2025年滬科版三年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版三年級語文上冊階段測試試卷332考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項是（）。A.由于事發(fā)突然，小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家，故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中，________表達(dá)了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。（）A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨3、下列各句的說法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。4、選出下列生字注音有錯的一項（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú5、劃線字讀音全對的一組是（）A.鑲____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）過B.白____（ti）遠(yuǎn)____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）燈____（cōng）綠____（fá）舟D.____（shuò）大蕩____（yàng）____（gé）外評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、讀課文《空氣在哪里》；根據(jù)課文填空。

這個故事主要寫了小猴子和____捉迷藏的游戲，空氣一直____，小猴子一直____，空氣到處____，小猴子一直____，最后，小猴子知道了____。7、在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~。

廣闊的____勤勞的____悠久的____

富繞的____優(yōu)良的____8、摘錄課文《春天的小雨嘀嘀嘀》中的四個象聲詞。

________________9、猜字謎：

①大王頭上有一人。____

②大哥壓著可弟身。____

③寶貝小口頭上開。____

④大米青草一起吞。____10、比一比；組詞語。

耍____釣____此____瓣____

要____鉤____些____辨____11、讀課文《狐假虎威》；將詞語填進(jìn)去。

半信半疑撒腿就跑神氣活現(xiàn)東張西望狐假虎威擺頭擺尾。

狐貍被老虎逮住了，他就稱自己是老天爺派來管百獸的。老虎____地跟在狐貍身后，向森林深處走去，還不停地____。狐貍卻____，____。狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇得____，這就是____。12、形近字組詞。

防____訪____扔____仍____13、課文內(nèi)容填空。

我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么____，在____上面哩！我爬得上去嗎？再看看____的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人____！評卷人得分三、連線題(共5題，共10分)14、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山15、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。16、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____17、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看18、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分四、默寫(共2題，共16分)19、你知道嗎？因勤勞而成功的名言；我們一起來總結(jié)。

①堅持到底必然成功，半途而廢____。

②勞動的手能夠把石頭變成____。

③一分耕耘，一份____。20、默寫古詩。

春日。

____，____。

____，____。評卷人得分五、改錯題(共1題，共6分)21、找出有錯的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評卷人得分六、寫作題(共1題，共10分)22、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘；年齡尚小，又是在漆黑的夜里，能夠克服恐懼的心理，為母親找水，讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點評】本題考查學(xué)生對課文的綜合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)；小鎮(zhèn)的早晨是安靜的；熱鬧的、忙碌的這三方面特點來寫的。表達(dá)了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景，這樣就能達(dá)到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。

【點評】重點了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化，體會作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。3、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”?！盃N”的聲母都是“ｃ”；所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代，所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。

【點評】對文化常識類題，應(yīng)認(rèn)真分析每一個小題要求，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。4、C【分析】【分析】C選項的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點評】主要測試學(xué)生對生字讀音的掌握。5、D【分析】【分析】A組：映yìn錯誤；應(yīng)讀yìng，掠luè錯誤，應(yīng)讀lüè；B組：堤ti錯誤，應(yīng)讀dī；C組：泛fá錯誤，應(yīng)讀fàn。D組：碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點評】本題主要考查學(xué)生對漢字讀音拼讀的掌握情況。二、填空題(共8題，共16分)6、空氣躲追跑找原來自己周圍都是空氣，自己就生活在空氣里，時時刻刻都在呼吸著空氣。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解；這個故事主要寫了小猴子和空氣捉迷藏的游戲，空氣一直躲，小猴子一直追，空氣到處跑，小猴子一直找，最后，小猴子知道了原來自己周圍都是空氣，自己就生活在空氣里，時時刻刻都在呼吸著空氣。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的概括和掌握，只要理解和熟悉課文，就很容易。7、土地人民歷史物產(chǎn)傳統(tǒng)【分析】【分析】考查學(xué)生對詞語搭配的掌握。廣闊的土地；勤勞的人民、悠久的歷史、富饒的物產(chǎn)、優(yōu)良的傳統(tǒng)等都是常見的量詞搭配。

【點評】考查學(xué)生對詞語搭配的掌握，這是考試的重點。8、啪啦啪啦嘩啦嘩啦咚咚咚啪啪啪【分析】【分析】考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。象聲詞；又叫擬聲詞；摹聲詞、狀聲詞。是摹仿自然聲音構(gòu)成的詞。準(zhǔn)確地使用象聲詞，將會使我們說話、習(xí)文的生動性、形象性大大增強(qiáng)。在漢語里，它只是漢字當(dāng)成“音標(biāo)”符號，用來表音，而和字義無關(guān)。課文中的象聲詞很多，可以摘錄其中四個即可。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。9、全奇員精【分析】【分析】猜字謎是一種漢族傳統(tǒng)文字游戲；屬于傳統(tǒng)猜cāi燈謎的一種形式。它也是漢民族特有的一種語言文化現(xiàn)象。猜字謎主要是根據(jù)方塊漢字筆畫繁fán復(fù)；偏旁相對獨立，結(jié)構(gòu)組合多變的特點，運用離合、增減、象形、會意等多種方式來進(jìn)行。①大王頭上有一人。謎底是全。②大哥壓著可弟身。謎底是奇。③寶貝小口頭上開。謎底是員。④大米青草一起吞謎。底是精。

【點評】主要測試學(xué)生對猜字謎方法的掌握，通過猜字謎游戲，使學(xué)生對學(xué)習(xí)生字產(chǎn)生興趣。進(jìn)一步鞏固生字。10、玩耍釣魚此刻花瓣要錢魚鉤一些辨別【分析】【分析】奔到題要求學(xué)生注意字形；“?！鄙习氩糠质恰岸辈皇恰拔鳌?，上半部分如果是“西”則讀“要”?！搬灐庇邪氩糠质恰吧住辈皇恰肮础?。“此”下邊沒有“二”?！鞍辍焙汀氨妗币⒁庵虚g的筆畫是不一樣的。

【點評】主要測試學(xué)生對字形的辨別能力。要把握好字形，才能正確的組詞。11、半信半疑東張西望擺頭擺尾神氣活現(xiàn)撒腿就跑狐假虎威【分析】【分析】半信半疑；有點相信，又有點懷疑。表示對真假是非不能肯定。東張西望，向四處張望。形容心神不安地到處看。神氣活現(xiàn)，自以為了不起而表現(xiàn)出來的得意和傲慢的樣子。神氣活現(xiàn)，自以為了不起而表現(xiàn)出來的得意和傲慢的樣子。擺頭擺尾，成語，作謂語；定語，原形容魚悠然自在的樣子。現(xiàn)用來形容人搖頭晃腦、輕浮得意的樣子。撒腿就跑，放開腳步；狐假虎威，狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇走百獸。

【點評】考查學(xué)生對成語的掌握能力，只要了解成語意思，填進(jìn)文段就容易了。12、防止訪問扔掉仍然【分析】【分析】防是耳刀旁；訪是言字旁，要注意區(qū)分。扔是提手旁，仍是單人旁。

【點評】字形指個別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時要注意辨認(rèn)形近字和同音字，不要弄混。13、高云彩筆陡發(fā)顫【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。三、連線題(共5題，共10分)14、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。15、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。16、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機(jī)”是重要人物重大活動的專用飛機(jī)；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。17、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。18、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。四、默寫(共2題，共16分)19、一無所獲金子收獲【分析】【分析】成功與勤勞關(guān)系密切；只有堅持到底才有成功的希望；勤勞不僅是一種品質(zhì)更是一種智慧，點石成金的本領(lǐng)；只有勤勞只有付出才會有收獲。

【點評】從小積累名言，不僅可以使學(xué)生提高語言表達(dá)水平，更重的是能夠樹立勤勞樸實的思想，養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣和品質(zhì)。20、勝日尋芳泗水濱無邊光景一時新等閑識得東風(fēng)面萬紫千紅總是春【分析】【分析】春日作者：（唐）朱熹勝日尋芳泗水濱；無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。這首詩表面描繪了春日美好的景致，實則是一首哲理詩，表達(dá)了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。

【點評】這道題主要考察學(xué)生對《春日》的默寫能力，體會作者的情感，注意“尋、芳、泗、濱、等、閑、紫”的正確寫法。五、改錯題(共1題，共6分)21、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語點頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點評】主要測試學(xué)生對課文字詞的掌握程度，平時注意積累，就不難找出題中的錯誤。六、寫作題(共1題，共10分)22、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財。”于是它也進(jìn)了發(fā)財屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)過了像小鴨；小狗的經(jīng)歷，它