2025年蘇教版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷585考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、依據(jù)“夏商周斷代工程”研究成果，夏代的起始年為公元前2070年，它是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。它的起始年距今年（公元2017年）時(shí)間為（）A.5000年B.4086年C.2070年D.2016年2、王羲之的代表作《蘭亭序》是（）A.隸書B.草書C.楷書D.行書3、（2016?廣東）第一手史料指接近或直接在歷史事件發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生和記錄的原始資料．以下用于研究三國(guó)歷史的第一手史料是（）A.歷史劇《三國(guó)》B.羅貫中《三國(guó)演義》C.司馬光《資治通鑒》D.諸葛亮《出師表》4、隋朝統(tǒng)治者開鑿大運(yùn)河的根本目的是（）A.為了興修水利B.鞏固隋朝在全國(guó)的統(tǒng)治C.隋煬帝要巡游江都D.為了加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流5、一名同學(xué)在新班級(jí)進(jìn)行自我介紹時(shí)說(shuō)，我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝的名稱是一樣的，這名同學(xué)應(yīng)姓（）A.商B.周C.夏D.秦6、在校園文化節(jié)的主題演講會(huì)上，小明同學(xué)引用了中國(guó)古代思想家的一句名言：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！边@位思想家是（）A.

老子B.

孔子C.

墨子D.

孟子7、中國(guó)從原始社會(huì)向奴隸社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中，出現(xiàn)了一種比較民主的推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度叫“禪讓制”。在禪讓時(shí)代出現(xiàn)的一位部落聯(lián)盟首領(lǐng)，他終結(jié)了“禪讓制”，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家。這位著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)是誰(shuí)？（）A.炎帝B.黃帝C.嬴政D.禹評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、閱讀下表內(nèi)容判斷：

以下表述是從上表信息中得出的；請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填對(duì)；違背了上表信息所表達(dá)的意思的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填錯(cuò)；是上表信息沒(méi)有涉及的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填無(wú)。

（1）秦始皇建立了皇帝制度。（____）

（2）秦始皇的名字叫嬴政，漢武帝的名字叫劉徹。（____）

（3）秦始皇和漢武帝都定都咸陽(yáng)。（____）

（4）為了打擊匈奴，漢武帝派張騫出使西域。（____）

（5）秦始皇和漢武帝都大力推崇儒學(xué)。（____）

（6）秦始皇和漢武帝都為歷史的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。（____）9、商朝的______是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。10、在《遼；北宋形勢(shì)圖》中方框里填出并立的兩個(gè)政權(quán)英文代號(hào)。

A、遼B、北宋。11、司馬遷編寫的《史記》是一部編年體的通史巨著．

判斷：______

改正：______．12、西漢時(shí)期司馬遷撰寫的《史記》，是中國(guó)古代第一部______體通史；東晉的王羲之將書法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段，被后人譽(yù)為“______”。13、迄今世界上出土的最重的青銅器是______；中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的是______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝，她統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，邊疆得到鞏固和開拓。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、現(xiàn)在的北京被稱為“六朝古都”。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、明朝與外國(guó)的貿(mào)易，主要來(lái)自海上。非朝貢國(guó)家，照例不許到中國(guó)貿(mào)易。清初，貢使入貢，允許負(fù)載商貨貿(mào)易，但有相當(dāng)嚴(yán)格的限制。17、秦國(guó)是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的奴隸制國(guó)家。（）18、孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張以法治國(guó)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、公元前1046年，武王聯(lián)合各地勢(shì)力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共4題，共20分)20、和諧是人類永恒的追求。隋唐時(shí)期的各種制度和政策；對(duì)我們今天建設(shè)和諧社會(huì)，持久和平，共同繁榮的和諧世界，依然有很多可以借鑒的地方。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，探究下列問(wèn)題。

步驟一；走進(jìn)歷史；了解社會(huì)和諧。

（1）社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧：請(qǐng)舉出隋唐時(shí)期出現(xiàn)的兩個(gè)盛世局面。

（2）君主與大臣的和諧：請(qǐng)舉出隋唐時(shí)期出現(xiàn)的兩對(duì)相對(duì)融洽的君臣。

（3）民族與民族的和諧：請(qǐng)舉出唐朝與周邊民族和諧相處的一個(gè)典型事例。

（4）社會(huì)制度的和諧：請(qǐng)舉出隋唐時(shí)期開創(chuàng)的一個(gè)有利于人才參政的制度。

步驟二：反思?xì)v史；認(rèn)識(shí)不和諧的音符。

（5）隋唐時(shí)期因暴政而導(dǎo)致亡國(guó)的君主是誰(shuí)？

步驟三：關(guān)注現(xiàn)實(shí)；為創(chuàng)建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（6）結(jié)合本主題和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為應(yīng)如何做才能構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安？21、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：

【趙州橋】

（1）材料一中的建筑工程是什么時(shí)候的？它的設(shè)計(jì)者是誰(shuí)？材料二：（2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別是什么?材料三：有西方學(xué)者認(rèn)為“竟帶世界賴以建立的種種文明與發(fā)展有一半源于中國(guó)”。尤其是公元1000年后的唐，宋，元時(shí)期的幾項(xiàng)重大發(fā)明對(duì)促進(jìn)世界文明的發(fā)展與進(jìn)步作出了極其重要的貢獻(xiàn)。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，列舉傳入歐洲并對(duì)近代世界產(chǎn)生深刻影響的兩項(xiàng)宋代科技成就。材料四:水國(guó)寒消春日長(zhǎng),燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香。一一唐周匡物《及第謠》

(4)材料四中的唐詩(shī)體現(xiàn)了我國(guó)古代史上哪種選官制度?這種選官制度正式確立的標(biāo)志是什么？唐朝和宋朝對(duì)這一制度的完善分別作出了怎樣的貢獻(xiàn)？（5）結(jié)合材料二、三和所學(xué)知識(shí)，指出唐，宋，元時(shí)期推動(dòng)科技進(jìn)步發(fā)展的原因。22、西安大唐不夜城項(xiàng)目是以盛唐文化為背景，以唐風(fēng)元素為主線的中國(guó)第一文化。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：貞觀廣場(chǎng)：貞觀之治群雕非常雄偉，氣勢(shì)恢弘，展示了盛唐無(wú)限繁榮：處于水面的載舟覆舟群雕，表示了當(dāng)時(shí)先進(jìn)執(zhí)政理念和民本思想放射出的時(shí)代光芒。(1)舉出唐太宗“先進(jìn)執(zhí)政理念”和“民本思想”各一例。材料二：開元廣場(chǎng)：廣場(chǎng)中心設(shè)有“開元盛世”主題雕塑和8根多媒體藝術(shù)斗拱景觀柱等文化景觀，充分展現(xiàn)出盛唐時(shí)期繁榮燦爛、歌舞升平的盛大場(chǎng)面。(2)舉出開元盛世時(shí)期的燦爛文學(xué)、繪畫或歌舞任一例。材料三：玄奘廣場(chǎng)：玄奘銅雕總高6米余，重3噸多，玄奘形象偉岸高大，手執(zhí)錫杖，表情睿智而堅(jiān)毅，體現(xiàn)了其求學(xué)義無(wú)反顧的精神風(fēng)貌。(3)請(qǐng)你為玄奘寫一段解說(shuō)詞。唐朝體現(xiàn)對(duì)外友好關(guān)系的史實(shí)還有哪些?材料四：唐朝在當(dāng)時(shí)的世界上聲名遠(yuǎn)播四海，世界各國(guó)為之仰慕。從那個(gè)時(shí)候起，海外各國(guó)開始把中國(guó)人稱為“唐人”。(4)結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí)，歸納一下大唐盛世出現(xiàn)的原因有哪些?23、這兩人的身上體現(xiàn)了中華民族的什么精神？評(píng)卷人得分五、列舉題(共2題，共14分)24、列舉唐宋散文八大家中的四位。25、兩宋時(shí)期是我國(guó)最為繁榮的一個(gè)時(shí)期。(1)兩宋時(shí)期的元旦就是今天的____（節(jié)日）。(2)宋代城市中固定的娛樂(lè)場(chǎng)所叫____。(3)宋代城市風(fēng)行____之戲，類似現(xiàn)在的足球運(yùn)動(dòng)。(4)實(shí)行____的國(guó)策，使士人受到社會(huì)普遍尊重。評(píng)卷人得分六、辨析題(共1題，共6分)26、我國(guó)歷史上“家天下”局面是禹開始的。（）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】夏朝建立于公元前2070年；用2070加上2017得出4087年，再減去1，因?yàn)闆](méi)有公元0年，我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。它的起始年距今年（公元2017年）時(shí)間約為4086年。

故選：B。

本題以公元前2070年；它是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝為依托，考查公元紀(jì)年法。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用公元紀(jì)年法年份相距時(shí)間的換算【解析】B2、D【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案。王羲之的代表作《蘭亭序》被稱為天下第一行書。故選D、行書?！军c(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。3、D【分析】【分析】208年曹操為乘勝消滅孫權(quán)和依附荊州勢(shì)力的劉備；統(tǒng)一全國(guó)發(fā)動(dòng)赤壁之戰(zhàn)．劉備采用了諸葛亮的建議，聯(lián)合江東的孫權(quán)，孫劉聯(lián)軍用火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍．相傳在這次戰(zhàn)役中諸葛亮“借東風(fēng)”；“草船借箭”和施“連環(huán)計(jì)”．在赤壁之戰(zhàn)后，曹操退守黃河流域一帶，不敢再輕易南下；孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游地區(qū)的勢(shì)力得到鞏固；劉備乘機(jī)占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進(jìn)占四川，為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)．ABC都是后人撰寫的，不是第一手資料．故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了諸葛亮的相關(guān)史實(shí)．本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用赤壁之戰(zhàn)與諸葛亮的相關(guān)史實(shí)．4、B【分析】隋煬帝為了加強(qiáng)對(duì)東北和江南地區(qū)的控制；鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，用六年時(shí)間開鑿了大運(yùn)河．由此可知，隋朝統(tǒng)治者開鑿大運(yùn)河的根本目的是鞏固隋朝在全國(guó)的統(tǒng)治．

故選B．

本題以隋朝統(tǒng)治者開鑿大運(yùn)河的根本目的為切入點(diǎn)；考查隋朝大運(yùn)河．

本題以隋朝大運(yùn)河為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】B5、C【分析】約公元前2070年；禹建立中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝--夏朝，定都陽(yáng)城．因而這名同學(xué)應(yīng)姓夏．

故選C．

本題考查夏朝建立．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．熟練掌握夏商周更替的事件．【解析】C6、D【分析】孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物；提出了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈．此之謂大丈夫”的思想，意思是金錢地位不能使自己迷惑腐化，貧苦窮因不能改變自己的志向，權(quán)勢(shì)武力不能讓自己屈服變節(jié)．這才是大丈夫．

故選D．

本題考查孟子的思想；孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物；提出了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈．此之謂大丈夫”的思想．

該題考查學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，需要識(shí)記孟子的思想．【解析】D7、D【分析】公元前2070年；禹建立夏朝，他從部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國(guó)家的國(guó)王，夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝。

故選：D。

本題考查夏朝的建立；知道約公元前2070年治水有功的大禹建立夏朝。

本題以夏朝的建立為背景，考查的是學(xué)生對(duì)禹建立夏朝的有關(guān)知識(shí)的記憶能力?！窘馕觥緿二、填空題(共6題，共12分)8、對(duì)無(wú)錯(cuò)無(wú)錯(cuò)對(duì)【分析】【分析】第（1）題；依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知公元前221年，秦統(tǒng)一六國(guó)，為了鞏固統(tǒng)治，建立了專制主義中央集權(quán)制度以及皇帝制度，依據(jù)表格信息可以得出，故為準(zhǔn)確。

第（2）題；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知秦始皇的名字叫嬴政，漢武帝的名字叫劉徹是符合史實(shí)，但是表格信息中并無(wú)此知識(shí)。

第（3）題；依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知題干的表述不合史實(shí)，秦朝建立后，以咸陽(yáng)為都城，而漢朝的都城是長(zhǎng)安，因此表述有誤。

第（4）題；依據(jù)表格信息可知主要闡述了秦朝與漢武帝時(shí)期的治國(guó)措施，并無(wú)涉及到民族關(guān)系，因此題干與材料無(wú)關(guān)。

第（5）題；依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知秦始皇為了加強(qiáng)思想的控制，實(shí)施了焚書坑儒，而漢武帝時(shí)期推崇儒學(xué)，使儒學(xué)成為中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，因此題干表述不合史實(shí)。

第（6）題；依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知秦始皇建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家，漢武帝時(shí)期促進(jìn)了大一統(tǒng)，促進(jìn)了漢朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期，兩者都對(duì)歷史發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)教材主干知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記，秦王掃六合·秦始皇；大一統(tǒng)的漢朝·漢武帝。9、略

【分析】司母戊鼎出土于黃河流域的河南安陽(yáng)；是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克，四足中空，用泥范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．享有“鎮(zhèn)國(guó)之寶”的美譽(yù)．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．

故答案為：

司母戊鼎．

本題考查青銅器．

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握先秦科技、文化思想等方面的成就．【解析】司母戊鼎10、略

【分析】

本題以歷史地圖為切入點(diǎn)；考查宋；遼、西夏的并立與和戰(zhàn)．

注意識(shí)記遼和北宋建立的時(shí)間及建立者，了解它們的大致統(tǒng)治區(qū)域．【解析】據(jù)所學(xué)知；960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，定都東京即開封，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖．10世紀(jì)初，契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契丹政權(quán)，定都上京，后來(lái)改國(guó)號(hào)為遼．

故答案為：

11、略

【分析】《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史；作者是西漢時(shí)期的司馬遷，此書記事始于傳說(shuō)中的黃帝，下限到漢武帝時(shí)期，前后跨越三千多年歷史．

故本題答案為：編年體；紀(jì)傳體．

本題考查的是司馬遷與《史記》相關(guān)知識(shí)內(nèi)容．

比較《史記》和《資治通鑒》的異同：

1；相同點(diǎn)：

都是我國(guó)古代著名的通史巨著；即不限于某個(gè)特定的朝代，而是貫通歷代的著作．

2；不同點(diǎn)：

（1）編寫體例不同；《史記》是紀(jì)傳體；以人物為中心，《資治通鑒》是編年體，以時(shí)間為主線．

（2）內(nèi)容不同；《史記》記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的主要?dú)v史；《資治通鑒》按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到五代末年共1362年的歷史．

（3）編寫目的不同，《史記》是一部純歷史著作；而《資治通鑒》則以與歷代朝政興衰得失相關(guān)的政治、軍事、民族關(guān)系為主要內(nèi)容，取“鑒于往事，有資于治道”之意．【解析】編年體；紀(jì)傳體12、紀(jì)傳書圣【分析】西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的《史記》是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)；被列為“二十四史”之首，是后世編寫史書的范例。東晉的王羲之將書法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段，被后人譽(yù)為“書圣”。

故答案為：紀(jì)傳；書圣。

本題考查司馬遷和王羲之。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國(guó)兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥考o(jì)傳書圣13、司母戊鼎甲骨文【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早；體系較為完整的文字。出土于河南安陽(yáng)的司母戊鼎高133厘米、口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器。

故答案為：

司母戊鼎；甲骨文。

本題考查青銅器和文字演變的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記甲骨文和司母戊鼎的歷史地位?！窘馕觥克灸肝於坠俏娜?、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】武則天統(tǒng)治時(shí)期；繼續(xù)推行發(fā)展生產(chǎn)的政策，社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展了基礎(chǔ)，設(shè)置安西都護(hù)府，加強(qiáng)對(duì)新疆管理，邊疆得到鞏固和開拓。因此題干的說(shuō)法是正確的。

故答案為：

√。

本題以武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝；她統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，邊疆得到鞏固和開拓為切入點(diǎn)，考查武則天。

本題以武則天為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊?5、√【分析】在中國(guó)可以被稱為六朝古都的城市有北京；南京、西安等城市；這些城市都散發(fā)著濃厚的人文氣息，在它們的身上具有鮮明的代表性?，F(xiàn)在的北京被稱為“六朝古都”（后燕、遼、金、元、明、清）。，這個(gè)表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了六朝古都。注意識(shí)記題目強(qiáng)調(diào)的地位。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記現(xiàn)在的北京被稱為“六朝古都”?！窘馕觥俊?6、√【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生通過(guò)自己歷史知識(shí)的儲(chǔ)備，不難做出正確答案。明朝與外國(guó)的貿(mào)易，主要來(lái)自海上。非朝貢國(guó)家，照例不許到中國(guó)貿(mào)易。清初，貢使入貢，允許負(fù)載商貨貿(mào)易，但有相當(dāng)嚴(yán)格的限制。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。17、×【分析】【分析】公元前230﹣前221年；秦先后兼并韓；趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，結(jié)束了戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的局面，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家﹣﹣秦朝，定都咸陽(yáng)。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查秦朝的建立。18、×【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；孔子是春秋晚期魯國(guó)人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，是我國(guó)古代的大思想家，大教育家。他提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張“仁者愛人”“為政以德”，要求統(tǒng)治者能體察民情，愛惜民力，反對(duì)苛政和任意刑殺。他的學(xué)說(shuō)后來(lái)被封建統(tǒng)治者利用和改造，到漢武帝時(shí)成為我國(guó)兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想，對(duì)后世影響極大。

故答案為：×。

本題以判斷題的形式考查了孔子的思想觀點(diǎn)。

考查了孔子的思想觀點(diǎn)，掌握百家爭(zhēng)鳴的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊?9、√【分析】公元前1046年；武王聯(lián)合各地勢(shì)力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡。

故答案為：

√。

本題考查先秦史的重要史實(shí)；記住朝代更替的先后順序。

本題考查先秦史的重要史實(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟記商朝滅亡的戰(zhàn)役是牧野大戰(zhàn)?！窘馕觥俊趟摹⒉牧项}(共4題，共20分)20、略

【分析】

本題考查隋唐時(shí)期的重要史實(shí)；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查隋唐時(shí)期的重要史實(shí)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥浚?）唐太宗統(tǒng)治時(shí)期；政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)，歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。

（2）唐太宗知人善任；虛懷納諫，使得貞觀一朝，人才濟(jì)濟(jì)，朝臣進(jìn)諫成風(fēng)，他重用著名的諫臣魏征，魏征敢于犯顏直諫，前后向唐太宗進(jìn)諫二百多次；唐玄宗即位后，任用姚崇等人當(dāng)宰相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令政績(jī)，還注意節(jié)儉，這些改革措施使開元年間政局為之一新。

（3）唐太宗把文成公主嫁給松贊干布；唐中宗把金城公主嫁入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。

（4）隋煬帝設(shè)進(jìn)士科；標(biāo)志著科舉制度的正式創(chuàng)立，唐朝加以完善，科舉制度的實(shí)行改善了用人制度，擴(kuò)大封建統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)。

（5）由于隋煬帝的橫征暴斂和暴政；激起人民的不滿，爆發(fā)了隋末農(nóng)民起義，最終導(dǎo)致隋朝短命而亡。

（6）本題是開放性題目；言之有理即可，如國(guó)家應(yīng)該創(chuàng)造人與人公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)；國(guó)家要注意培養(yǎng)人才，重用人才；大力加強(qiáng)民主與法制建設(shè)；人與人之間應(yīng)該互相尊重，彼此信任。

故答案為：

（1）貞觀之治；開元盛世。

（2）唐太宗和魏征（房玄齡；杜如晦）；唐玄宗和宋璟（姚崇）。

（3）文成公主入藏；金城公主入藏。

（4）科舉制。

（5）隋煬帝。

（6）國(guó)家應(yīng)該創(chuàng)造人與人公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)；國(guó)家要注意培養(yǎng)人才，重用人才；大力加強(qiáng)民主與法制建設(shè)；人與人之間互相尊重，彼此信任。21、略

【分析】（1）本題考查了趙州橋的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知；河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。

（2）本題考查了曲轅犁和筒車的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，曲轅犁和筒車的發(fā)明,推動(dòng)了唐朝農(nóng)業(yè)的進(jìn)步和簡(jiǎn)化,提高了糧食的產(chǎn)量,促進(jìn)了社會(huì)財(cái)富的增加,為開元盛世的產(chǎn)生奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。（3）本題考查了宋代科技成就的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，指南針經(jīng)阿拉伯傳入歐洲,為歐洲航海家尋找新大陸提供了條件，火藥也逐漸用于戰(zhàn)爭(zhēng),引起了軍事科學(xué)技術(shù)的大變革。畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，是知識(shí)的普及成為可能。（4）本題考查了科舉制的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝時(shí)設(shè)立進(jìn)士科標(biāo)志著科舉制的誕生，唐朝時(shí)期科舉制進(jìn)一步完善，如唐太宗增加科舉考試科目，武則天創(chuàng)立殿試制度等。宋朝大幅增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位。（5）本題考查了唐，宋，元時(shí)期推動(dòng)科技進(jìn)步發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，唐，宋，元時(shí)期我國(guó)有相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)局面，國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮發(fā)展提供了條件。并且這一時(shí)期也推動(dòng)科技進(jìn)一步發(fā)展?！窘馕觥浚?）隋朝，李春。（2）曲轅犁和筒車。（3）活字印刷術(shù)；指南針。（4）科舉制；隋煬帝時(shí)設(shè)立進(jìn)士科；唐太宗增加科舉考試科目；武則天創(chuàng)立殿試制度；宋朝大幅增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位。（5）相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)局面；經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮發(fā)展。22、略

【分析】（1）本題考查唐太宗的統(tǒng)治。唐太宗是中國(guó)歷史上有作為的皇帝，在執(zhí)政理念方面，他注意任用賢才和虛心納諫，他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦，重用敢于直言的魏征。在民本思想方面，唐太宗明白統(tǒng)治者不可過(guò)分壓榨農(nóng)民，政府要輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)。還下令合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，有利于減輕人民負(fù)擔(dān)。（2）唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。在開元盛世時(shí)期，唐朝的文學(xué)藝術(shù)也出現(xiàn)繁榮局面。文學(xué)方面有李白和杜甫的詩(shī)歌；繪畫方面有吳道子《送子天王圖》、閻立本《步輦圖》；歌舞成就有唐玄宗參與編創(chuàng)的《霓裳羽衣舞》等。（3）本題考查玄奘的事跡。玄奘是唐朝著名的高僧，要為他寫一段解說(shuō)詞，可結(jié)合他的事跡進(jìn)行，如：玄奘是唐朝高僧，為了求取佛經(jīng)精義，毅然西行前往佛教圣地天竺。他是第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)并介紹到中國(guó)的人。唐朝是個(gè)開放的朝代，在對(duì)外友好關(guān)系方面，除玄奘西游天竺外，還有新羅、日本派大量遣唐使來(lái)中國(guó)以及鑒真東渡等史實(shí)。（4）本題考查大唐盛世出現(xiàn)的原因，考查學(xué)生總結(jié)歸納能力?？偨Y(jié)材料中所講述的唐朝在各方面的發(fā)展情況和所學(xué)知識(shí)可知，唐朝能出現(xiàn)盛世的原因有多方面，如：國(guó)家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮、政治開明、對(duì)外開放、科技文化發(fā)達(dá)等?！窘馕觥浚?）執(zhí)政理念方面：虛心納諫(選賢用能或知人善任)；民本思想方面：減少百姓服勞役天數(shù)(繳納實(shí)物代替服役或輕徭薄賦，合并州縣減輕人民負(fù)擔(dān))。（2）文學(xué)：李白和杜甫的詩(shī)歌；繪畫：吳道子《送子天王圖》、閻立本《步輦圖》；歌舞：《霓裳羽衣舞》。（3）玄奘是唐朝高僧，為了求取佛經(jīng)精義，毅然西行前往佛教圣地天竺。他是第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)并介紹到中國(guó)的人；遣唐使來(lái)華、鑒真東渡等。（4）國(guó)家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮、政治開明、對(duì)外開放、科技文化發(fā)達(dá)等。23、（1）由材料“中華開國(guó)五千年；神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”可知材料一中的“軒轅”指的是我國(guó)古代傳說(shuō)中的黃帝。他被尊稱人文初祖?！捌蕉坑葋y”指的是炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤的歷史事件。由材料二“通大川，決壅塞，鑿龍門疏三江五湖，注之東海，以利黔首?！笨芍牧隙从车氖谴笥碇嗡墓适?。因此材料二記載的歷史人物是大禹。

（2）除了材料一中所說(shuō)的貢獻(xiàn)外；黃帝的貢獻(xiàn)還有：用玉做兵器；造車、傳、宮屋、教人挖井、染五色衣裳，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。

（3）材料二中的人最典型的故事是大禹治水；三過(guò)家門而不入。上古時(shí)期，洪水肆虐，大禹帶領(lǐng)人們采用的疏導(dǎo)的辦法治理洪水，消除了水患。

（4）本題為開放性題目；言之有理即可。如：體現(xiàn)了中華民族與大自然抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神，無(wú)私奉獻(xiàn)；以身作則、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)以及創(chuàng)新精神，等等。

故答案為：

（1）黃帝；大禹。

（2）黃帝；又號(hào)軒轅。相傳黃帝教人們建造宮室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水并，制造船只，會(huì)煉銅，并發(fā)明了弓箭和指南車。

（3）大禹治水；三過(guò)家門而不入。

（4）體現(xiàn)了中華民族與大自然抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神，無(wú)私奉獻(xiàn)、以身作則、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)以及創(chuàng)新精神，等等?！痉治觥?/p>

本題考查黃帝與大禹的事跡。黃帝與大禹是我國(guó)古代著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

掌握黃帝與大禹的事跡?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）由材料“中華開國(guó)五千年；神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！笨芍牧弦恢械摹败庌@”指的是我國(guó)古代傳說(shuō)中的黃帝。他被尊稱人文初祖?！捌蕉坑葋y”指的是炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤的歷史事件。由材料二“通大川，決壅塞，鑿龍門疏三江五湖，注之東海，以利黔首?！笨芍牧隙从车氖谴笥碇嗡墓适?。因此材料二記載的歷史人物是大禹。

（2）除了材料一中所說(shuō)的貢獻(xiàn)外；黃帝的貢獻(xiàn)還有：用玉做兵器；造車、傳、宮屋、教人挖井、染五色衣裳，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。

（3）材料二中的人最典型的故事是大禹治水；三過(guò)家門而不入。上古時(shí)期，洪水肆虐，大禹帶領(lǐng)人們采用的疏導(dǎo)的辦法治理洪水，消除了水患。

（4）本題為開放性題目；言之有理即可。如：體現(xiàn)了中華民族與大自然抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神，無(wú)私奉獻(xiàn)；以身作則、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)以及創(chuàng)新精神，等等。

故答案為：

（1）黃帝；大禹。

（2）黃帝；又號(hào)軒轅。相傳黃帝教人們建造宮室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水并，制造船只，會(huì)煉銅，并發(fā)明了弓箭和指南車