填數(shù)字)。評(píng)卷人得分六、作圖題(共4題,共36分)26、請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)整個(gè)人體都是由甲發(fā)育而成的,甲表示的是____,圖乙到圖丙表示細(xì)胞的____過程;該過程使細(xì)胞產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織.

(2)圖丙中表示的組織分別是____、____、____、____.

(3)圖丁中人的心臟、血管以及血管內(nèi)流動(dòng)的血液就構(gòu)成了____系統(tǒng).

(4)圖丁中人的個(gè)子長(zhǎng)高的根本原因是:____

A;經(jīng)常喝牛奶B、細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化。

C、細(xì)胞的分裂D、經(jīng)常參加體育鍛煉.27、(2013春?香坊區(qū)校級(jí)期中)如圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí);糖類;蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,請(qǐng)分析并回答:

(l)曲線甲表示____的消化.

(2)曲線丙表示____消化.

(3)曲線乙的消化從____開始.

(4)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[____]____中都可以被消化;

(5)蛋白質(zhì)最終被分解為____,脂肪最終被分解為____.28、地震頻發(fā);學(xué)習(xí)地震救援知識(shí)對(duì)同學(xué)們很重要.請(qǐng)根據(jù)下列人體消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的示意圖回答問題:

(1)強(qiáng)烈地震時(shí),被困的人無論自救還是他救,首先都必須保持____(填圖中字母)系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給,血液流經(jīng)①處時(shí),氧氣將會(huì)____,二氧化碳將____.

(2)氧氣進(jìn)入血液后,運(yùn)輸?shù)姆较蚴欠戊o脈→[____]→[____]→____→全身各處.

(3)被埋在廢墟中較長(zhǎng)時(shí)間等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的____和無機(jī)鹽.對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn),但暫時(shí)還無法救出的被困人,可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營(yíng)養(yǎng)液,保證體內(nèi)的____供給,請(qǐng)寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序(填字母)____.29、(2015秋?東港市期末)如圖為兩類生物的結(jié)構(gòu)示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲為____的結(jié)構(gòu)模式圖,它的節(jié)目特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒有成形的____.

(2)圖乙為____的結(jié)構(gòu)模式圖,是由①和②兩部分構(gòu)成,其中,①是____,②是____.它們總是營(yíng)____生活.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】(1)動(dòng)物行為從獲得途徑上看分為先天性行為和后天性行為;先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.

(2)動(dòng)物行為從目的和功能上看分為捕食行為、防御行為、生殖行為、攻擊行為等.【解析】【解答】解:孔雀開屏是孔雀生來就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.孔雀開屏是為了吸引雌性孔雀的注意是生殖行為中的求偶行為.因此從獲得途徑上看,孔雀開屏應(yīng)該屬于先天性行為.

故選:C.2、D【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,考查的是傳染病的特點(diǎn).【解析】【解答】解:傳染病是由病原體引起的能在生物之間傳播的疾病;具有傳染性和流行性的特點(diǎn).

A;齲齒是以牙體被蛀蝕;逐漸毀壞而成齲洞為主要表現(xiàn)的牙病,不具有傳染性和流行性的特點(diǎn),所以不是傳染?。什缓项}意.

B;近視是由于長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生而出現(xiàn)的一種看不清遠(yuǎn)處物體的視力問題;不是傳染?。什缓项}意.

C;巨人癥是由于幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過少引起的疾?。徊皇莻魅静。什缓项}意.

D;乙肝是一種通過食物和飲水傳播的疾?。痪哂袀魅拘院土餍行缘奶攸c(diǎn),所以是傳染病.故符合題意.

故選D.3、A【分析】【分析】血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)的過程中,血液的成分會(huì)發(fā)生變化,如圖所示:【解析】【解答】解:血液循環(huán)路線包括體循環(huán)和肺循環(huán).其中;體循環(huán)的路線為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上;下腔靜脈→右心房→右心室.經(jīng)過體循環(huán),血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血;肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血.所以,流動(dòng)脈血的血管為主動(dòng)脈和肺靜脈,流靜脈血的血管是肺動(dòng)脈和上、下腔靜脈.

故選:A4、B【分析】【分析】淀粉的消化開始于口腔,在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化起始于胃,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化在小腸里進(jìn)行,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,膽汁雖然不含有消化酶,但它對(duì)脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進(jìn)脂肪的消化.脂肪在小腸里被徹底消化為甘油和脂肪酸.【解析】【解答】解:魚肉中富含蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)在消化道中被消化的部位是胃和小腸.蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃;在胃中蛋白酶的作用下,蛋白質(zhì)被初步消化成多肽;然后進(jìn)入小腸,再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成氨基酸.

故選:B5、A【分析】【分析】人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺(睪丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐漸變小)等,它們共同組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng).【解析】【解答】解:垂體位于顱腔內(nèi)大腦的下部;分泌生長(zhǎng)激素;促甲狀腺激素、促性腺激素等;生長(zhǎng)激素有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用,促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌;促性腺激素能促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素的分泌等.

故選:A6、B【分析】【分析】此題考查的是取樣方法.結(jié)合題意,分析解答.【解析】【解答】解:A;連續(xù)取樣是指在一段時(shí)間內(nèi)連續(xù)觀察該動(dòng)物的行為;對(duì)于這段時(shí)間來說就是連續(xù)觀察.該選項(xiàng)不符合題意.

B;掃描取樣與連續(xù)取樣的差別在于它是隔段時(shí)間才觀察一下.該選項(xiàng)符合題意.

C;目標(biāo)取樣是指觀察記錄某個(gè)個(gè)體在某一特定時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的行為.使用該方法時(shí);需預(yù)先決定觀察的次序.適合研究一群個(gè)體.該選項(xiàng)不符合題意.

D;行為取樣是指要觀察前就選好要觀察什么行為的.該選項(xiàng)不符合題意.

故選:B.7、D【分析】

新細(xì)胞的產(chǎn)生需要大量物質(zhì)的合成;而很多物質(zhì)合成過程是要消耗能量的;運(yùn)輸有機(jī)物要消耗能量,如果是運(yùn)輸水則不需要;植物吸收氮磷鉀等無機(jī)鹽屬于主動(dòng)吸收,不同于無機(jī)鹽的運(yùn)輸(被動(dòng)運(yùn)輸),因此需要消耗能量;水分子從氣孔逸出屬蒸騰作用,即植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程,是不需要消耗能量的.

故選D.

【解析】【答案】植物大多數(shù)的生理過程需要消耗呼吸作用釋放的能量;但水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力源于植物的蒸騰作用.

8、D【分析】

在使用顯微鏡觀察時(shí);如果發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),那么污點(diǎn)只有可能存在于三個(gè)地方:首先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,如果污點(diǎn)不動(dòng),說明污點(diǎn)不在目鏡上;移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)也不動(dòng),不在目鏡;玻片上則在物鏡上,反光鏡主要起著射光線的作用,它上面的污點(diǎn)在顯微鏡的視野內(nèi)是看不到的.

故選:D

【解析】【答案】本題主要考查了顯微鏡的使用方法;關(guān)鍵是掌握視野中污點(diǎn)位置的判斷方法.

9、D【分析】【分析】種子植物可分為裸子植物和被子植物.裸子植物的種子裸露著,其外層沒有果皮包被.被子植物的種子的外層有果皮包被.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:桃樹和松樹都結(jié)種子;都用種子繁殖后代,屬于種子植物.但松樹的胚珠外無子房壁,不能發(fā)育成果皮,因此種子外無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí),屬于裸子植物.桃樹的胚珠外面有子房壁包被著,發(fā)育成果皮,因此種子外有果皮包被著,能形成果實(shí),屬于被子植物,可見D符合題意.

故選:D.二、填空題(共7題,共14分)10、應(yīng)該隨機(jī)抽取一定量(建議不要少于30粒)的種子作樣本卡尺長(zhǎng)軸個(gè)數(shù)可能有【分析】【分析】(1)科學(xué)探究的一般過程包括提出問題;作出假設(shè)、制定計(jì)劃(即探究的方案:包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等)、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論(分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符)、表達(dá)和交流.

(2)不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí),可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本,這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況,這種方法叫做隨機(jī)抽樣檢測(cè)法.抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響隨機(jī)抽樣.抽樣檢測(cè)樣品數(shù)量越多,總體就越接近真實(shí)情況.【解析】【解答】解:(1)為了使抽樣檢測(cè)的結(jié)果能夠接近總體的真實(shí)情況;抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響.要做到隨機(jī)抽取一定量(建議不要少于30粒)的種子作樣本.因此“現(xiàn)有大;小兩個(gè)品種的花生果實(shí)若干”,應(yīng)該隨機(jī)抽取一定量(建議不要少于30粒)的種子作樣本.

(2)測(cè)量工具為卡尺;“測(cè)量時(shí)”,應(yīng)測(cè)量花生果實(shí)長(zhǎng)軸的長(zhǎng)度.

(3)“用坐標(biāo)紙繪制曲線圖時(shí),如果水平軸為果實(shí)的長(zhǎng)度”,那么縱軸應(yīng)為數(shù)目,進(jìn)行描點(diǎn)連線,如圖:.

(4)“從繪制好的曲線圖可以看出;大花生果實(shí)的長(zhǎng)度值多大于小花生果實(shí)的長(zhǎng)度值”.大;小兩種花生的兩條曲線可能有交叉.

故答案為:(1)應(yīng)該隨機(jī)抽取一定量(建議不要少于30粒)的種子作樣本。

(2)卡尺;長(zhǎng)軸。

(3)數(shù)目。

(4)可能有11、略

【分析】【分析】病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.主要包括真菌、寄生蟲、病毒、細(xì)菌等;細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱;所以幽門螺桿菌是引起慢性胃炎的病原體;在分類上屬于細(xì)菌.

(2)幽門螺桿菌能在強(qiáng)酸性的胃液中生存和繁殖;這體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng);

(3)幽門螺桿菌的生殖方式是分裂;它能被抗生素殺死或抑制.

(4)為預(yù)防感染幽門螺桿菌;應(yīng)實(shí)行分餐制等.

故答案胃能:(1)細(xì)菌;

(2)適應(yīng);

(3)分裂;能;

(4)實(shí)行分餐制等.12、略

【分析】【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.

(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.【解析】【解答】解:螞蟻生來就會(huì)筑巢;是生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.因此螞蟻生來就會(huì)筑巢,這是一種由遺傳物質(zhì)控制的先天性行為.

故答案為:遺傳物質(zhì).13、略

【分析】【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】解:(1)(2)花藥和花絲合稱雄蕊;柱頭;花柱、子房合稱雌蕊,雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu).

(3)當(dāng)花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落,而子房將繼續(xù)發(fā)育,如圖示:可見;子房發(fā)育成果實(shí),子房里面的胚珠發(fā)育成種子.

故答案為:(1)⑧花藥;⑥花絲.(2)⑦柱頭;⑤花柱;④子房.(3)②萼片;①花瓣;③胚珠;④子房.14、略

【分析】【分析】圖示中3、4、9、11表示心臟的四個(gè)腔,分別是右心房、右心室、左心房、左心室;6、7、8、2、4是與心臟各腔相連的血管,分別是主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、上腔靜脈、下腔靜脈;10、1是心臟內(nèi)保證血液按一定方向流動(dòng)的瓣膜,其中10是房室瓣,1是動(dòng)脈瓣.【解析】【解答】解:(1)如圖所示:體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室.肺循環(huán)的終點(diǎn)是9左心房.

(3)心房與心室之間;心室與動(dòng)脈之間;都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開,房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng),而不能倒流.圖示中的10是房室瓣,1是動(dòng)脈瓣.

(4)在上肢手腕靜脈注射狂犬病疫苗;疫苗隨血液流動(dòng)的途徑是:上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→傷口處毛細(xì)血管,因此最先到達(dá)右心房,經(jīng)過了心臟兩次.

故答案為:(1)11左心室;9左心房

(2)1動(dòng)脈瓣;10房室瓣

(3)3右心房;215、體壁陰暗潮濕的鰓氣囊輔助呼吸的作用【分析】【分析】觀圖可知:圖一是蚯蚓;圖二是魚圖三丙是家鴿;其中1是氣管、2是氣囊、3是肺;

蚯蚓沒有專門的呼吸器官,只能依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換.魚的呼吸器官是鰓,鰓只能呼吸水中的氧.雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,是與飛行生活相適應(yīng)的.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)蚯蚓沒有專門的呼吸器官;只能依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換.而空氣中的氧氣首先要溶解在體表的黏液中,再與體壁中的毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換,完成呼吸.因此蚯蚓適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境下;

(2)魚的呼吸器官是鰓;鰓的特點(diǎn)是每一片鰓由許多鰓絲組成,內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,可以在水中充分進(jìn)行氣體交換,當(dāng)水通過該器官流出身體時(shí),水中的成分變化是氧氣減少,二氧化碳增多.

(3)鳥飛行時(shí);當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換.當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次.所以1是氣管,2是氣囊,3是肺.鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到輔助呼吸的作用.

故答案為:(1)體壁;陰暗潮濕的;

(2)鰓;

(3)氣囊;輔助呼吸的作用.16、酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳遇熱膨脹形成芽孢【分析】【解答】發(fā)面一段時(shí)間后;面會(huì)變酸,是因?yàn)槠渲械娜樗峋l(fā)酵產(chǎn)生了乳酸,有一種特殊的酸味.包子皮暄軟多孔是因?yàn)槠渲械慕湍妇l(fā)酵,分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生了二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.

當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長(zhǎng)時(shí);有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫芽孢.芽孢對(duì)干旱;低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力。

故答案為:酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳遇熱膨脹形成芽孢。

【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌.三、判斷題(共7題,共14分)17、√【分析】【分析】無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程.植物用根;莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖.人工營(yíng)養(yǎng)繁殖方式有嫁接、扦插、壓條等,故此題說法正確.

故答案為:√.18、√【分析】【分析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、道德健康、社會(huì)適應(yīng)性良好、生殖質(zhì)量等.【解析】【解答】解:心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應(yīng);表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張;生氣、煩惱等.當(dāng)出現(xiàn)這些問題時(shí),我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒.

方法一:當(dāng)情緒不好時(shí);有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽音樂;看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.

方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場(chǎng);把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這樣也會(huì)有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對(duì)象;地點(diǎn)和場(chǎng)合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人.

方法三:當(dāng)你想得到一件東西;或者想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂觀的態(tài)度.可見,適當(dāng)?shù)目夼c笑都是調(diào)整與表達(dá)心情的方法.

故答案為:√.19、√【分析】【分析】達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人.曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行,對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集.出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作,提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進(jìn)化論學(xué)說.【解析】【解答】解:生物進(jìn)化論與自然選擇學(xué)說;是生物學(xué)最基本的理論之一,是指生物在變異;遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程;地球上原來無生命,大約在30多億年前,在一定的條件下,形成了原始生命,其后,生物不斷的進(jìn)化,直至今天世界上存在著170多萬個(gè)物種;生物進(jìn)化論最早是由達(dá)爾文提出的,達(dá)爾文在1859年發(fā)表了《物種起源》一書,提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進(jìn)化理論.在著《物種起源》時(shí)對(duì)進(jìn)化論有詳細(xì)的論述,這一學(xué)說被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一.

故答案為:√.20、×【分析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.【解析】【解答】解:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值.每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),一個(gè)基因庫(kù)只有一種生物.草原上狼經(jīng)常襲擊羊群,但是如果大量捕捉或徹底消滅干凈,生物多樣性將會(huì)減少;狼的獨(dú)特基因庫(kù)將會(huì)消失.狼在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,其數(shù)量過多過少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生不良影響,因此對(duì)狼等動(dòng)物要合理控制數(shù)量,而不是大量捕捉或徹底消滅干凈.

故答案為:×21、×【分析】【分析】呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,能夠?qū)ξ霘怏w進(jìn)行溫暖、濕潤(rùn)和清潔,但是這種清潔能力是有限的,分析解答.【解析】【解答】解:空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳;二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是固體小顆粒;如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等.大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,能夠?qū)ξ霘怏w進(jìn)行溫暖、濕潤(rùn)和清潔,但是這種清潔能力是有限的.因此,連續(xù)的空氣污會(huì)影響人體的身體健康,故此題說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.22、√【分析】【分析】人體內(nèi)的血液循環(huán)是指血液在心臟和血管組成的密閉系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng),可分為體循環(huán)和肺循環(huán).【解析】【解答】解:血液循環(huán)的途徑如圖:

體循環(huán)的路線為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上;下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.因此體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房;肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.

故答案為:√23、√【分析】【分析】此題考查保護(hù)生物多樣性的措施,從有利于保護(hù)珍稀動(dòng)植物的措施進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:對(duì)于珍稀瀕危物種;要進(jìn)行必要的保護(hù)措施,除進(jìn)行科學(xué)研究外,應(yīng)禁止任何形式的獵采和買賣;以防止瀕危物種絕滅.

故答案為:√四、連線題(共1題,共2分)24、略

【分析】試題分析:植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等,保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能;營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能;分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織;輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織;機(jī)械組織起到支撐作用,能支撐植物的地上部分??键c(diǎn):植物的幾種組織和功能?!窘馕觥俊敬鸢浮?.b2.b3.d4.a5.e五、簡(jiǎn)答題(共1題,共8分)25、酶小腸①【分析】解:(1)淀粉是大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);其在消化道內(nèi)最終被消化為葡萄糖后才能被人體吸收利用;淀粉的消化需要牙齒的咀嚼;舌的攪拌、胃腸的蠕動(dòng)以及唾液、胰液和腸液中與消化淀粉有關(guān)的酶的參與才能最終被分解為葡萄糖;圖示中的剪刀模擬了消化液中酶的作用。

(2)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所;淀粉被分解為葡萄糖后在小腸處被吸收進(jìn)入血液循環(huán);隨血液流動(dòng)的途徑是下腔靜脈→①右心房→②右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→③左心房→④左心室→主動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→組織細(xì)胞;因此淀粉被消化后的葡萄糖最先進(jìn)入心臟的①右心房。

故答案為:(1)酶;(2)小腸;①。

食物中含有維生素;水和無機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用;而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)被消化成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收;圖乙中,①是右心房,②是右心室,③是左心房,④是左心室。

此題考查了淀粉的消化過程以及淀粉的消化終產(chǎn)物葡萄糖被吸收進(jìn)入血液循環(huán)后的流動(dòng)路線,做好此題的關(guān)鍵是正確識(shí)圖?!窘馕觥棵感∧c①六、作圖題(共4題,共36分)26、略

【分析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是受精卵(細(xì)胞)→組織→器官→系統(tǒng)→人體.圖中的甲表示受精卵;由甲到乙表示細(xì)胞的分裂過程;由乙到丙表示細(xì)胞的分化過程,丙表示組織;D表示器官.【解析】【解答】解:(1)多細(xì)胞生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的.圖中的甲表示受精卵.在正常情況下;經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài);結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了差異性的變化.細(xì)胞的分化使細(xì)胞的形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化.圖中的由乙到丙表示細(xì)胞的分化過程,其結(jié)果是形成了不同的組織,丙表示組織.

(2)人體的組織包括:上皮組織;結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織.

(3)心臟;血管組成血液循環(huán)系統(tǒng).

(4)生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng);細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)是細(xì)胞體積增大.

故答案為:(1)受精卵;分化;(2)上皮組織;結(jié)締組織;肌肉組織;神經(jīng)組織;(3)血液循環(huán);(4)B27、略

【分析】【分析】淀粉的消化開始于口腔;口腔中有唾液,在小腸內(nèi)淀粉在胰液和腸液的作用下被徹底消化為葡萄糖;

蛋白質(zhì)的消化起始于胃;胃中有胃液,在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)在胰液和腸液的作用下被徹底分解為氨基酸;

脂肪的消化在小腸里進(jìn)行,脂肪在小腸里在膽汁、胰液和腸液的作用下被徹底消化為甘油和脂肪酸.【解析】【解答】解:(1)脂肪的消化開始于小腸;小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;可見甲曲線代表脂肪的消化.

(2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的;當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些

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